《高中生物 精讲优练课型 专题3 胚胎工程 3.3 胚胎工程的应用及前景同课异构课件 新人教版选修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物 精讲优练课型 专题3 胚胎工程 3.3 胚胎工程的应用及前景同课异构课件 新人教版选修3（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.3胚胎工程的应用及前景学习学习目标目标1.1.说出胚胎移植和胚胎分割的实例。说出胚胎移植和胚胎分割的实例。2.2.认识胚胎移植在胚胎工程中的地位和作认识胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。用。3.3.关注胚胎工程的研究进展和应用价值。关注胚胎工程的研究进展和应用价值。一、胚胎移植一、胚胎移植1.1.概念：概念：(1)(1)对象：雌性动物体内的对象：雌性动物体内的_，或者通过体外受精及，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎。其他方式得到的胚胎。(2)(2)条件：同种的、条件：同种的、_的其他雌性动物体内。的其他雌性动物体内。(3)(3)供体：供体：_的个体。的个体。(4)(4)受体：受体：_的
2、个体。的个体。2.2.地位：胚胎工程其他技术的最后一道地位：胚胎工程其他技术的最后一道“工序工序”。早期胚胎早期胚胎生理状态相同生理状态相同提供胚胎提供胚胎接受胚胎接受胚胎3.3.生理学基础及相应的意义：生理学基础及相应的意义：生理学基础生理学基础意义意义同种动物的供、受体排卵后生殖器同种动物的供、受体排卵后生殖器官的官的_是相同的是相同的为供体的胚胎移入为供体的胚胎移入受体提供了相同的受体提供了相同的_早期胚胎形成后，在一定时间内不早期胚胎形成后，在一定时间内不会与会与_建立组织上的联系，建立组织上的联系，而是处于而是处于_状态状态为胚胎的为胚胎的_提供提供了可能了可能受体对移入子宫的外来胚
3、胎基本上受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生不发生_反应反应为胚胎在受体内的为胚胎在受体内的存活提供了可能存活提供了可能供体胚胎可与受体子宫建立正常的供体胚胎可与受体子宫建立正常的_联系，但其联系，但其_不受任何影响不受任何影响为移植后代胚胎继为移植后代胚胎继续发育提供了营养续发育提供了营养等方面的保障等方面的保障生理变化生理变化生理环境生理环境母体子宫母体子宫游离游离收集收集免疫排斥免疫排斥生理和组织生理和组织遗传特性遗传特性4.4.程序和方法：程序和方法：(1)(1)程序：程序：(2)(2)方法：方法：_和非手术法。和非手术法。超数排卵超数排卵冲卵冲卵胚胎移植胚胎移植手术法手术法二、胚胎分
4、割二、胚胎分割1.1.概念：概念：对象对象早期胚胎早期胚胎方法方法机械方法机械方法目的目的获得获得_或多胎或多胎特点特点来自同一胚胎的后代具有来自同一胚胎的后代具有_实质实质胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一之一同卵双胎同卵双胎相同的遗传物质相同的遗传物质2.2.操作程序：操作程序：(1)(1)选择胚胎：选择发育良好、形态正常的选择胚胎：选择发育良好、形态正常的_或或_，将其移入盛有将其移入盛有_的培养皿中。的培养皿中。(2)(2)分割胚胎：用分割胚胎：用_或或_将胚胎切开，吸出其中将胚胎切开，吸出其中的的_，注入预先准备好的，注入预先准备好的
5、_中，或直接将中，或直接将_移植入受体。移植入受体。3.3.囊胚分割要求：内细胞团囊胚分割要求：内细胞团_，否则会影响分割后胚，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。胎的恢复和进一步发育。桑椹胚桑椹胚囊胚囊胚操作液操作液分割针分割针分割刀片分割刀片半个胚胎半个胚胎空透明带空透明带裸半胚裸半胚均等分割均等分割三、胚胎干细胞三、胚胎干细胞1.1.来源：由来源：由_或或_中分离出来的一类细胞。中分离出来的一类细胞。2.2.特点：特点：(1)(1)形态：体积小、细胞核大、形态：体积小、细胞核大、_明显。明显。(2)(2)功能：具有发育的功能：具有发育的_。(3)(3)体外培养条件下，可以增殖而不发生
6、分化。体外培养条件下，可以增殖而不发生分化。早期胚胎早期胚胎原始性腺原始性腺核仁核仁全能性全能性3.3.主要用途：主要用途：(1)(1)治疗人类的治疗人类的_。(2)(2)培育出人造组织器官，用于培育出人造组织器官，用于_。(3)(3)揭示揭示_和细胞凋亡的机理。和细胞凋亡的机理。(4)(4)哺乳动物的哺乳动物的_和发育规律的研究。和发育规律的研究。某些顽症某些顽症器官移植器官移植细胞分化细胞分化个体发生个体发生【微点拨【微点拨】1.1.胚胎移植的实质是什么？胚胎移植的实质是什么？提示：提示：早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移，能保早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移，能保持原来
7、的优良性状。持原来的优良性状。2.2.胚胎移植时，可以将早期胚胎移植到不同种的雌性动物的子胚胎移植时，可以将早期胚胎移植到不同种的雌性动物的子宫内吗？宫内吗？提示：提示：不可以。胚胎移植时只能移植到同种雌性动物的子宫内。不可以。胚胎移植时只能移植到同种雌性动物的子宫内。3.3.在进行胚胎分割时，是否份数越多得到的后代就越多？说明在进行胚胎分割时，是否份数越多得到的后代就越多？说明原因。原因。提示：提示：不是。如果分割份数过多，就难以做到均等分割，且每不是。如果分割份数过多，就难以做到均等分割，且每一份的细胞数目越少，移植后的恢复和发育的难度会越大，移一份的细胞数目越少，移植后的恢复和发育的难度
8、会越大，移植成功率会降低，得到的后代就越少。植成功率会降低，得到的后代就越少。4.4.在胚胎分割时，为什么将内细胞团均等分割？在胚胎分割时，为什么将内细胞团均等分割？提示：提示：对囊胚阶段胚胎进行分割时一定要将内细胞团均等分割，对囊胚阶段胚胎进行分割时一定要将内细胞团均等分割，若分割不均，会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强，若分割不均，会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强，少的部分发育受阻或发育不良，甚至不能发育等问题。少的部分发育受阻或发育不良，甚至不能发育等问题。5.5.胚胎干细胞可以进行分化吗？胚胎干细胞可以进行分化吗？提示：提示：可以。胚胎干细胞是全能干细胞，可以定向诱导分化
9、为可以。胚胎干细胞是全能干细胞，可以定向诱导分化为各种细胞、组织、器官甚至个体。各种细胞、组织、器官甚至个体。1.1.下列对于优良种畜胚胎移植的说法，不正确的是下列对于优良种畜胚胎移植的说法，不正确的是( () )A.A.供体母牛必须是同一物种的良种供体母牛必须是同一物种的良种B.B.受体母牛必须是同一物种的良种受体母牛必须是同一物种的良种C.C.供体公牛必须是同一物种的良种供体公牛必须是同一物种的良种D.D.受体母牛可以是同物种的具有生殖能力的普通健康牛受体母牛可以是同物种的具有生殖能力的普通健康牛【解析【解析】选选B B。胚胎移植是繁育优良种畜的最后一道工序，所。胚胎移植是繁育优良种畜的最
10、后一道工序，所提供精子和卵子的供体必须是同种的良种，而受体母牛可以是提供精子和卵子的供体必须是同种的良种，而受体母牛可以是同物种的、具有生殖能力的普通健康牛。同物种的、具有生殖能力的普通健康牛。2.2.胚胎移植主要包括以下步骤，正确的操作程序是胚胎移植主要包括以下步骤，正确的操作程序是( () )配种或进行人工授精配种或进行人工授精检查检查对胚胎进行移植对胚胎进行移植移植后的检查移植后的检查对供、受体的选择和处理对供、受体的选择和处理对胚胎的收集对胚胎的收集培养或保存培养或保存A.A.B.B.C.C. D.D.【解析【解析】选选A A。胚胎移植的基本操作程序是：选择性状优良的。胚胎移植的基本操
11、作程序是：选择性状优良的供体和受体，进行同期发情处理；配种或进行人工授精；对胚供体和受体，进行同期发情处理；配种或进行人工授精；对胚胎的收集、检查、培养或保存；对胚胎进行移植胎的收集、检查、培养或保存；对胚胎进行移植( (手术法和非手术法和非手术法手术法) )；移植后，对母牛进行是否妊娠的检查。；移植后，对母牛进行是否妊娠的检查。3.3.胚胎分割技术研究的理论根据是胚胎分割技术研究的理论根据是( () )A.A.细胞分化细胞分化B.B.细胞全能性细胞全能性C.C.细胞增殖细胞增殖D.D.细胞再生细胞再生【解析【解析】选选B B。早期胚胎具有很高的全能性，可以发育为一个。早期胚胎具有很高的全能性
12、，可以发育为一个完整的个体。完整的个体。4.4.表现型不同的母牛生出基因型相同的小牛，产生这一结果最表现型不同的母牛生出基因型相同的小牛，产生这一结果最可能的原因是可能的原因是( () )A.A.试管动物培养试管动物培养B.B.胚胎移植胚胎移植C.C.胚胎分割移植胚胎分割移植D.D.受精卵移植受精卵移植【解析【解析】选选C C。胚胎分割可以看做动物的无性繁殖或克隆的方。胚胎分割可以看做动物的无性繁殖或克隆的方法之一，供移植的胚胎来自同一个受精卵，这样表现型不同的法之一，供移植的胚胎来自同一个受精卵，这样表现型不同的母牛最可能生出基因型相同的小牛。母牛最可能生出基因型相同的小牛。5.(20145
13、.(2014台州模拟台州模拟) )下列有关干细胞的叙述，错误的是下列有关干细胞的叙述，错误的是( () )A.A.干细胞可以用来彻底治疗干细胞可以用来彻底治疗2121三体综合征三体综合征B.B.干细胞可以分化成多种细胞干细胞可以分化成多种细胞C.C.胚胎和成体中都有干细胞的存在胚胎和成体中都有干细胞的存在D.D.干细胞可以增生更多干细胞干细胞可以增生更多干细胞【解析【解析】选选A A。人体发育过程中存在多种干细胞，如骨髓造血。人体发育过程中存在多种干细胞，如骨髓造血干细胞；干细胞可以进行增殖分化，但是不能治疗干细胞；干细胞可以进行增殖分化，但是不能治疗2121三体综合三体综合征，这是由于该病患
14、者体细胞多了一条征，这是由于该病患者体细胞多了一条2121号染色体。号染色体。6.6.下列有关胚胎干细胞的叙述错误的是下列有关胚胎干细胞的叙述错误的是( () )A.A.形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显B.B.功能上具有发育的全能性，可诱导形成各种组织细胞功能上具有发育的全能性，可诱导形成各种组织细胞C.C.是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞D.D.可用于治疗各种疾病，如帕金森综合征、癌症、艾滋病等可用于治疗各种疾病，如帕金森综合征、癌症、艾滋病等【解析【解析】选选D D。哺乳动物的胚胎干细胞简称。哺
15、乳动物的胚胎干细胞简称ESES或或EKEK细胞，是由细胞，是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的，体积小、细胞核大、核仁早期胚胎或原始性腺中分离出来的，体积小、细胞核大、核仁明显，具有胚胎细胞的特性，可以治疗人类的某些疾病，如帕明显，具有胚胎细胞的特性，可以治疗人类的某些疾病，如帕金森综合征等，但不能治疗艾滋病。金森综合征等，但不能治疗艾滋病。一、胚胎移植一、胚胎移植1.1.获取胚胎供体的方法：获取胚胎供体的方法：(1)(1)雌性动物体内的早期胚胎。雌性动物体内的早期胚胎。(2)(2)通过体外受精和早期胚胎的培养得到。通过体外受精和早期胚胎的培养得到。(3)(3)通过哺乳动物体细胞核移植及培养得到
16、。通过哺乳动物体细胞核移植及培养得到。2.2.胚胎移植的基本程序胚胎移植的基本程序( (以牛胚胎移植为例以牛胚胎移植为例) )：3.3.胚胎移植的意义：胚胎移植的意义：(1)(1)加速育种工作和品种改良。加速育种工作和品种改良。(2)(2)节省大量购买种畜的费用。节省大量购买种畜的费用。(3)(3)一胎多产。一胎多产。(4)(4)保存优良品种资源和濒危物种。保存优良品种资源和濒危物种。(5)(5)可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力：可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力：大大缩短了供体本身的繁殖周期。大大缩短了供体本身的繁殖周期。增加供体一生繁殖后代的数量。增加供体一生繁殖后代的数量。【易错提醒【易错
17、提醒】(1)(1)供体公、母畜和受体母畜的选择要求不同：供体公、母畜供体公、母畜和受体母畜的选择要求不同：供体公、母畜应该是具有人类所需优良遗传性状的个体，而受体母畜必须具应该是具有人类所需优良遗传性状的个体，而受体母畜必须具有正常的孕育、生殖后代的能力。有正常的孕育、生殖后代的能力。(2)(2)冲卵是指将早期胚胎从良种母牛子宫内冲洗出来，而不是冲卵是指将早期胚胎从良种母牛子宫内冲洗出来，而不是冲出卵子。冲出卵子。(3)(3)胚胎移植的对象是早期胚胎，而不是受精卵。胚胎移植的对象是早期胚胎，而不是受精卵。1.(20141.(2014台州高三模拟台州高三模拟) )下列有关动物胚胎移植的叙述中，错
18、下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是误的是( () )A.A.受孕母畜体内的早期胚胎能够移植受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B.B.受体母畜必须与供体母畜处于同期发情的状态受体母畜必须与供体母畜处于同期发情的状态C.C.超数排卵技术要使用一定的激素超数排卵技术要使用一定的激素D.D.试管婴儿的受精及胚胎发育过程都在试管内完成试管婴儿的受精及胚胎发育过程都在试管内完成【解题关键【解题关键】解答本题需要注意两点：解答本题需要注意两点：(1)(1)超数排卵与同期发情的处理目的不同。超数排卵与同期发情的处理目的不同。(2)(2)理解试管婴儿的培育原理。理解试管婴儿的培育原理。【解析【解析】选选D D。
19、胚胎移植操作对象是早期胚胎，即桑椹胚或囊。胚胎移植操作对象是早期胚胎，即桑椹胚或囊胚。供、受体排卵后产生相同的生理变化，为胚胎移植提供相胚。供、受体排卵后产生相同的生理变化，为胚胎移植提供相同的生理环境。超数排卵是对供体用促性腺激素处理，以获得同的生理环境。超数排卵是对供体用促性腺激素处理，以获得较多的卵子。试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在体外受精，较多的卵子。试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。儿。2.(20122.(2012江苏高考改编江苏高考改编) )通过胚胎移植技术
20、，可以实现良种牛通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是的快速繁殖。下列相关叙述正确的是( () )A.A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B.B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C.C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D.D.早期胚胎需移植到与供体生理状态相同的代孕母牛体内早期胚胎需移植到与供体生理状态相同的代孕母牛体内【解题关键【解题关键】解答本题应明确两点：解答本题应明确两点：(1)(1)同期发情处理的目的是使供受体的生理状态同步或一致，同期发情
21、处理的目的是使供受体的生理状态同步或一致，需要注射激素，对供体母牛超数排卵用促性腺激素处理。需要注射激素，对供体母牛超数排卵用促性腺激素处理。(2)(2)早期胚胎移植到受体，在受体体内存活，必要的条件是不早期胚胎移植到受体，在受体体内存活，必要的条件是不能和受体产生免疫排斥反应，所以受体与供体生理状态相同。能和受体产生免疫排斥反应，所以受体与供体生理状态相同。【解析【解析】选选D D。A A错误，对供体和受体母牛要用激素进行同期发错误，对供体和受体母牛要用激素进行同期发情处理，但不一定是相同激素处理。情处理，但不一定是相同激素处理。B B错误，受精和胚胎的早错误，受精和胚胎的早期培养可以在体内
22、进行。期培养可以在体内进行。C C错误，对冲卵获得的早期胚胎检查错误，对冲卵获得的早期胚胎检查合格后方可移植。合格后方可移植。D D正确，早期胚胎需移植到与供体生理状态正确，早期胚胎需移植到与供体生理状态相同的代孕母牛体内。相同的代孕母牛体内。二、胚胎分割二、胚胎分割1.1.胚胎分割的基础：胚胎分割的基础： 理论基础：细胞的全能性。理论基础：细胞的全能性。 物质基础：每个细胞核内具有相同的遗传物质。物质基础：每个细胞核内具有相同的遗传物质。 2.2.胚胎均分数目：胚胎均分数目：用分割针或分割刀片将胚胎切成用分割针或分割刀片将胚胎切成2 2、4 4、8 8等份数，而不是等份数，而不是2 2、3
23、3、4 4、5 5、6 6等份数，这与细胞有丝分裂产生的子细胞数目，以及等份数，这与细胞有丝分裂产生的子细胞数目，以及操作难易程度有关。操作难易程度有关。3.3.胚胎的选择：发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。胚胎的选择：发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。4.4.胚胎分割的过程：胚胎分割的过程：选发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚选发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚移入盛有操作液的培养皿中移入盛有操作液的培养皿中用分割针或分割刀片将胚胎切开用分割针或分割刀片将胚胎切开吸出其中半个胚胎，注入空透明带中，或将裸半胚移植入受体吸出其中半个胚胎，注入空透明带中，或将裸半胚移植入受体着床发育产仔着床发育产仔5
24、.5.胚胎分割的意义：加快繁殖速度，提高了胚胎的利用率。胚胎分割的意义：加快繁殖速度，提高了胚胎的利用率。【易错提醒【易错提醒】胚胎分割的两点提醒胚胎分割的两点提醒(1)(1)胚胎分割没有涉及生殖细胞，可以看成是动物的无性生殖胚胎分割没有涉及生殖细胞，可以看成是动物的无性生殖或克隆的方法之一。或克隆的方法之一。(2)(2)胚胎分割产生的最常见的是同卵双胎，而同卵多胎成功的胚胎分割产生的最常见的是同卵双胎，而同卵多胎成功的比例都很小。比例都很小。1.1.胚胎分割是一种现代生物技术，关于这一技术的叙述正确的胚胎分割是一种现代生物技术，关于这一技术的叙述正确的是是( () )A.A.胚胎分割可以将早
25、期胚胎任意分割成多份胚胎分割可以将早期胚胎任意分割成多份B.B.胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎C.C.胚胎分割技术属于有性生殖方式，因此不属于克隆胚胎分割技术属于有性生殖方式，因此不属于克隆D.D.胚胎分割技术可以分割任意时期的胚胎胚胎分割技术可以分割任意时期的胚胎【解题关键【解题关键】理解胚胎分割的含义，特别是内细胞团均分的数理解胚胎分割的含义，特别是内细胞团均分的数目应该为目应该为2 2的指数形式，而不是的指数形式，而不是1 1、2 2、3 3、4 4份等。份等。【解析【解析】选选B B。胚胎分割是采用机械方法将早期胚胎切割成。胚胎分割是采用机械方法将
26、早期胚胎切割成2 2等等份、份、4 4等份或等份或8 8等份等，经过移植获得同卵双胎或多胎的技术；等份等，经过移植获得同卵双胎或多胎的技术；需要选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚进行分割，这种需要选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚进行分割，这种技术可以看成动物无性生殖或克隆的方法之一。技术可以看成动物无性生殖或克隆的方法之一。2.2.下图为牛胚胎性别鉴定和分割示意图，请据图完成下列问题：下图为牛胚胎性别鉴定和分割示意图，请据图完成下列问题：(1)(1)填出图中字母所代表的结构名称：填出图中字母所代表的结构名称：A.A. ；B.B.；C.C.；D.D. 。(2)(2)写出甲、乙、丙过程的技术
27、名称：甲写出甲、乙、丙过程的技术名称：甲 ；乙乙；丙；丙。进行。进行乙过程时，所取的样本是乙过程时，所取的样本是。(3)(3)进行甲过程时，所使用的基本仪器是进行甲过程时，所使用的基本仪器是 ，本过程的技术关键是本过程的技术关键是。 (4)(4)尽管胚胎分割技术在多种动物中取得成功，但仍然存在一尽管胚胎分割技术在多种动物中取得成功，但仍然存在一些问题，如刚出生的动物些问题，如刚出生的动物 ，上还存在着差异等；目前，成功率较高的是上还存在着差异等；目前，成功率较高的是，成功的比例很小。成功的比例很小。【解题关键【解题关键】解答本题需明确以下两点：解答本题需明确以下两点：(1)(1)识别囊胚的结构
28、、牛胚胎性别鉴定及分割示意图。识别囊胚的结构、牛胚胎性别鉴定及分割示意图。(2)(2)胚胎分割的过程及技术手段，了解目前胚胎分割技术的现胚胎分割的过程及技术手段，了解目前胚胎分割技术的现状。状。【解析【解析】(1)(1)本题表示牛的囊胚分割示意图，囊胚内有一个大本题表示牛的囊胚分割示意图，囊胚内有一个大的空腔的空腔囊胚腔囊胚腔(A)(A)，囊胚外面包着透明带，囊胚外面包着透明带(B)(B)，透明带里面，透明带里面是囊胚的滋养层是囊胚的滋养层(C)(C)和内细胞团和内细胞团(D)(D)。(2)(3)(2)(3)胚胎分割所用的主要仪器是实体显微镜和显微操作仪。胚胎分割所用的主要仪器是实体显微镜和显
29、微操作仪。进行胚胎分割时，要用分割针或分割刀片将胚胎切开，要注意进行胚胎分割时，要用分割针或分割刀片将胚胎切开，要注意将内细胞团均等分割，以便于分割后胚胎的恢复和进一步发育；将内细胞团均等分割，以便于分割后胚胎的恢复和进一步发育；另一方面，根据需要，可以用分割针切去一小部分囊胚另一方面，根据需要，可以用分割针切去一小部分囊胚( (不含不含内细胞团内细胞团) )，取其滋养层细胞，做，取其滋养层细胞，做DNADNA分析性别鉴定，以便于获分析性别鉴定，以便于获得健康的个体或已知性别的个体得健康的个体或已知性别的个体( (如图中乙如图中乙) )。(4)(4)胚胎分割技术虽然在多种动物中取得成功，但仍然
30、存在一胚胎分割技术虽然在多种动物中取得成功，但仍然存在一些问题，如刚出生的动物体重偏轻，毛色和斑纹上还存在着差些问题，如刚出生的动物体重偏轻，毛色和斑纹上还存在着差异等。实践证明采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性是有异等。实践证明采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性是有限的，目前最常见的是经分割产生的同卵双胎，同卵多胎的成限的，目前最常见的是经分割产生的同卵双胎，同卵多胎的成功比例较小。功比例较小。答案：答案：(1)(1)囊胚腔透明带滋养层内细胞团囊胚腔透明带滋养层内细胞团(2)(2)胚胎分割做胚胎分割做DNADNA分析性别鉴定分析性别鉴定胚胎移植滋养层胚胎移植滋养层(3)(3)实体显微镜和
31、显微操作仪将内细胞团均等分割实体显微镜和显微操作仪将内细胞团均等分割(4)(4)体重偏轻毛色和斑纹同卵双胎同卵多胎体重偏轻毛色和斑纹同卵双胎同卵多胎【互动探究【互动探究】(1)(1)对题对题2 2图中胚胎进行分割时，得到的后代性别会改变吗？为图中胚胎进行分割时，得到的后代性别会改变吗？为什么？什么？提示：提示：不会。胚胎分割是一种无性生殖方式。不会。胚胎分割是一种无性生殖方式。(2)(2)题题2 2中生物工程利用的技术是什么？中生物工程利用的技术是什么？提示：提示：胚胎分割和胚胎移植。胚胎分割和胚胎移植。三、胚胎干细胞三、胚胎干细胞1.1.干细胞种类：干细胞种类：类别类别特点特点来源或举例来源
32、或举例应用应用全能全能干细胞干细胞具有形成机体的任何组具有形成机体的任何组织或器官直至形成完整织或器官直至形成完整个体的潜能个体的潜能桑椹胚细胞或囊桑椹胚细胞或囊胚细胞及早期胚胚细胞及早期胚胎细胞，受精卵，胎细胞，受精卵，胚胎干细胞胚胎干细胞用于病人的器官移用于病人的器官移植等植等多能多能干细胞干细胞具有分化成多种细胞或具有分化成多种细胞或组织的潜能，但不能发组织的潜能，但不能发育成完整的个体育成完整的个体内细胞团细胞、内细胞团细胞、原始性腺细胞、原始性腺细胞、造血干细胞造血干细胞造血干细胞移植是造血干细胞移植是治疗血液系统疾病、治疗血液系统疾病、遗传性血液病等的遗传性血液病等的有效手段有效手
33、段专能专能干细胞干细胞只能分化成某一种类型只能分化成某一种类型或功能密切相关的两种或功能密切相关的两种类型的细胞类型的细胞骨髓干细胞、皮骨髓干细胞、皮肤生发层细胞、肤生发层细胞、神经干细胞神经干细胞通过神经干细胞移通过神经干细胞移植治疗脑瘫、头颅植治疗脑瘫、头颅外伤等病症外伤等病症2.2.胚胎发育过程中不同干细胞发育分化过程：受精卵胚胎发育过程中不同干细胞发育分化过程：受精卵全能干全能干细胞细胞多能干细胞多能干细胞专能干细胞。专能干细胞。【思维拓展【思维拓展】干细胞的获得途径干细胞的获得途径(1)(1)从体外培养的早期胚胎获得。从体外培养的早期胚胎获得。(2)(2)从早期流产的胎儿获得。从早期
34、流产的胎儿获得。(3)(3)从克隆的胚胎获得。从克隆的胚胎获得。(4)(4)从成体获得。从成体获得。1.(20121.(2012天津高考天津高考) )下列有关干细胞的叙述，错误的是下列有关干细胞的叙述，错误的是( () )A.A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应B.B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化C.C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖、分化等过程组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖、分化等过程D.D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血造血干细胞具有分化出多种血细胞的能
35、力，可用于治疗白血病病【解题关键【解题关键】解答本题的关键是明确：胚胎干细胞具有发育的解答本题的关键是明确：胚胎干细胞具有发育的全能性，不但能增殖，而且也能分化。全能性，不但能增殖，而且也能分化。【解析【解析】选选B B。自体干细胞不属于异物，不会引起自身的免疫。自体干细胞不属于异物，不会引起自身的免疫排斥反应，故排斥反应，故A A选项正确；胚胎干细胞具有发育的全能性，在选项正确；胚胎干细胞具有发育的全能性，在体外培养可以增殖、分化，故体外培养可以增殖、分化，故B B选项错误；组织细胞的更新包选项错误；组织细胞的更新包括增殖、分化和凋亡过程，故括增殖、分化和凋亡过程，故C C选项正确；造血干细
36、胞具有分选项正确；造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病，故化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病，故D D选项正确。选项正确。2.2.美国华盛顿大学的一个研究小组首次提取了人类肝脏干细胞。美国华盛顿大学的一个研究小组首次提取了人类肝脏干细胞。这种干细胞表现出分化多能性，并在动物模型实验中成功地修这种干细胞表现出分化多能性，并在动物模型实验中成功地修复了实验鼠的部分肝脏组织。科学家认为，它拥有治疗多种肝复了实验鼠的部分肝脏组织。科学家认为，它拥有治疗多种肝病的潜力。下列说法正确的是病的潜力。下列说法正确的是( () )A.A.肝脏干细胞可分化出人体所有细胞肝脏干细胞可分化出人体
37、所有细胞B.B.肝脏干细胞的细胞核具有发育成个体的潜能性肝脏干细胞的细胞核具有发育成个体的潜能性C.C.肝脏干细胞能够分泌胆汁肝脏干细胞能够分泌胆汁D.D.肝脏干细胞可治疗肝炎肝脏干细胞可治疗肝炎【解题关键【解题关键】解答本题需注意两点：解答本题需注意两点：(1)(1)明确肝脏细胞的功能。明确肝脏细胞的功能。(2)(2)理解肝脏干细胞的特点。理解肝脏干细胞的特点。【解析【解析】选选B B。肝脏干细胞只能分化出肝细胞；肝脏干细胞的。肝脏干细胞只能分化出肝细胞；肝脏干细胞的细胞核具有全能性；肝脏细胞能分泌胆汁；肝炎是病毒感染引细胞核具有全能性；肝脏细胞能分泌胆汁；肝炎是病毒感染引起的，不能用肝脏干
38、细胞治疗。起的，不能用肝脏干细胞治疗。【变式备选【变式备选】下列不属于研究胚胎干细胞的用途的是下列不属于研究胚胎干细胞的用途的是( () )A.A.有利于阐明细胞分化中各调节因子的作用机制有利于阐明细胞分化中各调节因子的作用机制B.B.在试管中改良并创造动物新品种在试管中改良并创造动物新品种C.C.生产有价值的药物生产有价值的药物D.D.培育超级小鼠培育超级小鼠【解析【解析】选选D D。干细胞研究在生物科学基础研究中具有极其重。干细胞研究在生物科学基础研究中具有极其重要的作用。例如，细胞分化是发育生物学的核心问题之一，利要的作用。例如，细胞分化是发育生物学的核心问题之一，利用干细胞就可以将复杂的问题简单化，有利于阐明细胞分化中用干细胞就可以将复杂的问题简单化，有利于阐明细胞分化中各调节因子的作用机制。利用胚胎干细胞，可以在试管中改良各调节因子的作用机制。利用胚胎干细胞，可以在试管中改良并创造动物新品种，再结合基因工程等技术可以培育出生长快、并创造动物新品种，再结合基因工程等技术可以培育出生长快、抗病力强、高产的家畜品种，以及生产有价值的药物等。而超抗病力强、高产的家畜品种，以及生产有价值的药物等。而超级小鼠是基因工程的产物。级小鼠是基因工程的产物。
