必修二42基因对性状的控制

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1、中心法则中心法则中心法则图解中心法则图解遗传信息的传递规律遗传信息的传递规律转录转录DNADNARNARNA翻译翻译蛋白质蛋白质表示表示克里克的预见克里克的预见一、中心法则的提出及其发展一、中心法则的提出及其发展中心法则中心法则主要内容主要内容P68P68复制复制二、基因、蛋白质与性状的关系二、基因、蛋白质与性状的关系1 1、基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位。基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位。基因指导基因指导_的合成的合成基因控制生物体的基因控制生物体的_蛋白质蛋白质性状性状蛋白质是生命活动的蛋白质是生命活动的_者和者和_者者体现体现承担承担Q Q:蛋白质与生命性状特征

2、有何关系蛋白质与生命性状特征有何关系? ?Q Q:蛋白质如何承担生命活动?蛋白质如何承担生命活动?运动运动( (如肌纤维中的肌球蛋白和肌动蛋白,助肌肉收缩如肌纤维中的肌球蛋白和肌动蛋白,助肌肉收缩) )运输运输( (如血红蛋白、协助扩散和主动运输时的载体蛋白如血红蛋白、协助扩散和主动运输时的载体蛋白) )调节调节( (如生长激素、胰岛素如生长激素、胰岛素) )防御防御( (如抗体如抗体) )催化催化(各种酶)(各种酶)结构蛋白(决定生物体的结构)结构蛋白(决定生物体的结构)功功能能蛋蛋白白基因基因控制生物控制生物性状性状指导指导合成合成蛋白质蛋白质体现者体现者2、基因对性状控制的两种途径、基因

3、对性状控制的两种途径 基因通过控制基因通过控制_合成来控制代谢过程,进而控合成来控制代谢过程,进而控 制生物体的制生物体的_酶的酶的性状性状间接控制间接控制从基因的角度来解释孟德尔的圆粒与皱粒豌豆从基因的角度来解释孟德尔的圆粒与皱粒豌豆DNADNA中插入了一段外来的中插入了一段外来的DNADNA序列,序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因打乱了编码淀粉分支酶的基因淀粉分支酶不能淀粉分支酶不能_蔗糖不能合成为淀粉,蔗糖不能合成为淀粉,蔗糖含量升高蔗糖含量升高淀粉含量低的豌豆由于淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩失水而显得皱缩编码淀粉分支酶的编码淀粉分支酶的 基因正常基因正常淀粉分支酶正常合成淀粉分支酶

4、正常合成蔗糖合成为淀粉,蔗糖合成为淀粉, 淀粉含量升高淀粉含量升高淀粉含量高,有效保持淀粉含量高,有效保持 水分,豌豆显得圆鼓鼓水分,豌豆显得圆鼓鼓正常合成正常合成控制酪氨酸酶的控制酪氨酸酶的基因异常基因异常酪氨酸酶不能酪氨酸酶不能正常合成正常合成酪氨酸不能正常酪氨酸不能正常转化为黑色素转化为黑色素缺乏黑色素表现缺乏黑色素表现为白化病为白化病 基因还能通过控制蛋白质的基因还能通过控制蛋白质的_而而_ 控制生物体的控制生物体的_结构结构直接直接性状性状不能正常转运不能正常转运ClCl- -直接控制直接控制编码血红蛋白的编码血红蛋白的 基因中一个碱基变化基因中一个碱基变化血红蛋白的结构发生变化血红

5、蛋白的结构发生变化红细胞成镰刀型红细胞成镰刀型容易破裂,患溶血性贫血容易破裂,患溶血性贫血基因对性状的控制基因对性状的控制1 1)通过控制酶的合成来控制代谢过程,)通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而从而间接间接控制生物性状。控制生物性状。2 2)通过控制蛋白质分子的结构来)通过控制蛋白质分子的结构来直接直接影响性状。影响性状。基因基因蛋白质蛋白质性状的关系性状的关系基因的多样性基因的多样性蛋白质的多样性蛋白质的多样性生物界的多样性生物界的多样性决定决定导致导致根本原因根本原因直接原因直接原因/ /物质基础物质基础表现形式表现形式知识小结知识小结3 3、基因控制生物性状的影响因素、基因控制生物

6、性状的影响因素 (1 1)一因一效、多因一效、一因多效)一因一效、多因一效、一因多效 (2 2)基因控制性状还受到环境的影响,)基因控制性状还受到环境的影响,生物性状是基因型和环境共同作用的结果。生物性状是基因型和环境共同作用的结果。 (3 3)基因与基因、基因与基因产物、基因与基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂而又繁而有序的网络,精细形成了一个错综复杂而又繁而有序的网络,精细地调控着生物体的性状地调控着生物体的性状DNADNA的分布的分布主要在染色体上主要在染色体上细胞质内细胞质内细胞核遗传

7、细胞核遗传细胞质遗传细胞质遗传生物的遗传生物的遗传(所以说,染(所以说,染色体是色体是DNADNA的主的主要载体)要载体)例:线粒体例:线粒体肌病肌病细胞质遗传细胞质遗传_孟德尔的遗传规律,孟德尔的遗传规律, 后代只表现出后代只表现出_的性状的性状_和和_中的中的DNADNA中的基因都称为细胞质基因中的基因都称为细胞质基因 线粒体线粒体DNADNA的缺陷与数十种人类的遗传病有关,这的缺陷与数十种人类的遗传病有关,这些疾病多与脑部和肌肉有关,如:些疾病多与脑部和肌肉有关,如:线粒体脑肌病:线粒体脑肌病:乳酸中毒,中风样发作综合症,母系遗传病。表现乳酸中毒,中风样发作综合症,母系遗传病。表现 为身

8、材矮小、多毛、头痛、肌无力、运动诱发呕吐、癫痫发为身材矮小、多毛、头痛、肌无力、运动诱发呕吐、癫痫发 作、再发性脑损伤,并引起偏瘫、偏语作、再发性脑损伤,并引起偏瘫、偏语这些疾病有什么特点?为什么?这些疾病有什么特点?为什么?受精过程中,受精卵的细胞质几乎全部来自母亲的卵细胞受精过程中,受精卵的细胞质几乎全部来自母亲的卵细胞线粒体线粒体叶绿体叶绿体不符合不符合母本母本LeberLeber遗传性视神经病是一种遗传并,此病遗传性视神经病是一种遗传并,此病是由线粒体是由线粒体DNADNA基因突变所致。某女士母亲基因突变所致。某女士母亲患有此病,如果该女士结婚生育,下列预患有此病,如果该女士结婚生育,

9、下列预测正确的是(测正确的是( )A A、如果生男孩,孩子不会携带致病基因如果生男孩,孩子不会携带致病基因B B、如果生女孩,孩子不会携带致病基因如果生女孩,孩子不会携带致病基因C C、不管生男生女,孩子都会携带致病基因不管生男生女,孩子都会携带致病基因D D、必须经过基因检测,才能确定必须经过基因检测,才能确定C C1 1、揭示生物体内遗传信息传、揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是(递一般规律的是( ) A A基因的遗传定律基因的遗传定律 B B碱基互补配对原则碱基互补配对原则 C C中心法则中心法则 D D自然选择学说自然选择学说课堂巩固课堂巩固C C2 2果蝇长翅对残翅显性。用一定高温

10、处理长翅果蝇长翅对残翅显性。用一定高温处理长翅基因纯合子的幼虫,其发育为成虫后,翅膀表现基因纯合子的幼虫,其发育为成虫后,翅膀表现为残翅。下列解释错误的是:(为残翅。下列解释错误的是:( )。)。A A翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达 B B高温下相关蛋白质活性下降高温下相关蛋白质活性下降 C C这种长翅个体的基因型已经变为杂合子这种长翅个体的基因型已经变为杂合子D D表现型是基因与环境因素共同作用的结果表现型是基因与环境因素共同作用的结果3 3美国德克萨斯州科学家在美国德克萨斯州科学家在20022002年年2 2月月1414日宣布,日宣布,他们已经培育出世界上

11、第一只克隆猫。这只名为他们已经培育出世界上第一只克隆猫。这只名为CCCC的小猫毛色花白,看上去完全不像生养它的花的小猫毛色花白,看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈,也不完全像为它提供细胞核的基因妈斑猫妈妈,也不完全像为它提供细胞核的基因妈妈。对该克隆猫毛色的解释合理的是:(妈。对该克隆猫毛色的解释合理的是:( )(1 1)发生了基因重组所造成的结果)发生了基因重组所造成的结果(2 2)提供卵细胞的雌猫细胞质基因表达的结果)提供卵细胞的雌猫细胞质基因表达的结果(3 3)表现型是基因型与环境共同作用的结果)表现型是基因型与环境共同作用的结果(4 4)生养它的花斑猫妈妈的基因表达的结果)生养它的花斑猫

12、妈妈的基因表达的结果A A(1 1) B B(2 2)()(3 3) C C(2 2)()(3 3)()(4 4) D D(1 1)()(2 2)()(3 3)()(4 4)4 4、甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,、甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两个相对基因共同控由非同源染色体上的两个相对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因(制,只有当同时存在两个显性基因(A A和和B B)时,花中的紫色素才能合成,下列说)时,花中的紫色素才能合成,下列说法正确的是(法正确的是( )A A一种性状只能由一种基因控制一种性状只能由一种基因控制B B基因在控制生物体的性状上是互不干基因

13、在控制生物体的性状上是互不干扰的扰的C C每种性状都是由两个基因控制的每种性状都是由两个基因控制的D D基因之间存在着相互作用基因之间存在着相互作用D D5 5、引发非典型肺炎的引发非典型肺炎的SARS病毒为单链病毒为单链RNA病毒,复制不经过病毒,复制不经过DNA中间中间体,使用标准密码子。下图为体,使用标准密码子。下图为SARS病毒在宿主细胞内的增殖示意图:病毒在宿主细胞内的增殖示意图: 请概括出请概括出SARS病毒遗传信息传递和表达的主要途径:病毒遗传信息传递和表达的主要途径: 。 (病毒)(病毒)(病毒)(病毒)RNARNA(互补)(互补)(互补)(互补)RNARNA(病毒)(病毒)(病毒)(病毒)RNARNA蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质或或或或RNARNA(自我复制)(自我复制)(自我复制)(自我复制)蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质 表现型表现型= =基因型基因型 + + 外界环境外界环境水毛茛水毛茛即表现型是基因型与即表现型是基因型与环境相互作用的结果。环境相互作用的结果。

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