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1、拿来主义鲁迅Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望且介亭杂文缘起且介亭杂文缘起 有一段时间，鲁迅先生住在上海闸北有一段时间，鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域，这个地区有帝国主义越界筑路的区域，这个地区有“半租界半租界”之称。鲁迅先生因此将之称。鲁迅先生因此将“租界租界”二字各取一半，成二字各取一半，成“且介且介”，以表愤懑。，以表愤懑。“且介亭且介亭”暗示这些杂文是在上海半租界暗示这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的的亭子间里写的，形象地讽刺了国民党统，形象地讽刺
2、了国民党统治下半殖民半封建的黑暗现实。治下半殖民半封建的黑暗现实。 杂文杂文 杂文以议论和批评为主而又具有文学意杂文以议论和批评为主而又具有文学意味，是文艺性的社会评论。味，是文艺性的社会评论。主要指主要指“五四五四”以来，以鲁迅为代表的那种精辟、犀利，带以来，以鲁迅为代表的那种精辟、犀利，带有浓烈的文艺色彩的议论文章。它既是议论有浓烈的文艺色彩的议论文章。它既是议论文，有文，有议论性议论性，旨在说理；又可归入，旨在说理；又可归入文艺文艺作作品，具有品，具有文学性、形象性文学性、形象性。它它短小精悍短小精悍，能，能大中取小、小中见大，大中取小、小中见大，以幽默、讽刺的文笔，以幽默、讽刺的文笔，
3、鞭挞丑恶，针砭时弊，求索真理，剖析人生。鞭挞丑恶，针砭时弊，求索真理，剖析人生。好的杂文，被誉为好的杂文，被誉为“匕首匕首”或或“投枪投枪”。 写作背景写作背景1 1、清朝政府清朝政府实行实行“闭关主义闭关主义”，其结果是落后挨打；，其结果是落后挨打；鸦片战争以后，清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即鸦片战争以后，清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即“送去主义送去主义”。2 2、国民党国民党反动政府继承他们的衣钵，九反动政府继承他们的衣钵，九一八一八”事变事变之后，蒋介石反动集团越来越依附英美帝国主义，从之后，蒋介石反动集团越来越依附英美帝国主义，从政治、经济、文化艺术方面奉行政治、经济、文化艺术方面
4、奉行卖国投降路线卖国投降路线，实行，实行“送去主义送去主义”，主张，主张“全盘西化全盘西化”，中国面临着，中国面临着“殖殖民地化民地化”的严重危机。的严重危机。3 3、当时当时(1934(1934年年) )在文化工作者中间，在对待中外在文化工作者中间，在对待中外“文文化遗产化遗产”问题上，存在两种错误认识，概括起来，就问题上，存在两种错误认识，概括起来，就是是“全盘否定全盘否定”和和“全盘西化全盘西化”。对此，鲁迅先生提。对此，鲁迅先生提出要运用出要运用“拿来主义拿来主义”，反对，反对“闭关主义闭关主义”和和“送去送去主义主义”，主张取其精华、去其糟粕。，主张取其精华、去其糟粕。自自诩诩 孱孱
5、头头国国粹粹 孱孱弱弱吝啬吝啬 倘倘使使脑脑髓髓 徜徜徉徉 冠冕冠冕堂皇堂皇 蹩蹩进进残残羹羹冷冷炙炙 xbiln schngtngchncnsugun mingng zhcu1 1、本文的中心论点是哪一句？、本文的中心论点是哪一句？2 2、第第7 7自然段：自然段：所以我们要运用脑髓、放出眼光，自己所以我们要运用脑髓、放出眼光，自己来拿！来拿！实行实行“拿来主义拿来主义”的原因的原因 2 2、第第7 7自然段：自然段：所以所以我们要运用脑髓、放出眼光，自己我们要运用脑髓、放出眼光，自己来拿！来拿！1-61-6自然段：因为自然段：因为整体感知整体感知破破拿来拿来主义主义拿拿来来主主义义表现、本
6、质、危害表现、本质、危害立立破破正确态度正确态度占有占有挑选挑选论证思路论证思路三种三种错错误态度误态度闭关主义闭关主义送去主义送去主义送来主义送来主义立立 研读第一段研读第一段“闭关主义闭关主义”表现是什么？表现是什么？有什么危害？有什么危害？表现：自己不去，别人也不许来。表现：自己不去，别人也不许来。危害：大门被枪炮打破（鸦片战争），危害：大门被枪炮打破（鸦片战争），碰了一串钉子（割地赔款），导致送去碰了一串钉子（割地赔款），导致送去主义。主义。 “送去主义送去主义”的表现是什么的表现是什么？闭关主义闭关主义送去主义送去主义古董展览古董展览绘画展览绘画展览梅博士出国梅博士出国卖卖国国主主义
7、义精读第二、三两段：精读第二、三两段：一味奉行一味奉行“送去主义送去主义”会产生什么严重会产生什么严重后果及危害后果及危害? ? 运用什么论证方法？运用什么论证方法？根据第根据第2段可以看出，段可以看出，一味的一味的“送去送去”，有悖，有悖于平等，祸延子孙，沦于平等，祸延子孙，沦为乞丐，无法立足于世为乞丐，无法立足于世界民族之林。界民族之林。类比证论：类比证论：是一种通过是一种通过已知事物已知事物( (或事例或事例) )与与跟它有某些跟它有某些相同特点相同特点的事物的事物( (或事例或事例) )进行进行比比较类推较类推从而证明论点的从而证明论点的论证方法。论证方法。 已知事物已知事物 相同特点
8、相同特点 比较类推比较类推 尼采：尼采： 自诩是太阳，光热无穷自诩是太阳，光热无穷 只是给予，不想取得只是给予，不想取得 他发疯而死他发疯而死 沦为乞丐（亡国灭种）沦为乞丐（亡国灭种）中国：中国：自诩地大物博；自诩地大物博；崛起地下的煤就足够崛起地下的煤就足够 全世界几百年之用全世界几百年之用“送来主义送来主义”的表现是什么？结果是什么？的表现是什么？结果是什么？鸦片、废枪炮、电影、各种小东西鸦片、废枪炮、电影、各种小东西结果：大受其害，对外国文化一概结果：大受其害，对外国文化一概排斥。排斥。所以：实行所以：实行“拿来主义拿来主义”要要“运用脑髓，运用脑髓，放出眼光，自己拿来放出眼光，自己拿来
9、”。运用脑髓运用脑髓指用脑筋指用脑筋独立思考，有主见；独立思考，有主见；放出眼光放出眼光指要看得清，指要看得清，有辨别力有辨别力；自己拿来自己拿来主动选择主动选择，自己拿。，自己拿。作者在批判作者在批判“送去主义送去主义”之后之后, ,是怎样论述是怎样论述“拿来拿来主义主义” 的主张的的主张的? ?思考下列问题思考下列问题: : （1 1）“大宅子大宅子”实际指的是什么实际指的是什么? ?对待文化遗产对待文化遗产, ,文文章一共列举了几种态度章一共列举了几种态度? ? （2 2）“拿来主义拿来主义”者是怎样者是怎样“挑选挑选”文化遗产的文化遗产的? ? 怕被染污徘徊不敢走进门 害怕继承拒绝借鉴
10、的逃避主义者 对待文化遗产的三种错误态度对待文化遗产的三种错误态度第一种错误态度指哪类人？孱头孱头勃然大怒放一把火烧光盲目排斥的虚无主义者第二种错误态度指哪类人？昏昏蛋蛋欣欣然蹩进卧室大吸鸦片崇洋媚外全盘西化的投降主义者第三种错误态度指哪类人？废物废物“拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的?文中是怎样说理的?姨姨姨姨 太太太太 太太太太大宅子里的遗产吃掉送药房 送,毁掉走 散喻文化精华喻喻精华糟粕并存的文化喻文化糟粕喻腐朽淫糜的封建文化一言以敝之一言以敝之, ,“拿来主义拿来主义”者对待文化遗产者对待文化遗产是是: :比喻说理比喻说理: :吸取精华吸取精华, , 剔除糟粕剔除糟粕! !形象、具
11、体、浅显生动。鱼鱼鱼鱼 翅翅翅翅 鸦鸦鸦鸦 片片片片 烟枪烟灯烟枪烟灯烟枪烟灯烟枪烟灯思考？思考？思考：思考： 文章结尾共有五个句子组成, 如果这五句话是五个问题的答案,应提哪五个问题?问题设计问题设计: :( ().).对待文化遗产对待文化遗产, ,我们应该怎么办我们应该怎么办? ?( ().).“拿来拿来”之后怎么之后怎么办办? ?( ().).“拿来拿来”有何意有何意义义? ?( ().).怎样才能怎样才能“拿来拿来”? ?( ().).“拿来拿来”的最终目的是什么的最终目的是什么? ?要“拿来”!或使用,或存放,或毁灭建设民族新文化沉着,勇猛,有辨别,不自私新人、新文艺 “拿来主义拿来
12、主义”是鲁迅先生的创见，是鲁迅先生的创见，是一种形象的说法，即批判地继承文化是一种形象的说法，即批判地继承文化遗产，吸取精华，剔除糟粕。与毛泽东遗产，吸取精华，剔除糟粕。与毛泽东倡导的倡导的“古为今用，洋为中用古为今用，洋为中用”的精神的精神完全一致。完全一致。 今天是一个高度开放的时代，中国今天是一个高度开放的时代，中国正走向世界，世界也在瞩目中国。正走向世界，世界也在瞩目中国。 那么，作为一个青年人，在民族复那么，作为一个青年人，在民族复兴的今天，我们该如何取舍？兴的今天，我们该如何取舍？ 请大家回去写一篇短文谈谈今天我请大家回去写一篇短文谈谈今天我们该怎样运用们该怎样运用“拿来主义拿来主义”？
