历史必修三岳麓版第5课.ppt

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1、贞贞节节牌牌坊坊此牌坊是怎样获得的?此牌坊是怎样获得的?从一而终从一而终夫亡不嫁夫亡不嫁饿死事小饿死事小失节事大失节事大 一生孤苦一生孤苦 直到坟墓直到坟墓第第5课课明清之际的进步思潮明清之际的进步思潮一、一、出现的背景出现的背景二、二、代表人物及内容代表人物及内容三、影响三、影响 请阅读下面材料,从政治、经济、思想文化三方面请阅读下面材料,从政治、经济、思想文化三方面概括历史背景:概括历史背景: 明清之际是诸种矛盾交织、发生天翻地覆巨变的时代。明清之际是诸种矛盾交织、发生天翻地覆巨变的时代。一方面专制集权高度膨胀,礼教纲常愈趋苛严;另一方面一方面专制集权高度膨胀,礼教纲常愈趋苛严;另一方面统

2、统治阶级极端腐败治阶级极端腐败,纲纪凌夷,政教失控,危机四伏,正,纲纪凌夷,政教失控,危机四伏,正统礼教的腐朽黑暗面暴露得更加充分。特别是明末农统礼教的腐朽黑暗面暴露得更加充分。特别是明末农民战民战争争“武器的批判武器的批判”带动了批判的武器,极大地解放了人们带动了批判的武器,极大地解放了人们的思想,促进了对专制统治和纲常礼教的怀疑批判。明中的思想,促进了对专制统治和纲常礼教的怀疑批判。明中后期后期资本主义生产关系萌芽资本主义生产关系萌芽的出现和的出现和“西学东渐西学东渐”近代科近代科学的传入,也大大地开阔了人们的视野,为思想界注入了学的传入,也大大地开阔了人们的视野,为思想界注入了崭新的时代

3、气息。一些先进知识分子崭新的时代气息。一些先进知识分子一、明清之际思想批判出现的背景一、明清之际思想批判出现的背景一、明清之际思想批判出现的背景一、明清之际思想批判出现的背景(一)经济上:(一)经济上:(二)政治上:(二)政治上:君主专制的强化,封建统治君主专制的强化,封建统治日益黑暗腐败,社会日益黑暗腐败,社会 动荡。动荡。商品经济蓬勃发展,资本主义商品经济蓬勃发展,资本主义萌芽缓慢发展萌芽缓慢发展(根源)(根源)宋明理学日益僵化宋明理学日益僵化;八股取士、三纲五常扼杀人的天性,;八股取士、三纲五常扼杀人的天性,摧残人的思想,启蒙思想家要求挣脱思想束缚,实现个摧残人的思想,启蒙思想家要求挣脱

4、思想束缚,实现个性的自由发展。性的自由发展。西学东渐西学东渐局面的出现也大大开阔了人们局面的出现也大大开阔了人们的视野,为思想界注入崭新的时代气息。的视野,为思想界注入崭新的时代气息。(三)思想文化上:(三)思想文化上:二、明清之际思想批判的代表人物及内容二、明清之际思想批判的代表人物及内容(一)离经叛道的李贽(一)离经叛道的李贽1、人物及代表作、人物及代表作2、进步思想主张、进步思想主张2、李贽的进步思想主张、李贽的进步思想主张(1)鞭挞程朱理学,否认孔孟学说是万世之)鞭挞程朱理学,否认孔孟学说是万世之至论,否定绝对思想权威至论,否定绝对思想权威(3)提出)提出“万物皆生于两万物皆生于两”;

5、否定了;否定了“天理天理”的存在的存在(2)批判儒学的伦理纲常,提倡个性的自由发)批判儒学的伦理纲常,提倡个性的自由发展,提出男女平等的观点展,提出男女平等的观点 李贽赞扬汉代卓文君私奔再嫁司马相如李贽赞扬汉代卓文君私奔再嫁司马相如“正获身,正获身,非失身非失身”,“当大喜,何耻为当大喜,何耻为”,主张每个人都可以顺,主张每个人都可以顺其其“自然之性自然之性”,“各从所好各从所好”,“各骋所长各骋所长”,还宣,还宣称称“有好女子便立家,何必男儿有好女子便立家,何必男儿”。 请概括李贽的上述思想观点。请概括李贽的上述思想观点。 李贽认为人皆有私,李贽认为人皆有私,“穿衣吃饭,即是人伦物理穿衣吃饭

6、,即是人伦物理”,追求物质享受乃是追求物质享受乃是“秉赋之自然秉赋之自然”。李贽提出这一观点。李贽提出这一观点的用意何在?的用意何在? 李贽认为李贽认为“万物皆生于万物皆生于两两”阴阳二气,而阴阳二气,而“不生于不生于一一”。这否定了程朱理学的什么思想观点?。这否定了程朱理学的什么思想观点?用意何在?用意何在?二、明清之际思想批判的代表人物及内容二、明清之际思想批判的代表人物及内容(一)离经叛道的李贽(一)离经叛道的李贽(二)三大思想家(二)三大思想家1、人物及代表作、人物及代表作2、进步思想主张、进步思想主张顾炎武顾炎武黄宗羲黄宗羲王夫之王夫之明夷待访录明夷待访录 天下郡国利病书天下郡国利病

7、书船山遗书船山遗书共同的时代、生活背景(共同的时代、生活背景(都有参加过抗清斗争都有参加过抗清斗争,后来隐居著书立说类似经历)后来隐居著书立说类似经历)日知录日知录明儒学案明儒学案一、具有一、具有唯物思想唯物思想的王夫之的王夫之(1)世界本原:世界本原:“气气”“理在气中理在气中”。理:客观规律;气,物质实体。理:客观规律;气,物质实体。(2)认识论:认识论:“形、神、物三相遇而知觉乃发形、神、物三相遇而知觉乃发”形,形,感觉器官;感觉器官;神,神,思维活动;思维活动;物,物,外界客观外界客观事物。事物。三者相结合才能产生知觉和认识。三者相结合才能产生知觉和认识。(3)修养观:修养观:“私欲之

8、中,天理所寓私欲之中,天理所寓”。充分肯定人的欲望和私利。充分肯定人的欲望和私利。(二)、三大思想家的进步思想主张(二)、三大思想家的进步思想主张 王夫之是怎样批判程朱理学的?王夫之是怎样批判程朱理学的? 程朱理学程朱理学 王夫之王夫之世界本原世界本原方法论方法论天理与人天理与人欲的关系欲的关系理在气先理在气先理在气中理在气中格物致知格物致知唯心主义先验论唯心主义先验论考察客观事物考察客观事物得到正确认识得到正确认识存天理,存天理,灭人欲灭人欲私欲之中,私欲之中,天理所寓天理所寓二、猛烈抨击二、猛烈抨击君主专制君主专制的的黄宗羲黄宗羲宣称皇帝是宣称皇帝是“天下之大害天下之大害”,批判君主专制;

9、批判君主专制;认为君臣是平等的认为君臣是平等的“师友师友”关系。关系。主主限制君权的理论和设想。限制君权的理论和设想。 A.言论自由言论自由; B.自下而上的监督机构即自下而上的监督机构即“学校学校”。 C.用用“天下之法天下之法”取代取代“一家之法一家之法”批判批判“重农抑商重农抑商”,主张,主张“工商皆本工商皆本” 指的是一种治学思潮,要求将经书研究指的是一种治学思潮,要求将经书研究与社会现实问题联系起来,与社会现实问题联系起来,以解决实际问以解决实际问题题。又称经世致用之学。其特点是以史为。又称经世致用之学。其特点是以史为鉴,学术研究和现实结合,解释古代典籍鉴,学术研究和现实结合,解释古

10、代典籍为手段,从中发挥自己的社会政治见解,为手段,从中发挥自己的社会政治见解,并用于社会改革。并用于社会改革。三、大力倡导三、大力倡导经世致用经世致用的的顾炎武顾炎武何谓何谓“经世致用经世致用”? 三、三、大力倡导大力倡导经世致用经世致用的的顾炎武顾炎武进行实地考察,写出许多和实际问题相关的著作进行实地考察,写出许多和实际问题相关的著作 顾炎武的顾炎武的 ,此书记述了山川形势、物产风俗、此书记述了山川形势、物产风俗、民生利弊,实用价值很高。民生利弊,实用价值很高。天下郡国利病书天下郡国利病书 思想主张:思想主张: 1、“天下兴亡,匹夫有责天下兴亡,匹夫有责” 2、为学应求务实,关乎国计民生,致

11、力于社会变、为学应求务实,关乎国计民生,致力于社会变 革,革,经世致用经世致用,明道救世。,明道救世。 3、反对君主专制,反对君主专制,主张以主张以“众治众治”取代取代“独治独治” 4、主张因地制宜,发展工商业、主张因地制宜,发展工商业影响:冲击了君主专制统治、对后世的启蒙影响:冲击了君主专制统治、对后世的启蒙三、明清之际出现批判思想的历史影响、评价:三、明清之际出现批判思想的历史影响、评价: 明清之际的批判思想明清之际的批判思想明清之际的批判思想明清之际的批判思想没有成为时代的主流没有成为时代的主流没有成为时代的主流没有成为时代的主流思想,对那个时代所产生的影响是有限的思想,对那个时代所产生

12、的影响是有限的思想,对那个时代所产生的影响是有限的思想,对那个时代所产生的影响是有限的。鸦片。鸦片。鸦片。鸦片战争的隆隆炮声,唤醒了一些知识分子尘封的历战争的隆隆炮声,唤醒了一些知识分子尘封的历战争的隆隆炮声,唤醒了一些知识分子尘封的历战争的隆隆炮声,唤醒了一些知识分子尘封的历史记忆,近代的维新志士和革命志士才深深想到史记忆,近代的维新志士和革命志士才深深想到史记忆,近代的维新志士和革命志士才深深想到史记忆,近代的维新志士和革命志士才深深想到明清之际的批判思想的价值,他们受到启发,为明清之际的批判思想的价值,他们受到启发,为明清之际的批判思想的价值,他们受到启发,为明清之际的批判思想的价值,他

13、们受到启发,为他们所从事的活动寻找历史依据。所以说,明清他们所从事的活动寻找历史依据。所以说,明清他们所从事的活动寻找历史依据。所以说,明清他们所从事的活动寻找历史依据。所以说,明清之际的思想批判的之际的思想批判的之际的思想批判的之际的思想批判的影响主要在后世影响主要在后世影响主要在后世影响主要在后世。但它对当时。但它对当时。但它对当时。但它对当时的君主专制制度和社会弊端的无情批判也起到了的君主专制制度和社会弊端的无情批判也起到了的君主专制制度和社会弊端的无情批判也起到了的君主专制制度和社会弊端的无情批判也起到了一定的一定的一定的一定的冲击作用。冲击作用。冲击作用。冲击作用。明清进步思想的评价

14、明清进步思想的评价1、实质是对儒家思想的、实质是对儒家思想的继承批判继承批判,仍属于儒,仍属于儒家思想的范畴。家思想的范畴。2、明清之际进步思想家对理学的反思、批判,明清之际进步思想家对理学的反思、批判,为儒学的发展变革为儒学的发展变革注入了新的活力注入了新的活力。3、这股带有早期启蒙性质的进步思潮,、这股带有早期启蒙性质的进步思潮,对君对君主专制统治造成了强烈的冲击,主专制统治造成了强烈的冲击,在其后数在其后数百年间具有启蒙作用,百年间具有启蒙作用,给后世民众以深刻给后世民众以深刻的启迪的启迪。学以致用的观念为后世提供思想。学以致用的观念为后世提供思想源泉。源泉。儒学儒学的创立及发展历程的创

15、立及发展历程8 8、批判、继承:、批判、继承:春秋时期春秋时期 孔子孔子 “仁仁” 、“礼礼”战国战国时期时期 孟子发展孟子发展“仁政仁政”学说;荀子:礼法并施学说;荀子:礼法并施秦朝秦朝 “焚书坑儒焚书坑儒”,儒家思想遭重创。,儒家思想遭重创。西汉(武帝)西汉(武帝)魏晋南北朝时期魏晋南北朝时期 三教并立,儒学受到了来自于佛教、道教的冲击。三教并立,儒学受到了来自于佛教、道教的冲击。唐宋时期唐宋时期 三教开始走向融合。三教开始走向融合。宋明时期宋明时期 儒学在迎接佛教和道教的挑战时期,逐渐吸纳儒学在迎接佛教和道教的挑战时期,逐渐吸纳其思想,形成了以其思想,形成了以“理理”和和“天理天理”为核

16、心的新儒学。为核心的新儒学。明清时期明清时期,批判继承传统儒学,构筑具有,批判继承传统儒学,构筑具有时代特色的新思想体系。时代特色的新思想体系。但没有成为儒学但没有成为儒学发展的主流。发展的主流。“天人感应天人感应”、君权神授、君权神授、“大一统大一统”1 1、创立:、创立:2 2、继承发展:、继承发展:3 3、重创:、重创:4 4、主导:、主导:5 5、冲击:、冲击:6 6、融合:、融合:7 7、新发展:、新发展:董仲舒董仲舒“罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术”探究:四位思想家分别有哪些思想观点四位思想家分别有哪些思想观点反映了反映了商品经济和资本主义萌芽商品经济和资本主义萌芽发展要发展

17、要求?求?思想家思想家反映商品经济和资本主义萌芽发展要求的思想反映商品经济和资本主义萌芽发展要求的思想李李 贽贽黄宗羲黄宗羲顾炎武顾炎武王夫之王夫之提倡个性自由提倡个性自由提出民主思想,主张工商皆本提出民主思想,主张工商皆本鼓吹鼓吹“大贾富民者,国之司命也大贾富民者,国之司命也”主张因地制宜,发展工商业主张因地制宜,发展工商业巩固练习:巩固练习: 1、明清时期,思想界发生了重大的变化,这种变化、明清时期,思想界发生了重大的变化,这种变化 是是 指指 ( ) A 理学发展为心学理学发展为心学 B 反封建的民主思想出现反封建的民主思想出现 C 西学东渐西学东渐 D 拜金逐利思想盛行拜金逐利思想盛行

18、B 2、明末清初产生民主思想的根本原因是、明末清初产生民主思想的根本原因是 ( ) A 抗清斗争的高涨抗清斗争的高涨 B 对文字狱的抗争对文字狱的抗争 C 西方民主思想的传入西方民主思想的传入 D 商品经济的发展和封建制度的日益腐朽商品经济的发展和封建制度的日益腐朽D 4、明清之际形成的进步思想,最能从、明清之际形成的进步思想,最能从根本根本上体现时代上体现时代 潮流的是潮流的是 ( ) A “穿衣吃饭,即是人伦物理穿衣吃饭,即是人伦物理” B 将学术研究和现实相结合将学术研究和现实相结合 C “理理”并不是世界的本原并不是世界的本原 D “工商皆本工商皆本” 3 、明清时期,商品经济的发展在

19、、明清时期,商品经济的发展在思想文化上思想文化上的突出反的突出反 映是映是 ( ) A 一些传统学科的总结性的著作问世一些传统学科的总结性的著作问世 B 唯物主义的哲学思想有重大发展唯物主义的哲学思想有重大发展 C 出现带有民主色彩的进步思想出现带有民主色彩的进步思想 D小说与戏剧的创作出现繁荣局面小说与戏剧的创作出现繁荣局面CD 5、明清时期进步思想家李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫、明清时期进步思想家李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫 之思想的共同点是之思想的共同点是 ( ) 具有一定的民主色彩具有一定的民主色彩 反封建专制反封建专制 反传统反教条反传统反教条 反映资本主义萌芽时期的要求反映资本主义萌芽

20、时期的要求 A B C D D 6、顾炎武倡导、顾炎武倡导“经世致用经世致用”,对后世学风影响很大,对后世学风影响很大,他的代表作是他的代表作是 ( ) A焚书焚书 B藏书藏书 C天下郡国利病书天下郡国利病书 D明夷待访录明夷待访录 C7、明清进步思想家在批判君主专制的过程中,提出了、明清进步思想家在批判君主专制的过程中,提出了 许多限制君权的理论和设想,主要是许多限制君权的理论和设想,主要是 ( ) 倡导言论自由,建立监督机构倡导言论自由,建立监督机构 “天下为主,君为客天下为主,君为客” 以以“众治众治”取代取代“独治独治”,以,以“天下之法天下之法”取代取代 “一家之法一家之法” 实行君

21、主立宪实行君主立宪A B C D A8、关于明清进步思想产生的社会影响不正确的(、关于明清进步思想产生的社会影响不正确的( ) A 有利于思想解放有利于思想解放 B 工商皆本思想的提出,有利于工商业的发展工商皆本思想的提出,有利于工商业的发展 C 对君主专制造成了猛烈的冲击对君主专制造成了猛烈的冲击 D 直接推动了变革当时社会的实践直接推动了变革当时社会的实践D小结:儒家思想的现代价值儒家思想的现代价值道德规范意识有利于培养现代公民意识;大一统思想有利于维护国家统一和安定团结;教育思想有利于今天的教育事业;和为贵思想有利于和谐社会的构建;民本思想有利于“三农”问题的解决;“义利观”有利于社会主义市场经济的完善。小结:儒家思想的消极方面:儒家思想的消极方面:儒学是封建文化的主体,它倡导的三纲五常的道德戒律,束缚了人们的意志和人格,保守、封闭的民族性格,不利于民主和科学精神的形成;儒学宣扬的封建礼教和束缚妇女的戒律,负面作用明显;儒学宣扬的等级制度,愚忠愚孝等更应抛弃。

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