七年级政治上册 2.4.2 理智的青更美丽课件 鲁人版六三制(道德与法治)

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1、理智的青春更美丽七年级七年级道德与法治道德与法治第四课第二框第四课第二框学习目标认识到青春期的认识到青春期的少年出现一些心理冲动是少年出现一些心理冲动是正常的。学会调控好自己正常的。学会调控好自己的心理冲动。的心理冲动。提高对冲动危害提高对冲动危害性的认识。发展对心理冲性的认识。发展对心理冲动自我控制的能力动自我控制的能力认识冲动的危害,认识冲动的危害,掌握调控冲动的方法。掌握调控冲动的方法。重点难点重点重点认识冲动的危害认识冲动的危害难点难点掌握调控冲动的方法掌握调控冲动的方法首先我们一起看下面案例:一天晚上,原励德实验中学发生一起故意杀人案,让人费解的是杀人凶手竟是一个未满周岁的少年,而被

2、杀者竟然是他的同学。该校初一年级学生陈志明 与刘小乐因琐事发生口角纠纷,陈志明动手打了刘小乐一耳光。恼羞成怒的刘小乐失去理智,从床下抽出一把水果刀,对着陈志明的脑部、腹部等处连刺三刀。陈志明被送往医院后抢救无效死亡。同学们,案例中的后果是由什么原因造成的?创景设情创景设情冲动是魔鬼!1探究一 冲动是“魔鬼”吴志与小强是同班同学,冬天两人一起打雪仗,打着打着,由玩笑变成了打架,最后被同学们拉开了,可是两人的火气还没有消除。放学后,吴志与小强又在校门口扭打起来,小强捡起一块石头向吴志打去,正好把吴志的眼睛打伤。小强因犯故意伤害罪,被人民法院判处有期徒刑两年。两人都非常后悔。两人的行为是什么原因造成

3、的?有什么危害?学习新知学习新知冲动是冲动是“魔鬼魔鬼”处于青春期的我们有时会因一桩小事、一点刺激而发火、发怒,甚至作出过激的行为。青春期的少年出现一些心理冲动是正常的。但若调控不好,就可能做出违背道德和法律的事情,对他人造成不应有的伤害,同时也会危害自己。搜集与交流:因不能控制冲动酿成不良后果的事例。搜集与交流搜集与交流因一时冲动,两个彼此要好的朋友会失去友情;因一时冲动,本来很简单的事情会变得复杂起来;因一时冲动,喪失美好的前途,追悔莫及;因一时冲动,_ 。师生共同总结,理解记忆师生共同总结,理解记忆如何正确认识冲动?(1)处于青春期的我们有时会因一桩小事、一点刺激而发火、发怒,甚至作出过

4、激的行为。青春期的少年出现一些心理冲动是正常的。(2)但若调控不好,就可能做出违背道德和法律的事情,对他人造成不应有的伤害,同时也会危害自己。1探究二 把握好自己杨志在寝室里上网。寝室长张军为了不影响大家休息,就把寝室灯关了。谁知,杨志认为张军故意跟自己过不去,因为灯一关,看不见打字,就不能继续上网聊天了。两人随即吵了起来,继而发生了肢体冲突,张军鼻骨被打得粉碎性骨折。请你谈一下青少年如何才能控制心理冲动,健康、安全的度过青春期?理智使人冷静,冷静避免冲动。正处青春期的我们,虽然有时难免冲动,但理智的青春更为美丽。我们要努力增强自己的自制力,学会用理智控制自己的情感和行为。把握好自己把握好自己

5、学习新知学习新知张大壮和曲晓栋是同班同学,又是好朋友。一天,他们与几个同学到海水浴场游泳。张大壮和曲晓栋打起了水仗,打着打着就打急了, 两个人在水中扭打起来,其他几个同学好不容易才把他们分开。事情到此本该结束了,可是两个人的火气都没有消,张大壮指着曲晓栋说:“有本事咱们沙滩上见! ”边说边向岸边走去。曲祕栋当然不甘示弱“奉陪到底! ”这时,不知谁说了一句:“你们就不怕这么多人笑话? ” 这句话提醒了曲晓栋,他想:“打起来既会影响浴场其他人正常游 玩,又会被人们笑话。于是,他强压火气,没有向岸边走,而是“临阵脱逃,又和其他同学玩了起来。战火”就这样慢慢地熄灭了。曲晓栋是怎样控制自己,曲晓栋是怎样

6、控制自己,熄灭熄灭“战火战火”的的?思考与探索思考与探索当出现冲动时,我们应想到道德的规范、法律的要求,考虑冲动行为可能发生的后果,及时离开使人冲动的环境,让自己冷静下来;即使发生冲动行为,也要及时终止,避免带来更加严重的后果。把握好自己把握好自己阅读并体会下列供句的寒从中逸出(写出)自己最軎欢的句, 与间学交澶分車。忍一时成平浪静,退一步海阙天空。生气就是拿别人的过错来惩罚自己 得理要饶人.理直气要和 。阅读体会阅读体会适时排解冲动带来的不良情绪,我们可以运用换位思考、幽默化解等方法调控情绪,还可以通过向亲人、朋友倾诉,参加有益身心健康的文体活动等方法进行有效排解。把握好自己把握好自己自己是

7、怎样排解冲动带来的自己是怎样排解冲动带来的不良情绪的?不良情绪的?向同学们介绍自己控制冲动向同学们介绍自己控制冲动的方法。的方法。交流与分享交流与分享师生共同总结,理解记忆师生共同总结,理解记忆如何调控冲动?(1)理智使人冷静,冷静避免冲动。正处青春期的我们,虽然有时难免冲动,但理智的青春更为美丽。我们要努力增强自己的自制力,学会用理智控制自己的情感和行为。(2)当出现冲动时,我们应想到道德的规范、法律的要求,考虑冲动行为可能发生的后果,及时离开使人冲动的环境,让自己冷静下来;即使发生冲动行为,也要及时终止,避免带来更加严重的后果。(3)适时排解冲动带来的不良情绪,我们可以运用换位思考、幽默化解等方法调控情绪,还可以通过向亲人、朋友倾诉,参加有益身心健康的文体活动等方法进行有效排解。课堂小结课堂小结当堂检测当堂检测1.下面漫画中的这位少年的行为表现告诉我们的道理是( )A.这是在青春期的一种正常的情绪发应,应正确认识B.这是一种不正常的表现,要引起自己高度的警惕C.这是一种病症的表现,应及时到医院去寻找医生就医D.这是一种非正常反应,应引起自己足够的重视A2.青春期特别容易冲动,因此我们要提高 ( )A.独立能力B.实践能力C.自控能力D.创新能力C

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