农业生态学复习题1..课件

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1、1、生物群落:、生物群落:2、农业生态系统:、农业生态系统:3、食物网:、食物网:4、现存量:、现存量:5、库:、库:6、r对策生物:对策生物:7、物质循环:、物质循环:8、初级生产力:、初级生产力:9、营养级:、营养级:10、生态金字塔:、生态金字塔:11、生态工程:、生态工程:12、生态位:、生态位:13、系统:、系统:14、能效率:、能效率:15、生态学:、生态学:16、次级生产:、次级生产:17、肥力结构:、肥力结构:18、立体种养:、立体种养:19、生物学放大作用:、生物学放大作用:20、种群:、种群:21、食物链:、食物链:22、顶级群落:、顶级群落:23、环境污染:、环境污染:2

2、4、群落演替:、群落演替:25、全球变化:、全球变化:26、温室效应:、温室效应:27、原生演替:、原生演替:28、生物防治:、生物防治:29、生态系统:、生态系统:30、酸雨:、酸雨:31、自然資源:、自然資源:32、生产环:、生产环:33、次级生产:、次级生产:34、生态对策:、生态对策:35、初级生产:、初级生产:36、生活型;、生活型;37、群落结构:、群落结构:38、生境:、生境:39、生态平衡:、生态平衡:40、耗散结构:、耗散结构:41、生态死亡率:、生态死亡率:42、龄级比:、龄级比:43、次生演替:、次生演替:1 1、农业生态系统具有、农业生态系统具有、农业生态系统具有、农业

3、生态系统具有 能量转换能量转换能量转换能量转换功能功能功能功能 、 物质转换物质转换物质转换物质转换 功能、功能、功能、功能、 信信信信息转换息转换息转换息转换 功能和功能和功能和功能和 价值转换价值转换价值转换价值转换 功能(四大功能)。功能(四大功能)。功能(四大功能)。功能(四大功能)。2 2、农业生态系统立体结构的三种主要类型是、农业生态系统立体结构的三种主要类型是、农业生态系统立体结构的三种主要类型是、农业生态系统立体结构的三种主要类型是 立体种植立体种植立体种植立体种植 、 立立立立体养殖体养殖体养殖体养殖 和和和和 立体种养立体种养立体种养立体种养 。3 3、食物链加环的类型有、

4、食物链加环的类型有、食物链加环的类型有、食物链加环的类型有 生产生产生产生产 环、环、环、环、 增益增益增益增益 环、环、环、环、 减耗减耗减耗减耗 环、环、环、环、 多功多功多功多功能能能能 环和环和环和环和 加工加工加工加工 环。环。环。环。4 4、系统的研究方法通常采用的是、系统的研究方法通常采用的是、系统的研究方法通常采用的是、系统的研究方法通常采用的是 “ “白箱白箱白箱白箱” ” 和和和和 “ “黑箱黑箱黑箱黑箱” ” 方法。方法。方法。方法。5 5、生物组分按照功能分为、生物组分按照功能分为、生物组分按照功能分为、生物组分按照功能分为 生产者生产者生产者生产者 、 消费者消费者消

5、费者消费者 和和和和 分解者分解者分解者分解者 三种三种三种三种类群。类群。类群。类群。6 6、农业生态系统的两类输入能为、农业生态系统的两类输入能为、农业生态系统的两类输入能为、农业生态系统的两类输入能为 自然能自然能自然能自然能 和和和和 人工能人工能人工能人工能 。7 7、农业资源分、农业资源分、农业资源分、农业资源分 自然资源自然资源自然资源自然资源 和和和和 社会资源社会资源社会资源社会资源 两大类。两大类。两大类。两大类。8 8、四大自然圈是指、四大自然圈是指、四大自然圈是指、四大自然圈是指 岩石圈岩石圈岩石圈岩石圈 、 水圈水圈水圈水圈 、 大气圈大气圈大气圈大气圈 和和和和 生

6、物圈生物圈生物圈生物圈 。9 9、营养级之间的效率表有:、营养级之间的效率表有:、营养级之间的效率表有:、营养级之间的效率表有:In/In-1In/In-1为为为为 能量摄入(林德曼)能量摄入(林德曼)能量摄入(林德曼)能量摄入(林德曼) 效率,效率,效率,效率,An/An-1An/An-1为为为为 同化同化同化同化 效率,效率,效率,效率,Npn/Npn-1Npn/Npn-1为为为为 生产生产生产生产 效效效效率,率,率,率,In/Npn-1In/Npn-1为为为为利用(消费)利用(消费)利用(消费)利用(消费) 效率。效率。效率。效率。1010、地球上总贮水量中,陆地生物和人类直接能利用的

7、水大约只有、地球上总贮水量中,陆地生物和人类直接能利用的水大约只有、地球上总贮水量中,陆地生物和人类直接能利用的水大约只有、地球上总贮水量中,陆地生物和人类直接能利用的水大约只有 万分之二万分之二万分之二万分之二 ,占地球总水,占地球总水,占地球总水,占地球总水2.6%2.6%的淡水中,能被陆地生物和直接利的淡水中,能被陆地生物和直接利的淡水中,能被陆地生物和直接利的淡水中,能被陆地生物和直接利用的也不到淡水的用的也不到淡水的用的也不到淡水的用的也不到淡水的 1 1 %。因此淡水是世界最宝贵的资源之一。因此淡水是世界最宝贵的资源之一。因此淡水是世界最宝贵的资源之一。因此淡水是世界最宝贵的资源之

8、一。1111、生态系统在结构上包括两大(基本)组分:、生态系统在结构上包括两大(基本)组分:、生态系统在结构上包括两大(基本)组分:、生态系统在结构上包括两大(基本)组分: 生物组分生物组分生物组分生物组分 和和和和 环境组环境组环境组环境组分分分分 。1212、碳循环有、碳循环有、碳循环有、碳循环有 4 4 条循环途径。条循环途径。条循环途径。条循环途径。1313、作物生产力按照不同因子的影响可分为、作物生产力按照不同因子的影响可分为、作物生产力按照不同因子的影响可分为、作物生产力按照不同因子的影响可分为 光合光合光合光合 生产力、生产力、生产力、生产力、 光温光温光温光温 生生生生产力、产

9、力、产力、产力、 气候气候气候气候 生产力和生产力和生产力和生产力和 土地土地土地土地 生产力。生产力。生产力。生产力。1414、生物地球化学循环分、生物地球化学循环分、生物地球化学循环分、生物地球化学循环分 地质大循环地质大循环地质大循环地质大循环 和和和和 生物小循环生物小循环生物小循环生物小循环 两个类型。两个类型。两个类型。两个类型。1515、农业生态系统的营养结构指、农业生态系统的营养结构指、农业生态系统的营养结构指、农业生态系统的营养结构指 食物链食物链食物链食物链 和和和和 食物网食物网食物网食物网 。1616、生物群落从演替初期发展到成熟期,其最后状态叫、生物群落从演替初期发展

10、到成熟期,其最后状态叫、生物群落从演替初期发展到成熟期,其最后状态叫、生物群落从演替初期发展到成熟期,其最后状态叫 气候顶极群气候顶极群气候顶极群气候顶极群落落落落 。1717、种群增长有、种群增长有、种群增长有、种群增长有 指数增长指数增长指数增长指数增长 型和型和型和型和 逻辑斯谛增长逻辑斯谛增长逻辑斯谛增长逻辑斯谛增长 型两种指数增长模型两种指数增长模型两种指数增长模型两种指数增长模型。型。型。型。1818、使种群稳定增长的年龄结构中含有大量、使种群稳定增长的年龄结构中含有大量、使种群稳定增长的年龄结构中含有大量、使种群稳定增长的年龄结构中含有大量 幼年幼年幼年幼年 个体。个体。个体。个

11、体。1919、种群生态学以、种群生态学以、种群生态学以、种群生态学以 种群种群种群种群 为单位为单位为单位为单位, ,研究生物种群与环境间的相互关系。研究生物种群与环境间的相互关系。研究生物种群与环境间的相互关系。研究生物种群与环境间的相互关系。2020、食物链中,消费者可分为、食物链中,消费者可分为、食物链中,消费者可分为、食物链中,消费者可分为 小型消费者小型消费者小型消费者小型消费者 和和和和 大型消费者大型消费者大型消费者大型消费者 。2121、我国、我国、我国、我国144144亿亩土地资源中,现有耕地面积为亿亩土地资源中,现有耕地面积为亿亩土地资源中,现有耕地面积为亿亩土地资源中,现

12、有耕地面积为 1515亿亩亿亩亿亩亿亩 。2222、生态金字塔特指能量金字塔,其次还有、生态金字塔特指能量金字塔,其次还有、生态金字塔特指能量金字塔,其次还有、生态金字塔特指能量金字塔,其次还有 生物量金字塔生物量金字塔生物量金字塔生物量金字塔 和和和和 数目金字塔数目金字塔数目金字塔数目金字塔 。2323、含有大量幼年个体与较少老年个体的种群为、含有大量幼年个体与较少老年个体的种群为、含有大量幼年个体与较少老年个体的种群为、含有大量幼年个体与较少老年个体的种群为 迅速增长的迅速增长的迅速增长的迅速增长的种群种群种群种群 。2424、我国森林覆盖率为、我国森林覆盖率为、我国森林覆盖率为、我国森

13、林覆盖率为 12.7 12.7 % ,% ,世界排名世界排名世界排名世界排名120120位。位。位。位。2525、自然界中食物链的长度一般为、自然界中食物链的长度一般为、自然界中食物链的长度一般为、自然界中食物链的长度一般为 4 45 5 级。级。级。级。2626、个体生态学以、个体生态学以、个体生态学以、个体生态学以 个体个体个体个体 为研究单位为研究单位为研究单位为研究单位, ,研究某种生物与环境研究某种生物与环境研究某种生物与环境研究某种生物与环境之间的相互关系。之间的相互关系。之间的相互关系。之间的相互关系。2727、生产成果与资源投入量之比代表、生产成果与资源投入量之比代表、生产成果

14、与资源投入量之比代表、生产成果与资源投入量之比代表 系统资源利用率系统资源利用率系统资源利用率系统资源利用率 。2828、草原生态系统占陆地面积为、草原生态系统占陆地面积为、草原生态系统占陆地面积为、草原生态系统占陆地面积为 42 %42 %。2929、磷循环属于、磷循环属于、磷循环属于、磷循环属于 沉积性循环沉积性循环沉积性循环沉积性循环 故应合理利用。故应合理利用。故应合理利用。故应合理利用。3030、生态学研究、生态学研究、生态学研究、生态学研究_生物生物生物生物 _与与与与_ _ 环境环境环境环境 _之间的关系。之间的关系。之间的关系。之间的关系。3131、竞争与捕食属于种间、竞争与捕

15、食属于种间、竞争与捕食属于种间、竞争与捕食属于种间 负负负负 相互作用。相互作用。相互作用。相互作用。3232、生态演替的两种类型为、生态演替的两种类型为、生态演替的两种类型为、生态演替的两种类型为 原生原生原生原生 和和和和 次生次生次生次生 演替。演替。演替。演替。3333、“ “IBPIBP” ”代表代表代表代表“ “国际生物学研究国际生物学研究国际生物学研究国际生物学研究” ”计划。计划。计划。计划。 。3434、衰退型种群是因为种群内含有大量、衰退型种群是因为种群内含有大量、衰退型种群是因为种群内含有大量、衰退型种群是因为种群内含有大量 的老年个体的老年个体的老年个体的老年个体 。3

16、535、 水循环水循环水循环水循环 是地球上最重要的物质循环。是地球上最重要的物质循环。是地球上最重要的物质循环。是地球上最重要的物质循环。3636、目前农业上最突出的生态危机是、目前农业上最突出的生态危机是、目前农业上最突出的生态危机是、目前农业上最突出的生态危机是 资源危机资源危机资源危机资源危机 。3737、互利共生与原始合作属于种间、互利共生与原始合作属于种间、互利共生与原始合作属于种间、互利共生与原始合作属于种间 正正正正 相互作用。相互作用。相互作用。相互作用。3838、生态系统中失调的标志表现在、生态系统中失调的标志表现在、生态系统中失调的标志表现在、生态系统中失调的标志表现在

17、结构结构结构结构 和和和和 功能功能功能功能 的两方的两方的两方的两方面的破坏。面的破坏。面的破坏。面的破坏。3939、农业生态学的研究对象为、农业生态学的研究对象为、农业生态学的研究对象为、农业生态学的研究对象为 农业生态系统农业生态系统农业生态系统农业生态系统 。4040、生态演替所能达到的最终状态为、生态演替所能达到的最终状态为、生态演替所能达到的最终状态为、生态演替所能达到的最终状态为 气候顶级群落气候顶级群落气候顶级群落气候顶级群落 。4141、“ “MABMAB” ”代表代表代表代表“ “人与生物圈人与生物圈人与生物圈人与生物圈” ”计划。计划。计划。计划。4242、根据收益递减律

18、、根据收益递减律、根据收益递减律、根据收益递减律, , 资源的投入量并不是资源的投入量并不是资源的投入量并不是资源的投入量并不是 越多越多越多越多越好越好越好越好 。4343、生态金字塔依计量单位的不同,可分为、生态金字塔依计量单位的不同,可分为、生态金字塔依计量单位的不同,可分为、生态金字塔依计量单位的不同,可分为能量金能量金能量金能量金字塔字塔字塔字塔、生物量金字塔生物量金字塔生物量金字塔生物量金字塔、 数目金字塔数目金字塔数目金字塔数目金字塔 。4444、WPi(i=1,2,3WPi(i=1,2,3n)n)代表系统的代表系统的代表系统的代表系统的 整体整体整体整体 特性。特性。特性。特性

19、。 4545、引起温室效应的气体是、引起温室效应的气体是、引起温室效应的气体是、引起温室效应的气体是 二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳 。4646、生物组分按照功能分为、生物组分按照功能分为、生物组分按照功能分为、生物组分按照功能分为 生产者生产者生产者生产者 、 消费者消费者消费者消费者 和和和和 分解者分解者分解者分解者 三种类群。三种类群。三种类群。三种类群。4747、农业生态系统的两类输入能为、农业生态系统的两类输入能为、农业生态系统的两类输入能为、农业生态系统的两类输入能为 自然能自然能自然能自然能 和和和和 人人人人工辅助能工辅助能工辅助能工辅助能 。1 1、自然界中食物链的长度一

20、般有多少级(、自然界中食物链的长度一般有多少级(、自然界中食物链的长度一般有多少级(、自然界中食物链的长度一般有多少级( A A )AA、4 45 5级级级级 BB、6 67 7级级级级 C C、7 78 8级级级级 DD、9 9级级级级2 2、以下哪种是初级生产的生产者(、以下哪种是初级生产的生产者(、以下哪种是初级生产的生产者(、以下哪种是初级生产的生产者( D D )AA、猪、猪、猪、猪 BB、牛、牛、牛、牛 C C、羊、羊、羊、羊 DD、水稻、水稻、水稻、水稻3 3、我国水资源分布的特点为(、我国水资源分布的特点为(、我国水资源分布的特点为(、我国水资源分布的特点为( A A )AA、

21、南方多于北方、南方多于北方、南方多于北方、南方多于北方 BB、内陆多于沿海、内陆多于沿海、内陆多于沿海、内陆多于沿海 C C、平原多于山地、平原多于山地、平原多于山地、平原多于山地 DD、都是、都是、都是、都是4 4、属于可更新资源的是、属于可更新资源的是、属于可更新资源的是、属于可更新资源的是( D )( D )AA、磷矿资源、磷矿资源、磷矿资源、磷矿资源. B. B、钾、钾、钾、钾. C. C、钙、钙、钙、钙. D. D、水资源、水资源、水资源、水资源. .5 5、物质循环中、物质循环中、物质循环中、物质循环中, ,属于沉积型循环的是属于沉积型循环的是属于沉积型循环的是属于沉积型循环的是(

22、 D ) ( D ) AA、氮、氮、氮、氮. B. B、氢、氢、氢、氢. C. C、水、水、水、水. D. D、磷、磷、磷、磷. .6 6、根据收益递减律、根据收益递减律、根据收益递减律、根据收益递减律, ,资源投入量应选择资源投入量应选择资源投入量应选择资源投入量应选择( B )( B )AA、越多越好、越多越好、越多越好、越多越好. B. B、适当点、适当点、适当点、适当点. C. C、越少越好、越少越好、越少越好、越少越好. D. D、关系不大、关系不大、关系不大、关系不大. .7 7、草食动物牛、羊属于、草食动物牛、羊属于、草食动物牛、羊属于、草食动物牛、羊属于( C )( C )AA

23、、初级消费者、初级消费者、初级消费者、初级消费者. B. B、次级消费者、次级消费者、次级消费者、次级消费者. C. C、生产者、生产者、生产者、生产者. D. D、分解者、分解者、分解者、分解者8 8、生物防治利用某一生物种群压制另一类生物种群、生物防治利用某一生物种群压制另一类生物种群、生物防治利用某一生物种群压制另一类生物种群、生物防治利用某一生物种群压制另一类生物种群, ,使其不能为害农作物使其不能为害农作物使其不能为害农作物使其不能为害农作物, ,是利用生物种间的是利用生物种间的是利用生物种间的是利用生物种间的( A )( A )AA、负相互作用、负相互作用、负相互作用、负相互作用

24、BB、正相互作用、正相互作用、正相互作用、正相互作用 C C、中性作用、中性作用、中性作用、中性作用 DD、偏利作用、偏利作用、偏利作用、偏利作用9 9、消费者处于食物链的中间环节,属于异养生物。如下面的(、消费者处于食物链的中间环节,属于异养生物。如下面的(、消费者处于食物链的中间环节,属于异养生物。如下面的(、消费者处于食物链的中间环节,属于异养生物。如下面的( D D )AA、草、草、草、草 BB、小麦、小麦、小麦、小麦 C C、水稻、水稻、水稻、水稻 DD、牛、牛、牛、牛1010、森林减少可在一定程度上可以导致(、森林减少可在一定程度上可以导致(、森林减少可在一定程度上可以导致(、森林

25、减少可在一定程度上可以导致( B B )AA、厄尔尼诺现象、厄尔尼诺现象、厄尔尼诺现象、厄尔尼诺现象 BB、温室效应、温室效应、温室效应、温室效应 C C、拉尼拉现象、拉尼拉现象、拉尼拉现象、拉尼拉现象 DD、赤潮、赤潮、赤潮、赤潮1111、利用天敌来消灭害虫是生物种间的、利用天敌来消灭害虫是生物种间的、利用天敌来消灭害虫是生物种间的、利用天敌来消灭害虫是生物种间的( C )( C )AA、原始合作、原始合作、原始合作、原始合作 BB、互利共生、互利共生、互利共生、互利共生 C C、捕食、捕食、捕食、捕食 DD、共栖、共栖、共栖、共栖1212、生物学放大作用是指有毒物质在食物链上的、生物学放大

26、作用是指有毒物质在食物链上的、生物学放大作用是指有毒物质在食物链上的、生物学放大作用是指有毒物质在食物链上的( A )( A )AA、浓缩、浓缩、浓缩、浓缩 BB、降低、降低、降低、降低 C C、平衡、平衡、平衡、平衡 DD、毒害、毒害、毒害、毒害1313、农业生态系统具有生命特征是因为其中包含(、农业生态系统具有生命特征是因为其中包含(、农业生态系统具有生命特征是因为其中包含(、农业生态系统具有生命特征是因为其中包含( A A )AA、生物组分、生物组分、生物组分、生物组分 BB、环境组分、环境组分、环境组分、环境组分 C C、太阳辐射、太阳辐射、太阳辐射、太阳辐射 DD、水、水、水、水14

27、14、我国现有耕地面积约为、我国现有耕地面积约为、我国现有耕地面积约为、我国现有耕地面积约为( A )( A )AA、1515亿亩亿亩亿亩亿亩 BB、3030亿亩亿亩亿亩亿亩 C C、144144亿亩亿亩亿亩亿亩 DD、5 5亿亩亿亩亿亩亿亩1515、目前农业上最突出的生态危机是、目前农业上最突出的生态危机是、目前农业上最突出的生态危机是、目前农业上最突出的生态危机是( A )( A )AA、污染危机、污染危机、污染危机、污染危机 BB、粮食、粮食、粮食、粮食 C C、石油、石油、石油、石油 DD、化肥、化肥、化肥、化肥1616、农田生态系统的生产力水平较高是因为增加了、农田生态系统的生产力水

28、平较高是因为增加了、农田生态系统的生产力水平较高是因为增加了、农田生态系统的生产力水平较高是因为增加了( ( BB ) )AA、腐食食物链、腐食食物链、腐食食物链、腐食食物链 BB、捕食食物链、捕食食物链、捕食食物链、捕食食物链 C C、寄生食物链、寄生食物链、寄生食物链、寄生食物链 DD、其它、其它、其它、其它1717、对磷钾类资源要节约、合理利用,是因为它的循环属于、对磷钾类资源要节约、合理利用,是因为它的循环属于、对磷钾类资源要节约、合理利用,是因为它的循环属于、对磷钾类资源要节约、合理利用,是因为它的循环属于( A )( A )AA、沉积型、沉积型、沉积型、沉积型 BB、气相型、气相型

29、、气相型、气相型 C C、中间型、中间型、中间型、中间型 DD、其它、其它、其它、其它1818、生态学的研究对象是(、生态学的研究对象是(、生态学的研究对象是(、生态学的研究对象是( DD )AA、个体、个体、个体、个体 BB、种群、种群、种群、种群 C C、群落、群落、群落、群落 DD、生态系统、生态系统、生态系统、生态系统1919、地球上所有生物与它们生存环境的总称是(、地球上所有生物与它们生存环境的总称是(、地球上所有生物与它们生存环境的总称是(、地球上所有生物与它们生存环境的总称是( C C )AA、栖息地、栖息地、栖息地、栖息地 BB、生境、生境、生境、生境 C C、生物圈、生物圈、

30、生物圈、生物圈 DD、土壤圈、土壤圈、土壤圈、土壤圈2020、我国大部分农区大量亏缺的元素是(、我国大部分农区大量亏缺的元素是(、我国大部分农区大量亏缺的元素是(、我国大部分农区大量亏缺的元素是( A A )AA、氮、氮、氮、氮 BB、磷、磷、磷、磷 C C、钾、钾、钾、钾 DD、锌、锌、锌、锌2121、我国森林覆盖率为(、我国森林覆盖率为(、我国森林覆盖率为(、我国森林覆盖率为( B B )AA、50%50%; BB、12.7%12.7%; C C、33%33%; DD、9%9%2222、“ “人与生物圈计划人与生物圈计划人与生物圈计划人与生物圈计划” ”的英文代号为(的英文代号为(的英文代

31、号为(的英文代号为( B B )AA、IBPIBP; BB、MABMAB; C C、EcologyEcology; DD、E.C.GE.C.G23.23.生态金字塔一般指生态金字塔一般指生态金字塔一般指生态金字塔一般指( ( AA ) )AA、能量金字塔、能量金字塔、能量金字塔、能量金字塔 BB、生物量金字塔、生物量金字塔、生物量金字塔、生物量金字塔 C C、数目金字塔、数目金字塔、数目金字塔、数目金字塔 DD、都有都有都有都有2424、生态演替所能达到的最终状态称、生态演替所能达到的最终状态称、生态演替所能达到的最终状态称、生态演替所能达到的最终状态称( A )( A )AA、顶极演替、顶极

32、演替、顶极演替、顶极演替 BB、先峰期、先峰期、先峰期、先峰期 C C、过渡期、过渡期、过渡期、过渡期 DD、衰退期、衰退期、衰退期、衰退期2525、WPi(i=1.2WPi(i=1.2N) N) 代表系统的代表系统的代表系统的代表系统的( ( AA ) )AA、整体性、整体性、整体性、整体性 BB、分散性、分散性、分散性、分散性 C C、均匀性、均匀性、均匀性、均匀性 DD、随机性、随机性、随机性、随机性2626、属于、属于、属于、属于r-r-对策生物的是对策生物的是对策生物的是对策生物的是( )( )AA、恐龙、恐龙、恐龙、恐龙. B. B、大象、大象、大象、大象. C. C、鲸、鲸、鲸、

33、鲸. D. D、昆虫、昆虫、昆虫、昆虫. .2727、我国、我国、我国、我国1515亿亩耕地中亿亩耕地中亿亩耕地中亿亩耕地中, ,人均占有量为人均占有量为人均占有量为人均占有量为( D )( D )AA、1.21.2亩亩亩亩. B. B、2.22.2亩亩亩亩. C. C、1.71.7亩亩亩亩. D. D、0.50.5亩亩亩亩. .2828、属于气候生态型的是、属于气候生态型的是、属于气候生态型的是、属于气候生态型的是( )( )AA、水稻与陆稻、水稻与陆稻、水稻与陆稻、水稻与陆稻. B. B、早稻与晚稻、早稻与晚稻、早稻与晚稻、早稻与晚稻. C. C、粘稻与糯稻、粘稻与糯稻、粘稻与糯稻、粘稻与

34、糯稻. D. D、都是、都是、都是、都是. .2929、生物种间负相互作用为、生物种间负相互作用为、生物种间负相互作用为、生物种间负相互作用为( C )( C )AA、互利共生、互利共生、互利共生、互利共生. B. B、偏利共生、偏利共生、偏利共生、偏利共生 C C、竟争、竟争、竟争、竟争 DD、共栖、共栖、共栖、共栖. .3030、下列元素在物质循环中属于沉积循环的是、下列元素在物质循环中属于沉积循环的是、下列元素在物质循环中属于沉积循环的是、下列元素在物质循环中属于沉积循环的是( C )( C )AA、碳、碳、碳、碳 BB、氢、氢、氢、氢 C C、磷、磷、磷、磷 DD、氮、氮、氮、氮313

35、1、生产成果与资源投入量之比为、生产成果与资源投入量之比为、生产成果与资源投入量之比为、生产成果与资源投入量之比为( B )( B )AA、生态效率、生态效率、生态效率、生态效率 BB、系统资源利用率、系统资源利用率、系统资源利用率、系统资源利用率 C C、能量效率、能量效率、能量效率、能量效率 DD、都是、都是、都是、都是3232、我国森林生态系统占陆地面积约(、我国森林生态系统占陆地面积约(、我国森林生态系统占陆地面积约(、我国森林生态系统占陆地面积约( A A )AA、39% B39% B、50% C50% C、60% D60% D、.69%.69%3333、生物种间正相互作用是、生物种

36、间正相互作用是、生物种间正相互作用是、生物种间正相互作用是( C )( C )AA、竞争、竞争、竞争、竞争 BB、捕食、捕食、捕食、捕食 C C、互利共生、互利共生、互利共生、互利共生 DD、寄生、寄生、寄生、寄生3434、生态平衡失调的标志是破坏了其、生态平衡失调的标志是破坏了其、生态平衡失调的标志是破坏了其、生态平衡失调的标志是破坏了其( A )( A )AA、结构与功能、结构与功能、结构与功能、结构与功能 BB、群落与种群、群落与种群、群落与种群、群落与种群 C C、物质与能量、物质与能量、物质与能量、物质与能量 DD、其它、其它、其它、其它3535、森林减少可在一定程度上导致(、森林减

37、少可在一定程度上导致(、森林减少可在一定程度上导致(、森林减少可在一定程度上导致( B B )AA、厄尔尼诺现象、厄尔尼诺现象、厄尔尼诺现象、厄尔尼诺现象 BB、温室效应、温室效应、温室效应、温室效应 C C、拉尼拉现象、拉尼拉现象、拉尼拉现象、拉尼拉现象 DD、干、干、干、干3636、地球上所有生物与它们生存环境的总称是(、地球上所有生物与它们生存环境的总称是(、地球上所有生物与它们生存环境的总称是(、地球上所有生物与它们生存环境的总称是( C C )AA、栖息地、栖息地、栖息地、栖息地 BB、生境、生境、生境、生境 C C、生物圈、生物圈、生物圈、生物圈 DD、土壤圈、土壤圈、土壤圈、土壤

38、圈3737、消费者处于食物链的中间环节,属于异养生物。如下面的(、消费者处于食物链的中间环节,属于异养生物。如下面的(、消费者处于食物链的中间环节,属于异养生物。如下面的(、消费者处于食物链的中间环节,属于异养生物。如下面的( D D )AA、草、草、草、草 BB、小麦、小麦、小麦、小麦 C C、水稻、水稻、水稻、水稻 DD、牛、牛、牛、牛3838、要提高农田生态系统净生产力,应多增加(、要提高农田生态系统净生产力,应多增加(、要提高农田生态系统净生产力,应多增加(、要提高农田生态系统净生产力,应多增加(A A )AA、腐食食物链、腐食食物链、腐食食物链、腐食食物链 BB、寄生食物链、寄生食物

39、链、寄生食物链、寄生食物链 C C、捕食食物链、捕食食物链、捕食食物链、捕食食物链 DD、混合食物链、混合食物链、混合食物链、混合食物链3939、属于可更新资源的是、属于可更新资源的是、属于可更新资源的是、属于可更新资源的是( D )( D )AA、磷矿资源、磷矿资源、磷矿资源、磷矿资源. B. B、钾、钾、钾、钾. C. C、钙、钙、钙、钙. D. D、水资源、水资源、水资源、水资源. .4040、种群在资源无限制情况下的增长属于、种群在资源无限制情况下的增长属于、种群在资源无限制情况下的增长属于、种群在资源无限制情况下的增长属于( A )( A )AA、J J型型型型 BB、S S型型型型

40、. C. C、J J与与与与S S之间之间之间之间. D. D、无规律、无规律、无规律、无规律. .4141、“ “国际生物学研究计划国际生物学研究计划国际生物学研究计划国际生物学研究计划” ”的英文代号为(的英文代号为(的英文代号为(的英文代号为(A A )AA、MAB. BMAB. B、IBP. CIBP. C、Ecology. DEcology. D、E EC CGG4242、农业生产中利用天敌消灭害虫是生物种间的(、农业生产中利用天敌消灭害虫是生物种间的(、农业生产中利用天敌消灭害虫是生物种间的(、农业生产中利用天敌消灭害虫是生物种间的( D D )AA、互利共生、互利共生、互利共生、

41、互利共生 BB、寄生、寄生、寄生、寄生 C C、共栖、共栖、共栖、共栖 DD、捕食、捕食、捕食、捕食4343、钾损失的主要形式为、钾损失的主要形式为、钾损失的主要形式为、钾损失的主要形式为( B )( B )AA、挥发、挥发、挥发、挥发 BB、淋溶、淋溶、淋溶、淋溶 C C、土壤固定、土壤固定、土壤固定、土壤固定 DD、其它、其它、其它、其它4444、生物群落的演替从没有生物的地方开始称、生物群落的演替从没有生物的地方开始称、生物群落的演替从没有生物的地方开始称、生物群落的演替从没有生物的地方开始称( A )( A )AA、原生演替、原生演替、原生演替、原生演替. B. B、次生演替、次生演替

42、、次生演替、次生演替. C. C、正演替、正演替、正演替、正演替. D. D、逆演替、逆演替、逆演替、逆演替. .4545、物质循环中、物质循环中、物质循环中、物质循环中, ,属于沉积型循环的是属于沉积型循环的是属于沉积型循环的是属于沉积型循环的是( D ) ( D ) AA、氮、氮、氮、氮. B. B、氢、氢、氢、氢. C. C、水、水、水、水. D. D、磷、磷、磷、磷. .4646、我国森林覆盖率为、我国森林覆盖率为、我国森林覆盖率为、我国森林覆盖率为( B )( B )AA、50%. B50%. B、12.7%. C12.7%. C、33%. D33%. D、9%.9%.4747、森林

43、生态系统土层肥沃是因为它有较多的(、森林生态系统土层肥沃是因为它有较多的(、森林生态系统土层肥沃是因为它有较多的(、森林生态系统土层肥沃是因为它有较多的( B B )AA、捕食食物链、捕食食物链、捕食食物链、捕食食物链 BB、腐食食物链、腐食食物链、腐食食物链、腐食食物链 C C、寄生食物链、寄生食物链、寄生食物链、寄生食物链 D D 、其、其、其、其它它它它4848、利用天敌来消灭害虫是生物种间的、利用天敌来消灭害虫是生物种间的、利用天敌来消灭害虫是生物种间的、利用天敌来消灭害虫是生物种间的( C )( C )AA、原始合作、原始合作、原始合作、原始合作 BB、互利共生、互利共生、互利共生、

44、互利共生 C C、捕食、捕食、捕食、捕食 DD、共栖、共栖、共栖、共栖4949、目前农业上最突出的生态危机是、目前农业上最突出的生态危机是、目前农业上最突出的生态危机是、目前农业上最突出的生态危机是( A )( A )AA、污染危机、污染危机、污染危机、污染危机 BB、粮食、粮食、粮食、粮食 C C、石油、石油、石油、石油 DD、化肥、化肥、化肥、化肥5050、生态系统的另一个同义词是、生态系统的另一个同义词是、生态系统的另一个同义词是、生态系统的另一个同义词是( B ) ( B ) AA、生物地理群落、生物地理群落、生物地理群落、生物地理群落 BB、生态群落、生态群落、生态群落、生态群落 C

45、 C、生物种群、生物种群、生物种群、生物种群 DD、有机体个体、有机体个体、有机体个体、有机体个体5151、种群生态学研究的基本单位是(、种群生态学研究的基本单位是(、种群生态学研究的基本单位是(、种群生态学研究的基本单位是( C C )AA、有机体个体、有机体个体、有机体个体、有机体个体 BB、种群、种群、种群、种群 C C、群落、群落、群落、群落 DD、生态系统、生态系统、生态系统、生态系统5252、种群处于最适环境下的瞬时最大增长率为(、种群处于最适环境下的瞬时最大增长率为(、种群处于最适环境下的瞬时最大增长率为(、种群处于最适环境下的瞬时最大增长率为( A A )AA、内禀增长率、内禀

46、增长率、内禀增长率、内禀增长率 BB、最适增长率、最适增长率、最适增长率、最适增长率 C C、最小增长率、最小增长率、最小增长率、最小增长率 DD、其它、其它、其它、其它5353、衰退型种群是因为其中大量包含、衰退型种群是因为其中大量包含、衰退型种群是因为其中大量包含、衰退型种群是因为其中大量包含( C )( C )AA、幼年个体、幼年个体、幼年个体、幼年个体 BB、中年个体、中年个体、中年个体、中年个体 C C、老年个体、老年个体、老年个体、老年个体 DD、都有、都有、都有、都有5454、氮损失的主要形式为、氮损失的主要形式为、氮损失的主要形式为、氮损失的主要形式为( A )( A )AA、

47、挥发、挥发、挥发、挥发 BB、淋溶、淋溶、淋溶、淋溶 C C、土壤固定、土壤固定、土壤固定、土壤固定 DD、其它、其它、其它、其它5555、磷损失的主要形式为、磷损失的主要形式为、磷损失的主要形式为、磷损失的主要形式为( C )( C )AA、挥发、挥发、挥发、挥发 BB、淋溶、淋溶、淋溶、淋溶 C C、土壤固定、土壤固定、土壤固定、土壤固定 DD、其它、其它、其它、其它1 1、农业生态系统的结构包括有(、农业生态系统的结构包括有(、农业生态系统的结构包括有(、农业生态系统的结构包括有(AA、BB、C C)AA、物种结构、物种结构、物种结构、物种结构 BB、时空结构、时空结构、时空结构、时空结

48、构 C C、营养结构、营养结构、营养结构、营养结构 DD、信息结构、信息结构、信息结构、信息结构E E、资金结构、资金结构、资金结构、资金结构 F F、社会经济结构、社会经济结构、社会经济结构、社会经济结构2 2、现代农业的辅助能投入类型包括(、现代农业的辅助能投入类型包括(、现代农业的辅助能投入类型包括(、现代农业的辅助能投入类型包括(AA、C C、DD、E E)A.A.基因性投入基因性投入基因性投入基因性投入 B.B.科技性投入科技性投入科技性投入科技性投入 C.C.资源性投入资源性投入资源性投入资源性投入 D.D.设施性投入设施性投入设施性投入设施性投入E.E.保护保护保护保护性投入性投

49、入性投入性投入3 3、下列哪些元素的循环属于气相循环(、下列哪些元素的循环属于气相循环(、下列哪些元素的循环属于气相循环(、下列哪些元素的循环属于气相循环(BB、DD、E E)A A 磷磷磷磷 B B 氮氮氮氮 C C 铁铁铁铁 D D 碳碳碳碳 E E 氧氧氧氧4 4、农业生态系统养分循环的调节途径有(、农业生态系统养分循环的调节途径有(、农业生态系统养分循环的调节途径有(、农业生态系统养分循环的调节途径有(AA、BB、C C、E E)A A 常规投入常规投入常规投入常规投入 B B 结构调整结构调整结构调整结构调整 C C 措施优化措施优化措施优化措施优化 D D 信息投入信息投入信息投入

50、信息投入 E E 合理的消费方合理的消费方合理的消费方合理的消费方式式式式5.5.合理的农业生态系统追求的目标是(合理的农业生态系统追求的目标是(合理的农业生态系统追求的目标是(合理的农业生态系统追求的目标是(AA、BB、C C)AA、生态效益、生态效益、生态效益、生态效益 BB、社会效益、社会效益、社会效益、社会效益 C C、经济效益、经济效益、经济效益、经济效益 DD、产量、产量、产量、产量 E E、产值、产值、产值、产值6 6、温室效应产生的原因是(、温室效应产生的原因是(、温室效应产生的原因是(、温室效应产生的原因是(AA、BB)AA、COCO2 2增多增多增多增多 BB、森林减少、森

51、林减少、森林减少、森林减少 C C、OO2 2增多增多增多增多 DD、森林增多、森林增多、森林增多、森林增多 E E、其它、其它、其它、其它7 7农业资源具有的特性包括(农业资源具有的特性包括(农业资源具有的特性包括(农业资源具有的特性包括(AA、BB、C C、DD)AA、整体性、整体性、整体性、整体性 BB、区域性、区域性、区域性、区域性 C C、有限性、有限性、有限性、有限性 DD、变动性、变动性、变动性、变动性 E E、多用性、多用性、多用性、多用性8 8、能量的主要形态有(、能量的主要形态有(、能量的主要形态有(、能量的主要形态有(AA、C C、DD、E E)AA、日光能、日光能、日光

52、能、日光能. B. B、食物能、食物能、食物能、食物能. C. C、化学能、化学能、化学能、化学能. D. D、动能、动能、动能、动能. E. E、热能、热能、热能、热能9 9、固氮的主要形式有(、固氮的主要形式有(、固氮的主要形式有(、固氮的主要形式有(BB、DD、E E)AA、化学固氮、化学固氮、化学固氮、化学固氮. B. B、高能固氮、高能固氮、高能固氮、高能固氮. C. C、物理固氮、物理固氮、物理固氮、物理固氮. D. D、工业固氮、工业固氮、工业固氮、工业固氮. . E E、生物固氮、生物固氮、生物固氮、生物固氮1010、土壤库包括哪些亚库(、土壤库包括哪些亚库(、土壤库包括哪些亚

53、库(、土壤库包括哪些亚库(AA、BB、C C、DD、E E)AA、土壤矿物质、土壤矿物质、土壤矿物质、土壤矿物质. B. B、土壤有机质、土壤有机质、土壤有机质、土壤有机质. C. C、土壤生物、土壤生物、土壤生物、土壤生物. D. D、土壤溶液、土壤溶液、土壤溶液、土壤溶液. . E E、土壤空气、土壤空气、土壤空气、土壤空气1111、农业生态系统的特点包括(、农业生态系统的特点包括(、农业生态系统的特点包括(、农业生态系统的特点包括(AA、BB、C C、DD、E E)AA、生物构成特点、生物构成特点、生物构成特点、生物构成特点 BB、环境特点、环境特点、环境特点、环境特点 C C、稳定机制

54、、稳定机制、稳定机制、稳定机制 DD、开放程度、开放程度、开放程度、开放程度 E E、生产力特点、生产力特点、生产力特点、生产力特点1212、生态系统结构包括(、生态系统结构包括(、生态系统结构包括(、生态系统结构包括( AA、C C、E E )A A 物种结构物种结构物种结构物种结构 B B 生物结构生物结构生物结构生物结构 C C 时空结构时空结构时空结构时空结构 D D 环境结构环境结构环境结构环境结构 E E 营养结构营养结构营养结构营养结构1313、农业生态系统生产力的评价指标包括(、农业生态系统生产力的评价指标包括(、农业生态系统生产力的评价指标包括(、农业生态系统生产力的评价指标

55、包括(AA、BB、C C、DD、E E )A A 持续性持续性持续性持续性 B B 协调性协调性协调性协调性 C C 承载力承载力承载力承载力 D D 均衡性均衡性均衡性均衡性 E E 稳定性稳定性稳定性稳定性1414、r-r-对策生物的特征包括(对策生物的特征包括(对策生物的特征包括(对策生物的特征包括( AA、BB、D D )AA、个体小、个体小、个体小、个体小 BB、寿命短、寿命短、寿命短、寿命短 C C、存活率低、存活率低、存活率低、存活率低 DD、繁殖率高、繁殖率高、繁殖率高、繁殖率高 E E、数量少、数量少、数量少、数量少1515、农业生态系统的基本组份包括(、农业生态系统的基本组

56、份包括(、农业生态系统的基本组份包括(、农业生态系统的基本组份包括( C C、D D )AA、自然群落、自然群落、自然群落、自然群落 BB、种群、种群、种群、种群 C C、农业生物、农业生物、农业生物、农业生物 DD、自然环境、自然环境、自然环境、自然环境 E E、社会环境、社会环境、社会环境、社会环境1616、一切影响生物生命活动的因子叫生态因子、一切影响生物生命活动的因子叫生态因子、一切影响生物生命活动的因子叫生态因子、一切影响生物生命活动的因子叫生态因子, ,包括(包括(包括(包括(AA、BB、C C、DD、E E)。)。)。)。AA、光、光、光、光 BB、温、温、温、温 C C、水、水

57、、水、水 DD、空气、空气、空气、空气 E E、土壤、土壤、土壤、土壤1717、食物链类型在自然界中通常包括(、食物链类型在自然界中通常包括(、食物链类型在自然界中通常包括(、食物链类型在自然界中通常包括( )AA、腐食食物链、腐食食物链、腐食食物链、腐食食物链. B. B、捕食食物链、捕食食物链、捕食食物链、捕食食物链. C. C、寄生食物链、寄生食物链、寄生食物链、寄生食物链. D. D、混合食物链、混合食物链、混合食物链、混合食物链. E. E、其它其它其它其它1818、自然资源中、自然资源中、自然资源中、自然资源中, ,属于不可更新资源的是(属于不可更新资源的是(属于不可更新资源的是(

58、属于不可更新资源的是( DD、C C )AA、太阳能、太阳能、太阳能、太阳能. B. B、潮汐能、潮汐能、潮汐能、潮汐能. C. C、水资源、水资源、水资源、水资源. D. D、磷矿、磷矿、磷矿、磷矿. E. E、钾、钾、钾、钾. .1919、K-K-对策生物的特征包括(对策生物的特征包括(对策生物的特征包括(对策生物的特征包括( AA、BB、D D )AA、个体大、个体大、个体大、个体大. B. B、寿命长、寿命长、寿命长、寿命长 C C、存活率高、存活率高、存活率高、存活率高 DD、适应稳定的环境、适应稳定的环境、适应稳定的环境、适应稳定的环境. E. E、扩散能力、扩散能力、扩散能力、扩

59、散能力较低较低较低较低. .2020、我国森林资源的特点是(、我国森林资源的特点是(、我国森林资源的特点是(、我国森林资源的特点是( )AA、资源少、资源少、资源少、资源少. B. B、分布不均、分布不均、分布不均、分布不均. C. C、过熟林多、过熟林多、过熟林多、过熟林多. D. D、蓄积量低、蓄积量低、蓄积量低、蓄积量低. E. E、成熟林多、成熟林多、成熟林多、成熟林多21.21.生物群落的演替包括(生物群落的演替包括(生物群落的演替包括(生物群落的演替包括( AA、B B )AA、原生演替、原生演替、原生演替、原生演替. B. B、次生演替、次生演替、次生演替、次生演替. C. C、

60、正演替、正演替、正演替、正演替. D. D、逆演替、逆演替、逆演替、逆演替. E. E、其它、其它、其它、其它2222、近年来出现的生态危机包括(、近年来出现的生态危机包括(、近年来出现的生态危机包括(、近年来出现的生态危机包括( AA、C C、DD、E E )AA、粮食、粮食、粮食、粮食 BB、环境、环境、环境、环境 C C、资源、资源、资源、资源 DD、能源、能源、能源、能源 E E、人口、人口、人口、人口. .2323、以下资源中属于可更新资源的是(、以下资源中属于可更新资源的是(、以下资源中属于可更新资源的是(、以下资源中属于可更新资源的是( AA、B B )AA、水资源、水资源、水资

61、源、水资源 BB、空气、空气、空气、空气 C C、钾、钾、钾、钾 DD、辐射、辐射、辐射、辐射 E E、磷、磷、磷、磷24.24.合理的农业生态系统追求的目标是(合理的农业生态系统追求的目标是(合理的农业生态系统追求的目标是(合理的农业生态系统追求的目标是( AA、BB、C C )AA、生态效益、生态效益、生态效益、生态效益 BB、社会效益、社会效益、社会效益、社会效益 C C、经济效益、经济效益、经济效益、经济效益 DD、产量、产量、产量、产量 E E、产值、产值、产值、产值2525、生物群落从演替初期发展到成熟期要经历的阶段为(、生物群落从演替初期发展到成熟期要经历的阶段为(、生物群落从演

62、替初期发展到成熟期要经历的阶段为(、生物群落从演替初期发展到成熟期要经历的阶段为( )AA、先锋期、先锋期、先锋期、先锋期 BB、过渡期、过渡期、过渡期、过渡期 C C、顶极期、顶极期、顶极期、顶极期 DD、中年期、中年期、中年期、中年期 E E、老年期、老年期、老年期、老年期2626、温室效应产生的原因是(、温室效应产生的原因是(、温室效应产生的原因是(、温室效应产生的原因是( AA、B B )AA、CO2CO2增多增多增多增多. B. B、森林减少、森林减少、森林减少、森林减少. C. C、O2O2增多增多增多增多. D. D、森林增多、森林增多、森林增多、森林增多. . E E、其它、其

63、它、其它、其它. .2727、农用养份循环中,氮素的损失途径包括(、农用养份循环中,氮素的损失途径包括(、农用养份循环中,氮素的损失途径包括(、农用养份循环中,氮素的损失途径包括( AA、BB、C C、E E )AA、挥发、挥发、挥发、挥发 BB、水蚀、水蚀、水蚀、水蚀 C C、降雨淋失、降雨淋失、降雨淋失、降雨淋失 DD、沉积、沉积、沉积、沉积 E E、风蚀、风蚀、风蚀、风蚀2828、农业资源具有的特性包括(、农业资源具有的特性包括(、农业资源具有的特性包括(、农业资源具有的特性包括( AA、BB、C C、D D )AA、整体性、整体性、整体性、整体性 BB、区域性、区域性、区域性、区域性

64、C C、有限性、有限性、有限性、有限性 DD、变动性、变动性、变动性、变动性 E E、多用、多用、多用、多用性性性性2929、我国大部分农区氮素普遍有余,而亏缺的是(、我国大部分农区氮素普遍有余,而亏缺的是(、我国大部分农区氮素普遍有余,而亏缺的是(、我国大部分农区氮素普遍有余,而亏缺的是( )AA、钙、钙、钙、钙 BB、磷、磷、磷、磷 C C、钾、钾、钾、钾 DD、硫、硫、硫、硫 E E、硼、硼、硼、硼3030、地球目前出现的几大生态危机包括(、地球目前出现的几大生态危机包括(、地球目前出现的几大生态危机包括(、地球目前出现的几大生态危机包括( AA、BB、DD、E E )AA、人口、人口、

65、人口、人口 BB、粮食、粮食、粮食、粮食 C C、环境、环境、环境、环境 DD、资源、资源、资源、资源 E E、能源、能源、能源、能源3131、自然资源中、自然资源中、自然资源中、自然资源中, ,属于不可更新资源的是(属于不可更新资源的是(属于不可更新资源的是(属于不可更新资源的是( DD、E E )AA、太阳能、太阳能、太阳能、太阳能. B. B、潮汐能、潮汐能、潮汐能、潮汐能. C. C、水资源、水资源、水资源、水资源. D. D、磷矿、磷矿、磷矿、磷矿. E. E、钾、钾、钾、钾3232、农业生态学研究对象包括(、农业生态学研究对象包括(、农业生态学研究对象包括(、农业生态学研究对象包括

66、( AA、C C、D D )AA、生态系统、生态系统、生态系统、生态系统. B. B、农作物个体、农作物个体、农作物个体、农作物个体. C. C、种群、种群、种群、种群. D. D、群落、群落、群落、群落. E. E、资源资源资源资源3333、种群的年龄结构包括(、种群的年龄结构包括(、种群的年龄结构包括(、种群的年龄结构包括( AA、BB、C C )AA、增长型、增长型、增长型、增长型. B. B、稳定型、稳定型、稳定型、稳定型. C. C、衰退型、衰退型、衰退型、衰退型. D. D、变迁型、变迁型、变迁型、变迁型. E. E、跃变型、跃变型、跃变型、跃变型3434、能量的主要形态有(、能量

67、的主要形态有(、能量的主要形态有(、能量的主要形态有(AA、BB、C C、E E )AA、日光能、日光能、日光能、日光能. B. B、食物能、食物能、食物能、食物能. C. C、化学能、化学能、化学能、化学能. D. D、电能、电能、电能、电能. E. E、热能、热能、热能、热能3535、固氮的主要形式有(、固氮的主要形式有(、固氮的主要形式有(、固氮的主要形式有( BB、DD、E E )AA、化学固氮、化学固氮、化学固氮、化学固氮. B. B、高能固氮、高能固氮、高能固氮、高能固氮. C. C、物理固氮、物理固氮、物理固氮、物理固氮. D. D、工业固氮、工业固氮、工业固氮、工业固氮. E.

68、 E、生物固氮、生物固氮、生物固氮、生物固氮3636、土壤库包括哪些亚库(、土壤库包括哪些亚库(、土壤库包括哪些亚库(、土壤库包括哪些亚库(AA、BB、C C、DD、E E)AA、土壤矿物质、土壤矿物质、土壤矿物质、土壤矿物质. B. B、土壤有机质、土壤有机质、土壤有机质、土壤有机质. C. C、土壤生物、土壤生物、土壤生物、土壤生物. D. D、土壤溶液、土壤溶液、土壤溶液、土壤溶液. E. E、土壤、土壤、土壤、土壤空气空气空气空气3737、农业生态系统的特点包括(、农业生态系统的特点包括(、农业生态系统的特点包括(、农业生态系统的特点包括( AA、BB、C C、DD、E E )。)。)

69、。)。AA、生物组成特点、生物组成特点、生物组成特点、生物组成特点 BB、环境特点、环境特点、环境特点、环境特点 C C、稳定机制、稳定机制、稳定机制、稳定机制 DD、开放程度、开放程度、开放程度、开放程度 E E、生产、生产、生产、生产力特点力特点力特点力特点3838、生态系统的环境组分包括(、生态系统的环境组分包括(、生态系统的环境组分包括(、生态系统的环境组分包括( AA、BB、DD、E E )。)。)。)。AA、辐射、辐射、辐射、辐射 BB、大气(气体)、大气(气体)、大气(气体)、大气(气体) C C、生物、生物、生物、生物 DD、水体、水体、水体、水体 E E、土体、土体、土体、土

70、体3939、农业生态系统的系统生产力包括(、农业生态系统的系统生产力包括(、农业生态系统的系统生产力包括(、农业生态系统的系统生产力包括( AA、B B )。)。)。)。AA、自然生产力、自然生产力、自然生产力、自然生产力 BB、经济生产力、经济生产力、经济生产力、经济生产力 C C、经济产量、经济产量、经济产量、经济产量 DD、生物产量、生物产量、生物产量、生物产量 E E、能量、能量、能量、能量产量产量产量产量1、为什么说农业生态系统是被人类驯化了的生态系统?2、在农业生态系统中,如何利用协调、和谐、在农业生态系统中,如何利用协调、和谐、平衡机制?平衡机制?3、简述我国生态农业的特点、简述

71、我国生态农业的特点4、简述土壤库在农业生态系统中的作用、简述土壤库在农业生态系统中的作用5、简述农林牧(渔)多业结合的重要意义、简述农林牧(渔)多业结合的重要意义6、简述合理农业生态系统的标准、简述合理农业生态系统的标准7、如何提高能量转化效率、如何提高能量转化效率8、简述农业生态系统养分循环特征、简述农业生态系统养分循环特征9、简述人类对水循环的影响、简述人类对水循环的影响10、简述食物链加环时应遵循的原则、简述食物链加环时应遵循的原则11、简述物质循环的一般特点、简述物质循环的一般特点12、简述限制因子定律在农业中的作用、简述限制因子定律在农业中的作用13简述农业生态系统的特点简述农业生态

72、系统的特点14、简述作物生产力估算的重要意义、简述作物生产力估算的重要意义15、简述土壤库的特征、简述土壤库的特征16、简述土壤库的生态管理措施、简述土壤库的生态管理措施17、自然环境包括哪写组分,内容各是什么?、自然环境包括哪写组分,内容各是什么?18、次级生产在农业生产中有何作用、次级生产在农业生产中有何作用?19、试述农林、农牧的关系、试述农林、农牧的关系.20、我国农业生态系统的自然资源有何特征?、我国农业生态系统的自然资源有何特征?21、简述、简述21世纪农业病虫害生物防治新技术世纪农业病虫害生物防治新技术22、生物群落的基本特征是什么、生物群落的基本特征是什么?23、什么是生态平衡

73、?为什么维护生态平衡至、什么是生态平衡?为什么维护生态平衡至关重要?关重要?24、简述我国农业可持续发展的关键技术、简述我国农业可持续发展的关键技术1 1、农业生态系统立体结构有哪些类型?并举例说明、农业生态系统立体结构有哪些类型?并举例说明、农业生态系统立体结构有哪些类型?并举例说明、农业生态系统立体结构有哪些类型?并举例说明之。之。之。之。一、立体种植类一、立体种植类一、立体种植类一、立体种植类(1 1)、农林间作型。有以农作物为主的,也有以林)、农林间作型。有以农作物为主的,也有以林)、农林间作型。有以农作物为主的,也有以林)、农林间作型。有以农作物为主的,也有以林木为主的,成功的实例很

74、多。如河北省的枣粮间作,木为主的,成功的实例很多。如河北省的枣粮间作,木为主的,成功的实例很多。如河北省的枣粮间作,木为主的,成功的实例很多。如河北省的枣粮间作,河南省的桐粮间作。间作粮食比单作粮食增产河南省的桐粮间作。间作粮食比单作粮食增产河南省的桐粮间作。间作粮食比单作粮食增产河南省的桐粮间作。间作粮食比单作粮食增产8 89 9,并有小枣和枝柴的收益。,并有小枣和枝柴的收益。,并有小枣和枝柴的收益。,并有小枣和枝柴的收益。泡桐引入农田,使风沙区农田生态系统得到改善,增泡桐引入农田,使风沙区农田生态系统得到改善,增泡桐引入农田,使风沙区农田生态系统得到改善,增泡桐引入农田,使风沙区农田生态系

75、统得到改善,增强了农作物对自然灾害,特别是干热风的抗御能力。强了农作物对自然灾害,特别是干热风的抗御能力。强了农作物对自然灾害,特别是干热风的抗御能力。强了农作物对自然灾害,特别是干热风的抗御能力。(2 2)、胶茶)、胶茶)、胶茶)、胶茶( (胶椒、胶药胶椒、胶药胶椒、胶药胶椒、胶药) )间作型。热带经济林中,间作型。热带经济林中,间作型。热带经济林中,间作型。热带经济林中,常采用多层次的立体间种方式,如胶茶、胶椒、胶常采用多层次的立体间种方式,如胶茶、胶椒、胶常采用多层次的立体间种方式,如胶茶、胶椒、胶常采用多层次的立体间种方式,如胶茶、胶椒、胶药等。云南的胶茶人工群落,最上层是橡胶冠层药等

76、。云南的胶茶人工群落,最上层是橡胶冠层药等。云南的胶茶人工群落,最上层是橡胶冠层药等。云南的胶茶人工群落,最上层是橡胶冠层(5(5米米米米) ),第二层是肉桂和萝芙木,第二层是肉桂和萝芙木,第二层是肉桂和萝芙木,第二层是肉桂和萝芙木(3(3米米米米) ),第三层是茶树,第三层是茶树,第三层是茶树,第三层是茶树(1(1米米米米) ),最下层是药材,最下层是药材,最下层是药材,最下层是药材砂仁,形成了有四个层砂仁,形成了有四个层砂仁,形成了有四个层砂仁,形成了有四个层次的多层结构。次的多层结构。次的多层结构。次的多层结构。(3 3)、农作物高矮间作型。遍及全国各地的玉米与豆类间作,)、农作物高矮间

77、作型。遍及全国各地的玉米与豆类间作,)、农作物高矮间作型。遍及全国各地的玉米与豆类间作,)、农作物高矮间作型。遍及全国各地的玉米与豆类间作,其增产效益显著,据长沙农业现代化研究所玉米间种大豆试其增产效益显著,据长沙农业现代化研究所玉米间种大豆试其增产效益显著,据长沙农业现代化研究所玉米间种大豆试其增产效益显著,据长沙农业现代化研究所玉米间种大豆试验结果,无论带状间作或宽行间作,间作的联合产量比玉米验结果,无论带状间作或宽行间作,间作的联合产量比玉米验结果,无论带状间作或宽行间作,间作的联合产量比玉米验结果,无论带状间作或宽行间作,间作的联合产量比玉米单作增产单作增产单作增产单作增产13131

78、116.616.6,比大豆单作增产,比大豆单作增产,比大豆单作增产,比大豆单作增产20206 638383 3。间种作物除大豆外,还有绿豆、赤豆、黑豆、花。间种作物除大豆外,还有绿豆、赤豆、黑豆、花。间种作物除大豆外,还有绿豆、赤豆、黑豆、花。间种作物除大豆外,还有绿豆、赤豆、黑豆、花生等。生等。生等。生等。绿肥作物间作,或绿肥作物与粮食作物、经济作物间作的实例绿肥作物间作,或绿肥作物与粮食作物、经济作物间作的实例绿肥作物间作,或绿肥作物与粮食作物、经济作物间作的实例绿肥作物间作,或绿肥作物与粮食作物、经济作物间作的实例也很多。如油莱,萝卜和紫云英混作,特别是萝卜与紫云英也很多。如油莱,萝卜和

79、紫云英混作,特别是萝卜与紫云英也很多。如油莱,萝卜和紫云英混作,特别是萝卜与紫云英也很多。如油莱,萝卜和紫云英混作,特别是萝卜与紫云英混作,具有较好的种间互补作用。此外,草木樨的固氮作用混作,具有较好的种间互补作用。此外,草木樨的固氮作用混作,具有较好的种间互补作用。此外,草木樨的固氮作用混作,具有较好的种间互补作用。此外,草木樨的固氮作用(2(23 3千克千克千克千克NN亩亩亩亩) )对后茬作物有对后茬作物有对后茬作物有对后茬作物有3030的增产效果。的增产效果。的增产效果。的增产效果。(4 4)、沟垄)、沟垄)、沟垄)、沟垄( (畦畦畦畦) )结构与立体种植。开沟作畦或开沟作垄是一结构与立

80、体种植。开沟作畦或开沟作垄是一结构与立体种植。开沟作畦或开沟作垄是一结构与立体种植。开沟作畦或开沟作垄是一种传统的耕作法,具有多种功能和广泛的适用性。在丘陵地种传统的耕作法,具有多种功能和广泛的适用性。在丘陵地种传统的耕作法,具有多种功能和广泛的适用性。在丘陵地种传统的耕作法,具有多种功能和广泛的适用性。在丘陵地区起垄可以截流贮水,在平原或低湿地区起垄可以降低地下区起垄可以截流贮水,在平原或低湿地区起垄可以降低地下区起垄可以截流贮水,在平原或低湿地区起垄可以降低地下区起垄可以截流贮水,在平原或低湿地区起垄可以降低地下水位,防涝排渍,在土层浅薄地上起垄可增厚土层。水位,防涝排渍,在土层浅薄地上起

81、垄可增厚土层。水位,防涝排渍,在土层浅薄地上起垄可增厚土层。水位,防涝排渍,在土层浅薄地上起垄可增厚土层。结合垄沟分带,进行立体种植。垄上种植矮杆、怕渍、块根茎结合垄沟分带,进行立体种植。垄上种植矮杆、怕渍、块根茎结合垄沟分带,进行立体种植。垄上种植矮杆、怕渍、块根茎结合垄沟分带,进行立体种植。垄上种植矮杆、怕渍、块根茎类作物,沟内种植需水较多的高秆作物。类作物,沟内种植需水较多的高秆作物。类作物,沟内种植需水较多的高秆作物。类作物,沟内种植需水较多的高秆作物。6 6年定位试验结果,年定位试验结果,年定位试验结果,年定位试验结果,垄上小麦垄上小麦垄上小麦垄上小麦甘薯,沟内油菜甘薯,沟内油菜甘薯

82、,沟内油菜甘薯,沟内油菜玉米,比平作栽培增产玉米,比平作栽培增产玉米,比平作栽培增产玉米,比平作栽培增产7.77.72626。二、立体养殖类二、立体养殖类二、立体养殖类二、立体养殖类 鱼塘中草,鳊、鲢、鳙、鲤、鲫多品种混合鱼塘中草,鳊、鲢、鳙、鲤、鲫多品种混合鱼塘中草,鳊、鲢、鳙、鲤、鲫多品种混合鱼塘中草,鳊、鲢、鳙、鲤、鲫多品种混合养殖,分层利用水体空间和多级利用鱼饵,可使鱼产量增养殖,分层利用水体空间和多级利用鱼饵,可使鱼产量增养殖,分层利用水体空间和多级利用鱼饵,可使鱼产量增养殖,分层利用水体空间和多级利用鱼饵,可使鱼产量增加加加加20204040。水面养鸭、水中养鱼,鸭在水中游动可。水

83、面养鸭、水中养鱼,鸭在水中游动可。水面养鸭、水中养鱼,鸭在水中游动可。水面养鸭、水中养鱼,鸭在水中游动可增加水中溶解氧,鸭粪可作鱼饵。也有在池岸建猪舍,实增加水中溶解氧,鸭粪可作鱼饵。也有在池岸建猪舍,实增加水中溶解氧,鸭粪可作鱼饵。也有在池岸建猪舍,实增加水中溶解氧,鸭粪可作鱼饵。也有在池岸建猪舍,实行猪,鸭、鱼联养的,比单一的养鱼有着较好的经济效益。行猪,鸭、鱼联养的,比单一的养鱼有着较好的经济效益。行猪,鸭、鱼联养的,比单一的养鱼有着较好的经济效益。行猪,鸭、鱼联养的,比单一的养鱼有着较好的经济效益。三、立体种养类三、立体种养类三、立体种养类三、立体种养类 有种有养,种养结合。如稻田养鱼

84、,果园养有种有养,种养结合。如稻田养鱼,果园养有种有养,种养结合。如稻田养鱼,果园养有种有养,种养结合。如稻田养鱼,果园养菇,林地养羊、养鹅等。菇,林地养羊、养鹅等。菇,林地养羊、养鹅等。菇,林地养羊、养鹅等。(1 1)、稻鱼结构或稻萍鱼结构。)、稻鱼结构或稻萍鱼结构。)、稻鱼结构或稻萍鱼结构。)、稻鱼结构或稻萍鱼结构。“ “稻田养鱼,鱼稻共生稻田养鱼,鱼稻共生稻田养鱼,鱼稻共生稻田养鱼,鱼稻共生” ”,鱼在稻田中吞食杂草和昆虫并搅动田水,具有除草、灭虫、鱼在稻田中吞食杂草和昆虫并搅动田水,具有除草、灭虫、鱼在稻田中吞食杂草和昆虫并搅动田水,具有除草、灭虫、鱼在稻田中吞食杂草和昆虫并搅动田水,

85、具有除草、灭虫、增氧、增肥的作用。增氧、增肥的作用。增氧、增肥的作用。增氧、增肥的作用。(2 2)、垄稻沟鱼结构。我国南方稻区有相当面积的冷浸烂泥)、垄稻沟鱼结构。我国南方稻区有相当面积的冷浸烂泥)、垄稻沟鱼结构。我国南方稻区有相当面积的冷浸烂泥)、垄稻沟鱼结构。我国南方稻区有相当面积的冷浸烂泥田,田,田,田,“ “冷、烂、毒、窜冷、烂、毒、窜冷、烂、毒、窜冷、烂、毒、窜” ”使稻田生态因子空间缩小,一年使稻田生态因子空间缩小,一年使稻田生态因子空间缩小,一年使稻田生态因子空间缩小,一年只能种一季水稻,且产量低。为改善这种状况,西南农业只能种一季水稻,且产量低。为改善这种状况,西南农业只能种一

86、季水稻,且产量低。为改善这种状况,西南农业只能种一季水稻,且产量低。为改善这种状况,西南农业大学侯光炯先生研究提出稻田垄作技术,又称半旱式栽培。大学侯光炯先生研究提出稻田垄作技术,又称半旱式栽培。大学侯光炯先生研究提出稻田垄作技术,又称半旱式栽培。大学侯光炯先生研究提出稻田垄作技术,又称半旱式栽培。稻田起垄,夏秋季垄上种稻,沟中养鱼、水上养萍、冬春稻田起垄,夏秋季垄上种稻,沟中养鱼、水上养萍、冬春稻田起垄,夏秋季垄上种稻,沟中养鱼、水上养萍、冬春稻田起垄,夏秋季垄上种稻,沟中养鱼、水上养萍、冬春季垄上种麦、油菜或绿肥。季垄上种麦、油菜或绿肥。季垄上种麦、油菜或绿肥。季垄上种麦、油菜或绿肥。(3

87、 3)、果菇、蔗菇结构。果树行间距离较大,冠)、果菇、蔗菇结构。果树行间距离较大,冠)、果菇、蔗菇结构。果树行间距离较大,冠)、果菇、蔗菇结构。果树行间距离较大,冠层离地面较高,单一种植果树对资源利用不充分。层离地面较高,单一种植果树对资源利用不充分。层离地面较高,单一种植果树对资源利用不充分。层离地面较高,单一种植果树对资源利用不充分。利用果树冠层下弱光照、高湿度、低风速,春季利用果树冠层下弱光照、高湿度、低风速,春季利用果树冠层下弱光照、高湿度、低风速,春季利用果树冠层下弱光照、高湿度、低风速,春季温度较高、夏季温度较低的生境条件,栽培食用温度较高、夏季温度较低的生境条件,栽培食用温度较高

88、、夏季温度较低的生境条件,栽培食用温度较高、夏季温度较低的生境条件,栽培食用菌菌菌菌( (或药材或药材或药材或药材) ),组建果菇结构。不仅具有生态上的,组建果菇结构。不仅具有生态上的,组建果菇结构。不仅具有生态上的,组建果菇结构。不仅具有生态上的合理性,并有着较好的经济效益。合理性,并有着较好的经济效益。合理性,并有着较好的经济效益。合理性,并有着较好的经济效益。(4 4)、林、鱼、鸭结构。池杉是耐水淹的乔木树)、林、鱼、鸭结构。池杉是耐水淹的乔木树)、林、鱼、鸭结构。池杉是耐水淹的乔木树)、林、鱼、鸭结构。池杉是耐水淹的乔木树种。水面放养鸭子,水中养鱼。用人工饲料喂鸭,种。水面放养鸭子,水

89、中养鱼。用人工饲料喂鸭,种。水面放养鸭子,水中养鱼。用人工饲料喂鸭,种。水面放养鸭子,水中养鱼。用人工饲料喂鸭,以鸭粪作鱼饵,鱼粪肥树,树木结籽蓄材。所形以鸭粪作鱼饵,鱼粪肥树,树木结籽蓄材。所形以鸭粪作鱼饵,鱼粪肥树,树木结籽蓄材。所形以鸭粪作鱼饵,鱼粪肥树,树木结籽蓄材。所形成的成的成的成的“ “林鱼鸭林鱼鸭林鱼鸭林鱼鸭” ”结构,年亩产鱼结构,年亩产鱼结构,年亩产鱼结构,年亩产鱼180180公斤左右,公斤左右,公斤左右,公斤左右,鸭鸭鸭鸭8080公斤左右,池杉种子公斤左右,池杉种子公斤左右,池杉种子公斤左右,池杉种子5050公斤左右,活立木公斤左右,活立木公斤左右,活立木公斤左右,活立木

90、2 2046046立方米。立方米。立方米。立方米。2 2、如何提高农业生态系统的次级生产力?、如何提高农业生态系统的次级生产力?、如何提高农业生态系统的次级生产力?、如何提高农业生态系统的次级生产力? 农业生产中的副产品一般具有量大、经济价值低和农业生产中的副产品一般具有量大、经济价值低和农业生产中的副产品一般具有量大、经济价值低和农业生产中的副产品一般具有量大、经济价值低和不能直接利用等特点。所以,在农业生态系统中利不能直接利用等特点。所以,在农业生态系统中利不能直接利用等特点。所以,在农业生态系统中利不能直接利用等特点。所以,在农业生态系统中利用动物和微生物的转化作用,延长和调控农业副产用

91、动物和微生物的转化作用,延长和调控农业副产用动物和微生物的转化作用,延长和调控农业副产用动物和微生物的转化作用,延长和调控农业副产品和废弃物的食物链,转化利用废弃物的物质和能品和废弃物的食物链,转化利用废弃物的物质和能品和废弃物的食物链,转化利用废弃物的物质和能品和废弃物的食物链,转化利用废弃物的物质和能量并使农产品价值增加,不仅可使整个系统生产力量并使农产品价值增加,不仅可使整个系统生产力量并使农产品价值增加,不仅可使整个系统生产力量并使农产品价值增加,不仅可使整个系统生产力得到提高,而且也加速了物质与能量的流动,促进得到提高,而且也加速了物质与能量的流动,促进得到提高,而且也加速了物质与能

92、量的流动,促进得到提高,而且也加速了物质与能量的流动,促进了系统的良性循环,使系统稳定性增强。了系统的良性循环,使系统稳定性增强。了系统的良性循环,使系统稳定性增强。了系统的良性循环,使系统稳定性增强。(1 1)改善次级生产者构成,充分利用初级生产物)改善次级生产者构成,充分利用初级生产物)改善次级生产者构成,充分利用初级生产物)改善次级生产者构成,充分利用初级生产物AA、发展食草动物。作物秸秆、树叶、菜叶、干草等富、发展食草动物。作物秸秆、树叶、菜叶、干草等富、发展食草动物。作物秸秆、树叶、菜叶、干草等富、发展食草动物。作物秸秆、树叶、菜叶、干草等富含纤维素的有机质作为牛,羊,兔等食草动物的

93、饲含纤维素的有机质作为牛,羊,兔等食草动物的饲含纤维素的有机质作为牛,羊,兔等食草动物的饲含纤维素的有机质作为牛,羊,兔等食草动物的饲料可收到较高的转化效率。因为牛、羊、马、兔的料可收到较高的转化效率。因为牛、羊、马、兔的料可收到较高的转化效率。因为牛、羊、马、兔的料可收到较高的转化效率。因为牛、羊、马、兔的消化器官发达,具有较强的消化能力。消化器官发达,具有较强的消化能力。消化器官发达,具有较强的消化能力。消化器官发达,具有较强的消化能力。BB、充分利用水面等非耕地,开发非耕地生产能力。人们不能食用、充分利用水面等非耕地,开发非耕地生产能力。人们不能食用、充分利用水面等非耕地,开发非耕地生产

94、能力。人们不能食用、充分利用水面等非耕地,开发非耕地生产能力。人们不能食用的麦草、稻草,蔗叶、莱叶、田间杂草和农产品加工后的副产品,的麦草、稻草,蔗叶、莱叶、田间杂草和农产品加工后的副产品,的麦草、稻草,蔗叶、莱叶、田间杂草和农产品加工后的副产品,的麦草、稻草,蔗叶、莱叶、田间杂草和农产品加工后的副产品,以及人畜粪便可用作塘鱼的饵料。以及人畜粪便可用作塘鱼的饵料。以及人畜粪便可用作塘鱼的饵料。以及人畜粪便可用作塘鱼的饵料。 通过合理开发水面等非耕地自然资源的生产潜力,增加包括浮游通过合理开发水面等非耕地自然资源的生产潜力,增加包括浮游通过合理开发水面等非耕地自然资源的生产潜力,增加包括浮游通过

95、合理开发水面等非耕地自然资源的生产潜力,增加包括浮游生物,水生生物、牧草、农田作物等在内的初级生产是开发水面生物,水生生物、牧草、农田作物等在内的初级生产是开发水面生物,水生生物、牧草、农田作物等在内的初级生产是开发水面生物,水生生物、牧草、农田作物等在内的初级生产是开发水面养殖和开拓牲畜饲料,增加次级生产,以提高系统能流、物流的养殖和开拓牲畜饲料,增加次级生产,以提高系统能流、物流的养殖和开拓牲畜饲料,增加次级生产,以提高系统能流、物流的养殖和开拓牲畜饲料,增加次级生产,以提高系统能流、物流的基础水平。辅之以化学能源投入,通过扩大系统内部各层次间及基础水平。辅之以化学能源投入,通过扩大系统内

96、部各层次间及基础水平。辅之以化学能源投入,通过扩大系统内部各层次间及基础水平。辅之以化学能源投入,通过扩大系统内部各层次间及内部外部间的交流,以提高系统的总体生产力,产出效率与效益。内部外部间的交流,以提高系统的总体生产力,产出效率与效益。内部外部间的交流,以提高系统的总体生产力,产出效率与效益。内部外部间的交流,以提高系统的总体生产力,产出效率与效益。C C、充分利用腐屑食物链。运用生态学原理进行食物链设计,可充、充分利用腐屑食物链。运用生态学原理进行食物链设计,可充、充分利用腐屑食物链。运用生态学原理进行食物链设计,可充、充分利用腐屑食物链。运用生态学原理进行食物链设计,可充分利用进入农业

97、生态系统的物质和能量,将其浪费减少到最低限分利用进入农业生态系统的物质和能量,将其浪费减少到最低限分利用进入农业生态系统的物质和能量,将其浪费减少到最低限分利用进入农业生态系统的物质和能量,将其浪费减少到最低限度。度。度。度。DD、有效利用分解能。作物秸秆,人畜粪便,田间杂草和各种有机、有效利用分解能。作物秸秆,人畜粪便,田间杂草和各种有机、有效利用分解能。作物秸秆,人畜粪便,田间杂草和各种有机、有效利用分解能。作物秸秆,人畜粪便,田间杂草和各种有机废物,经过各类微生物逐级降解后还原为可供植物吸收利用的有废物,经过各类微生物逐级降解后还原为可供植物吸收利用的有废物,经过各类微生物逐级降解后还原

98、为可供植物吸收利用的有废物,经过各类微生物逐级降解后还原为可供植物吸收利用的有机质。在这一分解过程中,有机质所含能量绝,大部分以热能散机质。在这一分解过程中,有机质所含能量绝,大部分以热能散机质。在这一分解过程中,有机质所含能量绝,大部分以热能散机质。在这一分解过程中,有机质所含能量绝,大部分以热能散逸。逸。逸。逸。 此外,畜禽在转化饲料过程中有大量粪便排出,其中富含各种营此外,畜禽在转化饲料过程中有大量粪便排出,其中富含各种营此外,畜禽在转化饲料过程中有大量粪便排出,其中富含各种营此外,畜禽在转化饲料过程中有大量粪便排出,其中富含各种营养元素。畜禽混合喂养再辅之以蚯蚓养殖、沼气发酵等,可使饲

99、养元素。畜禽混合喂养再辅之以蚯蚓养殖、沼气发酵等,可使饲养元素。畜禽混合喂养再辅之以蚯蚓养殖、沼气发酵等,可使饲养元素。畜禽混合喂养再辅之以蚯蚓养殖、沼气发酵等,可使饲料能和饲料蛋白质得到有效利用,使能量利用率提高。料能和饲料蛋白质得到有效利用,使能量利用率提高。料能和饲料蛋白质得到有效利用,使能量利用率提高。料能和饲料蛋白质得到有效利用,使能量利用率提高。(2 2)协调饲料量与饲养量的关系,提高转化效率。)协调饲料量与饲养量的关系,提高转化效率。)协调饲料量与饲养量的关系,提高转化效率。)协调饲料量与饲养量的关系,提高转化效率。次级生产者维持能的消耗随体重的增加而增加。次级生产者维持能的消耗

100、随体重的增加而增加。次级生产者维持能的消耗随体重的增加而增加。次级生产者维持能的消耗随体重的增加而增加。当饲料供应量超过了维持消耗量时才能有生产量当饲料供应量超过了维持消耗量时才能有生产量当饲料供应量超过了维持消耗量时才能有生产量当饲料供应量超过了维持消耗量时才能有生产量的净增加。若片面追求牲畜头数而饲料量不足,的净增加。若片面追求牲畜头数而饲料量不足,的净增加。若片面追求牲畜头数而饲料量不足,的净增加。若片面追求牲畜头数而饲料量不足,则会浪费饲料,降低饲料转化效率。在牧区,当则会浪费饲料,降低饲料转化效率。在牧区,当则会浪费饲料,降低饲料转化效率。在牧区,当则会浪费饲料,降低饲料转化效率。在

101、牧区,当草场超载时不仅牲畜增重受影响,且会导致草场草场超载时不仅牲畜增重受影响,且会导致草场草场超载时不仅牲畜增重受影响,且会导致草场草场超载时不仅牲畜增重受影响,且会导致草场退化。退化。退化。退化。(3 3)选择最佳配合饲料,科学喂养。我国农区家)选择最佳配合饲料,科学喂养。我国农区家)选择最佳配合饲料,科学喂养。我国农区家)选择最佳配合饲料,科学喂养。我国农区家畜以生猪为主,用单一的稻谷、小麦、麸皮作饲畜以生猪为主,用单一的稻谷、小麦、麸皮作饲畜以生猪为主,用单一的稻谷、小麦、麸皮作饲畜以生猪为主,用单一的稻谷、小麦、麸皮作饲料喂猪则其转化效率低。如果在种植业上有计划料喂猪则其转化效率低。

102、如果在种植业上有计划料喂猪则其转化效率低。如果在种植业上有计划料喂猪则其转化效率低。如果在种植业上有计划地种植一些饲料作物如玉米、大豆等,可使猪饲地种植一些饲料作物如玉米、大豆等,可使猪饲地种植一些饲料作物如玉米、大豆等,可使猪饲地种植一些饲料作物如玉米、大豆等,可使猪饲料成分改善,转化率提高。因此,发展饲料工业,料成分改善,转化率提高。因此,发展饲料工业,料成分改善,转化率提高。因此,发展饲料工业,料成分改善,转化率提高。因此,发展饲料工业,生产配合饲料是促进畜禽养殖业发展的根本措施生产配合饲料是促进畜禽养殖业发展的根本措施生产配合饲料是促进畜禽养殖业发展的根本措施生产配合饲料是促进畜禽养殖

103、业发展的根本措施之一。用配合饲料喂养畜禽具有长肉快、产量高、之一。用配合饲料喂养畜禽具有长肉快、产量高、之一。用配合饲料喂养畜禽具有长肉快、产量高、之一。用配合饲料喂养畜禽具有长肉快、产量高、品质好、周期短、成本低、收益高的特点。品质好、周期短、成本低、收益高的特点。品质好、周期短、成本低、收益高的特点。品质好、周期短、成本低、收益高的特点。3、试述人工辅助能在农业生态系统中有何作用、试述人工辅助能在农业生态系统中有何作用?如何合理使用各种人工辅助能?如何合理使用各种人工辅助能? 辅助能量在现代农业的初级生产中起着十分重辅助能量在现代农业的初级生产中起着十分重要的作用。增加辅助能投入可以改善农

104、业生态要的作用。增加辅助能投入可以改善农业生态系统的机能、提高初级生产力。研究表明我国系统的机能、提高初级生产力。研究表明我国不同产量类型的地区,辅助能投入有显著区别。不同产量类型的地区,辅助能投入有显著区别。产量越高辅助能,特别是工业辅助能投入越产量越高辅助能,特别是工业辅助能投入越多。不同发展程度的国家,由于工业辅助能投多。不同发展程度的国家,由于工业辅助能投入的差异,单位面积上谷物产出能差异很大。入的差异,单位面积上谷物产出能差异很大。发展中国家投入的工业辅助能较少,虽然能效发展中国家投入的工业辅助能较少,虽然能效较高但谷物产出能较少。而发达国家投入的工较高但谷物产出能较少。而发达国家投

105、入的工业辅助能较多,虽然能效较低,但产量较高。业辅助能较多,虽然能效较低,但产量较高。呈现出显著的比例关系。呈现出显著的比例关系。 人工辅助能投入使农业生产力提高的主要原因是促进农作物人工辅助能投入使农业生产力提高的主要原因是促进农作物人工辅助能投入使农业生产力提高的主要原因是促进农作物人工辅助能投入使农业生产力提高的主要原因是促进农作物对日光能的吸收利用和转化,解除环境限制因素的制约。合对日光能的吸收利用和转化,解除环境限制因素的制约。合对日光能的吸收利用和转化,解除环境限制因素的制约。合对日光能的吸收利用和转化,解除环境限制因素的制约。合理施肥以补充农作物的矿质营养,合理排灌以调节农作物水

106、理施肥以补充农作物的矿质营养,合理排灌以调节农作物水理施肥以补充农作物的矿质营养,合理排灌以调节农作物水理施肥以补充农作物的矿质营养,合理排灌以调节农作物水分代谢,科学间套作以从空间和时间上协调农作物个体和群分代谢,科学间套作以从空间和时间上协调农作物个体和群分代谢,科学间套作以从空间和时间上协调农作物个体和群分代谢,科学间套作以从空间和时间上协调农作物个体和群体的矛盾等。体的矛盾等。体的矛盾等。体的矛盾等。 提高辅助能利用效率是降底初级生产成本提高净生产力的关提高辅助能利用效率是降底初级生产成本提高净生产力的关提高辅助能利用效率是降底初级生产成本提高净生产力的关提高辅助能利用效率是降底初级生

107、产成本提高净生产力的关键之一。主要途径之一是适量投入,谋求最佳经济生产力。键之一。主要途径之一是适量投入,谋求最佳经济生产力。键之一。主要途径之一是适量投入,谋求最佳经济生产力。键之一。主要途径之一是适量投入,谋求最佳经济生产力。我们少数高产地区已出现化肥需求量越来越大,施肥效果下我们少数高产地区已出现化肥需求量越来越大,施肥效果下我们少数高产地区已出现化肥需求量越来越大,施肥效果下我们少数高产地区已出现化肥需求量越来越大,施肥效果下降的情况,这与片面追求高产、边际效应下降有关。适量投降的情况,这与片面追求高产、边际效应下降有关。适量投降的情况,这与片面追求高产、边际效应下降有关。适量投降的情

108、况,这与片面追求高产、边际效应下降有关。适量投入工业辅助能既能提高辅助能的效率,也提高了净初级生产入工业辅助能既能提高辅助能的效率,也提高了净初级生产入工业辅助能既能提高辅助能的效率,也提高了净初级生产入工业辅助能既能提高辅助能的效率,也提高了净初级生产力。其二要注意工业辅助能投入的物质配比。化学肥料平衡力。其二要注意工业辅助能投入的物质配比。化学肥料平衡力。其二要注意工业辅助能投入的物质配比。化学肥料平衡力。其二要注意工业辅助能投入的物质配比。化学肥料平衡施用:化肥机具与作物种类、品种、种植制度、栽培管理要施用:化肥机具与作物种类、品种、种植制度、栽培管理要施用:化肥机具与作物种类、品种、种

109、植制度、栽培管理要施用:化肥机具与作物种类、品种、种植制度、栽培管理要优化组合,实现社会经济条件与自然资源要素的最佳耦合、优化组合,实现社会经济条件与自然资源要素的最佳耦合、优化组合,实现社会经济条件与自然资源要素的最佳耦合、优化组合,实现社会经济条件与自然资源要素的最佳耦合、最大限度地挖掘初级生产潜力。最大限度地挖掘初级生产潜力。最大限度地挖掘初级生产潜力。最大限度地挖掘初级生产潜力。 避免工业辅助能对环境资源、土壤性状的破坏,是充分利用避免工业辅助能对环境资源、土壤性状的破坏,是充分利用避免工业辅助能对环境资源、土壤性状的破坏,是充分利用避免工业辅助能对环境资源、土壤性状的破坏,是充分利用

110、辅助能增加初级生产力的重要方面。不恰当的使用工业辅助辅助能增加初级生产力的重要方面。不恰当的使用工业辅助辅助能增加初级生产力的重要方面。不恰当的使用工业辅助辅助能增加初级生产力的重要方面。不恰当的使用工业辅助能虽然有时会暂时对作物生产有一定的促进作用,但长此以能虽然有时会暂时对作物生产有一定的促进作用,但长此以能虽然有时会暂时对作物生产有一定的促进作用,但长此以能虽然有时会暂时对作物生产有一定的促进作用,但长此以往可能会引起环境资源、土地资源破坏造成初级生产力下降。往可能会引起环境资源、土地资源破坏造成初级生产力下降。往可能会引起环境资源、土地资源破坏造成初级生产力下降。往可能会引起环境资源、土地资源破坏造成初级生产力下降。

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