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1、一分钟注意力训练一分钟注意力训练5 1 2 11 3 2 24 3 2 3 5 4 2 4 一、巩固复习旧知一、巩固复习旧知1. 你能给这些数字宝宝排排队吗?你能给这些数字宝宝排排队吗?2. 这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢?这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢?3猜一猜:谁最先买到票?猜一猜:谁最先买到票?4第5第第他们分别排在第几个?他们分别排在第几个?6第第第7第第第第8第第第第第9第第第第第10他们这么有序的排队,小朋友们你们他们这么有序的排队,小朋友们你们以后也要怎么做呢?以后也要怎么做呢?11第第第第第一共有(一共有( )个人)个人512第第1第第2 这时有几个这时有几个人人在买票?在
2、买票? 谁排在谁排在第第4 4?第第3第第413第几第几和和几个几个有什么区别?有什么区别?几个几个:表示事物数量的多少?:表示事物数量的多少?第几第几:表示事物的位置:表示事物的位置14仔细观察,这仔细观察,这3位同学分别获得了第几名?位同学分别获得了第几名?123二、初步感受新知二、初步感受新知明明获得第 名,浩浩获得第 名,丁丁获得第 名。三、深入理解新知三、深入理解新知55四、巩固内化新知四、巩固内化新知(1)把左边的4只小鸟圈起来。(2)从左边数,给第4只小鸟涂上颜色。(3)从右边数的第1只小鸟飞走了,还剩只小鸟。4答:答:一共有一共有7 7只小动物。只小动物。1819第几第几从左数从左数3从右数从右数第几第几 620212223把左边3个 圈 起来。把右边5个 圈起来。把从左数第2个 圈起来24 是第几个?从左往右数, 是第( )个;从右往左数, 是第( )个;从上往下数, 是第( )个;从下往上数, 是第( )个; 一共有( )个, 一共有( )个。563211225