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1、温故知新：1 1、细胞生命系统的边界是什么？、细胞生命系统的边界是什么？2 2、制备细胞膜的选材、理由、制备细胞膜的选材、理由3 3、细胞膜的成分、功能、细胞膜的成分、功能4 4、细胞间信息交流的三种方式、细胞间信息交流的三种方式5 5、植物细胞壁的成分、作用、植物细胞壁的成分、作用11.细胞器的种类？植物细胞特有、动植物细 胞共有？中心体？2.各种细胞器的结构和功能？3.含色素、含DNA的细胞器分别是？4.和能量转换有关的细胞器？23学习目标：学习目标：1.1.通过阅读课本、识图能区别不同的通过阅读课本、识图能区别不同的细胞器并能说出它们的分布、结构和细胞器并能说出它们的分布、结构和功能等。
2、功能等。2.2.根据教师的项目提示，对细胞器进根据教师的项目提示，对细胞器进行分类梳理；比较动植物细胞的结构行分类梳理；比较动植物细胞的结构异同点。异同点。4细胞质基质细胞质基质细胞器细胞器细细胞胞质质 动物细胞亚显动物细胞亚显微结构模式图微结构模式图细胞细胞膜膜细胞细胞核核5一、细胞的显微结构与亚显微结构一、细胞的显微结构与亚显微结构用用光学显微镜光学显微镜观察到观察到的细胞内部构造的细胞内部构造, ,称为称为细胞的细胞的显微结构显微结构。6一、细胞的显微结构与亚显微结构一、细胞的显微结构与亚显微结构在在电子显微镜电子显微镜下观下观察到的细胞结构称察到的细胞结构称为为亚显微结构亚显微结构。7
3、问题引领：问题引领：1 1、分离细胞器的方法、分离细胞器的方法2 2、识别、识别8 8种细胞器的形态，理解各种细胞器的形态，理解各自结构功能自结构功能2 2、观察、观察9393页图页图5-85-8和和9999页图页图5-115-11，区分线粒体和叶绿体的亚显微结构。区分线粒体和叶绿体的亚显微结构。89线粒体线粒体线粒体“动力车间动力车间”（有氧呼吸的主要场所）（有氧呼吸的主要场所）有研究表明，马拉松运动员腿部肌肉细胞有研究表明，马拉松运动员腿部肌肉细胞中线粒体的数量比一般人多出一倍以上？中线粒体的数量比一般人多出一倍以上？外膜外膜内膜内膜嵴嵴外膜、内膜、嵴、基质（含少量外膜、内膜、嵴、基质（含
4、少量DNADNA）形态形态: :功能：功能：短棒状、圆球状、线形、哑铃形短棒状、圆球状、线形、哑铃形结构结构: :有氧呼吸的主要场所有氧呼吸的主要场所思思考考10内膜内膜外膜外膜嵴嵴基质基质线粒体的结构线粒体的结构内膜向内凹陷内膜向内凹陷折叠成嵴折叠成嵴 “动力车间动力车间”（动、植物细胞）（动、植物细胞）11叶绿体叶绿体叶绿体“养料制造车间养料制造车间”和和“能量转换站能量转换站”叶绿体存在于哪些细胞中？叶绿体存在于哪些细胞中？结构：结构：形态形态: :功能：功能：扁平的扁平的椭球形椭球形或球形或球形外膜、内膜、基粒、基质（含少量外膜、内膜、基粒、基质（含少量DNADNA）光合作用的场所光合
5、作用的场所思思考考叶肉细胞叶肉细胞保卫细胞保卫细胞幼茎皮层细胞幼茎皮层细胞12内质网分布：分布：类型类型滑面型内质网：滑面型内质网：形态结构：形态结构：绝大多数动植物细胞都有内质网。绝大多数动植物细胞都有内质网。由单层膜结构连接而成的网状物由单层膜结构连接而成的网状物粗面型内质网：粗面型内质网：功能：功能：对蛋白质进行初步加工（加上糖基等）对蛋白质进行初步加工（加上糖基等）糖类和脂质合成糖类和脂质合成扩大膜面积，蛋白质运输通道扩大膜面积，蛋白质运输通道13高尔基体存在部位：存在部位：动植物细胞中动植物细胞中形态结构：形态结构： 扁平囊状结构，有大小囊泡扁平囊状结构，有大小囊泡主要功能：主要功能
6、：对蛋白质有加工、分类包装和发送对蛋白质有加工、分类包装和发送与细胞壁的形成有关与细胞壁的形成有关高尔基体高尔基体 “蛋白质加工、分类和包装车间蛋白质加工、分类和包装车间”和和“发发送站送站”分泌功能分泌功能14核糖体核糖体蛋白质的蛋白质的“生产机器生产机器”核糖体存存 在：在：形态结构：形态结构：主要功能：主要功能：动植物细胞，原核细胞动植物细胞，原核细胞椭球形的粒状小体，无膜结构椭球形的粒状小体，无膜结构细胞内合成蛋白质的场所细胞内合成蛋白质的场所15中心体由两个垂直排列的中心粒组成由两个垂直排列的中心粒组成功能：功能：动物细胞内和低等的植物细胞中动物细胞内和低等的植物细胞中与细胞有丝分裂
7、有关，形成纺锤体。与细胞有丝分裂有关，形成纺锤体。分布：分布：结构：结构：16液泡保持植物细胞坚挺状态保持植物细胞坚挺状态存在：存在：结构：结构：功能：功能：植物细胞植物细胞表面有单层膜，内有细胞液（糖类、无机表面有单层膜，内有细胞液（糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质）盐、色素和蛋白质等物质）调节植物细胞内的环境调节植物细胞内的环境17液泡膜液泡膜细胞液细胞液液液泡泡18溶酶体具有多种生理功能：溶酶体具有多种生理功能：1 1、分解衰老、损伤的细胞器、分解衰老、损伤的细胞器2 2、吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌、吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌溶酶体分布：存在分布：存在分布：存在分布：存在动、植物
8、细胞胞动、植物细胞胞结构：单层膜，结构：单层膜，结构：单层膜，结构：单层膜，内部含有多种水解酶内部含有多种水解酶-“消化车间消化车间”。19注意各细胞器的别称注意各细胞器的别称: :“动力车间动力车间” -?-?“养料制造车间养料制造车间”-?-?“具能量转换功能具能量转换功能”-?-?“脂质合成车间脂质合成车间”-?-?“生产蛋白质机器生产蛋白质机器-?-?“蛋白质加工车间蛋白质加工车间”-?-?“细胞内的消化车间细胞内的消化车间”-?-?“细胞内的酶仓库细胞内的酶仓库”-?-?线粒体线粒体叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体 线粒体线粒体内质网内质网核糖体核糖体内质网、高尔基体内质网、高尔基体溶酶体溶
9、酶体溶酶体溶酶体20动物细胞动物细胞植物细胞植物细胞不同不同点点相同相同点点都有都有、和和。细胞质。细胞质中共有的细胞器是中共有的细胞器是、和和等。等。没有细胞壁没有细胞壁有细胞壁（有细胞壁（主要依据主要依据）没有叶绿体没有叶绿体有叶绿体有叶绿体有中心体有中心体中心体见于低等植物中心体见于低等植物没有中央液泡没有中央液泡有中央液泡有中央液泡细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核线粒体线粒体内质网内质网核糖体核糖体高尔基体高尔基体溶酶体溶酶体普通光学显微镜能区分的结构有：普通光学显微镜能区分的结构有：线、叶、液、壁线、叶、液、壁21细胞器（第二课时）细胞器（第二课时）学习目标：学习目标：1 1、复
10、习巩固各种细胞器的结构、功能及分复习巩固各种细胞器的结构、功能及分布。布。2 2、通过阅读课本的资料分析，归纳与分、通过阅读课本的资料分析，归纳与分 泌蛋白相关的细胞器种类及功能。泌蛋白相关的细胞器种类及功能。3 3、通过教师的指导下理解生物膜系统的概、通过教师的指导下理解生物膜系统的概 念及其作用。念及其作用。22叶绿体叶绿体高尔基体高尔基体 线粒体线粒体内质网内质网核糖体核糖体液泡液泡核糖体核糖体内质网内质网23中心体中心体高尔基体高尔基体内质网内质网线粒体线粒体核糖体核糖体核糖体核糖体内质网内质网课后习题课后习题24总结归纳：细胞器的分类总结归纳：细胞器的分类1.1.具有双层膜的细胞器有
11、：具有双层膜的细胞器有：_ _ _ _ 具有单层膜的细胞器：具有单层膜的细胞器： _ _ _ _ _ _ _ 无膜结构的细胞器有：无膜结构的细胞器有：_ _ _2.2.含有色素的细胞器：含有色素的细胞器：_ _ _3.3.含少量含少量DNADNA的细胞器的细胞器_4.4.光学显微镜下能看到的细胞器：光学显微镜下能看到的细胞器： _5.5.具有能量转换功能的细胞器具有能量转换功能的细胞器_线粒体线粒体 叶绿体叶绿体核糖体核糖体 中心体中心体内质网内质网 高尔基体高尔基体 液泡液泡 溶酶体溶酶体叶绿体叶绿体 液泡液泡线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体( (半自主细胞器半自主细胞器) )线粒体线粒体 叶绿
12、体叶绿体线粒体、叶绿体、液泡线粒体、叶绿体、液泡6 6、增大细胞内膜面积的细胞器：、增大细胞内膜面积的细胞器：_内质网、线粒体、叶绿体内质网、线粒体、叶绿体25拓展引申拓展引申下面的说法正确吗？下面的说法正确吗？所有的植物细胞都含有叶绿体（所有的植物细胞都含有叶绿体（ ）没有液泡的细胞一定是动物细胞（没有液泡的细胞一定是动物细胞（ ）不同种类细胞的细胞器种类和数量不同（不同种类细胞的细胞器种类和数量不同（ ）细胞中含有中心体，可以判断是动物细胞细胞中含有中心体，可以判断是动物细胞（ ）XXX261.1.在下列结构中，其成分不含磷脂分子在下列结构中，其成分不含磷脂分子 的一组细胞器是（的一组细胞
13、器是（ ） 线粒体线粒体 核糖体核糖体 叶绿体叶绿体 细胞核细胞核 内质网内质网 中心体中心体 高尔基体高尔基体A.B.C.D.D27自主探究，解决下列问题：自主探究，解决下列问题：1 1、什么是分泌蛋白？举例、什么是分泌蛋白？举例2 2、分泌蛋白是在哪里合成的？、分泌蛋白是在哪里合成的？3 3、分泌蛋白的合成和分泌依次经过哪些分泌蛋白的合成和分泌依次经过哪些细胞结构？细胞结构？4 4、内质网和高尔基体在这个过程中有什、内质网和高尔基体在这个过程中有什么作用？么作用？5 5、该过程需要能量吗？能量由谁提供？、该过程需要能量吗？能量由谁提供？资料分析：分泌蛋白的合成和运输资料分析：分泌蛋白的合成
14、和运输3132认真审题，区分不同问法：认真审题，区分不同问法：分泌蛋白的合成和运输过程，分泌蛋白的合成和运输过程，1 1、依次经过的细胞器有哪些？、依次经过的细胞器有哪些？2 2、依次经过的细胞结构有哪些？、依次经过的细胞结构有哪些？3 3、参与的细胞器有哪些？、参与的细胞器有哪些？核糖体、内质网、高尔基体核糖体、内质网、高尔基体核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜核糖体、内质网、高尔基体、线粒体核糖体、内质网、高尔基体、线粒体33细细胞胞的的生生物物膜膜系系统统定义、功能定义、功能判断：判断：1 1、生物体内的膜（鼓膜、巩膜等）统、生物体内的膜（鼓膜、巩膜等）统称
15、为生物膜系统。（称为生物膜系统。（ ）2 2、原核细胞也有生物膜系统。（、原核细胞也有生物膜系统。（ ）34生物膜生物膜蛋白质蛋白质（质量分（质量分数数%）脂类（质脂类（质量分数量分数%）糖类（质糖类（质量分数量分数%）人红细胞膜人红细胞膜 494943438 8大鼠肝细胞大鼠肝细胞核膜核膜595935352.92.9内质网膜内质网膜67673333含量很少含量很少线粒体外膜线粒体外膜 52524848含量很少含量很少线粒体内膜线粒体内膜 76762424含量很少含量很少 2 2、 不同生物膜成分含量的比较不同生物膜成分含量的比较不同膜的化学组成及各成分的含量是否相同不同膜的化学组成及各成分的
16、含量是否相同? ?35细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。内质网与核内质网与核膜外层相连膜外层相连内质网腔与两层核内质网腔与两层核膜之间的腔相通膜之间的腔相通内质网与细内质网与细胞膜相连胞膜相连: : 36细胞的生物膜系统最少有细胞的生物膜系统最少有以下三方面的功能：以下三方面的功能：1 1：细胞膜：细胞膜使细胞具有一使细胞具有一个相对稳定的内部环境，在个相对稳定的内部环境，在物质运输、能量交换、信息物质运输、能量交换、信息传递中起决定性作用。传递中起决定性作用。2 2：增大膜的面积，提供增大膜的面积，提供酶的附着位点，为生化反应酶的附着
17、位点，为生化反应创造条件。创造条件。3 3：使细胞内部区域化，使细胞内部区域化，保证反应高效、有序进行。保证反应高效、有序进行。37科学家用科学家用35S标记标记的氨基酸培养哺乳的氨基酸培养哺乳动动物的物的乳腺乳腺细细胞，胞，测测量量细细胞合成并分泌乳腺蛋白胞合成并分泌乳腺蛋白过过程中各种膜程中各种膜结结构的面构的面积变积变化，化，结结果如下果如下图图所所示。下列各示。下列各项项表示表示a、b、c所代表膜所代表膜结结构的名构的名称以及放射性称以及放射性标记标记出出现现的先后的先后顺顺序序,正确：正确：A Aa a核糖体核糖体b b内质网内质网 c c高尔基体高尔基体B Ba a内质网内质网b b高尔基体高尔基体 c c细胞膜细胞膜C Ca a高尔基体高尔基体c c内质网内质网 b b细胞膜细胞膜D Da a内质网内质网c c高尔基体高尔基体 b b细胞膜细胞膜D38
