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1、北师大版六年级数学上册北师大版六年级数学上册学习目标学习目标1、经历从具体情境中抽象出比的过、经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。程，理解比的意义。2、能正确读写比，记住比各部分的、能正确读写比，记住比各部分的名称名称,会正确求比值会正确求比值 。3、初步了解比与分数、除法之间的、初步了解比与分数、除法之间的关系。关系。观察下面的图片，哪几张图片与图观察下面的图片，哪几张图片与图A比比较像？较像？这些长方形的长与宽之间有什么关系？这些长方形的长与宽之间有什么关系？这些长方形的长与宽之间有什么关系？这些长方形的长与宽之间有什么关系？ 长方形长方形 长长 宽宽长是宽长是宽的几倍的几倍宽是
2、长的宽是长的几分之几几分之几 A 6 4 B32 C8 83 3 D12128 8 E12122 21.5321.53238831.532661两个数相除，又叫做两个数的比。 说出比的各部分名称并求出比值：说出比的各部分名称并求出比值：2010 = 39 = 0.51 =说出比的各部分名称并求出比值：说出比的各部分名称并求出比值：2010 = 2 39 = 0.51 = 0.5马拉松选手跑马拉松选手跑40千米，大约需千米，大约需2时。时。 骑车骑车3时可以行时可以行45千米。千米。 谁的速度快？谁的速度快？40千米千米2时时20千米千米/时时45千米千米3时时15千米千米/时时哪个摊位（哪个摊
3、位（A、B或或C）上的苹果最便宜？）上的苹果最便宜？15元元3千克千克5元元/千克千克9元元12元元2千克千克3千克千克4.5元元/千克千克4元元/千克千克245012 : 39 : 3先独立思考，再和同学交流，把表先独立思考，再和同学交流，把表格填写完整。格填写完整。名称名称相应关系相应关系比比前项前项比号比号后项后项比值比值除法除法分数分数先独立思考，再和同学交流，把表先独立思考，再和同学交流，把表格填写完整。格填写完整。名称名称相应关系相应关系比比前项前项比号比号后项后项比值比值除法除法分数分数被除数被除数除号除号除数除数商商分子分子分数线分数线分母分母分数值分数值本课小结本课小结 理解比的意义，掌握比的读法和写法，认识比的各部分名称。
