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1、可敬的清洁工！可敬的清洁工！清洁工的速度明显跟不上扔垃圾的速度！清洁工的速度明显跟不上扔垃圾的速度！当你看见上面这几张图有什么感想呢？当你刚刚打扫完卫生，被人乱扔垃圾你有当你刚刚打扫完卫生，被人乱扔垃圾你有何感受呢？何感受呢？A、乱扔乱丢。乱扔乱丢。现在不少同学喜欢吃零食，剥下的包装袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，学校的垃圾桶里大多是这些袋子和废纸。 B. 乱涂乱画、乱踢乱踏。乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱踢乱踏，雪白的墙上弄得一滩污迹。 C. 垃圾乱倒。垃圾乱倒。 有些有些值日生同学在倒垃圾值日生同学在倒垃圾时不
2、注意，经常把垃时不注意，经常把垃圾倒在垃圾箱外。圾倒在垃圾箱外。我们该怎么做？我们该怎么做？ 1 1、不随地吐痰；、不随地吐痰；2 2、教室要注意通风；、教室要注意通风；3 3、每天都要擦门、窗台、课桌等；、每天都要擦门、窗台、课桌等；4 4、随时关注教室卫生，发现有垃圾随手捡起来；、随时关注教室卫生，发现有垃圾随手捡起来；5 5、不随手丢垃圾，不在桌子、凳子、墙壁上乱、不随手丢垃圾，不在桌子、凳子、墙壁上乱刻乱画等。刻乱画等。 （1）认真值日。）认真值日。 （2）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。 （3）看见垃圾能主动弯腰捡起。）看见垃圾能主动弯腰捡起。
3、（4）不往墙上乱写乱画。）不往墙上乱写乱画。 （5）不践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树）不践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。苗。 你平时做到了几条？做到的请举手你平时做到了几条？做到的请举手 要养成不随地吐痰的习惯。要养成不随地吐痰的习惯。 要努力克服随手乱丢的坏要努力克服随手乱丢的坏习惯。习惯。要努力克服乱倒垃圾的坏要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。习惯。要养成捡起地面上废弃物要养成捡起地面上废弃物的习惯。的习惯。 什么是传染病传染病：由病原体引起的，能传染病：由病原体引起的，能够在人与人之间或者人与动够在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病。物之间传播的疾病。传染病的六个特点传染病的六个特点1 1
4、 1 1、病原体。、病原体。、病原体。、病原体。2 2 2 2、传染性。、传染性。、传染性。、传染性。3 3 3 3、季节性。、季节性。、季节性。、季节性。4 4 4 4、地方性。、地方性。、地方性。、地方性。5 5 5 5、流行性。、流行性。、流行性。、流行性。6 6 6 6、感染后免疫。、感染后免疫。、感染后免疫。、感染后免疫。 认识传染病认识传染病传染病的传染性传染病的传染性传染病的病原体可以从一个人经过一定的途径传染给另一传染病的病原体可以从一个人经过一定的途径传染给另一个人。每种传染病都有比较固定的传染期，排出病原个人。每种传染病都有比较固定的传染期，排出病原体，污染环境，传染他人。
5、体，污染环境，传染他人。 感冒感冒呼吸道传染病呼吸道传染病感冒：感冒：病毒引起的一种十分常见的急性感染性呼吸道疾病。感冒症状：感冒症状：流鼻涕、流泪、头痛、乏力、全身酸痛或咽喉疼痛。病愈时间：病愈时间：一般病程3-7天不等，如果伴发下呼吸道感染，病程可延长至10-14天。 勤洗衣被勤洗衣被注意衣服和被褥上的汗水和油脂受潮后注意衣服和被褥上的汗水和油脂受潮后 ,细菌病毒细菌病毒易繁殖生长易繁殖生长,常洗衣服，常晒被褥常洗衣服，常晒被褥 , 可借太阳光中可借太阳光中的紫外线杀死这些细菌病毒的紫外线杀死这些细菌病毒 。 勤洗手勤洗手注意养成良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳注意养成良好的个人卫生习惯，打
6、喷嚏、咳嗽和清洁鼻子、大小便后，手上就会沾染病嗽和清洁鼻子、大小便后，手上就会沾染病毒，要及时洗手。毒，要及时洗手。 常换牙刷和毛巾常换牙刷和毛巾我们使用的毛巾和牙刷我们使用的毛巾和牙刷 ,几乎经常处于潮湿几乎经常处于潮湿状态状态 ,这是细菌病毒生长的最好温床，建议这是细菌病毒生长的最好温床，建议定期用开水烫一烫。定期用开水烫一烫。 加强锻炼。加强锻炼。积极参加户外活动，可增强血液循环积极参加户外活动，可增强血液循环 ,改善体质改善体质 ,增强自增强自身抵抗疾病的能力。身抵抗疾病的能力。 学习拍手歌，识记卫生好习惯。学习拍手歌，识记卫生好习惯。 你拍一，我拍一，文明卫生记心间。你拍一，我拍一，
7、文明卫生记心间。 你拍二，我拍二，看见纸屑快快捡。你拍二，我拍二，看见纸屑快快捡。 你拍三，我拍三，桌面整洁地干净。你拍三，我拍三，桌面整洁地干净。 你拍四，我拍四，窗户明亮心儿欢。你拍四，我拍四，窗户明亮心儿欢。 你拍五，我拍五，有痰随地不乱吐。你拍五，我拍五，有痰随地不乱吐。 你拍六，我拍六，饭前便后要洗手。你拍六，我拍六，饭前便后要洗手。 你拍七，我拍七，衣服脏了快快洗。你拍七，我拍七，衣服脏了快快洗。 你拍八，我拍八，勤剪指甲勤洗澡。你拍八，我拍八，勤剪指甲勤洗澡。 你拍九，我拍九，脸儿干净精神爽。你拍九，我拍九，脸儿干净精神爽。 你拍十，我拍十，讲究卫生是大事你拍十，我拍十，讲究卫生
8、是大事 服装表演服装表演“清洁环境清洁环境 美化校园美化校园”倡议书倡议书 清洁家园，清洁家园，从我做起。从我做起。 从小事做起，从小事做起，争做清洁小卫士！争做清洁小卫士！ 我们不仅要注意我们不仅要注意个人卫生，同时也要个人卫生，同时也要注意我们的学习和生注意我们的学习和生活的环境。希望大家活的环境。希望大家能真正引起注意，让能真正引起注意，让我们在健康积极地环我们在健康积极地环境中生活。为创建一境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环个卫生整洁的校园环境多做贡献！境多做贡献！帮一帮 同学们，我们的同学都同学们，我们的同学都是爱清洁、讲卫生的好孩子，是爱清洁、讲卫生的好孩子，但是在一些学校，一些
9、小朋但是在一些学校，一些小朋友还是有不好的习惯，我们友还是有不好的习惯，我们来看一看，帮他们指出来来看一看，帮他们指出来。吃手指，咬笔杆，衣袖擦鼻涕，吃手指，咬笔杆，衣袖擦鼻涕，席地而坐，捡地上的东西吃席地而坐，捡地上的东西吃下面的做法正确的请鼓掌三声，错误的请订正1.过期的饮料我不喝。 （ ）2.发了霉的过期月饼我不吃.（ ）3.吃生果时，先洗干净，削皮后再吃。 （ ）4.昨天用过的碗，我今天不用洗又拿来用。 （ ）5.吃葡萄，我先用水冲洗一次，用开水浸烫几分钟后再吃。 （ ）6.我刚吃了油条又吃雪糕，还吃香蕉。 （ ）7.我不买街头流动小贩出售的食物。 （ ）8.我们不买，不吃腐烂变质的食物。 （ ）查一查查一查 说出自己的不良卫生习惯。说出自己的不良卫生习惯。并说出并说出自己应如何改正这些不良的卫生习惯。自己应如何改正这些不良的卫生习惯。 例如：例如：我不喜欢刷牙。我不喜欢刷牙。 我爱喝生水。我爱喝生水。 我饭前便后不洗手。我饭前便后不洗手。 我不爱洗头我不爱洗头。
