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1、8 、难忘的一天、难忘的一天邓小平（19041997） 马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人，邓小平理论的主要创立者。原名先圣，学名希贤，四川广安人。1992年视察南方并发表重要谈话，以这篇谈话和中共十四大为标志，把中国的改革开放和社会主义现代化建设推进到一个新阶段。主要著作编入邓小平文选（3卷）。资料宝袋资料宝袋资料宝袋资料宝袋我会认 j sun mo ln 计计 算算 冒冒 览览 gun jn png w rng 馆馆 紧紧 怦怦 握握 容容 p fn cn ln普普 奋奋 灿灿 烂烂字词乐园字词乐园“难忘的一
2、天难忘的一天”是指哪一天是指哪一天？ 是什么事情是什么事情让人难忘？让人难忘？ 1984年年2月月16日，是我最难忘日，是我最难忘的日子，我为邓小平爷爷做了电子的日子，我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。计算机表演。品读课文品读课文 为什么为什么“我我”的心会的心会“怦怦地跳个不停怦怦地跳个不停”？ 那天早晨，我冒着严寒，快步走那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。个不停。品读课文品读课文 为什么为什么“我紧张的心情一下子就平静了下来我紧张的心情一下子就平静了下来”？ 邓
3、爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。下子就平静了下来。邓爷爷是怎样的人？邓爷爷是怎样的人？品读课文品读课文表演表演开始后，开始后，“我我”是是怎么表现的？怎么表现的？ 开始表演了。我开始表演了。我沉着地操纵沉着地操纵着计算着计算机，机，顺利地顺利地打出各种图形来。邓爷爷打出各种图形来。邓爷爷仔细地看了我的表
4、演，脸上露出了满仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。意的笑容。 邓爷爷满意邓爷爷满意“我我”的的表演吗？表演吗？ 品读课文品读课文我知道它们的意思我知道它们的意思沉着：十分镇静，心中有把握。沉着：十分镇静，心中有把握。操纵：操作，控制。操纵：操作，控制。 仔细：十分细心。仔细：十分细心。 表演过后，邓爷爷对身边表演过后，邓爷爷对身边的人说了什么？的人说了什么？ 表演表演过后，邓爷爷还亲切地问了我过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了，的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了，赞许赞许地再一次和我握手，并对身边的人地再一次和我握手，并对身边的人说，说，“计算机的计算机的普及普及
5、要从娃娃抓起。要从娃娃抓起。”品读课文品读课文我知道它们的意思我知道它们的意思赞许：赞扬，许可。赞许：赞扬，许可。仿佛：好像。仿佛：好像。格外：十分，特别。格外：十分，特别。普及：推广，让大部分人学会，掌握。普及：推广，让大部分人学会，掌握。担负：承担。担负：承担。责任：任务。责任：任务。 表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了，赞许地再一次和我握手，并对身边的人十岁。邓爷爷听了，赞许地再一次和我握手，并对身边的人说：说：“计算机的普及要从娃娃抓起。计算机的普及要从娃娃抓起。” 1、从、从“亲切亲切”体会到了什么？体会到了什
6、么？2、从、从“赞许地再一次和我握手赞许地再一次和我握手体会体会到了什么？到了什么？3、“计算机的普及要从娃娃抓起计算机的普及要从娃娃抓起”怎么理解？怎么理解？我体会到我体会到邓爷爷的和蔼可亲邓爷爷的和蔼可亲。我体会到邓爷爷对下一代的关爱。我体会到邓爷爷对下一代的关爱。这句话的意思是邓爷爷关心我们，要我们这句话的意思是邓爷爷关心我们，要我们从小学习计算机，从小学习计算机，学好文化知识，长大了学好文化知识，长大了就能更好地建设祖国就能更好地建设祖国。品读课文品读课文 离开展览馆，我离开展览馆，我兴奋兴奋地走在回地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加仿
7、佛更加灿烂灿烂。我忘不了这一天，忘。我忘不了这一天，忘不了不了肩肩上上担负担负的的责任责任。品读课文品读课文说说说说“我我”为什么忘不了这一天。为什么忘不了这一天。 我忘不了这一天，忘不了肩上担我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。负的责任。 “肩上担负的责任肩上担负的责任”指的是什么指的是什么？ 难难 忘忘见到了邓爷爷见到了邓爷爷 邓爷爷和蔼可亲邓爷爷和蔼可亲 我受到了邓爷爷的称赞我受到了邓爷爷的称赞 认识到肩上责任的重大认识到肩上责任的重大 品读课文品读课文 小作者难忘的事是为邓小作者难忘的事是为邓爷爷做电子计算机的表演。爷爷做电子计算机的表演。你有过难忘的事吗？说出你有过难忘的事吗？说出
8、来让大家听听。来让大家听听。心灵感悟心灵感悟我能读好下面我能读好下面的句子。的句子。 1、我为邓小平爷爷做了电子、我为邓小平爷爷做了电子计算计算机表演。机表演。 2、那天早晨，我、那天早晨，我冒冒着严寒，快步走到工业展着严寒，快步走到工业展览馆览馆。 3、我又、我又紧紧张又激动，心张又激动，心怦怦怦怦地跳个不停。地跳个不停。 4、邓爷爷高兴地点点头，、邓爷爷高兴地点点头，紧紧紧紧地地握握住我的手。住我的手。 5、邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑、邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容容。 6、计算计算机的机的普普及要从娃娃抓起。及要从娃娃抓起。 7、离开展、离开展览馆览馆，
9、我兴，我兴奋奋地走在回家的路上。地走在回家的路上。 8、天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加、天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂灿烂。拓展提升拓展提升我会读我会读高兴地高兴地 仔细地仔细地 亲切地亲切地 紧紧地紧紧地顺利地顺利地 兴奋地兴奋地 赞许地赞许地 沉着地沉着地它们的后面应加上表示（ ）的词？A 动作 B 事物A拓展提升拓展提升找朋友高兴地高兴地 慰问慰问 仔细地仔细地 握手握手亲切亲切地地 点头点头 紧紧地紧紧地 观看观看顺利地顺利地 微笑微笑 兴奋地兴奋地 操纵操纵 赞许地赞许地 打出打出 沉着地沉着地 走着走着我会用红色我会用红色的词语造句的词语造句。拓展提升拓展提升高兴地：同学们
10、高兴地走在郊游的路上。高兴地：同学们高兴地走在郊游的路上。 小明考了小明考了100分，他高兴地跳了起来。分，他高兴地跳了起来。仔细地：我在仔细地：我在花园里仔细花园里仔细地观察小蜗牛是怎地观察小蜗牛是怎 样爬的。样爬的。 我仔细地检查作业。我仔细地检查作业。紧紧地：紧紧地： 小鸟的爪子紧紧地抓住树枝。小鸟的爪子紧紧地抓住树枝。拓展提升拓展提升难忘的难忘的 慈祥的慈祥的紧张的紧张的 和蔼的和蔼的满意的满意的 担负的担负的它们的后面应加上表示（它们的后面应加上表示（ ）的词？）的词？ A 动作动作 B 事物事物笑容笑容日子日子心情心情样子样子责任责任微笑微笑B拓展提升拓展提升在括号里填上合适的词语。在括号里填上合适的词语。拓展提升拓展提升资料链接资料链接 1984年年2月月16日，上海展览馆举办日，上海展览馆举办科技成果展。科技成果展。10岁的李劲为邓小平爷岁的李劲为邓小平爷爷做了电子计算机表演。爷做了电子计算机表演。 邓爷爷的亲切接见影响了李劲的人邓爷爷的亲切接见影响了李劲的人生之路。从此李劲全身心扑在计算机生之路。从此李劲全身心扑在计算机上。上。1987年刚读完高一的李劲就被清年刚读完高一的李劲就被清华大学破格录取。现在李劲在微软中华大学破格录取。现在李劲在微软中国研究院上班。国研究院上班。
