物流管理专业剖析报告

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1、广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院物流组物流组广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院物流管理物流管理专业剖析汇报专业剖析汇报专业代码：专业代码：620505广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院 专业概况01目录 专业设置与规划02 专业人才培养方案03 专业建设与改革04 专业人才培养质量05 专业特色06 存在问题与改革措施07 专业人才培养方案03 专业建设与改革04 专业人才培养质量05 专业人才培养方案03 专业建设与改革04 专业特色06 专业人才培养质量05 专业人才培养方案03 专业建设与改革04 存在问题与改革措施07 专业特色06 专业人才培养质量05 专业人才培

2、养方案03 专业建设与改革04 专业人才培养方案03 专业建设与改革04广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院第一部分专业概况摘要设置时间、历史沿革设置时间、历史沿革在校生、毕业生规模在校生、毕业生规模专兼结合业教学团队数量及结构专兼结合业教学团队数量及结构校内实训条件校内实训条件校外实训实习基地校外实训实习基地广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院1.1专业设置时间、历史沿革2008开始招生2010学院重点专业2012累计招生393人2012已毕业200人广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院1.2专业在校生、毕业生规模在校生193人毕业生200人累计招生393人广西理工职业技术学院广

3、西理工职业技术学院1.3专业教师队伍8/5/2024广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院1.3专业教学团队结构分析专业教学团队结构分析广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院1.4校外兼职教师队伍广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院1.3校外兼职教学团队数量和结构研究生1人占14.2%本科3人占42.9%大专3人占42.9%兼职教师7人广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院1.4校内实训条件广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院物物流流沙沙盘盘实实训训室室学学生生进进行行沙沙盘盘比比赛赛前前的的实实训训广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院校内物流实训车校内物流实训车间间广西理工

4、职业技术学院广西理工职业技术学院1.4校外实习实训基地校外实践教学基地名称和功能一览表广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院校外实训基地校外实训基地广西凭祥物流园区广西凭祥物流园区广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院第二部分专业设置与建设规划摘要专业设置背景专业建设思路及目标第二部分专业设置与建设规划摘要第二部分专业设置与建设规划摘要第二部分摘要第二部分摘要第二部分专业设置与建设规划摘要第二部分第二部分专业设置与建设规划第二部分专业设置与建设规划第二部分摘要专业设置与建

5、设规划第二部分摘要专业设置与建设规划第二部分广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院2.1专业设置背景 我国需要大专以上物流人才的需求量我国需要大专以上物流人才的需求量约为约为30万名以上，以目前各类大专院校万名以上，以目前各类大专院校物流专业年培养规模远远跟不上现代物流物流专业年培养规模远远跟不上现代物流业发展的需要。业发展的需要。 物流人才是全国12种紧缺人才之一 广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院2.1专业设置背景广西地处中国东盟自由贸易区的中心位置，也是我国进入东盟最便捷的通道，发展现代物流业具有优越的地理优势。 广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院2.2专业建设思路及目标加

6、强师资队伍和实训基地建设进一步优化人才培养方案，改革专业课程体系 改革人才培养模式，不断提高人才培养质量立足行业,面向社会,走产学结合的道路广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院第三部分专业人才培养方案摘要第三部分摘要专业培养目标专业服务面向及就业岗位定位职业岗位能力及支撑课程分析课程体系设置广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院3.1专业人才培养目标1.具备物流运输、仓储管理、配送管理的能力。具备物流运输、仓储管理、配送管理的能力。 2.具有物流技术、设施设备应用的能力。具有物流技术、设施设备应用的能力。3.具备物流成本控制的能力。具备物流成本控制的能力。4.初步具备物流规划、物流系统设

7、计的能力。初步具备物流规划、物流系统设计的能力。1.具有独立学习，获取新知识的能力。具有独立学习，获取新知识的能力。2.具有观察、思考、创新的能力。具有观察、思考、创新的能力。3.具有发现、分析、解决问题的能力具有发现、分析、解决问题的能力 。4.具有制定工作计划、独立开展工作的能力。具有制定工作计划、独立开展工作的能力。 1.具有表达、沟通交流的能力。具有表达、沟通交流的能力。2.具有团结协作与团队合作的能力。具有团结协作与团队合作的能力。3.具有领悟执行能力。具有领悟执行能力。4.具有组织管理能力。具有组织管理能力。能能力力目目标标广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院3.2专业人才培养

8、目标 专业定位：以服务为宗旨，以就业为导向，走工学结合发展道路，立足于广西及物流行业，面向全国，为生产、建设、服务、现代流通和物流等行业，培养高端技能型物流管理人才。 物流企业经理仓储作业管理配送作业管理运输调度管理流通加工管理就业岗位群 广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院3.3职业岗位能力及支撑课程分析知识结构能力结构素质结构文化基础知识专业基础知识专业技术知识专业拓展知识专业基础能力专业技术能力专业拓展能力计算机应用能力中、外文应用能力思想素质身心素质职业素质人文素质广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院8/5/2024广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院能力结构8/5/202

9、4广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院素质结构8/5/2024广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院3.4课程体系设置专专业业课课程程体体系系8/5/2024广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院8/5/2024广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院第四部分专业建设与改革摘要工学结合人才培养模式的改革工学结合人才培养模式的改革课程建设与改革课程建设与改革实践教学建设实践教学建设开展产学结合开展产学结合专兼结合的专业教学团队建设专兼结合的专业教学团队建设教改科研教改科研广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院4.1工学结合人才培养模式的改革课岗证教学做做中教做中学教、学、做合一 广西理

10、工职业技术学院广西理工职业技术学院4.2课程建设与改革物流企业管理仓储作业与管理配送作业与管理物流企业经营沙盘实训运输管理与服务4.2.1根根据据物物流流岗岗位位需需要要确确定定专专业业主主干干课课程程广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院4.2课程建设与改革4.2.2. 深化课程体系改革广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院 教学方法：教学方法：由传统单一讲授法，根据课程内容和学生特点，灵活运用任务驱动法、案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等教学方法，引导学生积极思考、乐于实践，提高教学效果。 教学手段：恰当充分地运用现代教学技术（多媒体、软件等）、虚拟现实技术、网络教学资源，提高教

11、学质量和效率。4.2.3. 改革教学方法和手段广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院4.2课程建设与改革4.2.4.加强教材建设和精品课程建设二二三三2013年出版校本实训教材物流综合实训教程逐年申报院级精品课程物流企业管理、配送管理、运输管理 一一计划三年内申报一门区级精品课程仓储作业与管理广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院4.2.5. 教学管理1.“以老带新”帮助青年教师提高教学水平4.教务处、系部“三段式”教学检查3.组织学生对教师教学情况进行评价2.专业教师每个学期开展互相听课、评课活动4.2课程建设与改革广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院4.2课程建设与改革4.2.6改

12、革考核评价方式A类纯理论课类纯理论课8/5/2024广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院4.2课程建设与改革4.2.6改革考核评价方式 为了加强和突出专业技能的训练，考核方式由原来单一的理论考试改变为平时成绩、理论笔试、实训技能测试和校外顶岗考评相结合的考核办法。B类理训结合课类理训结合课广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院4.3实践教学建设实践教学校内实训校外实践单项实训模拟实训综合实训单项实训顶岗实习4.3.1实践教学体系的设计广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院4.3.2实践教学条件及开展情况4.3实践教学建设 校内外实训室目前承担的实训项目主要有物流基础、仓储作业与管理、配

13、送作业与管理综合实训，通过实训促使学生掌握更多专业技能，达到教学要求。校外顶岗实习按学院规定进行。广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院4.4开展产学结合成立了专业建设指导委员会1建立相对稳定的校外实训基地 23聘请校外专家到校做专题报告 4承接校企合作企业的物流业务 广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院广西桂华物流公司签订校企合作协议建立人才培广西桂华物流公司签订校企合作协议建立人才培养基地养基地8/5/2024广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院广西桂华物流公司的专家到我校做专题报告广西桂华物流公司的专家到我校做专题报告广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院校内专任教师10人占

14、59%行业（企业）兼职教师7人占41%高级职称3人占30%中级职称3人占30%研究生学历2人占20%双师型教师9人占90%4.5.1教师队伍现状4.5专兼结合的专业教学团队建设4.5.1教师队伍现状广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院4.5专兼结合的专业教学团队建设4.5.2师资队伍建设思路认真贯彻国家中长期人才发展规划纲要精神，按照“有重点培养、高规格引进、专职为主、专兼结合”的师资队伍建设思路，建设本专业师资队伍。 广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院4.5专兼结合的专业教学团队建设4.5.3师资队伍建设措施3.加大中青年骨干教师队伍培养的力度 1.加强双师型教师培养2.引进高职称

15、专任教师广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院4.6教改科研广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院第五部分专业人才培养质量摘要职业能力和综合素质就业率和就业竞争力广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院近四年学生获奖情况一览表（人次）5.1职业能力和综合素质广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院5.1职业能力和综合素质广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院毕业生就业率统计表5.2就业率和就业竞争力5.2.1毕业生就业率广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院5.2就业率和就业竞争力5.2.2毕业生就业竞争力1.就业率高，始终保持88%以上2.岗位竞争过程中占有优势3.就业稳定性比较强广

16、西理工职业技术学院广西理工职业技术学院第六部分专业特色摘要以赛促教、以赛促学理训结合、知技合一学生学徒、角色互换广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院6.1以赛促教、以赛促学 以赛促教要求专业教师“高标准、严要求”，模拟企业工作岗位，按全国大学生技能大赛标准在规定时间里完成规定任务，让学生在实训教学掌握专业技能。通过技能大赛，促进专业教师提高教学能力和水平。 以赛促学学院设重奖，鼓励学生积极参加各种层次的技能大赛，提高学生学习技能的积极性，大赛获得的奖项从原来的省级三等奖很快地提高到省级一等奖、国家级二等奖，极大地鼓舞了学生的学习积极性。广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院2012年参加

17、全国物流沙盘总决赛获二等奖年参加全国物流沙盘总决赛获二等奖8/5/2024广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院6.2理训结合、知技合一学生学习理论知识后，开展相应的技能实训，理论与实训结合，使专业知识与专业技能有机地结合在一起，有效地促进了学生理解能力和操作能力的提高。广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院学生在学校是有专业教师谆谆教诲的学生，在企业是有能工巧匠手把手授艺的学徒。6.3学生学徒、角色互换教学环节如下： 理论学习学生 理论学习学生 理论学习学生 理论学习学徒 职业实践 专业教学学生 职业实践职员获得理论基础知识实践中发现问题带着问题找答案再实践解决问题广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院第七部分存在问题与改革措施摘要存在的主要问题整改思路及措施广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院7.1存在的主要问题师资队伍有待加强实践教学条件有待改善专业的社会声誉还有待提高教学方法与手段要进一步改革校企合作的深度和广度有待进一步提高广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院7.2整改思路与措施4.进行校企物流业务项目的合作3.内强素质，外塑形象，提高专业知名度 2.增加投入，完善实训基地的建设 1.加大师资队伍的建设力度5.进一步改革教学方法与手段广西理工职业技术学院广西理工职业技术学院敬请各位专家批评指正！