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1、第第2 2节节 生长素的生理作用生长素的生理作用制作制作/主讲：临湘一中主讲：临湘一中 徐海林徐海林1 1、植物的向光性：、植物的向光性：2 2、生长素的运输、生长素的运输: :（1 1）极性运输：）极性运输：形态学的上端向下端运输形态学的上端向下端运输（2 2）非极性运输：）非极性运输：在植物的韧皮部在植物的韧皮部3 3、生长素的分布：、生长素的分布：生长旺盛的部位生长旺盛的部位胚芽鞘、芽、根顶端分生组织、胚芽鞘、芽、根顶端分生组织、形成层、发育中的种子和果实形成层、发育中的种子和果实. .生长素分布不均引起生长素分布不均引起u前节内容小节：前节内容小节： 问题探讨问题探讨？ 1. 对于对于
2、不同的器官不同的器官来说，生长素来说，生长素促进生长的促进生长的最适浓度最适浓度相同吗？相同吗？ 同一浓同一浓度的生长素度的生长素作用于不同作用于不同器官上，引器官上，引起的生理功起的生理功效不同。效不同。不同。不同。2. 对于对于同一器官同一器官来说，生长素的来说，生长素的作用与浓度有什么关系？作用与浓度有什么关系？问题探讨问题探讨？ 不同浓度的不同浓度的生长素作用生长素作用于植物同一于植物同一器官上，引器官上，引起的生理功起的生理功效不同效不同u 生长素的生理作用：生长素的生理作用：调节生长调节生长1、主要作用：、主要作用：促进细胞生长促进细胞生长2、其他作用、其他作用：防止果实和叶片防止
3、果实和叶片的脱落、促进结实、获得无籽果的脱落、促进结实、获得无籽果实、促进扦插枝条的生根等实、促进扦插枝条的生根等(1) 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进生长，也能抑制生长；(2) 既能促进发芽，也能抑制发芽；既能促进发芽，也能抑制发芽；(3) 既能防止落花落果，也能疏花疏果。既能防止落花落果，也能疏花疏果。u 生长素的作用特点：生长素的作用特点：1、作用的两重性、作用的两重性即：即：浓度较低浓度较低促进生长促进生长 浓度过高浓度过高抑制生长，甚至杀死植物抑制生长，甚至杀死植物植物对生长素的植物对生长素的敏感程度如何呢敏感程度如何呢? ? (1) 营养器官生殖器官营养器官生殖器官(2) 根
4、芽茎根芽茎(3) 幼嫩细胞衰老细胞幼嫩细胞衰老细胞u 生长素的作用特点：生长素的作用特点：2、同一植物不同器官对生长素的敏感程度、同一植物不同器官对生长素的敏感程度不同不同一般地，敏感一般地，敏感性越强其正常性越强其正常生长所需的生生长所需的生长素浓度越低长素浓度越低3、不同植物对生长素的敏感程度不同、不同植物对生长素的敏感程度不同如：如： 双子叶植物单子叶植物双子叶植物单子叶植物故可用一定浓度的生长素作为除草剂故可用一定浓度的生长素作为除草剂如：根的向重力如：根的向重力(地地)性和茎的背重力性和茎的背重力(地地)性性试分析：试分析：A A侧和侧和B B侧、侧、C C侧和侧和D D侧生长素浓度
5、和作用侧生长素浓度和作用效果如何？假如效果如何？假如B B侧和侧和D D侧生长素浓度相近，则侧生长素浓度相近，则B B侧和侧和D D侧生长素浓度对应于图侧生长素浓度对应于图2 2中的哪一范围？中的哪一范围？ABCD图图1图图2 顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高，部的侧芽附近生长素浓度较高，从而表现出从而表现出顶顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制的现象。芽优先生长而侧芽生长受到抑制的现象。u 生长素在农业生产中的应用生长素在农业生产中的应用1.1.顶端优势顶端优势解除顶端优势：解除顶端优势： 可以达到增产，调节植株形态。可以达到增产，
6、调节植株形态。 如：年桔、龙眼、盆景如：年桔、龙眼、盆景维持顶端优势：维持顶端优势： 可以达到增产可以达到增产 如：材用树木如：材用树木案例：案例：2. 2. 生长素类似物及其应用生长素类似物及其应用(1) 促进扦插的枝条生根促进扦插的枝条生根(2) 促进果实发育促进果实发育、获得无籽果、获得无籽果实实(3) 防止落叶和落花落果，疏花疏果防止落叶和落花落果，疏花疏果保花保花 疏果疏果 人工合成的与人工合成的与IAAIAA有相同生理效应的物质。有相同生理效应的物质。生长生长素的素的作用作用特点特点 双重性双重性 低浓度促进生长低浓度促进生长 高浓度抑制生长高浓度抑制生长 解除：摘掉顶芽解除：摘掉
7、顶芽 不同器官不同器官敏感性不敏感性不同。如：同。如：顶端优势顶端优势 现象：顶芽生长，侧芽受到抑制现象：顶芽生长，侧芽受到抑制原因：原因： 顶芽处生长素浓度低，促进生长顶芽处生长素浓度低，促进生长 侧芽处生长素浓度高，抑制生长侧芽处生长素浓度高，抑制生长应用：农业、园艺应用：农业、园艺 小结：小结：不同植物敏不同植物敏感性不同：感性不同：如：如：双子叶植物单子叶植物双子叶植物单子叶植物 应用：除草剂生长素的生理作用生长素的生理作用调节生长调节生长 生长素类似物促进生长素类似物促进扦插扦插条生根的条生根的最适浓度最适浓度哪个浓度哪个浓度最适合呢最适合呢？不同植物最不同植物最适浓度相同适浓度相同
8、吗吗? ?探究活动探究活动: :案例：案例：扦插扦插(富贵竹富贵竹)u1. 1. 实验原理实验原理: :-萘乙酸萘乙酸(NAA)、2、4D生长素类似物生长素类似物具有与具有与IAA相似的生理效应相似的生理效应探究活动探究活动: :取材：取材：枸杞枸杞、垂叶榕、叶子花垂叶榕、叶子花(勒杜勒杜鹃鹃)、垂柳、垂柳等的一年生枝条等的一年生枝条目的：目的：生长素类似物促进生长素类似物促进扦插扦插枝条枝条生根的最适浓度？生根的最适浓度？方法：方法：(浸泡法浸泡法)把插条的基部浸泡在把插条的基部浸泡在配制好的配制好的2，4-D溶液中，深约溶液中，深约3cm，处理，处理3小时。处理完毕进行扦插小时。处理完毕进
9、行扦插 u2. 2. 实验过程实验过程此外还有沾蘸法，见教材此外还有沾蘸法，见教材P51P51。步骤：步骤： 取取8 8个烧杯，编号个烧杯，编号1 18 8；配制等量的浓度分别；配制等量的浓度分别为为2 mg/L2 mg/L、3 mg/L3 mg/L、4 mg/L4 mg/L、5 mg/L5 mg/L 、 6 mg/L6 mg/L、7 mg/L 7 mg/L 、8 mg/L8 mg/L的的2 2，4-D4-D溶液；放入溶液；放入2 28 8号烧杯，号烧杯，1 1号烧杯中加入等量的蒸馏水。号烧杯中加入等量的蒸馏水。 每组将等量长势一致的插条基部分别浸泡在每组将等量长势一致的插条基部分别浸泡在配制
10、好的配制好的1 18 8号溶液中，深约号溶液中，深约3cm3cm，处理，处理3 3小时。小时。 将处理过的插条下端浸在清水中，保持将处理过的插条下端浸在清水中，保持2530 。一定时间后观察记录插条的生根情况。一定时间后观察记录插条的生根情况。2 mg.l-13 mg.l-14 mg.l-15 mg.l-16 mg.l-17mg.l-18 mg.l-1垂叶榕垂叶榕叶子花叶子花垂垂 柳柳u3.3.实验结果实验结果枸杞：枸杞：不用生长素类似物，先长芽，还没长根不用生长素类似物，先长芽，还没长根- -不生不生根根生根生根明显明显生根生根 - - -不生不生根根不生不生根根生根生根生根生根明显明显生根
11、生根不生不生根根不生不生根根生根生根生根生根2cm生根生根生根生根不生不生根根枸杞枸杞不用生长素类似物，先长芽，还没长根不用生长素类似物，先长芽，还没长根垂叶榕垂叶榕4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 叶子花叶子花 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1 2 mg.l-1 3 mg.l-1 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1 垂柳垂柳 4. 实验结论：实验结论：生长素类似物能促进扦插的枝条生根生长素类似物能促进扦插的枝条生根促进不同植物枝条生根的最适浓度不同促进不同植物枝条生根
12、的最适浓度不同(1)(1)促进垂叶榕枝条生根的最适浓度是促进垂叶榕枝条生根的最适浓度是5mg/L(2)(2)促进叶子花枝条生根的最适浓度是促进叶子花枝条生根的最适浓度是7mg/L(3)(3)促进垂柳枝条生根的最适浓度是促进垂柳枝条生根的最适浓度是5mg/L探究活动探究活动：例题例题、大田中的茄果类在开花期，由于连续、大田中的茄果类在开花期，由于连续多日的暴风雨天气，严重影响了授粉受精，如多日的暴风雨天气，严重影响了授粉受精，如果要保证产量，可采取的的补救方法是：果要保证产量，可采取的的补救方法是：A.喷施喷施B肥肥B.喷施喷施N、P肥肥C.喷施一定浓度生长素类似物，促进果喷施一定浓度生长素类似
13、物，促进果 实发育实发育D.以上三项措施都不行以上三项措施都不行若若上题为油菜则采取的措施为：上题为油菜则采取的措施为：防止落花落果防止落花落果DC1. 植物生长素对植物的新陈代谢和植物生长素对植物的新陈代谢和生长发育等生命活动起着很重要的调节生长发育等生命活动起着很重要的调节作用，其特点是作用，其特点是A. 只能抑制植物生长只能抑制植物生长 B. 高浓度时促进生长，低浓度时高浓度时促进生长，低浓度时 抑制生长抑制生长C. 高浓度时抑制生长高浓度时抑制生长 D. 只能促进植物生长只能促进植物生长练练 习习3. 植物主杆生长迅速而侧枝生长相对缓慢，是植物主杆生长迅速而侧枝生长相对缓慢，是由于由于
14、A. 侧芽缺乏生长素侧芽缺乏生长素 B. 侧芽产生生长素过多侧芽产生生长素过多C. 侧芽受光照少侧芽受光照少 D. 侧芽积累生长素过多侧芽积累生长素过多2.2.下列叙述中，不正确的是（下列叙述中，不正确的是（ ） A.A.摘除顶端，可解除顶端优势摘除顶端，可解除顶端优势 B.B.生长素在高浓度下，可作除草剂使用生长素在高浓度下，可作除草剂使用 C.C.用一定浓度的生长素处理末受精的番茄花用一定浓度的生长素处理末受精的番茄花蕾可获得无籽果实蕾可获得无籽果实 D.D.生长素浓度越低，促进作用越强生长素浓度越低，促进作用越强4. 在棉花栽培过程中，需要摘在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长
15、素量心（打顶）使侧芽的生长素量A. 增加，以抑制其生长增加，以抑制其生长B. 增加，以利其生长增加，以利其生长C. 减少，以抑制其生长减少，以抑制其生长D. 减少，以利其生长减少，以利其生长5、在、在A点生长素点生长素_根生长，从根生长，从_点开始根的生长受到抑制。芽最适宜生长点开始根的生长受到抑制。芽最适宜生长的生长素浓度在的生长素浓度在_点，在点，在D点它的生长受点它的生长受到到_。 促进促进BC抑制抑制A B C D促促进进 o 抑抑制制生长素浓度生长素浓度根根 芽芽（2）图中）图中A、B、C、D四处，生长素浓度四处，生长素浓度较高的是较高的是_处；细胞生长速度较快的处；细胞生长速度较快
16、的是是_处。这种变化引起的原因是：处。这种变化引起的原因是：_ _。C、DA、D由于重力作用，由于重力作用，D D侧点生长素浓度增大，促使侧点生长素浓度增大，促使该该侧茎生长，故茎背地生长；侧茎生长，故茎背地生长；C C侧生长素浓度侧生长素浓度增大抑制根生长，增大抑制根生长，A A侧生长快，故根向地生长侧生长快，故根向地生长6、根据图回答问题：、根据图回答问题：A BC D7、生长素可促进果实的形成、生长素可促进果实的形成无籽番茄、无籽黄瓜、辣椒无籽番茄、无籽黄瓜、辣椒(1)图中曲线表示甜瓜图中曲线表示甜瓜 的雌蕊柱头是否受的雌蕊柱头是否受 粉对子房生长影响粉对子房生长影响 的曲线的曲线a 已
17、受粉；已受粉；b未受粉未受粉(2)试分析曲线形成的试分析曲线形成的 原因。原因。(3)若又有曲线若又有曲线c、d， c未受粉，未受粉，d已受已受 粉，试分析曲线形粉，试分析曲线形 成的可能原因。成的可能原因。子子房房直直径径510152025mm天数天数102030bdca8.8.下图中甲表示植物茎背地生长的情况，如果下图中甲表示植物茎背地生长的情况，如果A A点的生长素浓度在乙图的点的生长素浓度在乙图的a a点以下，下面对点以下，下面对B B点的生长素浓度叙述正确的是点的生长素浓度叙述正确的是( )( ) A.B A.B点的生长素浓度在乙图的点的生长素浓度在乙图的oa之间且小于之间且小于a B.B B.B点的生长素浓度在乙图的点的生长素浓度在乙图的ac之间且小于之间且小于c C.B C.B点的生长素浓度在乙图的点的生长素浓度在乙图的bd之间且小于之间且小于d D.B D.B点的生长素浓度在乙图的点的生长素浓度在乙图的od 之间且小于之间且小于dB
