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1、10.1 生活中的轴对称生活中的轴对称学习目标：学习目标：1.1.经历观察生活中的轴对称现象，探索轴经历观察生活中的轴对称现象，探索轴对称现象共同特征等活动，发展空间观念。对称现象共同特征等活动，发展空间观念。2.2.认识轴对称，能够识别简单的轴对称图认识轴对称，能够识别简单的轴对称图形及其对称轴。形及其对称轴。 我们生活在一个充满对称的世界之中,从人体到植物花果树叶;从小巧精致的艺术珍宝到雄伟壮丽的建筑;甚至小到肉眼难见的原子结构,大多具有对称性. 平衡与和谐的美平衡与和谐的美如果一个图形沿某一条直如果一个图形沿某一条直线对折后，直线两旁的部线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这个图分能够
2、完全重合，这个图形叫形叫轴对称图形轴对称图形。这条直。这条直线叫这个图形的线叫这个图形的对称轴对称轴。做一做做一做 将一张纸对折后，用笔尖在纸上将一张纸对折后，用笔尖在纸上扎出如图所示的图案，观察所得图案扎出如图所示的图案，观察所得图案.位位于折痕两侧的部分有什么关系？于折痕两侧的部分有什么关系？ 生活中有许多轴对称图形，生活中有许多轴对称图形，观察下面的轴对称图形，请分别指观察下面的轴对称图形，请分别指出每个图形的对称轴出每个图形的对称轴：返回练一练练一练 将一张纸对折后，用笔尖在纸将一张纸对折后，用笔尖在纸上扎出如图所示的图案，观察所得图案。上扎出如图所示的图案，观察所得图案。位于折痕两侧
3、的部分有什么关系？位于折痕两侧的部分有什么关系？做一做做一做观察下图中的每组图案观察下图中的每组图案，你发现了什么？你发现了什么？想一想想一想9 把一个图形沿某一条直线翻折过去，把一个图形沿某一条直线翻折过去，如果它能够与另一个图形重合，那么称如果它能够与另一个图形重合，那么称这两个图形成这两个图形成轴对称轴对称，这条直线就是，这条直线就是对对称轴称轴，两个图形中的对应点叫做对称点。，两个图形中的对应点叫做对称点。都是沿一条直线对折后能够互相重合都是沿一条直线对折后能够互相重合.轴对称图形是一个图形；轴对称是两轴对称图形是一个图形；轴对称是两个图形之间的关系个图形之间的关系.轴对称和轴对称图形
4、关系轴对称和轴对称图形关系:联系：联系：区别区别：返回观察下图中的每组图案，你能找出成观察下图中的每组图案，你能找出成轴对称的图形吗？轴对称的图形吗？2341课堂小结课堂小结:今天你学到了什么知识？今天你学到了什么知识？你能用自己的话说说吗？你能用自己的话说说吗？1.轴对称图形、轴对称、对称轴轴对称图形、轴对称、对称轴2.判断轴对称图形，找出对称轴判断轴对称图形，找出对称轴 1.观察下面的图形是否是轴对称图形？若是请画出其对称轴。形成性测试形成性测试找一找画一画找一找画一画美国美国加拿大加拿大 3.国旗是一个国家的象征，观察下面国旗是一个国家的象征，观察下面的国旗哪些是轴对称图形？找出它们的国旗哪些是轴对称图形？找出它们的对称轴。的对称轴。英国英国以色列以色列判判断断左左边边各各图图是是否否是是轴轴对对称称图图形形作业作业：1.课本第82页习题10.1第1、2、3题2.搜集生活中的轴对称现象并说出它有几条对称轴？ 谢谢！谢谢！再见再见
