《河北省平泉县八年级政治上册 第一单元 相亲相爱一家人 第二课 我与父母交朋友 第1框 严也是一种爱课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省平泉县八年级政治上册 第一单元 相亲相爱一家人 第二课 我与父母交朋友 第1框 严也是一种爱课件 新人教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、温馨提示全力投入会使你与众不同你是最优秀的，你一定能做的更好！ 请拿出导学案，课本，双色笔，还有你的激情。教学目标教学目标1 1、知识目标、知识目标与父母产生矛盾的原因。产生隔阂的直接原因。逆反心理的具体表现。对逆反心理的具体分析。逆反心理造成的实际危害。以宽大胸怀和积极的态度与父母交往，不必非争高下输赢不可。2 2、能力目标、能力目标正确认识自己的自知能力，正确理解家长的知人能力；对逆反心理产生原因的分析能力；对逆反心理利弊的辩证分析能力。3 3、情感、态度和价值观目标、情感、态度和价值观目标对父母亲人的爱。对自己正确行为的赞赏，对错误行为的后悔和耻辱。对父母的尊重、对自己人格的维护。崇尚与
2、父母平等，与父母共同遵守道德和法律准则。体会父母对自己的心情和期待，正确对待父母教育的情感。坚持正确的看法和行为，丢掉不良思想行为的态度。知识点：知识点：1.1.造成我们与父母两代人隔阂（矛盾）的原因是什么造成我们与父母两代人隔阂（矛盾）的原因是什么? ?2.如何正确看待父母对子女的高期待、严要求（或如何理如何正确看待父母对子女的高期待、严要求（或如何理解解“严也是一种爱严也是一种爱”）？）？3.逆反心理产生的原因？逆反心理产生的原因？4.逆反心理有哪些具体表现？逆反心理有哪些具体表现？5.如何正确看待逆反心理？（辩证的看待逆反心理）如何正确看待逆反心理？（辩证的看待逆反心理）6.逆反心理会造
3、成什么危害？逆反心理会造成什么危害？ 请同学们以导学案为依据，大声阅读教材，理解记忆！ 拿出你的激情！热情！高效阅读一、成长的烦恼：一、成长的烦恼：1.1.来自同龄人的心声来自同龄人的心声“我都上初中了，父母还把我当成小孩我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！了！”“我的父母很固执，根本听不进我的意我的父母很固执，根本听不进我的意见。见。”“父母不理解我，无论我交朋友、穿着父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的打扮
4、，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。事，他们都要干涉，我一点自由都没有。” 想一想：你们有过类似的想一想：你们有过类似的烦恼吗？试举几例。烦恼吗？试举几例。 为什么原来和谐亲密的亲为什么原来和谐亲密的亲子关系现在变得格格不入？子关系现在变得格格不入？从从学生角度学生角度讲讲：（：（1）小时候对父母依小时候对父母依附崇拜附崇拜,认为他们无所不能；（认为他们无所不能；（2）到青）到青春期，渴望独立，挑战父母的权威，春期，渴望独立，挑战父母的权威，（3）在父母眼里我们总是长不大的孩）在父母眼里我们总是长不大的孩子，没有生活经验没，没有丰富的阅子，没有生活经验没，没有
5、丰富的阅历，却有自己的主意。历，却有自己的主意。从从家长角度家长角度讲讲：（：（1）对孩子的关爱之对孩子的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句。（了多叮嘱几句。（2）孩子听不进时，）孩子听不进时，就觉得家长特别唠叨、罗嗦。（就觉得家长特别唠叨、罗嗦。（3）与）与父母在很多方面存在较大差异父母在很多方面存在较大差异于是，我们与父母之间就产生了矛盾于是，我们与父母之间就产生了矛盾产产生生矛矛盾盾的的原原因因生理上生理上父母父母 子女子女心理上心理上有长大的感觉，渴望独有长大的感觉，渴望独立，有时不能控制自己立，有时不能控制自己成熟，有主见，经受过成熟，
6、有主见，经受过多种考验多种考验阅历上阅历上未真正走上社会未真正走上社会饱经风霜，丰富的人生饱经风霜，丰富的人生经验经验知识上知识上正在接受教育，但知识正在接受教育，但知识有限；在生活经验上比有限；在生活经验上比父母少父母少有的受过良好教育，但有的受过良好教育，但许多知识已经显得陈旧许多知识已经显得陈旧比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因正值青春期，但并未发正值青春期，但并未发育成熟育成熟是成人，正值中年、壮是成人，正值中年、壮年年父母父母 子女子女思想方法思想方法开放，勇于创新，但易开放，勇于创新，但易偏激偏激求稳，倾向于保守求稳，倾向于
7、保守行为方式行为方式喜欢冒险、行为变化快喜欢冒险、行为变化快处事冷静、谨慎处事冷静、谨慎社会角色社会角色子女、学生、被监护人子女、学生、被监护人家长、监护人、职业人家长、监护人、职业人员等员等想一想想一想上面的表格说明了什么？上面的表格说明了什么？比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因造成我们与父母两代人隔阂（矛盾）的原因造成我们与父母两代人隔阂（矛盾）的原因是什么是什么? ?（1 1）我们在成长，有了自己的思想兴趣爱好等，）我们在成长，有了自己的思想兴趣爱好等，但得不到父母的理解与尊重。但得不到父母的理解与尊重。（2 2）我们与父母的人生
8、经历、生活经验、社会地）我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大的差异。生较大的差异。（3 3）我们对父母的思想观念，管教方法，严格要）我们对父母的思想观念，管教方法，严格要求，有时产生反感，甚至逆反心理。求，有时产生反感，甚至逆反心理。（4 4）我们不能正确对待父母对我们的高期待严要）我们不能正确对待父母对我们的高期待严要求，不理解、体谅父母的苦心。求，不理解、体谅父母的苦心。你的父母希望你长你的父母希望你长大做什
9、么？平时他们是大做什么？平时他们是如何要求你的？如何要求你的？望子成龙是天下父母共同的心愿！我们望子成龙是天下父母共同的心愿！我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我妈问你看来高期待、严要求。这种在我妈问你看来有些苛刻的有些苛刻的“严严”，反映出父母对我们，反映出父母对我们的爱。我们要理解，体谅父母的一片苦的爱。我们要理解，体谅父母的一片苦心。心。严，也是一种爱严，也是一种爱如何正确看待父母对我们的高期待严要求？如何正确看待父母对我们的高期待严要求？当你父母要求你做你当你父母要求你做你不想做的事情的时候，你不想做的事情的时候，你会如何？会
10、如何？v要我这样，我便那样要我这样，我便那样v你说这个好，我非说那个好你说这个好，我非说那个好 v让我相信这个，我非相信那个不让我相信这个，我非相信那个不可可逆反心理的表现逆反心理的表现逆反心理的产生逆反心理的产生 我们对父母的思想观念、管教方法、严格我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理要求，常常产生反感，即产生逆反心理。二、逆反心理有危害二、逆反心理有危害（）观念落后；（）观念落后；（）家庭教育方面有误区：（）家庭教育方面有误区：棍棒出孝子棍棒出孝子粗暴型粗暴型“可怜天下父母心可怜天下父母心”溺爱型溺爱型孩子自家好孩子自家好袒护型袒护型树长大了自然直树长大了
11、自然直放纵型放纵型冷热无常冷热无常情绪型情绪型滥施奖励滥施奖励物欲型物欲型辨证辨证的看待逆反心理：不能一概的看待逆反心理：不能一概而论，有些反抗并不是小孩子的而论，有些反抗并不是小孩子的错，大人也会有错误。教材错，大人也会有错误。教材分析：分析：所有的逆反心所有的逆反心 理都不对吗？理都不对吗？ 小红离家出走了小红离家出走了, ,留给妈妈一个日记留给妈妈一个日记本本, ,其中一篇这样写到其中一篇这样写到“昨晚又和爸妈吵昨晚又和爸妈吵了一架，上网是导火索，结果炸弹就这样了一架，上网是导火索，结果炸弹就这样引爆了引爆了我不明白他们为什么不理解我，我不明白他们为什么不理解我，为什么总干涉我的思维，总
12、让我按他们的为什么总干涉我的思维，总让我按他们的意志去干。我不是躯壳，我有灵魂，我会意志去干。我不是躯壳，我有灵魂，我会感觉，我有大脑会思考感觉，我有大脑会思考他们总这样教他们总这样教训我，像你这么大，我早一个人到黑龙江训我，像你这么大，我早一个人到黑龙江上山下乡去了上山下乡去了可我们毕竟是不同年代出可我们毕竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也许我现在的逆生的人，有不同的理想。也许我现在的逆反在他们的眼中叫混，现在的标新立异，反在他们的眼中叫混，现在的标新立异，叫胡来叫胡来年龄产生的代沟越来越深越来年龄产生的代沟越来越深越来越大，好像东非大裂谷，我决定离家出走越大，好像东非大裂谷，我决定离家
13、出走”。情情景景故故事事对待逆反心理错误的方法：对待逆反心理错误的方法：以强硬的态度顶撞以粗暴的的举止反抗对他们不理不睬冷淡相对由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感采用极端的方法处理 结合材料结合材料 ，并回忆一下我，并回忆一下我和父母发生冲突的小故事，和父母发生冲突的小故事，并想一想当时你和父母的表并想一想当时你和父母的表现，说说现，说说逆反心理的危害。逆反心理的危害。逆反心理其结果都是惩罚了自己 不是拿自己的错误惩罚自己， 就是拿父母的错误惩罚自己逆反心理其结果也是对父母的伤害不是拿自己的错误伤害父母， 就是拿父母的错误伤害父母如何消除代沟，克服逆反心理？如何消除代沟，克服逆反心理？（）遇
14、事多换位思考站在父母的角度，理（）遇事多换位思考站在父母的角度，理解父母的一片苦心解父母的一片苦心（）主动找父母交流，心平气和的把自己（）主动找父母交流，心平气和的把自己的想法用恰当的方法表达给父母。的想法用恰当的方法表达给父母。（）造成亲子隔阂，造成种种不快（）造成亲子隔阂，造成种种不快（）既惩罚了自己，又伤害了父母。（）既惩罚了自己，又伤害了父母。（）要努力克服消极的逆反心理，在情绪（）要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。冲动时，要努力克制自己。题目题目展示组展示组点评组点评组要求要求选择选择3组号组号 8组组2号号点评要求：点评要求： 点评点评同学同学及时到位，高及时到位，高效点评。效点评。点评点评要注要注重重答案的答案的完整完整性，在补充性，在补充答答案要点的同时案要点的同时有能力的同学有能力的同学要总结答题规要总结答题规律，指导答题律，指导答题方法。方法。材料分析（）材料分析（）（）（）4组组6号号9组组2号号11（3）5组组6号号1组组2号号12（1）6组组6号号2组组2号号12（2）（）（3）7组组6号号
