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1、指一指：游泳池的周长指一指：游泳池的周长指一指：篮球场的周长指一指：篮球场的周长起点起点边边 线线 从从起点起点开始开始围边围边线线画画一圈一圈又又回到回到了了起起点点，这就是，这就是一周一周。这。这一周的一周的长度长度，就是它，就是它的的周长周长。周长周长 围绕围绕( )一周的长度一周的长度就是就是( )的（的（ ）。）。数学书封面数学书封面 数学书封面数学书封面周长周长找一找找一找 指一指指一指 说一说说一说(1)(1)课桌面的边线。课桌面的边线。(2)(2)数学书封面的边线。数学书封面的边线。围绕桌面围绕桌面一周的长度一周的长度就是桌面的（就是桌面的（ ）。）。围绕长方形一周的长度就是长
2、方形的周长围绕长方形一周的长度就是长方形的周长。围绕三角形一周的长度就是三角形的周长围绕三角形一周的长度就是三角形的周长。围绕梯形一周的长度就是梯形的周长围绕梯形一周的长度就是梯形的周长。你能用一笔描出下面图形的周长吗？你能用一笔描出下面图形的周长吗？1234（1）（2）考考你：考考你：这两个图形你能找出他们的周长这两个图形你能找出他们的周长这两个图形你能找出他们的周长这两个图形你能找出他们的周长吗？为什么？和之前的图形有什么不一样？吗？为什么？和之前的图形有什么不一样？吗？为什么？和之前的图形有什么不一样？吗？为什么？和之前的图形有什么不一样？封闭封闭图形图形一周一周的的长度长度，就是它的就
3、是它的周长周长羊羊运动会开始啦！现在进行的是跑步比赛，要求是各自围绕自己面前的图形跑一周。不行，不行，太不公平了。各就各位，预备，跑！分组测量这些图形的周长分组测量这些图形的周长活动要求：活动要求：1、 从上面四组图形中选择三组并且每组选择一个图形进行测量。2、四人小组，分工合作。（一人测量，一人检验，一人记录，一人汇报）分组测量这些图形的周长分组测量这些图形的周长化曲为直化曲为直比一比，,看谁最聪明用四个边长用四个边长1厘米的正方形拼成下面厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短？的图形。哪个图形的周长最短？10厘米厘米10厘米厘米8厘米厘米比较两个图形的周长。比较两个图形的周长。（）（）（）（）一样长！一样长！两个图形的周长不一样长。两个图形的周长不一样长。 一片长方形草地被分成一片长方形草地被分成A A、B B两部分，两部分，小鼹鼠和大象要分别绕小鼹鼠和大象要分别绕A A、B B两块草地跑两块草地跑一圈，他们跑的路一样长吗？一圈，他们跑的路一样长吗？AB一样长。一样长。 小朋友们，在今天小朋友们，在今天的学习中的学习中, ,你有什么你有什么收获吗收获吗? ?！ 只要我们做个有心人，仔细只要我们做个有心人，仔细观察，认真思考，就一定会发现，观察，认真思考，就一定会发现，生活中处处有数学，数学就在我生活中处处有数学，数学就在我们身边。们身边。
