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1、课文课文 生字生字 词语词语 问题问题 资料资料语文S版四年级下册第一单元 教学目标1.理解课文内容,体会人物情感变化,领会文章中蕴含着的深刻的做人道理。 2.有感情地朗读课文。 3.会认读7个生字,会写11个字,掌握“操纵、抛了出去、辉映、溅起、剧烈、上钩、距离、争辩、乞求、诱惑、抵制”等词语。 钓钓鱼鱼周末的下午,我跟爸爸到海边去钓鱼。我紧握周末的下午,我跟爸爸到海边去钓鱼。我紧握着鱼竿,耐心地等待鱼儿上钩。着鱼竿,耐心地等待鱼儿上钩。鱼丝动了!我想起爸爸的话:要让鱼儿咬住鱼鱼丝动了!我想起爸爸的话:要让鱼儿咬住鱼钩,才能把鱼竿拉上来。果然,鱼丝静止了但一会钩,才能把鱼竿拉上来。果然,鱼丝
2、静止了但一会儿又抖动起来。我心中暗暗地数了三下:一儿又抖动起来。我心中暗暗地数了三下:一二二三!然后把鱼竿用力向上一提,啊,鱼儿真的三!然后把鱼竿用力向上一提,啊,鱼儿真的上钩了!上钩了!我高兴得叫了起来,急忙收起鱼丝。鱼儿弹出我高兴得叫了起来,急忙收起鱼丝。鱼儿弹出水面,我和爸爸一看,鱼儿只有我的小手指那样大!水面,我和爸爸一看,鱼儿只有我的小手指那样大!爸爸说:爸爸说:“放了它吧,鱼弟弟太小了!放了它吧,鱼弟弟太小了!”说着,爸说着,爸爸从小鱼嘴里拉出鱼钩,把小鱼放回海里。爸从小鱼嘴里拉出鱼钩,把小鱼放回海里。课文课文 生字生字 词语词语 问题问题 资料资料一会儿,爸爸的鱼丝动了,哗!拉上
3、一会儿,爸爸的鱼丝动了,哗!拉上来的是一条好大的鱼!来的是一条好大的鱼!“放了它吧,这是鱼放了它吧,这是鱼妈妈,它要回家照顾鱼弟弟呢!妈妈,它要回家照顾鱼弟弟呢!”我笑着说。我笑着说。黄昏到了,我跟爸爸回家去。虽然我黄昏到了,我跟爸爸回家去。虽然我们两手空空,但心里却充满了欢乐。们两手空空,但心里却充满了欢乐。课文课文 生字生字 词语词语 问题问题 资料资料钓钓末末钩钩顾顾课文课文 生字生字 词语词语 问题问题 资料资料钓钓末末钩钩顾顾钓钓钓钓末末钩钩顾顾末末钓钓末末钩钩顾顾钩钩钓钓末末钩钩顾顾顾顾钓鱼钓鱼 周末周末 紧握紧握 鱼竿鱼竿 耐心耐心 等待等待 上钩上钩 果然果然 静止静止 抖动抖
4、动 照顾照顾 黄昏黄昏 两手空空两手空空课文课文 生字生字 词语词语 问题问题 资料资料读句子,说说带点词语的用法,读句子,说说带点词语的用法,并试着用一用。并试着用一用。1.周末的下午,我跟爸爸到海边去周末的下午,我跟爸爸到海边去钓鱼。钓鱼。2.虽然我们两手空空,但心里却虽然我们两手空空,但心里却充满了欢乐。充满了欢乐。课文课文 生字生字 词语词语 问题问题 资料资料说一说说一说1.课文中的爸爸和课文中的爸爸和“我我”是一是一对怎样的父与子?对怎样的父与子?2.读了读了课文课文你有什么想法?你有什么想法?课文课文 生字生字 词语词语 问题问题 资料资料课文课文 生字生字 词语词语 问题问题 资料资料课文课文 生字生字 词语词语 问题问题 资料资料课文课文 生字生字 词语词语 问题问题 资料资料课文课文 生字生字 词语词语 问题问题 资料资料课文课文 生字生字 词语词语 问题问题 资料资料课文课文 生字生字 词语词语 问题问题 资料资料