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2、3456解析解析答案答案D 考点提升练考点提升练 论述类文本阅读论述类文本阅读 123456时间方面，它产生于古代，但任何时代都适用；时间方面，它产生于古代，但任何时代都适用；内容方面，它是人类精神、智慧和知识的精华，是内容方面，它是人类精神、智慧和知识的精华，是人立身处世应当遵循的常道、常理、常识和常法。人立身处世应当遵循的常道、常理、常识和常法。 考点提升练考点提升练 论述类文本阅读论述类文本阅读 123456 科学技术教育压倒了人文教育，学校变成技术科学技术教育压倒了人文教育，学校变成技术人才的短期培训基地，人的心性和德行培养被忽略；人才的短期培训基地，人的心性和德行培养被忽略； 学生只
3、重视实用和功利，盲目地追求工具理性，把学生只重视实用和功利，盲目地追求工具理性，把一技之长和社会实用性的知识看做是学习的全部，忽一技之长和社会实用性的知识看做是学习的全部，忽视内心情感和德行的培育，认为经典文化没有用处；视内心情感和德行的培育，认为经典文化没有用处； 人们被商业文化吸引，在流行歌曲、肥皂剧和各种人们被商业文化吸引，在流行歌曲、肥皂剧和各种流行文化中寻找精神慰藉。流行文化中寻找精神慰藉。 考点提升练考点提升练 论述类文本阅读论述类文本阅读 123456考点提升练考点提升练 论述类文本阅读论述类文本阅读 123456考点提升练考点提升练 论述类文本阅读论述类文本阅读 123456考
4、点提升练考点提升练 论述类文本阅读论述类文本阅读 123456考点提升练考点提升练 论述类文本阅读论述类文本阅读 123456考点提升练考点提升练 论述类文本阅读论述类文本阅读 123456考点提升练考点提升练 论述类文本阅读论述类文本阅读 123456解析解析答案答案C考点提升练考点提升练 论述类文本阅读论述类文本阅读 123456 运用了比喻的修辞手法，将高铁的发展比喻成一运用了比喻的修辞手法，将高铁的发展比喻成一个人在跑步，形象生动地说明了高铁发展不能一味地个人在跑步，形象生动地说明了高铁发展不能一味地强调速度，现在适当地降速，是为了高铁未来的发展强调速度，现在适当地降速，是为了高铁未来的发展更稳、更快、更远。更稳、更快、更远。 解析解析考点提升练考点提升练 论述类文本阅读论述类文本阅读 123456坚定发展高铁的信心，坚持科学发展高铁。坚定发展高铁的信心，坚持科学发展高铁。 从一系列事故中吸取教训，努力避免类似事故再发生。从一系列事故中吸取教训，努力避免类似事故再发生。 转变观念，提升管理能力，保障行车安全。转变观念，提升管理能力，保障行车安全。 解析解析坚持以人为本，以亲民的价格、温馨的服务赢得群众坚持以人为本，以亲民的价格、温馨的服务赢得群众的信任。的信任。
