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2、讲习惯好：听讲习惯好：王炳荣、郭一泽、徐昕宇、段冰雨、韩明王炳荣、郭一泽、徐昕宇、段冰雨、韩明萱、张子宣、赵祎琳萱、张子宣、赵祎琳孩子的学习习惯有差异如何减少差异n n一是重视听讲与理解n n第二是抓作文n n三是抓阅读重方法（答案就在原文中）n n四是抓写字、及时改错n n认真倾听的好习惯。 无论会否都听，一是修养的体现，二能取长补短。n n培养学生认真审题的习惯。 画出关键词n n培养学生认真独立的完成作业和自觉检查的习惯。对家长提一些建议n n还是要正确看待分数，我们需要培养还是要正确看待分数，我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。的是一个身心健康全面发展的孩子。n n联系老师：了
3、解孩子情况、了解对学联系老师：了解孩子情况、了解对学生的基本要求。生的基本要求。n n创建良好的家庭环境，多与孩子交流，创建良好的家庭环境，多与孩子交流，多鼓励，让他们自信，有良好的人生多鼓励，让他们自信，有良好的人生态度（认真、耐性、执着）。态度（认真、耐性、执着）。n n经常带孩子外出，了解社会、生活经常带孩子外出，了解社会、生活（体育锻炼、手抄报、交友、编作文（体育锻炼、手抄报、交友、编作文集、小发明）。集、小发明）。在平日的学习中，我希望家长配合在平日的学习中，我希望家长配合n n督促孩子及时完成作业，态度认真一看便知。n n督促孩子完成口头作业。n n发现问题及时联系老师。n n督促孩子认真阅读课外书，最好与孩子一起读，一起成长。n n引导孩子形成积极健康的观念，安全时刻在心间。小学生课外书推荐书目：n n荒漠奇踪n n宝葫芦的秘密n n小布头奇遇记n n一千零一夜n n今年你七岁n n稻草人n n郑渊洁通话再次欢迎您的光临！再次欢迎您的光临！希望得到您一如既希望得到您一如既往的支持！往的支持！ 再次欢迎您的光临！再次欢迎您的光临！ 希望得到您一如既往希望得到您一如既往的支持！的支持！
