《你好！欢迎收看系列微课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《你好！欢迎收看系列微课（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、你好！欢迎收看系列微课Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望高考英语单选陷阱题高考英语单选陷阱题 同学们在平时做题的过程中常常有这样的现象：同学们在平时做题的过程中常常有这样的现象：有些题目看起来很眼熟，于是按照以往的经验轻有些题目看起来很眼熟，于是按照以往的经验轻而易举就得出而易举就得出 “正确答案正确答案”，却不料这是命题者设，却不料这是命题者设下的一个下的一个“陷阱陷阱”，导致失分。这样的题，就是我们，导致失分。这样的题，就是我们常说的常说的“陷阱题陷阱题 ”。它常出
2、现在高考英语单选题中，。它常出现在高考英语单选题中，常常利用大家熟悉的句型结构或者一些固定搭配来常常利用大家熟悉的句型结构或者一些固定搭配来达到干扰答题者答题的目的。达到干扰答题者答题的目的。 单选陷阱题的类型单选陷阱题的类型：定向思维干扰定向思维干扰母语思维干扰母语思维干扰定向思维干扰定向思维干扰 定向思维是指人们在学习过程中形成的一定向思维是指人们在学习过程中形成的一种固定的思维习惯和模式。高中三年，大家种固定的思维习惯和模式。高中三年，大家都做了不少的练习题，特别是单项选择题。都做了不少的练习题，特别是单项选择题。所以，很多同学都形成了一些思维定势。而所以，很多同学都形成了一些思维定势。
3、而命题人却恰恰抓住了这一点设置了陷阱。而命题人却恰恰抓住了这一点设置了陷阱。而这类题型也是高考陷阱题中最容易出现的这类题型也是高考陷阱题中最容易出现的一类。一类。请看例题请看例题1. A poet and artist _ coming to speak to us about Chinese literature and painting tomorrow afternoon. (2006江苏江苏34) A. is B. are C. was D. were 分析：误选分析：误选B。许多同学看到。许多同学看到and后，马上想到主语不是后，马上想到主语不是一个人，谓语动词用复数，所以选了一个人
4、，谓语动词用复数，所以选了B。但实际上。但实际上“a poet and artist”共用一个冠词修饰，表示一个人，这个人既是共用一个冠词修饰，表示一个人，这个人既是诗人又是艺术家。主语是一个人，谓语当然要用单数，再诗人又是艺术家。主语是一个人，谓语当然要用单数，再结合句子时态，选结合句子时态，选A。 【跳出陷阱】【跳出陷阱】同学们做题时，一定要仔细观察同学们做题时，一定要仔细观察题目，切忌凭定向思维去做题；遇到似曾相识题目，切忌凭定向思维去做题；遇到似曾相识的题目，更要多留一个心眼，多读几遍题干。的题目，更要多留一个心眼，多读几遍题干。切忌光看答案就选。切忌光看答案就选。 母语思维干扰母语思
5、维干扰 由于我们的母语是中文，大家潜意识里会由于我们的母语是中文，大家潜意识里会 用中文的思维去思考英语中的问题，把中用中文的思维去思考英语中的问题，把中 国人的生活方式强加给外国人，而这一错国人的生活方式强加给外国人，而这一错 误却不是很容易能检查出来的，所以近两误却不是很容易能检查出来的，所以近两 年，这一类型的陷阱题深得命题人的喜欢。年，这一类型的陷阱题深得命题人的喜欢。 2007高考英语陕西卷的高考英语陕西卷的 第第12题以及题以及2006年年 江西卷的第江西卷的第22题，在设题上就采用了这种干题，在设题上就采用了这种干 扰法。扰法。 请看例题：请看例题：1Im dead tired.
6、 I cant walk any farther, Jenny. _, Tommy. You can do it! (06江西江西22) A. No problem B. No hurry C. Come on D. Thats OK 分析：误选分析：误选B、D。这是我们中文里的习惯说法：。这是我们中文里的习惯说法：“我我太累了，走不动了。太累了，走不动了。”“没关系没关系/别急你能行的。别急你能行的。”于是就于是就选了选了B或或D。但实际上，英语中一般是不会这么讲的。但实际上，英语中一般是不会这么讲的。根据西方文化习惯，听到根据西方文化习惯，听到“我走不动了我走不动了”这句话的人一般这句话的
7、人一般会鼓励对方继续走下去。而从题干的第二句的后半部分会鼓励对方继续走下去。而从题干的第二句的后半部分也能看出答话人是在鼓励第一句话的发出者。所以，也能看出答话人是在鼓励第一句话的发出者。所以，要选要选C。Come on的意思是的意思是“加油加油！” 【跳出陷阱】【跳出陷阱】平时复习时，多了解一些中英文化平时复习时，多了解一些中英文化差异。尽量避免用汉语思维去解题。此外，还要差异。尽量避免用汉语思维去解题。此外，还要记住一些单词在中西文化中的含义有所不同，记住一些单词在中西文化中的含义有所不同，不可通用。不可通用。 今天就到这，谢谢今天就到这，谢谢! 在下一讲中，我们将继续在下一讲中，我们将继续 探探讨英语陷阱题的其他几种表现形式。讨英语陷阱题的其他几种表现形式。
