《人教版七年级上册生物知识点总结课件28张》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级上册生物知识点总结课件28张（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、认识生物一、认识生物1、观察是科学探究的一种根本方法、观察是科学探究的一种根本方法,调查是科学探究调查是科学探究常用的方法之一。常用的方法之一。2、生物的特征：、生物的特征： 生物的生活需要营养生物的生活需要营养 生物能进行呼吸生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界刺激作出反响生物能对外界刺激作出反响 生物能生长和繁殖。生物能生长和繁殖。 生物体由细胞构成，病毒除外。生物体由细胞构成，病毒除外。二、生物圈是所有生物的家二、生物圈是所有生物的家1、生物圈的范围：向上可达约、生物圈的范围：向上可达约10千米，向下可深入千米，向下可深入10千米左右，包
2、括大气圈的底部、水圈的大部和岩石千米左右，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的外表。圈的外表。(水生生物绝大局部集中在向下水生生物绝大局部集中在向下150米内米内2、生物圈为生物提供的生存根本条件：营养物质、生物圈为生物提供的生存根本条件：营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。空间。3、影响生物生存的环境因素、影响生物生存的环境因素 ： (1)非生物因素：光、温度、水等非生物因素：光、温度、水等 (2)生物因素：影响某种生物生活的其他生物生物因素：影响某种生物生活的其他生物 植物可以增加周围空气的湿度。植物可以增加周围空气的湿度。
3、 探究实验采用对照实验，要求各个因素只有探究实验采用对照实验，要求各个因素只有一个不同变量，其它因素相同。一个不同变量，其它因素相同。4、生态系统：、生态系统： 1概念：在一定地域内，生物与环境所形成概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。的统一整体。 2组成组成 生产者：生产者： 植物通过光合作用制造有机物植物通过光合作用制造有机物 生物局部生物局部 消费者：消费者： 动物直接或间接以植物为食动物直接或间接以植物为食 分解者：分解者： 细菌、真菌等微生物分解动植物细菌、真菌等微生物分解动植物尸体尸体 非生物局部：阳光、空气、水非生物局部：阳光、空气、水 生产者、消费者之间因为形成食物
4、链食物网，生产者、消费者之间因为形成食物链食物网， 是相互依存的关系是相互依存的关系 。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。单向流动，逐级递减。但有毒物质进入生态系流动的。单向流动，逐级递减。但有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，最终威胁人类。统，会通过食物链不断积累，最终威胁人类。 生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调的，说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。节能力是有一定限度的。5、生物圈中的生
5、态系统有：、生物圈中的生态系统有： 森林生态系统森林生态系统 有有“绿色水库之称，乔木、攀爬类动物居多绿色水库之称，乔木、攀爬类动物居多 草原生态系统草原生态系统 干旱，草本植物、挖洞和快速奔跑类动物多，干旱，草本植物、挖洞和快速奔跑类动物多，畜牧业兴旺畜牧业兴旺 海洋生态系统海洋生态系统 淡水生态系统淡水生态系统 河流、湖泊、池塘等，芦苇、水藻、水草、睡河流、湖泊、池塘等，芦苇、水藻、水草、睡莲等，青鱼、草莲等，青鱼、草 鱼、鲢鱼、鳙鱼鱼、鲢鱼、鳙鱼“四大家鱼等四大家鱼等 湿地生态系统湿地生态系统 沼泽是最典型的湿地生态系统沼泽是最典型的湿地生态系统 农田生态系统农田生态系统 城市生态系统城
6、市生态系统生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。一、观察细胞的结构一、观察细胞的结构1 1、练习使用显微镜、练习使用显微镜显微镜放大的倍数显微镜放大的倍数= =目镜目镜物镜放大的倍数物镜放大的倍数 对光对光: :一对物镜二对遮光器三对反光镜一对物镜二对遮光器三对反光镜视野的亮度与物镜放大倍数、反光镜、光圈有关视野的亮度与物镜放大倍数、反光镜、光圈有关 低倍物镜、凹面镜、大光圈视野亮度大低倍物镜、凹面镜、大光圈视野亮度大 目镜内看到的物像是倒像。目镜内看到的物像是倒像。显微镜视野中的污点可能存在的部位是：目镜、物镜、显微镜视野中的污点可能
7、存在的部位是：目镜、物镜、玻片标本。玻片标本。2 2、植物细胞的结构：、植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡 果汁的汁液来自液泡中的细胞液果汁的汁液来自液泡中的细胞液3 3、动物细胞的结构：、动物细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核细胞膜、细胞质、细胞核二、细胞的生活二、细胞的生活 1、细胞的生活需要物质和能量、细胞的生活需要物质和能量 1细胞中的物质细胞中的物质 无机物不含碳：水、无机盐、氧无机物不含碳：水、无机盐、氧 有机物含碳：糖类、脂类、蛋白质、核酸有机物含碳：糖类、脂类、蛋白质、核酸 2细胞膜的作用：控制物质的进出细胞
8、膜的作用：控制物质的进出 3细胞中的能量转换细胞中的能量转换 二氧化碳二氧化碳+水水 有机物贮藏化学能有机物贮藏化学能 有机物有机物+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水+能量能量 叶绿体、线粒体都是能量转换器叶绿体、线粒体都是能量转换器叶绿体叶绿体线粒体线粒体光光贮藏化学能贮藏化学能2、细胞核是遗传信息库。、细胞核是遗传信息库。1DNA是遗传信息的载体。是遗传信息的载体。2DNA上有特定遗传功能的基因片段。上有特定遗传功能的基因片段。3DNA和蛋白质组成染色体。和蛋白质组成染色体。4每种生物体细胞内染色体的数量是一定的。每种生物体细胞内染色体的数量是一定的。 人体体细胞有人体体细胞有23对染色体
9、对染色体5细胞是物质、能量和信息的统一体。细胞是物质、能量和信息的统一体。 物质是能量和信息的载体物质是能量和信息的载体染色体染色体DNADNA基因基因 3 3、细胞通过分裂产生新细胞、细胞通过分裂产生新细胞 1 1生物体的长大包括：生物体的长大包括： 细胞生长细胞生长细胞体积增大细胞体积增大 细胞分裂细胞分裂 细胞数目增倍细胞数目增倍 2 2细胞分裂细胞分裂 概念：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的概念：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。过程。 意义：细胞分裂过程中，其中的遗传物质染意义：细胞分裂过程中，其中的遗传物质染色体色体 平均分配到两个子细胞中去。平均分配到两个子细胞中去。 过
10、程：过程： 细胞核先一分为二，细胞质分为两份，在原细细胞核先一分为二，细胞质分为两份，在原细胞的中央，形成新的细胞膜、细胞壁植物细胞于胞的中央，形成新的细胞膜、细胞壁植物细胞于是一个细胞分为两个细胞。是一个细胞分为两个细胞。 三、细胞通过生长、分裂、分化形成生物体三、细胞通过生长、分裂、分化形成生物体1、细胞分化形成组织、细胞分化形成组织2、组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群。、组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群。3、不同的组织两种以上按一定次序构成，、不同的组织两种以上按一定次序构成， 且能完成一定的功能的结构是器官。且能完成一定的功能的结构是器官。4、多个器官共同完成一种或几种生理
11、功能构成系统。、多个器官共同完成一种或几种生理功能构成系统。5、人体、动物和植物体的结构层次：、人体、动物和植物体的结构层次： 植植物物体体的的结结构构层层次次植物体的植物体的六大器官六大器官植物体的结构层次：细胞植物体的结构层次：细胞组织组织器官器官个体个体营养器官：根、茎、叶营养器官：根、茎、叶生殖器官：花、果实、种子生殖器官：花、果实、种子植物的主要组织植物的主要组织分生分生组织组织保护保护组织组织营养营养组织组织输导输导组织组织分裂分裂分化分化人体的四大组织人体的四大组织人体的结构层次人体的结构层次：细胞：细胞组织组织器官器官系统系统个体个体上皮上皮组织组织肌肉肌肉组织组织神经神经组织
12、组织结缔结缔组织组织分裂分裂分化分化人人体体的的结结构构层层次次保护和分泌保护和分泌 收缩和舒张收缩和舒张 产生传导兴奋产生传导兴奋 支持、连接、保护、营养支持、连接、保护、营养分裂分裂保护保护营养营养运输物质运输物质1. 运动运动2. 呼吸呼吸8.细胞质细胞质3. 摄食摄食4. 消化吸收消化吸收5. 排出残渣排出残渣6. . 收集排出废物收集排出废物 7. 生殖遗传生殖遗传纤毛纤毛 表膜表膜口沟口沟食物泡食物泡胞肛胞肛收集管收集管细胞核细胞核伸缩泡伸缩泡单单细细胞胞生生物物草草 履履 虫虫与人类关系与人类关系形态形态: 倒立的鞋型倒立的鞋型结构结构及作及作用用有益有益有害有害酵母菌发酵、草履
13、虫净化污水酵母菌发酵、草履虫净化污水酵母菌发酵、草履虫净化污水酵母菌发酵、草履虫净化污水疟原虫疟原虫、小瓜虫、变形虫、小瓜虫、变形虫太阳虫、钟虫鱼饵常见种类常见种类:酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫6、藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物生活环境生活环境形形态态结结构构根根茎茎叶叶输导组输导组织织对生物圈和人对生物圈和人类的作用类的作用1、释放（、释放（ ），维），维持生物圈的碳持生物圈的碳氧平氧平衡；衡；2、可作鱼类的（、可作鱼类的（ ）3、可供、可供( )和和（ ）。）。1、
14、可作为监测、可作为监测（ ）程度的指示植）程度的指示植物物 。氧氧 饵料饵料食用食用药用药用空气污染空气污染大多在水中大多在水中潮湿的陆地潮湿的陆地无无无无无无无无假根假根有茎无导管有茎无导管有叶无叶脉有叶无叶脉无无阴湿的陆上，阴湿的陆上， 少数生活水中少数生活水中1.可可 2.卷柏、贯众可卷柏、贯众可 3.满江红可做满江红可做 4.有些有些古代的蕨类植物是古代的蕨类植物是 植物。植物。食用食用药用药用绿肥和饲料绿肥和饲料成碳成碳根根茎茎(有导管有导管叶有叶脉叶有叶脉有有第一章绿色植物的种类第一章绿色植物的种类 一、孢子植物用孢子繁殖一、孢子植物用孢子繁殖相同点相同点不同点不同点菜豆种子菜豆种
15、子有种皮和有种皮和 。 子叶子叶 片，营养物质贮在片，营养物质贮在 里，无里，无 。 玉米种子玉米种子子叶子叶 片，营养物质贮存片，营养物质贮存 在在 里里,有有 。 胚胚两两一一子叶子叶胚乳胚乳胚乳胚乳胚乳胚乳胚胚是新植物体的幼体。是新植物体的幼体。 胚都由胚都由 、 、 和和 组成。组成。胚芽胚芽胚轴胚轴 胚根胚根子叶子叶二、种子植物用种子繁殖二、种子植物用种子繁殖1、种子的结构、种子的结构2、种子的萌发、种子的萌发 外界外界环境条件：环境条件：充足的空气、一定的水分、适宜的温度充足的空气、一定的水分、适宜的温度 内部自身条件：内部自身条件：胚的结构完整，是活的，已度过休眠期胚的结构完整，
16、是活的，已度过休眠期 3、种子植物分类、种子植物分类裸子植物：种子是裸子植物：种子是裸露裸露的，外面没有的，外面没有果皮果皮包包被。例：油松、侧柏、苏铁被。例：油松、侧柏、苏铁松的球果不是果实松的球果不是果实活化石活化石 大熊猫大熊猫被子植物：种子外面有被子植物：种子外面有果皮果皮包被。就是我们包被。就是我们通常说的绿色开花植物包括六大器官。例：通常说的绿色开花植物包括六大器官。例：豌豆、荔枝、木瓜豌豆、荔枝、木瓜结构结构主要功能主要功能发育时的变化发育时的变化第二章被子植物一生第二章被子植物一生 1、种子萌发过程的变化、种子萌发过程的变化胚胚种皮种皮胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶胚芽胚芽脱落脱落保
17、护保护贮藏营养物质，贮藏营养物质，为种子萌发提供为种子萌发提供营养营养是新植株的是新植株的幼体幼体逐渐逐渐消失消失发育成发育成茎和叶茎和叶发育成发育成根根发育成连接根和茎发育成连接根和茎的局部的局部注：玉米等种子是胚乳提供营养，子叶转运营养注：玉米等种子是胚乳提供营养，子叶转运营养1 1 1 1、根生长最快的部位是、根生长最快的部位是、根生长最快的部位是、根生长最快的部位是_2 2 2 2、根的生长一方面要靠、根的生长一方面要靠、根的生长一方面要靠、根的生长一方面要靠_区增加细胞的数量，区增加细胞的数量，区增加细胞的数量，区增加细胞的数量，一方面要靠一方面要靠一方面要靠一方面要靠_区细胞体积的
18、增大。区细胞体积的增大。区细胞体积的增大。区细胞体积的增大。3 3 3 3、_区的细胞通过分裂产生新的细胞。区的细胞通过分裂产生新的细胞。区的细胞通过分裂产生新的细胞。区的细胞通过分裂产生新的细胞。4 4 4 4、芽中有、芽中有、芽中有、芽中有 组织，有的芽发育成组织，有的芽发育成组织，有的芽发育成组织，有的芽发育成 ， 有的发育成有的发育成有的发育成有的发育成 。新的枝条由。新的枝条由。新的枝条由。新的枝条由_发育成的。发育成的。发育成的。发育成的。5 5 5 5、植物生长需要的物质、植物生长需要的物质、植物生长需要的物质、植物生长需要的物质 、 、 。6 6 6 6、植物的生长需要多种无机
19、盐，其中需要量最多、植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多、植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多、植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含的是含的是含的是含_的、含的、含的、含的、含_的、和含的、和含的、和含的、和含_的无机盐。的无机盐。的无机盐。的无机盐。伸长区伸长区分生分生伸长伸长分生分生氮氮磷磷钾钾芽芽分生分生分生分生枝条枝条花花2、植株的生长、植株的生长水水 无机盐无机盐 有机物有机物胚胚子房子房种种子子子房壁子房壁果皮果皮胚珠胚珠珠被珠被种皮种皮受精卵受精卵发育成发育成果果实实3、开花和结果、开花和结果(1)花由花芽发育来的花由花芽发育来的(2)花的主要结构是雄蕊和雌蕊，
20、雌蕊中的子房有胚花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊中的子房有胚珠卵细胞，雄蕊的花药有花粉精子珠卵细胞，雄蕊的花药有花粉精子(3)花传粉受精后，其它局部凋落，只有子房发育成花传粉受精后，其它局部凋落，只有子房发育成果实。果实。(4)人工辅助授粉可以提高农作物的产量。人工辅助授粉可以提高农作物的产量。柱头花柱子房水是植物体的水是植物体的 .水使植物保持水使植物保持 的姿态的姿态,有利于有利于 。无机盐必须无机盐必须 才能被植物吸收和运输才能被植物吸收和运输.1、绿色植物的生活需要水、绿色植物的生活需要水重要组成成分重要组成成分直立直立溶解在水中溶解在水中水对植物分布的影响水对植物分布的影响水少，植物种
21、类和数量水少，植物种类和数量 ，水多，植物种类和数量水多，植物种类和数量 。少少多多光合作用光合作用第三章、绿色植物与生物圈的水循环第三章、绿色植物与生物圈的水循环第三章、绿色植物与生物圈的水循环第三章、绿色植物与生物圈的水循环2、水分进入植物体内的途径、水分进入植物体内的途径1根适于吸水的特点根适于吸水的特点 根毛特点根毛特点数量多数量多外表积大外表积大 根毛对吸水的意义：根毛对吸水的意义： 增加根吸水的增加根吸水的 ， 提高根吸水的提高根吸水的 。外表积外表积效率效率根吸水的主要部位：根吸水的主要部位： 。根尖成熟区根尖成熟区2水分从根毛进入导管水分从根毛进入导管(3)导管导管是水分在植物
22、体内的运输通道是水分在植物体内的运输通道导管在植物体内各器官中是连接贯穿的。导管在植物体内各器官中是连接贯穿的。 无机盐无机盐溶解在水中延溶解在水中延导管导管运输。运输。(4)筛管筛管是运输有机物的管道，方向是运输有机物的管道，方向由上至下由上至下。1 1叶片的结构叶片的结构叶肉叶肉表皮包括：上表皮、下表皮表皮包括：上表皮、下表皮叶脉内有输导组织叶脉内有输导组织2 2表皮中有气孔，气孔是由保卫细胞控制的。表皮中有气孔，气孔是由保卫细胞控制的。 气孔是植物气体交换的气孔是植物气体交换的“窗口，也是植物蒸腾作窗口，也是植物蒸腾作用失水的用失水的“门户。门户。3 3蒸腾作用的意义蒸腾作用的意义 促进
23、植物体对水分和无机盐的吸收和运输促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输 提高大气湿度，增加降水，促进水循环。提高大气湿度，增加降水，促进水循环。3、绿色植物参与生物圈的水循环、绿色植物参与生物圈的水循环第四章、第四章、绿色植物是生物圈中有机物的制造者色植物是生物圈中有机物的制造者 1 1、绿色植物通色植物通过光合作用制造有机物光合作用制造有机物1探究绿叶在光下制造有机物探究绿叶在光下制造有机物光合作用的原料：光合作用的原料：光合作用的产物：光合作用的产物：光合作用的条件：光合作用的条件：光合作用的场所：光合作用的场所：2光合作用光合作用概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中概念：绿色植物利用
24、光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程。储存在有机物中的过程。意义：意义：满足植物自身生长、发育、繁殖的需要。满足植物自身生长、发育、繁殖的需要。为生物圈中的其他生物提供根本的食物来源。为生物圈中的其他生物提供根本的食物来源。制造氧气，维持生物圈的碳制造氧气，维持生物圈的碳-氧平衡。氧平衡。有机物有机物-淀粉，氧气淀粉，氧气光光叶绿体叶绿体二氧化碳，水二氧化碳，水+水水光光叶绿体叶绿体二氧化碳二氧化碳 (贮存能量贮存能量)有机物有机物+氧气氧气场所场所场所场所条件条件条件条件原料原料原料原料产物产物产
25、物产物光合作用公式：光合作用的实验中：光合作用的实验中：光合作用的实验中：光合作用的实验中：将天竺葵进行暗处理的目的是：将天竺葵进行暗处理的目的是：将天竺葵进行暗处理的目的是：将天竺葵进行暗处理的目的是：答：。答：。答：。答：。将叶片的一局部用叶夹夹住，这种方法在将叶片的一局部用叶夹夹住，这种方法在将叶片的一局部用叶夹夹住，这种方法在将叶片的一局部用叶夹夹住，这种方法在在实验中叫做：在实验中叫做：在实验中叫做：在实验中叫做：答：。答：。答：。答：。叶片为什么要用酒精脱色？叶片为什么要用酒精脱色？叶片为什么要用酒精脱色？叶片为什么要用酒精脱色？答：。答：。答：。答：。向叶片滴加碘酒，是为了验证：
26、向叶片滴加碘酒，是为了验证：向叶片滴加碘酒，是为了验证：向叶片滴加碘酒，是为了验证：答：。答：。答：。答：。加碘酒后未遮光局部变成了蓝色，说明这局部叶加碘酒后未遮光局部变成了蓝色，说明这局部叶加碘酒后未遮光局部变成了蓝色，说明这局部叶加碘酒后未遮光局部变成了蓝色，说明这局部叶片中有什么形成？片中有什么形成？片中有什么形成？片中有什么形成？答：。答：。答：。答：。将叶内原有的淀粉运走或消耗掉将叶内原有的淀粉运走或消耗掉将叶内原有的淀粉运走或消耗掉将叶内原有的淀粉运走或消耗掉对照实验对照实验对照实验对照实验酒精能溶解色素，否那么色素会干扰观酒精能溶解色素，否那么色素会干扰观酒精能溶解色素，否那么色
27、素会干扰观酒精能溶解色素，否那么色素会干扰观察察察察检验淀粉的存在检验淀粉的存在检验淀粉的存在检验淀粉的存在淀粉淀粉淀粉淀粉(1)有机物有机物用来构建植物体用来构建植物体(2)(2)有机物有机物为植物的生命活动为植物的生命活动提供提供能量能量2、绿色植物对有机物的利用、绿色植物对有机物的利用呼吸作用呼吸作用 意义：意义： 为植物的生命活动提供能量为植物的生命活动提供能量过程：细胞利用氧，在线粒体中将有机物分解过程：细胞利用氧，在线粒体中将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。作用。有机物有机物+ +氧氧（储能）（储能）二氧化碳二氧化碳+ +水水+ +能量能量线粒体线粒体1 1、被称、被称为为“地球之肺的植被地球之肺的植被类类型是型是热带热带雨雨林林2 2、我国目前的森林覆盖率为、我国目前的森林覆盖率为16.55%16.55% 3、我国的植被中占主体的是、我国的植被中占主体的是森林森林
