《初一政治第一单元复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一政治第一单元复习（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元第一单元 珍爱生命珍爱生命 热爱生活热爱生活第第1课：生命最宝贵课：生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处？、为什么人与自然要和谐相处？2、人的生命的独特性。、人的生命的独特性。3、为什么要珍爱生命？（为什么生命最宝贵）、为什么要珍爱生命？（为什么生命最宝贵）4、怎样珍惜爱护我们的生命？、怎样珍惜爱护我们的生命？第第2课：让我们的生命更有价值课：让我们的生命更有价值1、为什么说人生的价值在于创造和奉献？、为什么说人生的价值在于创造和奉献？2、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值？现自己的价值？体现：体现：.实现实现：.3、为什么说青
2、春是美好的？、为什么说青春是美好的？为什么要珍惜青春？为什么要珍惜青春？8、怎样珍惜青春美好时光？、怎样珍惜青春美好时光？基基 本本 知知 识识 点点1.2007济宁济宁52006年年8月月12日下午，济宁金乡县的李日下午，济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课，突然传来一阵急切的呼救目辉正在河边温习功课，突然传来一阵急切的呼救声：四名少年正在他右前方一百多米的河中挣扎。声：四名少年正在他右前方一百多米的河中挣扎。李目辉不顾个人安危，纵身跳入河中，经过他的奋李目辉不顾个人安危，纵身跳入河中，经过他的奋力抢救，四名溺水少年全部获救。但李目辉却因体力抢救，四名溺水少年全部获救。但李目辉却因体力耗尽、呛
3、水过多沉入水底，献出了年仅十五岁的力耗尽、呛水过多沉入水底，献出了年仅十五岁的宝贵生命。他被山东省政府追授为宝贵生命。他被山东省政府追授为“齐鲁好少年齐鲁好少年”，并被评为，并被评为“感动山东感动山东2006年度人物年度人物”。李目辉的。李目辉的行为行为A.没做到见义智为，不宜提倡没做到见义智为，不宜提倡B.保护保护了了他人的生命健康权他人的生命健康权C.表明他具有较强的个人荣誉感表明他具有较强的个人荣誉感D.是尊重他人的生命而不珍惜自己的生命是尊重他人的生命而不珍惜自己的生命C.表明他具有较强的个人荣誉感表明他具有较强的个人荣誉感2.（2009济宁）济宁）4.四川省南江县原纪委书记王瑛秉公执
4、纪，廉洁清四川省南江县原纪委书记王瑛秉公执纪，廉洁清正，忠于使命，被誉为正，忠于使命，被誉为“党的忠诚卫士，群众的贴心人党的忠诚卫士，群众的贴心人”，在确诊，在确诊肺癌晚期的两年多里，仍然坚持工作肺癌晚期的两年多里，仍然坚持工作。2008年年11月月27日，王瑛因积日，王瑛因积劳成疾，不幸以身殉职，年仅劳成疾，不幸以身殉职，年仅47岁。王瑛的事迹启示我们岁。王瑛的事迹启示我们A.生命属于我们只有一次，要珍惜爱护我们的生命生命属于我们只有一次，要珍惜爱护我们的生命B.青春是美好而短暂的，要学会珍惜青春是美好而短暂的，要学会珍惜C.在珍惜、保护自己生命的同时，要爱护、尊重他人的生命在珍惜、保护自己
5、生命的同时，要爱护、尊重他人的生命D.热爱生活，从点滴做起，在奉献中实现自己的人生价值热爱生活，从点滴做起，在奉献中实现自己的人生价值3.2012年年5月月8日日20时时30分左右，黑龙江省佳木斯市胜利路北侧第四分左右，黑龙江省佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车突然失控冲向了过马路的学生。危急时刻，张中学门前，一辆客车突然失控冲向了过马路的学生。危急时刻，张丽莉一把推开了身边的两个学生，自己却被碾入车下，造成双腿高丽莉一把推开了身边的两个学生，自己却被碾入车下，造成双腿高位截肢位截肢网友们赞其为网友们赞其为“最美女教师最美女教师”，她也当之无愧地被授予，她也当之无愧地被授予“全国优秀教师
6、全国优秀教师”荣誉称号。下列对此认识正确的是荣誉称号。下列对此认识正确的是A.张丽莉不懂得珍爱自己的生命张丽莉不懂得珍爱自己的生命B.承担责任会危及自己的生命，不值得承担责任会危及自己的生命，不值得C.当他人生命遭遇当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手困境时，应尽自己所能伸出援助之手D.为了挽救他人生命，可以不顾个人安危为了挽救他人生命，可以不顾个人安危D.热爱生活，从点滴做起，在奉献中实现自己的人生价值热爱生活，从点滴做起，在奉献中实现自己的人生价值C.当他人生命遭遇当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手困境时，应尽自己所能伸出援助之手4.【潍坊市潍坊市】第二炮兵士官学院副
7、营职参谋沈星在青州市勇救落第二炮兵士官学院副营职参谋沈星在青州市勇救落水少年而牺牲的事水少年而牺牲的事迹引起了社会各界的广泛关注和赞誉。迹引起了社会各界的广泛关注和赞誉。2012年年5月月17日，日，上万人自发走向街头，上万人自发走向街头，洒泪为英雄送别。学习沈星的洒泪为英雄送别。学习沈星的事迹后，你最想说的是事迹后，你最想说的是他以瞬间义举，诠释了生命价值的真谛他以瞬间义举，诠释了生命价值的真谛为挽救他人的生命，可以轻易放弃生的希望为挽救他人的生命，可以轻易放弃生的希望青年一代具有强青年一代具有强烈的社会责任感，能担当起建设祖国的重任烈的社会责任感，能担当起建设祖国的重任我们要以他为榜样，我
8、们要以他为榜样，多做奉献社会、服务他人的实事、好事多做奉献社会、服务他人的实事、好事ABCD5.【长沙市长沙市】2012年年5月月8日，青年女教师张丽莉在车祸瞬间勇救学日，青年女教师张丽莉在车祸瞬间勇救学生，自己双生，自己双腿却遭碾压而高位截肢。腿却遭碾压而高位截肢。“最美女教师最美女教师”张丽莉（张丽莉（）让我们感受到人性的光芒和高尚、无私的爱让我们感受到人性的光芒和高尚、无私的爱真心关爱他人真心关爱他人的生命，却漠视了自己的生命的生命，却漠视了自己的生命为学生树立了榜样，影响着学生为学生树立了榜样，影响着学生的人格的人格诠释了人生的真正价值在于对社会的贡献诠释了人生的真正价值在于对社会的贡
9、献ABCDAB6.个子高挑的王莉是一名学习非常优秀的初一学生，在同学们当中个子高挑的王莉是一名学习非常优秀的初一学生，在同学们当中显得鹤立鸡群，美中不足的是王莉长得挺漂亮，皮肤却很黑，为显得鹤立鸡群，美中不足的是王莉长得挺漂亮，皮肤却很黑，为此有的同学戏称她为此有的同学戏称她为“黑天鹅黑天鹅”、“黑颈鹤黑颈鹤”对此，王莉应该对此，王莉应该接受现实，学会欣赏自我接受现实，学会欣赏自我可以到美容院或医院去做皮肤漂白可以到美容院或医院去做皮肤漂白学会欣赏自己独特的美学会欣赏自己独特的美相信自己是独一无二的相信自己是独一无二的特点鲜明特点鲜明的的明确自己的优势，充满自信地学习和生活明确自己的优势，充满
10、自信地学习和生活把烦恼和不快藏把烦恼和不快藏在心底，把全部精力投入到学习之中去在心底，把全部精力投入到学习之中去ABCD7.【河北省河北省】右侧是小海在右侧是小海在“安全连着你我他安全连着你我他”主题探究中出示主题探究中出示的示意图。其中能体现安全意识强、珍爱生命的做法是（的示意图。其中能体现安全意识强、珍爱生命的做法是（)A、B、C、D、A、8（2011年济宁）年济宁）云南省原保山地委书记杨善洲云南省原保山地委书记杨善洲奋斗一辈子，让老百姓的日子富了起来，退休后奋斗一辈子，让老百姓的日子富了起来，退休后义务植树义务植树20年，把自己建成的年，把自己建成的5.6万亩森林无偿移万亩森林无偿移交给
11、国家。杨善洲的行为交给国家。杨善洲的行为说明要想实现人生价值，就必须放弃个人利益说明要想实现人生价值，就必须放弃个人利益体现了中华民族艰苦奋斗的传统美德体现了中华民族艰苦奋斗的传统美德诠释了诠释了生命的价值在于创造和奉献生命的价值在于创造和奉献是关爱自然、实现人与自然和谐是关爱自然、实现人与自然和谐相处的表现相处的表现ABCDB9.2011年年10月月13日下午日下午5:25左右。左右。广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救路人无人相救最后，一位捡垃圾的阿婆陈最后，一位捡垃圾的阿婆陈贤
12、妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。（1）面对）面对被被“冷漠冷漠”轧死小悦悦轧死小悦悦下列说法正确的是下列说法正确的是肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。行为，应受法律的制裁。18路人：见死不救，是不尊重、爱护他路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。捡垃圾捡垃圾的阿婆：她及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；的阿婆：她及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；当
13、当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能，及时伸出援助之他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能，及时伸出援助之手。手。ABCD(2)如果你路过此地如果你路过此地,你会做出怎样的选择你会做出怎样的选择?为什么为什么?(3)新闻采访：人最重要的是什么？新闻采访：人最重要的是什么？金钱？感情？生命？金钱？感情？生命？(4)小悦悦事件给我们什么启示？小悦悦事件给我们什么启示？答答(2)正确选择：正确选择：及时救助：扶她到路旁；及时救助：扶她到路旁；守护她身旁，守护她身旁，喊人喊人救助；救助；记住肇事车牌及时拨打记住肇事车牌及时拨打122报警；报警；及时拨打及时拨打120救助。救助。因为：人最宝
14、贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复；我因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复；我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手；这他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手；这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。答答(3)人最宝贵的是生命。人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才
15、能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义的意义。人的生命是不可重复的，生命一旦失去，就永不再来，生命属于我们人的生命是不可重复的，生命一旦失去，就永不再来，生命属于我们只有一次只有一次，它，它是无比宝贵的是无比宝贵的。人的生命不仅只有一次，而且是短暂的使人们倍感它的可贵。人的生命不仅只有一次，而且是短暂的使人们倍感它的可贵。答：答：未成年的我们要增强
16、自我保护的意识，掌握一些自我保护的未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。家长要加家长要加强未成年人的家庭保护。强未成年人的家庭保护。社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能，及时伸出援助之手尽自己的所能，及时伸出援助之手。国家要弘扬助人为乐、见义国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。10.10.材料一：材料一：2011201
17、1年年1111月月1616日，甘肃正宁县幼儿园校车事故已致日，甘肃正宁县幼儿园校车事故已致2020死死4444伤。伤。20112011年年1212月月1313日，江苏丰县校车坠河事故已致日，江苏丰县校车坠河事故已致1515人死亡。人死亡。20122012年年2 2月月1717日日1313时许时许, ,一辆载有一辆载有1414名小学生的面包车在河南省鹿邑名小学生的面包车在河南省鹿邑县城通往该县穆庄乡的公路上与一辆大巴车发生碰撞县城通往该县穆庄乡的公路上与一辆大巴车发生碰撞,1,1名小学生当名小学生当场死亡场死亡, ,另外另外1313名小学生中名小学生中,2,2人重伤人重伤, ,无生命危险无生命危
18、险,11,11人轻伤。人轻伤。材料二：材料二：20112011年年1111月：月：1111月月2727日，温家宝出席全国妇女儿童工作日，温家宝出席全国妇女儿童工作会议。他称已责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例，抓会议。他称已责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标准；做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担，紧完善校车标准；做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担，多方筹集。要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生多方筹集。要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。阅读材料，回答问题：的恶性事故要依法严肃处理。阅读材料，回答问题
19、：（1 1）为什么在绝大多数情况下，保全生命是首要选择）为什么在绝大多数情况下，保全生命是首要选择? ? （至少两方面（至少两方面,4,4分）分）（2 2）如何避免类似事故的发生？（至少三方面）如何避免类似事故的发生？（至少三方面,6,6分）分）(1)(1)生命是地球上最珍贵的财富，但生命属于每个人只有生命是地球上最珍贵的财富，但生命属于每个人只有一次。或者生命健康权是公民最根本的人身权利。一次。或者生命健康权是公民最根本的人身权利。世界因生世界因生命而精彩。生命是顽强的，也是脆弱的。命而精彩。生命是顽强的，也是脆弱的。每个人的生命都是每个人的生命都是有价值的，我们在珍爱自己生命的同时，也要肯
20、定、尊重他人有价值的，我们在珍爱自己生命的同时，也要肯定、尊重他人的生命。的生命。(2)(2)国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规；国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规； 社会：全社会要树立校车优先的交通意识；社会：全社会要树立校车优先的交通意识； 校车司机要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识；校车司机要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识； 学校：加强交通安全教育，规范校车的使用；学校：加强交通安全教育，规范校车的使用； 家长：要对学生尽到监护的责任。家长：要对学生尽到监护的责任。11.（2008济宁）济宁）电视剧电视剧士兵突击士兵突击的热播，让的热播，让“许三多许三多”这这个名字一下子变
21、得家喻户晓。个名字一下子变得家喻户晓。“许三多许三多”有许多有许多“经典语录经典语录”：(1)“活着要做有意义的事，做有活着要做有意义的事，做有意义的事就是要好好活。意义的事就是要好好活。”(2)“日子就是问题叠着问题，要挺胸抬头去面对。日子就是问题叠着问题，要挺胸抬头去面对。”请写出请写出2个与个与“许三多许三多”上述上述“经典语录经典语录”相符合相符合的有关思想品德观点。（的有关思想品德观点。（8分）分）(1)(2)10答：答：(1)人生的价值在于创造和奉献，实现人生的意义，要热爱人生的价值在于创造和奉献，实现人生的意义，要热爱生活，从点滴做起；人最宝贵的是生命，生命是创造有意义人生活，从
22、点滴做起；人最宝贵的是生命，生命是创造有意义人生的前提，要珍惜爱护我们的生命。生的前提，要珍惜爱护我们的生命。(4分分)(2)人生难免有挫折，人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过人生难免有挫折，人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发程中成长和发展起来的；在挫折面前，我们要挫而不折，积极展起来的；在挫折面前，我们要挫而不折，积极进取，战胜挫折。进取，战胜挫折。(4分分)12.宜春宜春“英雄翁婿英雄翁婿”王茂华、谭良才和赣州崇义何祥美的事迹，王茂华、谭良才和赣州崇义何祥美的事迹，通过央视通过央视“2010年度感动中国人物年度感动中国人物”颁奖盛典传遍赣鄱大地，激颁奖盛典传遍赣鄱大地，激发了人
23、们对英模崇高的敬意以及对生命与理想的思考发了人们对英模崇高的敬意以及对生命与理想的思考【生命】【生命】2010年年3月月21日，宜春市袁州区一栋普通民房里，日，宜春市袁州区一栋普通民房里，5名幼名幼童在嫱戏，一个孩子点着了手中的打火机，灾难突然降临。中学童在嫱戏，一个孩子点着了手中的打火机，灾难突然降临。中学教师王茂华和他的岳父谭良才奋不顾身地数次冲进火海，成功救教师王茂华和他的岳父谭良才奋不顾身地数次冲进火海，成功救出出5名孩子，而王茂华、谭良才却被严重烧伤。王茂华因伤势过名孩子，而王茂华、谭良才却被严重烧伤。王茂华因伤势过重，经抢救无效，于重，经抢救无效，于5月月2日凌晨逝世。日凌晨逝世。
24、（1）“英雄翁婿英雄翁婿”王茂华和谭良才的壮举启示我们应该怎样对王茂华和谭良才的壮举启示我们应该怎样对待危难中的他人？（待危难中的他人？（3分）分）【理想】何祥美，矢志当一名能打赢的兵。入伍【理想】何祥美，矢志当一名能打赢的兵。入伍11年来，他牢记年来，他牢记职责使命，刻苦训练，掌握了特种爆破、深海潜水、伞机降等职责使命，刻苦训练，掌握了特种爆破、深海潜水、伞机降等30多种作战本领，成了一名身怀绝技、名副其实的多种作战本领，成了一名身怀绝技、名副其实的“三栖尖兵三栖尖兵”。（2）何祥美的事迹对我们的成长和发展有何启示？（）何祥美的事迹对我们的成长和发展有何启示？（3分）分）答：（答：（1）我们
25、要尊重和善待他人的生命。当他人遭遇我们要尊重和善待他人的生命。当他人遭遇困境需要帮助时，应尽自已所能伸出援助之手。困境需要帮助时，应尽自已所能伸出援助之手。（2）我们要树立崇高远大的理想。理想的实现要发扬我们要树立崇高远大的理想。理想的实现要发扬艰苦奋斗精神，脚踏实地、从点滴做起、坚持不懈。艰苦奋斗精神，脚踏实地、从点滴做起、坚持不懈。13. 材料一：材料一：2011年年“感动中国感动中国”人物人物无臂钢琴师刘伟：十岁无臂钢琴师刘伟：十岁时因电击失去双臂，可他并没有因此对生活失去信心，而是用双脚时因电击失去双臂，可他并没有因此对生活失去信心，而是用双脚代替双手生活，还学会用双脚弹钢琴。通过艰苦
26、的努力，终于成为代替双手生活，还学会用双脚弹钢琴。通过艰苦的努力，终于成为一名一流的钢琴家。一名一流的钢琴家。23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。证了中国男孩的奇迹。（1）谈谈无臂钢琴师刘伟的事迹对你有何触动。）谈谈无臂钢琴师刘伟的事迹对你有何触动。(8分分) 材料二：据统计，近年来在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、材料二：据统计，近年来在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，呈现出上升趋势。小误会而引发的恶性案件的数量，呈现出上升趋势。（2）请从心理和道德品质角度，谈谈材料对你有哪些启示？）请从心理和
27、道德品质角度，谈谈材料对你有哪些启示？（1）人生难免有挫折，要以乐观的态度对待学习和人生难免有挫折，要以乐观的态度对待学习和生活中的困难，笑对生活，并以正确的方法克服困难，生活中的困难，笑对生活，并以正确的方法克服困难，战胜挫折，才能健康成长；战胜挫折，才能健康成长；自强不息，学会在生活中自强不息，学会在生活中磨炼坚强的意志；磨炼坚强的意志；要有坚定的理想信念，以顽强的毅要有坚定的理想信念，以顽强的毅力，勇敢地面对前进道路上的曲折和困难；力，勇敢地面对前进道路上的曲折和困难；自觉履行自觉履行受教育的义务，珍惜青春大好时光。受教育的义务，珍惜青春大好时光。（2）正确认识生命的价值和意义，既要珍惜、正确认识生命的价值和意义，既要珍惜、保护自己的生命，又要爱护、尊重他人的生命。保护自己的生命，又要爱护、尊重他人的生命。正视挫折，磨砺意志，养成勇于克服困难和开正视挫折，磨砺意志，养成勇于克服困难和开拓进取的良好品质。拓进取的良好品质。培养健康良好的心理状态，培养健康良好的心理状态，做自尊、自信、自立、自强的人。做自尊、自信、自立、自强的人。善于调节和善于调节和控制好自己的情绪，做到对自己的行为负责等等。控制好自己的情绪，做到对自己的行为负责等等。
