《人教版高中语文必修二第三单元第9课赤壁赋教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中语文必修二第三单元第9课赤壁赋教学课件（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、赤壁赋结识作者 苏轼苏轼(10371101)，北，北宋文学家。字子瞻，号东宋文学家。字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今属坡居士。眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵、弟四川）人。与父苏洵、弟苏辙均诗文著称于世，世苏辙均诗文著称于世，世称称“三苏三苏”。结识作者文：为文：为“唐宋八大家唐宋八大家”之一，与之一，与欧阳修并称为欧阳修并称为“欧苏欧苏”；诗：与黄庭坚并称为诗：与黄庭坚并称为“苏黄苏黄”；词：与辛弃疾并称为词：与辛弃疾并称为“苏辛苏辛”；书：列宋四家书：列宋四家“苏黄米蔡苏黄米蔡” 之首。之首。画：喜作枯木怪石，主张神似。画：喜作枯木怪石，主张神似。结识作者“天下第三行书天下第三行书”了解文
2、体 赋是介于诗、文之间的一种文体形式。其特赋是介于诗、文之间的一种文体形式。其特点是点是“铺采摛文，体物写志铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借，侧重于写景，借景抒情。景抒情。 赋是汉代最具代表性，最能彰显其时代精神赋是汉代最具代表性，最能彰显其时代精神的一种文学样式。排偶和藻饰是汉赋的突出特征。的一种文学样式。排偶和藻饰是汉赋的突出特征。 在唐宋古文运动的影响下，赋出现了散文化在唐宋古文运动的影响下，赋出现了散文化趋势。不过分讲求骈偶、音律，句式参差变化，趋势。不过分讲求骈偶、音律，句式参差变化，押韵也比较自由，被称为押韵也比较自由，被称为“文赋文赋”。了解背景 苏轼反对王安石变法，自求外苏
3、轼反对王安石变法，自求外放，先后在杭州、密州、徐州、湖放，先后在杭州、密州、徐州、湖州等地任职，历十余年。元丰二年州等地任职，历十余年。元丰二年（1079年），一伙小人故意曲解他年），一伙小人故意曲解他的诗句，以讽刺新法、的诗句，以讽刺新法、“毁谤君相毁谤君相”的罪名将他逮捕入狱，史称的罪名将他逮捕入狱，史称“乌乌台诗案台诗案”。 了解背景 苏轼坐牢三个多月，侥幸保命，苏轼坐牢三个多月，侥幸保命，被降职为黄州（今湖北黄冈）团练被降职为黄州（今湖北黄冈）团练副使。苏轼到任后，心情郁闷，曾副使。苏轼到任后，心情郁闷，曾多次到黄州城外的赤壁山游览，写多次到黄州城外的赤壁山游览，写下了下了念奴娇念奴娇
4、赤壁怀古赤壁怀古和和 前后前后赤壁赋赤壁赋等名作，寄托他谪居时等名作，寄托他谪居时的思想感情。的思想感情。了解背景卜算子卜算子 黄州定惠院寓居作 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，飘渺孤鸿影。惊起却回头，有恨往来，飘渺孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。理解词句壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风壁之下。清风徐徐来，水波不来，水波不兴兴。举酒。举酒属属客，诵明客，诵明月之诗，歌窈窕之章。月之诗，歌窈窕之章。少少焉，月出于东山之上，焉，月出于东山
5、之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所之所如如，凌凌万顷之茫然。浩浩万顷之茫然。浩浩乎乎如如冯冯虚虚御御风，而风，而不知其所止；飘飘乎如不知其所止；飘飘乎如遗遗世世独立独立，羽化而登仙。，羽化而登仙。理解词句于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂桂棹棹兮兰桨，击兮兰桨，击空明空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而客有吹洞箫者，倚歌而和和之。其声之。其声呜呜然，如呜呜然，如怨怨如如慕慕，如泣如诉，余音袅袅，不，如泣如诉，余音袅袅，不绝绝如如缕缕。舞
6、舞幽壑之潜蛟，幽壑之潜蛟，泣泣孤舟之嫠妇。孤舟之嫠妇。理解词句苏子苏子愀然愀然，正襟，正襟危危坐而问客曰：坐而问客曰：“何为其然何为其然也？也？”客曰：客曰：“月明星稀，乌鹊南飞月明星稀，乌鹊南飞，此非此非曹孟德之诗乎？曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相西望夏口，东望武昌，山川相缪缪，郁乎苍苍，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？此非孟德之困于周郎者乎？方方其破荆其破荆州，下江陵，顺流而州，下江陵，顺流而东东也，舳舻千里，旌旗蔽空，也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，酾酒临江，横槊赋诗，固固一世之雄也，而今安在一世之雄也，而今安在哉？哉？理解词句况吾与子况吾与子渔樵渔樵于江渚之上，
7、于江渚之上，侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋鹿，驾一麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相叶之扁舟，举匏樽以相属属。寄蜉蝣于天地，渺沧海。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长遨游，抱明月而长终终。知不可乎。知不可乎骤骤得，托遗得，托遗响响于悲于悲风。风。”理解词句苏子曰：苏子曰：“客亦知客亦知夫夫水与月乎？逝者如斯，水与月乎？逝者如斯，而未尝而未尝往往也；盈虚者如彼，而也；盈虚者如彼，而卒卒莫消长也。盖将自莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地其变者而观之，则天地曾曾不能以一不能以一瞬瞬；自其不变者；自其不变者而观之，则物与我
8、皆无尽也，而又何羡乎！且夫天而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，惟江上之清风，与山间之明月，耳得耳得之而为声，之而为声，目目遇遇之而成色，取之无禁，用之不竭，之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共尽藏也，而吾与子之所共适适。”理解词句客喜而笑，洗盏客喜而笑，洗盏更更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕相与枕藉乎藉乎舟中，不知东方之舟中，不知东方之既既白。白。梳理文脉主主客客主主客客乐悲解喜积累语言清风徐来，水波不
9、兴。清风徐来，水波不兴。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。登仙。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。不绝如缕。积累语言方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之
10、雄也，而今安在哉？今安在哉？寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。积累语言逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！乎！惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物
11、者目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。之无尽藏也，而吾与子之所共适。”积累语言正襟危坐：理好衣服，端端正正地坐着。形容严正襟危坐：理好衣服，端端正正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。肃或拘谨的样子。如泣如诉：像是哭泣，又像是倾诉。如泣如诉：像是哭泣，又像是倾诉。余音袅袅：形容声音延长不绝。余音袅袅：形容声音延长不绝。不绝如缕：多用来形容局势危急或声音细微悠长。不绝如缕：多用来形容局势危急或声音细微悠长。沧海一粟：大海里一颗谷粒。比喻非常渺小。沧海一粟：大海里一颗谷粒。比喻非常渺小。课外延伸 后赤壁赋苏苏 轼轼 是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客是岁十月之望
12、，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。 已而叹曰：已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴；月白风清，有客无酒，有酒无肴；月白风清，如此良夜何？如此良夜何？”客曰：客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋归而谋诸妇。妇曰：诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。之需。”课外延伸 于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，于是携酒与鱼
13、，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。而江山不可复识矣。 予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。登舟，放乎中流，听其所止而休焉。课外延伸 时夜将半，四顾寂寥。适有
14、孤鹤，横江东来，时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。 须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？赤壁之游乐乎？”问其姓名，俛而不答。问其姓名，俛而不答。“呜呼！嘻嘻！我知之矣！呜呼！嘻嘻！我知之矣！畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？”道士顾道士顾笑，予亦惊寐。开户视之，不见其处。笑，予亦惊寐。开户视之，不见其处。课外延伸 中国古代有诗文中国古代有诗文“穷而后工穷而后工”的说法，的说法，苏轼正是在贬谪黄州期间创作了大量名篇。苏轼正是在贬谪黄州期间创作了大量名篇。如何看待如何看待“穷而后工穷而后工”这种现象？你不能这种现象？你不能从古代文学家中举出类似的吗？从古代文学家中举出类似的吗？
