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1、绪绪 论论第一章第一章 制图的基本知识制图的基本知识第二章第二章 点、直线、平面的投影点、直线、平面的投影 第三章第三章 投影变换投影变换第四章第四章 立立 体体第五章第五章 组合体组合体第六章第六章 轴测图轴测图第七章第七章 曲线与曲面曲线与曲面第八章第八章 工程形体的表达方法工程形体的表达方法第九章第九章 房屋建筑图房屋建筑图建筑制图目录建筑制图目录 绪绪 论论一、一、本课程的性质本课程的性质和内容和内容二、本课程的主要任务二、本课程的主要任务三、本课程的学习方法和要求三、本课程的学习方法和要求一、本课程的性质和内容一、本课程的性质和内容 在建筑物的设计和施工等过程中，需在建筑物的设计和施
2、工等过程中，需要将大量相互联系的三维几何信息表达出要将大量相互联系的三维几何信息表达出来，而这些信息无法用语言和文字表达清来，而这些信息无法用语言和文字表达清楚，只能在图纸上把它们画出来，成为二楚，只能在图纸上把它们画出来，成为二维几何信息，使人们能够借助图纸把所设维几何信息，使人们能够借助图纸把所设计的建筑物建造出来。计的建筑物建造出来。（一）本课程的性质（一）本课程的性质 本课程是研究绘制和阅读土木建筑图样的本课程是研究绘制和阅读土木建筑图样的原理和方法的学科。原理和方法的学科。借助这门学科，人们可以借助这门学科，人们可以用大量的工程图样来表达设计意图、进行设计用大量的工程图样来表达设计意
3、图、进行设计施工和技术交流，这些工程图样就好像工程技施工和技术交流，这些工程图样就好像工程技术语言，我们称它为术语言，我们称它为工程师的语言工程师的语言。本课程是本课程是土木建筑类专业一门既有理论又有实践性的必土木建筑类专业一门既有理论又有实践性的必修的专业技术基础课，它以画法几何为理论基修的专业技术基础课，它以画法几何为理论基础，研究图解空间几何问题的基本方法以及介础，研究图解空间几何问题的基本方法以及介绍如何绍如何绘制绘制和和阅读阅读土木土木建筑工程图样建筑工程图样的方法，的方法，培养学生的空间想象能力、空间构思能力及制培养学生的空间想象能力、空间构思能力及制图技能（包括手工绘图和使用计算
4、机绘图），图技能（包括手工绘图和使用计算机绘图），为学生学习后继课程和完成课程设计、毕业设为学生学习后继课程和完成课程设计、毕业设计打下必要的基础。计打下必要的基础。（二）本课程的内容（二）本课程的内容课程的内容包含课程的内容包含画画 法法 几几 何何制制 图图 基基 础础土土 木木 工工 程程 制制 图图计计 算算 机机 绘绘 图图1.1.画法几何画法几何 画法几何像几何学的其他分支一样，把空间的几画法几何像几何学的其他分支一样，把空间的几何元素（点、线何元素（点、线 、面）和几何形体作为研究对象，、面）和几何形体作为研究对象，解决它们各自的和相互之间的定形、定位及度量等问解决它们各自的和相
5、互之间的定形、定位及度量等问题。所不同的是，画法几何在解决上述问题时，主要题。所不同的是，画法几何在解决上述问题时，主要采用采用图解法图解法及及图示法图示法的方式即以的方式即以“图图”作为答案，而作为答案，而不是用解析的方法以符号、数字或方程式作为答案。不是用解析的方法以符号、数字或方程式作为答案。因此，画法几何的因此，画法几何的“图图”不是示意性的，而是可以度不是示意性的，而是可以度量和具有一定精确度的。量和具有一定精确度的。画法几何画法几何主要研究主要研究空间空间 平面平面的转换问题。的转换问题。（1 1）研究在平面上）研究在平面上解答空间几何问题的解答空间几何问题的图解法图解法； （2
6、2）研究在平面上）研究在平面上表达空间形体的表达空间形体的图示法图示法。画法几何的任务是：画法几何的任务是：2.2.制图基础制图基础 制图基础部分主要介绍制图的基础知识和国家制制图基础部分主要介绍制图的基础知识和国家制图标准的规定；培养按制图标准绘图的基本技能，培图标准的规定；培养按制图标准绘图的基本技能，培养用投影图表达建筑形体的形状和大小的绘图能力，养用投影图表达建筑形体的形状和大小的绘图能力，以及根据投影图想像出物体内外形状的读图能力。以及根据投影图想像出物体内外形状的读图能力。3.3.土木工程制图土木工程制图 土木工程制图部分主要介绍如何应用画法几何原土木工程制图部分主要介绍如何应用画
7、法几何原理和制图基础知识绘制和阅读建筑工程图样，如建筑理和制图基础知识绘制和阅读建筑工程图样，如建筑施工图、结构施工图、给排水施工图等。施工图、结构施工图、给排水施工图等。4.4.计算机绘图计算机绘图 计算机绘图部分主要介绍计算机绘图的基本知识，计算机绘图部分主要介绍计算机绘图的基本知识，培养学生使用计算机绘图的基本能力。这部分内容在培养学生使用计算机绘图的基本能力。这部分内容在本课件中暂不作讲解。本课件中暂不作讲解。二、本课程的主要任务二、本课程的主要任务（1 1）学习正投影法的基本原理及其应用；学习正投影法的基本原理及其应用；（2 2）培养空间几何问题的图解能力；培养空间几何问题的图解能力
8、；（3 3）培养空间想象能力和空间分析能力；）培养空间想象能力和空间分析能力；（4 4）培养绘制和阅读土木工程图样的基本能力；）培养绘制和阅读土木工程图样的基本能力；（5 5）培养认真负责的工作态度和严谨细致的）培养认真负责的工作态度和严谨细致的 工作作风。工作作风。 本课程的主要任务是：本课程的主要任务是：三、本课程的学习方法三、本课程的学习方法( (一）学习方法一）学习方法( (二）绘图工具二）绘图工具 每位同学必须准备绘图仪器（内含圆规、分规、每位同学必须准备绘图仪器（内含圆规、分规、模板等）、三角板、橡皮、铅笔（模板等）、三角板、橡皮、铅笔（2 2H H、H H、HBHB、B B、2B
9、2B等规格）、图纸、胶带纸、丁字尺、绘图板等绘图工等规格）、图纸、胶带纸、丁字尺、绘图板等绘图工具。具。（1 1）认真仔细学习本电子课件所讲授内容，特别是）认真仔细学习本电子课件所讲授内容，特别是对例题的分析讲解；对例题的分析讲解；（2 2）课后仔细阅读教材上的相关内容，认真做好课）课后仔细阅读教材上的相关内容，认真做好课外练习作业；外练习作业；（3 3）反复进行由物到图、由图到物的练习。）反复进行由物到图、由图到物的练习。第一章第一章 制图的基本知识和基本技能制图的基本知识和基本技能 工程图样是工程技术界的共同语言，是产品或工程图样是工程技术界的共同语言，是产品或工程设计结果的一种表达形式，
10、是产品制造和工程工程设计结果的一种表达形式，是产品制造和工程施工的依据，是组织和管理生产的重要技术文件。施工的依据，是组织和管理生产的重要技术文件。为了便于技术信息交流，对图样必须作出统一的规为了便于技术信息交流，对图样必须作出统一的规定，这个统一的规定就是制图标准。定，这个统一的规定就是制图标准。 标准主要有：由国家指定专门机关负责组织制标准主要有：由国家指定专门机关负责组织制定的全国范围内执行的标准，称为定的全国范围内执行的标准，称为“国家标准国家标准”，简称简称“国标国标”，代号为，代号为“GB”GB”；使用范围较小的使用范围较小的“部颁标准部颁标准”和和“地区标准地区标准”；“国际标准
11、化组织国际标准化组织”制定的世界范围内使用的国际标准，代号为制定的世界范围内使用的国际标准，代号为“ISO”ISO”。 目前，国内执行的制图标准主要有：目前，国内执行的制图标准主要有：技术制图技术制图标准标准、机械制图标准机械制图标准、建筑制图标准建筑制图标准、水利水电工程制图标准水利水电工程制图标准、港口工程制图标准港口工程制图标准、道路工程制图标准道路工程制图标准等。等。 无论哪一类制图标准，其工程图的基本内容都必无论哪一类制图标准，其工程图的基本内容都必须统一，这些须统一，这些基本内容基本内容包括包括图纸的幅面及格式、比例、图纸的幅面及格式、比例、字体、图线、尺寸标注字体、图线、尺寸标注
12、等，本章将分别就这些内容作等，本章将分别就这些内容作择要介绍。为了提高绘图质量和速度，本章也将对择要介绍。为了提高绘图质量和速度，本章也将对绘绘图工具的使用、基本几何作图、绘图方法与步骤图工具的使用、基本几何作图、绘图方法与步骤等等基基本技能本技能作简要介绍。作简要介绍。 本章主要内容本章主要内容1-1 1-1 制图的基本规定制图的基本规定1-2 1-2 绘图工具、仪器及其使用方法绘图工具、仪器及其使用方法1-3 1-3 几何作图几何作图1-4 1-4 平面图形的分析与作图步骤平面图形的分析与作图步骤1-1 1-1 制图的基本规定制图的基本规定1-1-1 1-1-1 图纸幅面及格式图纸幅面及格
13、式1-1-2 1-1-2 比比 例例1-1-3 1-1-3 字字 体体1-1-4 1-1-4 图线及其画法图线及其画法1-1-5 1-1-5 尺寸标注尺寸标注表表1-1 1-1 图纸幅面及图框格式尺寸图纸幅面及图框格式尺寸 mmmm 幅面代号幅面代号A0A0A1A1A2A2A3A3A4A4B BL L84111898411189594841594841420594420594297420297420210297210297a a2525c c10105 5e e202010101-1-1 1-1-1 图纸幅面及格式图纸幅面及格式A0A3横式幅面 A0A3立式幅面 A4立式幅面 标题栏 标题栏简
14、化格式 会签栏 1-1-2 1-1-2 比比 例例比例是指比例是指图中中图形与形与实物相物相应要素的要素的线性尺寸之比，即：性尺寸之比，即：一、比例的概念一、比例的概念二、比例的选择二、比例的选择种种 类绘 图 的的 比比 例例原原值比例比例1111放大比例放大比例51 21 51 21 5 51010n n1 21 21010n n1 11 1 10 10n n1 1 缩小比例小比例12 12 15 110 15 110 12121010n n 15 151010n n 11 111010n n三、比例的标注方法三、比例的标注方法平面平面图1:200 1-1-3 1-1-3 字体字体一、汉字
15、应采用国家正式公布推行的简化字一、汉字应采用国家正式公布推行的简化字, ,写成长仿宋体写成长仿宋体二、在图样中书写字体的基本要求二、在图样中书写字体的基本要求 字体端正、笔划清楚、排列整齐、间隔均匀。字体端正、笔划清楚、排列整齐、间隔均匀。三、字号和字宽的规定三、字号和字宽的规定（1 1）字体的号数字体的号数h h，即字体的即字体的高度高度h h（单位为单位为mmmm）：）： 2020、1414、1010、7 7、5 5、3.53.5、2.52.5（2 2）字体的宽度字体的宽度b b: b=h/2 (: b=h/2 (约三分之二字高约三分之二字高););四、长仿宋体的书写规定四、长仿宋体的书写
16、规定（1 1）基本要领：基本要领：横平竖直、注意起落、结构匀称、填满方格；横平竖直、注意起落、结构匀称、填满方格；（2 2）汉汉字字应应写写为为正正体体；数数字字和和字字母母分分直直体体和和斜斜体体两两种种，通通常常采采用用斜体斜体，斜体字字头，斜体字字头向向右倾斜右倾斜，与水平线约成，与水平线约成7575；（3 3）数数字字及及字字母母的的笔笔划划宽宽度度: :A A型型= =h/14(h/14(约约为为字字体体高高度度的的十十四四分分之一之一); ); B B型型= =h/10(h/10(约为字体高度的十分之一约为字体高度的十分之一) )。汉字书写范例汉字书写范例字母、数字体书写范例字母、
17、数字体书写范例1-1-4 1-1-4 图线及其画法图线及其画法(图线宽度图线宽度b在在0.52之间选择之间选择 )图线的应用示例图线的应用示例 图线的画法示例图线的画法示例 图线的画法应遵守以下几点图线的画法应遵守以下几点（1 1）为了保证图样清晰、易读和便于缩微复制，）为了保证图样清晰、易读和便于缩微复制，应尽量避免在图样中出现宽度小于应尽量避免在图样中出现宽度小于0.18 0.18 mmmm的图线；的图线；（2 2）在同一图样中，同类图线的宽度应基本一致。）在同一图样中，同类图线的宽度应基本一致。虚线、点画线及双点画线的线段长度和间隔应大致虚线、点画线及双点画线的线段长度和间隔应大致相同。
18、点画线和双点画线中的相同。点画线和双点画线中的“点点”应画成长约应画成长约1 1mmmm的短划，短划不能与短划或长段相交。点画线和双的短划，短划不能与短划或长段相交。点画线和双点画线的首尾两端应是线段而不是短划；点画线的首尾两端应是线段而不是短划；（3 3）两条平行线间的距离应不小于粗实线的两倍，）两条平行线间的距离应不小于粗实线的两倍，其最小距离不得小于其最小距离不得小于0.7 0.7 mmmm；（4 4）绘制圆的对称中心线时，圆心应该是线段的绘制圆的对称中心线时，圆心应该是线段的交点；交点；（5 5）绘制轴线、对称中心线、双折线和作为中）绘制轴线、对称中心线、双折线和作为中断线的双点画线时
19、，宜超过轮廓线约断线的双点画线时，宜超过轮廓线约2 2mmmm5mm5mm；（6 6）在较小的图形上绘制点画线时，可用细实在较小的图形上绘制点画线时，可用细实线代替；线代替；（7 7）当虚线是粗实线的延长线时，粗实线应画）当虚线是粗实线的延长线时，粗实线应画到分界点，虚线应留有空隙；到分界点，虚线应留有空隙； 当虚线与粗实线或虚线相交时，不应留有空隙。当虚线与粗实线或虚线相交时，不应留有空隙。当虚线圆弧和虚线直线相切时，虚线圆弧的线段当虚线圆弧和虚线直线相切时，虚线圆弧的线段应画至切点，虚线直线则留有空隙；应画至切点，虚线直线则留有空隙；（8 8）粗实线与虚线或点画线重叠，应画粗实线。）粗实线
20、与虚线或点画线重叠，应画粗实线。虚线与点画线重叠，应画虚线虚线与点画线重叠，应画虚线 。1-1-5 1-1-5 尺寸标注尺寸标注 形体的尺寸是工程施工的重要依据，因形体的尺寸是工程施工的重要依据，因此，工程图样上除了表示出形体的形状结构此，工程图样上除了表示出形体的形状结构外，还必须标注尺寸来确定形体的实际形状外，还必须标注尺寸来确定形体的实际形状结构大小和各部分的相互位置。结构大小和各部分的相互位置。 一、尺寸标注的基本规则一、尺寸标注的基本规则尺寸标注的基本要求是：尺寸标注的基本要求是： 正确、合理，完整统一，清晰整齐。正确、合理，完整统一，清晰整齐。 （1 1）物体的真实大小应以图样上所
21、注的尺寸数值）物体的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。 （2 2）当图样中（包括技术要求和其它说明）的尺）当图样中（包括技术要求和其它说明）的尺寸以寸以mmmm为单位时，不需标注计量单位的代号或名称；为单位时，不需标注计量单位的代号或名称；如为其它单位，则必须注明相应的计量单位的代号或如为其它单位，则必须注明相应的计量单位的代号或名称。名称。 （3 3）图样中所注的尺寸，是该图样所示物体的最）图样中所注的尺寸，是该图样所示物体的最后完工尺寸，否则应另加说明。后完工尺寸，否则应另加说明。 （4 4）物体的每一尺寸，一般
22、只标注一次，并应标）物体的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。注在反映该结构最清晰的图形上。 尺寸标注应注意的问题：尺寸标注应注意的问题：二、二、 尺寸的组成和标注方法尺寸的组成和标注方法1. 1. 尺寸的组成尺寸的组成2. 2. 线性尺寸的标注线性尺寸的标注正确错误正确正确错误错误正确正确错误错误（1 1）圆圆和和大大于于180180度度的的圆圆弧弧, ,应应注注直直径径尺尺寸寸。( (金金属属材料用材料用 , ,其它材料用其它材料用D)D)（2 2）标标注注直直径径的的尺尺寸寸线线要要通通过过圆圆心心. .标标注注球球面面的的直直径和半径时径和半径时, ,应在符号
23、应在符号 或或R R前再加前再加”S S”。直径的标注直径的标注 球径的标注球径的标注 3.3.园和圆弧的尺寸标注园和圆弧的尺寸标注（ 3）小于或等于）小于或等于180度的圆弧度的圆弧,用半径标注。用半径标注。 （如图（如图1）（4）圆的半径很大或在图纸内无法标注时，可采用）圆的半径很大或在图纸内无法标注时，可采用 （如图（如图2）这种形式。）这种形式。图图1图图2 角角度度数数字字应应水水平平注注写写在在尺尺寸寸线线的的中中断断处处或或尺尺寸寸线旁边，必要时可注在尺寸线的上方或外面。线旁边，必要时可注在尺寸线的上方或外面。 4.4.角度的标注角度的标注弦长的标注弦长的标注弧长的标注弧长的标注
24、 标注弦长时，尺寸界限应平行于该弦的垂直平分线。标注弦长时，尺寸界限应平行于该弦的垂直平分线。 标注弧长时，尺寸界线应垂直于弦；当弧度较大时，标注弧长时，尺寸界线应垂直于弦；当弧度较大时，可沿径向引出。尺寸线为同心圆弧，尺寸数字上方应加注可沿径向引出。尺寸线为同心圆弧，尺寸数字上方应加注符号符号“ ”。 5.5.弦长和弧长的标注弦长和弧长的标注 （1 1） 立面标高立面标高（如图（如图a a所示）所示） （2 2） 平面标高平面标高（如图（如图b b所示）所示） （3 3） 水面标高水面标高（如图（如图c c所示）所示）( (c)c)水面标高水面标高( (b)b)平面标高平面标高( (a)a)
25、立面标高立面标高6.6.标高的标注标高的标注7.坡度的标注坡度的标注 坡坡度度表表示示一一条条直直线线或或一一个个平平面面对对某某水水平平面面的的倾倾斜斜程程度度。坡坡度度是是 直直线线上上任任意意两两点点之之间间的的高高度度差差与与两两点点间间的的水水平平距距离离之之比比，如如图图（a a）、图图（b b）所所示示。当当坡坡度度较较缓缓时时, ,标标注注坡坡度度也也可可用用百百分分数数表表示示，如图（如图（c c）所示。所示。 （a）（b）（c）1-2 1-2 绘图工具、仪器及其使用方法绘图工具、仪器及其使用方法1-2-1 1-2-1 铅笔的使用铅笔的使用1-2-2 1-2-2 图板、丁字尺
26、、三角板的使用方法图板、丁字尺、三角板的使用方法1-2-3 1-2-3 成套绘图仪器成套绘图仪器1-2-4 1-2-4 圆规、分规的使用圆规、分规的使用1-2-5 1-2-5 模板的用法模板的用法1-2-6 1-2-6 其他绘图工具其他绘图工具 （a） 细线铅笔的形状笔的形状 （a）合适合适 （b）不合适不合适 铅笔笔尖的位置笔笔尖的位置 （b） 粗粗线铅笔的形状笔的形状(铲形形)（c） 铅笔的磨法笔的磨法铅笔的形状和磨法笔的形状和磨法1-2-1 1-2-1 铅笔的使用铅笔的使用用用铅笔画笔画线的方法的方法 1-2-2 1-2-2 图板、丁字尺、三角板的使用方法板、丁字尺、三角板的使用方法 1
27、-2-3 1-2-3 成套绘图仪器成套绘图仪器 （a a） 铲形形 （b b） 矩形矩形 （a a）普通尖（画普通尖（画细线圆用）用） （b b）支承尖（描粗用）支承尖（描粗用） 圆规铅芯的型式芯的型式 圆规针脚的型式脚的型式 1-2-4 1-2-4 圆规、分规的使用圆规、分规的使用圆规是画圆或圆弧的工具。圆规是画圆或圆弧的工具。 一、圆规的使用一、圆规的使用(1)(1)(a) (b) 圆规的用法的用法 用圆规画圆时，应将圆规略向前进方向倾斜，如用圆规画圆时，应将圆规略向前进方向倾斜，如图（图（a a）所示；画较大的圆时，可用加长杆来增大所画所示；画较大的圆时，可用加长杆来增大所画圆的半径，并
28、且使圆规两脚都与纸面垂直，如图（圆的半径，并且使圆规两脚都与纸面垂直，如图（b b）所示。所示。一、圆规的使用一、圆规的使用(2)(2) 画一般直径圆和大直径圆时，手持圆规的姿势画一般直径圆和大直径圆时，手持圆规的姿势如图所示；画小圆时宜用弹簧圆规或点圆规。如图所示；画小圆时宜用弹簧圆规或点圆规。 （a a）画一般直径画一般直径圆 （b b）画画较大直径大直径圆 用用圆规画画圆的方法的方法 一、圆规的使用一、圆规的使用(3)(3)二、分规的使用二、分规的使用分规的主要用途是移植尺寸和等分线段。分规的主要用途是移植尺寸和等分线段。 ( (a) a) 用分用分规移植尺寸移植尺寸 ( (b) b)
29、用分用分规等分等分线段段 （a a）找四点，找四点，连三点三点 （b b）再找四点，再找四点，连三点三点 曲曲线板板 曲曲线板的用法板的用法一、曲线板的用法一、曲线板的用法1-2-5 1-2-5 模板的用法模板的用法二、二、常常见模板模板1-2-6 1-2-6 其他其他绘图工具工具 1-3 1-3 几几 何何 作作 图图1-3-1 1-3-1 平行线和垂线的画法平行线和垂线的画法1-3-2 1-3-2 正多边形的画法正多边形的画法1-3-3 1-3-3 椭圆的画法椭圆的画法1-3-4 1-3-4 圆弧连接的画法圆弧连接的画法1-3-1 1-3-1 平行线和垂线的画法平行线和垂线的画法过定点过定
30、点K K作作ABAB的平行线的平行线KABKAB过定点过定点K K作作ABAB的的垂线垂线1-3-2 1-3-2 正多边形的画法正多边形的画法一、正六边形的画法一、正六边形的画法1 1三角板法三角板法圆规法圆规法一、正六边形的画法一、正六边形的画法2 2二、正五边形的画法二、正五边形的画法KCA1-3-3 椭圆的画法椭圆的画法CDBAnmnmppO一、已知长短轴画椭圆一、已知长短轴画椭圆 1.1.同心园法画椭圆同心园法画椭圆 OCDBAEF作作AF的中垂线的中垂线KJKJ 2.2.四心园法画椭圆四心园法画椭圆（近似椭圆的画法近似椭圆的画法） 二、已知共轭直径二、已知共轭直径MNMN、KLKL画
31、椭圆（八点法）画椭圆（八点法） 1-3-4 1-3-4 圆弧连接的画法圆弧连接的画法一、圆弧连接一、圆弧连接两直线两直线的画法的画法连接圆弧为连接圆弧为R RRR二、圆弧连接二、圆弧连接直线与圆弧直线与圆弧的画法的画法与圆弧与圆弧内相切内相切连接圆弧为连接圆弧为R R1 1与圆弧与圆弧外相切外相切连接圆弧为连接圆弧为R R2 2R1R1R2R2（）内切时：（）内切时： r1=|RR1| r2=R2+R r2=|RR2| 三、圆弧连接三、圆弧连接二圆弧二圆弧的画法的画法（）内、外切时：（）内、外切时： r1=R1+R r2=|RR2|（）外切时：（）外切时： r1=R1+R蓝蓝色色为已知圆弧为已
32、知圆弧红红色色为连接圆弧为连接圆弧1-4 1-4 平面图形的分析和作图步骤平面图形的分析和作图步骤1-4-1 1-4-1 平面图形的分析和作图步骤平面图形的分析和作图步骤1-4-2 1-4-2 绘图的一般方法和步骤绘图的一般方法和步骤 平面图形的线段可按平面图形的线段可按图上所给尺寸齐全与否，图上所给尺寸齐全与否，图中线段可分为：图中线段可分为： （a）已知线段已知线段（b）中间线段中间线段（c）连接线段连接线段 三类。三类。1-4-1 1-4-1 平面图形的分析和作图步骤平面图形的分析和作图步骤滚水坝的绘图步骤滚水坝的绘图步骤滚水坝滚水坝滚水坝的绘图步骤滚水坝的绘图步骤（1 1）画基准线；）
33、画基准线；（2 2）画已知线段；）画已知线段；（3 3）画连接线段；）画连接线段；（4 4）完成全图。）完成全图。（1 1） 准备工作准备工作准备好绘图工具和仪器、选定图幅、固定准备好绘图工具和仪器、选定图幅、固定图纸；图纸；（2 2） 画画底底稿稿用用H H或或2 2H H的的铅铅笔笔在在图图纸纸上上细细而而轻轻地地绘绘出出图图框框线及图线轮廓；线及图线轮廓；（3 3）铅笔描深图线）铅笔描深图线 用用B B或或2 2B B铅笔进行加深，其顺序是：铅笔进行加深，其顺序是：（a a）先细后粗；（先细后粗；（b b）先圆后直；先圆后直；（c c）先左后右；（先左后右；（d d）先上后下。先上后下。注意：注意：加深园弧的铅芯应比加深直线的软一号。如：加深园弧的铅芯应比加深直线的软一号。如： 加深直线用加深直线用B B的铅芯，加深园弧则应用的铅芯，加深园弧则应用2 2B B的铅芯；的铅芯；（4 4）完成其余部分）完成其余部分注尺寸、画符号和箭头、写注解、完注尺寸、画符号和箭头、写注解、完善图框线、填写标题栏等；善图框线、填写标题栏等；（5 5）检查并作必要的修饰。）检查并作必要的修饰。 1-4-2 1-4-2 绘图的一般方法和步骤绘图的一般方法和步骤一、尺规一、尺规绘图绘图二、徒手二、徒手绘图绘图
