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1、都 江 堰余秋雨1国际灌排水委员会主席阿卜杜拉曾说国际灌排水委员会主席阿卜杜拉曾说:“都江堰给我留下的印象太深刻了都江堰给我留下的印象太深刻了,它体现它体现了人与自然、人与水和谐发展的精髓，这了人与自然、人与水和谐发展的精髓，这在倡导可持续发展的今天尤为可贵。在倡导可持续发展的今天尤为可贵。”司马迁司马迁史记史记说：说：“都江堰建成，都江堰建成，使成都平原水旱从人，不知饥谨，时无荒使成都平原水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之天府也。年，天下谓之天府也。”23都江堰都江堰位于四川成都平原西部的位于四川成都平原西部的岷江上，建于公元三世纪，是中国战岷江上，建于公元三世纪，是中国战国时期秦国蜀郡
2、太守李冰及其子率众国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建的一座大型水利工程，是全世界修建的一座大型水利工程，是全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。无坝引水为特征的宏大水利工程。多年来，至今仍发挥巨大效益，多年来，至今仍发挥巨大效益，李冰治水，功在当代，利在千秋，不李冰治水，功在当代，利在千秋，不愧为文明世界的伟大杰作，造福人民愧为文明世界的伟大杰作，造福人民的伟大水利工程。的伟大水利工程。挡水堤坝挡水堤坝挡水堤坝挡水堤坝45都江堰人字堤飞沙堰宝瓶口外江内江6左上：鱼嘴堰左上：鱼嘴堰右上：飞沙堰右上：飞沙堰左下：宝瓶口左下：宝瓶口7鱼
3、嘴堰鱼嘴堰设在岷江出山设在岷江出山后的一段弯道上，把后的一段弯道上，把江流划然中分为内外江流划然中分为内外两支。外江（处于河两支。外江（处于河床弯道凸岸）为岷江床弯道凸岸）为岷江自然走水河道自然走水河道 ，内江，内江（处凹岸（处凹岸 ）水进入成）水进入成都平原。鱼嘴的设置都平原。鱼嘴的设置极为巧妙，它利用地极为巧妙，它利用地形、地势，巧妙地完形、地势，巧妙地完成分流引水的任务，成分流引水的任务，而且在洪、枯水季节而且在洪、枯水季节不同水位条件下，起不同水位条件下，起着自动调节水量的作着自动调节水量的作用。用。8飞沙堰飞沙堰处金刚堤下段有一低处金刚堤下段有一低平的地段，是内江的泄洪道。平的地段，
4、是内江的泄洪道。当内江的水量超过宝瓶口流量当内江的水量超过宝瓶口流量上限时，多余的水便从飞沙堰上限时，多余的水便从飞沙堰自行溢出，让大量江水回归岷自行溢出，让大量江水回归岷江正流。另一作用是江正流。另一作用是“飞沙飞沙”，岷江挟着大量泥沙，石块从，岷江挟着大量泥沙，石块从山中疾驰而来，如顺内江而下，山中疾驰而来，如顺内江而下，就会淤塞宝瓶口和灌区。飞沙就会淤塞宝瓶口和灌区。飞沙堰则将上游带来的泥沙和卵石，堰则将上游带来的泥沙和卵石，甚至重达千斤的巨石，从这里甚至重达千斤的巨石，从这里 抛入外江（主要是巧妙地利用抛入外江（主要是巧妙地利用离心力作用），确保内江通畅，离心力作用），确保内江通畅，确
5、有鬼斧神功之妙。确有鬼斧神功之妙。 9宝瓶口宝瓶口是玉垒山伸向岷是玉垒山伸向岷江的长脊上人工凿开的江的长脊上人工凿开的一个控制内江进水的咽一个控制内江进水的咽喉，因形似瓶口且功能喉，因形似瓶口且功能奇而名。其右边的山丘奇而名。其右边的山丘为离堆。瓶口宽度和底为离堆。瓶口宽度和底高都有极严格的控制，高都有极严格的控制，古人在岩壁上刻了几十古人在岩壁上刻了几十条分划，取名条分划，取名“水则水则”（我国最早的水位标）（我国最早的水位标）。内江水流进宝瓶口后，通过干渠经仰天窝节制闸，把内江水流进宝瓶口后，通过干渠经仰天窝节制闸，把江水一分为二。再经蒲柏、走江闸二分为四，顺应西江水一分为二。再经蒲柏、走
6、江闸二分为四，顺应西北高、东南低的地势倾斜，一分再分，形成自流灌溉北高、东南低的地势倾斜，一分再分，形成自流灌溉渠系，灌溉成都平原的近一千余万亩农田。渠系，灌溉成都平原的近一千余万亩农田。10降龙治水神李冰展才华兢兢业业造福万民铸精魂冰清玉洁书写典范11李冰简介李冰简介 都江堰水利工程因都江堰水利工程因其历史悠久、规模宏大、其历史悠久、规模宏大、布局合理、运行科学，与布局合理、运行科学，与环境和谐结合；因其独特环境和谐结合；因其独特的历史、文化和科学内涵，的历史、文化和科学内涵，20002000年联合国世界遗产委年联合国世界遗产委员会第员会第2424届大会上都江堰届大会上都江堰被确定为被确定为
7、世界文化遗产世界文化遗产。李冰父子像李冰父子像李李冰冰石石像像-东东汉汉12李冰简介李冰简介 李冰，战国时期水利专家。李冰，战国时期水利专家。约公元前约公元前256256到公元前到公元前251251年被年被秦昭王任为蜀郡守。他征发民秦昭王任为蜀郡守。他征发民工在岷江流域兴办多项水利工工在岷江流域兴办多项水利工程，程，以都江堰最著名，二千二以都江堰最著名，二千二百多年来在川西平原效益卓著。百多年来在川西平原效益卓著。他还主持了凿平青衣江的溷他还主持了凿平青衣江的溷(hn)(hn)崖（今四川夹江县境）；崖（今四川夹江县境）；治导什邡治导什邡(fng)(fng)等县的洛水和等县的洛水和邛崃邛崃(Qi
8、ng li)(Qing li)等县的汶井江；等县的汶井江；又穿广都（今双流县境）盐井又穿广都（今双流县境）盐井诸陂池等工程。见（诸陂池等工程。见（华阳国华阳国志志蜀志蜀志） 李冰父子像李冰父子像李李冰冰石石像像-东东汉汉1314写作风格：以写作风格：以游记游记的方式的方式进行进行文化思考，文化思考，将将“人、历史、人、历史、自然自然”交融在一起。其散文交融在一起。其散文被称为被称为“文化散文文化散文” 余秋雨：余秋雨：19461946年生，浙江余姚人。我国当代著年生，浙江余姚人。我国当代著名艺术理论家、文化史学家、散文家。上海戏剧学名艺术理论家、文化史学家、散文家。上海戏剧学院教授，并曾任校长
9、。获过院教授，并曾任校长。获过“国家级突出贡献专家国家级突出贡献专家”称号，代表作：称号，代表作：文化苦旅文化苦旅、文明的碎片文明的碎片、霜冷长河霜冷长河 山居笔记山居笔记、千年一叹千年一叹、行者无疆行者无疆。余秋雨简介余秋雨简介15劲（劲（jn）厉）厉颓颓(tu)壁残垣（壁残垣（yun）邈远（邈远（mio）汩汩（汩汩（）庇庇(b)护护驯驯(xn)顺顺众目睽睽（众目睽睽（ku）浚（浚（jn）理）理遴（遴（ln）选）选长锸（长锸（ch）铁戟（铁戟（j）圭臬（圭臬（uni）韬韬(to)略略衮衮（衮衮（n）诘（诘（ji）问）问不坍（不坍（tn）繁衍（繁衍（yn）识记字音识记字音161 1颓壁残垣：残
10、垣断壁。倒塌、残缺的墙壁。颓壁残垣：残垣断壁。倒塌、残缺的墙壁。2 2惊悸惊悸（j ）：因惊恐而心跳得厉害。：因惊恐而心跳得厉害。3 3邈远：遥远。邈远：遥远。4 4废弛：原指法令、政令等松弛而变得无约束废弛：原指法令、政令等松弛而变得无约束力，这里指失去原有的作用。力，这里指失去原有的作用。5 5华章：华丽的诗文。华章：华丽的诗文。6 6修缮修缮（shn） ：修理。：修理。7 7炫耀：夸耀。炫耀：夸耀。8 8濡养：将食物弄湿来喂养。濡养：将食物弄湿来喂养。 9 9喧嚣喧嚣(xun xio)(xun xio)：声音杂乱，不清静。：声音杂乱，不清静。10 10 驯顺：性情柔和能服从。驯顺：性情柔
11、和能服从。阅读课文，找出重点词语阅读课文，找出重点词语17 11 11咆哮：咆哮：( (如猛兽、海浪、人等如猛兽、海浪、人等) )发出洪亮有力的发出洪亮有力的回荡的声音；高声大叫。回荡的声音；高声大叫。1212众目睽睽众目睽睽: :众人的眼睛都注视着。众人的眼睛都注视着。 1313浚理：疏通治理。浚理：疏通治理。1414长锸：挖土的工具，铁锹。长锸：挖土的工具，铁锹。1515圭臬：指圭表，比喻准则或法度。臬，古代测圭臬：指圭表，比喻准则或法度。臬，古代测日影的标杆。日影的标杆。 1616韬略：由古兵书韬略：由古兵书六韬六韬、三略三略引申而来引申而来, ,指计策、谋略。指计策、谋略。1717祭祀
12、：置备供品对神佛或祖先行礼，表示崇敬祭祀：置备供品对神佛或祖先行礼，表示崇敬并祈求保佑。并祈求保佑。1818怦然怦然（png ）：形容心跳的声音。：形容心跳的声音。 19. 19.冰清玉洁冰清玉洁：形容人品高尚，操行清白。：形容人品高尚，操行清白。18字词积累补充：字词积累补充：天府之国天府之国：指土地肥沃、物产丰富的地方。我国：指土地肥沃、物产丰富的地方。我国一般把四川称为一般把四川称为“天府之国天府之国”。众目睽睽众目睽睽：大家的眼睛都睁得大大的，注视着。：大家的眼睛都睁得大大的，注视着。多与多与“在在下下”配合使用。配合使用。衮衮诸公衮衮诸公：众多身居要职的官僚，后专称居高位：众多身居要
13、职的官僚，后专称居高位而无所作为的官僚。含贬义。而无所作为的官僚。含贬义。衮衮衮衮：相继不绝，：相继不绝，众多的样子。众多的样子。敬鬼神而远之敬鬼神而远之：敬之而不亲近之意。指对某些人：敬之而不亲近之意。指对某些人所持的一种态度，即不愿理睬他，又怕得罪他，所持的一种态度，即不愿理睬他，又怕得罪他，对他客客气气，绝不接近。对他客客气气，绝不接近。19整体感知整体感知第一部分第一部分:用长城作对比，评说都江堰是用长城作对比，评说都江堰是“中国中国历史上最激动人心的工程历史上最激动人心的工程”。第二部分第二部分：写偶然发现都江堰的美，并为它折服。写偶然发现都江堰的美，并为它折服。第三部分：第三部分：
14、由物及人，由歌颂都江堰进而歌颂其由物及人，由歌颂都江堰进而歌颂其创造者李冰。创造者李冰。20作者是怎样表现都江作者是怎样表现都江堰比长城伟大的？堰比长城伟大的？21长长 城城都江堰都江堰修建时间规模占据的是社会功用水流外观文明状况心态比较对象比较对象比较项目比较项目秦始皇时秦始皇时比长城早数十年比长城早数十年宏大宏大表面不如长城宏大表面不如长城宏大辽阔空间辽阔空间邈远的时间邈远的时间已废弛已废弛至今在输送清流至今在输送清流突兀在外突兀在外细细浸润，节节延伸细细浸润，节节延伸僵硬的雕塑僵硬的雕塑摆出老资格等待人摆出老资格等待人们修缮们修缮灵动的生活灵动的生活卑处一隅，绝不炫耀，卑处一隅，绝不炫耀
15、，毫无所求，只知贡献毫无所求，只知贡献22在一般人看来，长城无论如何要比都江在一般人看来，长城无论如何要比都江堰有价值得多，而作者的看法恰恰相反，堰有价值得多，而作者的看法恰恰相反，作者选择长城来与都江堰相比，绝不是矮作者选择长城来与都江堰相比，绝不是矮化长城，拔高都江堰，而是为化长城，拔高都江堰，而是为了凸显本文了凸显本文的主题的主题。文章的。文章的新意新意由此而生，深度由此由此而生，深度由此而来，文章总体构思的基点由此立稳并得而来，文章总体构思的基点由此立稳并得以渐次生发。正是在长城文明的映衬下，以渐次生发。正是在长城文明的映衬下，都江堰文明的特质都江堰文明的特质更为鲜明地显现了。更为鲜明
16、地显现了。23都江堰的本质特征：都江堰的本质特征： 它像一位母亲一样滋润和它像一位母亲一样滋润和濡养着中华民族；不炫耀，无濡养着中华民族；不炫耀，无所求，默默奉献。所求，默默奉献。24作者并没有停留在作者并没有停留在“游山玩水游山玩水”的自然的自然层面，甚至也没有止步于评价历史人物，而层面，甚至也没有止步于评价历史人物，而是把对山水的感悟延伸到对民族文化精神的是把对山水的感悟延伸到对民族文化精神的挖掘与现实社会问题的思考挖掘与现实社会问题的思考。给人以深刻的。给人以深刻的启迪。启迪。25政治含义：政治含义： 浚理，消灾，滋润，濡养浚理，消灾，滋润，濡养做实事：做实事： 具体，质朴具体，质朴出发
17、点：出发点： 百姓生活的现实需要百姓生活的现实需要冰清玉洁的政治纲领冰清玉洁的政治纲领 李冰的政治观李冰的政治观 26李冰式精魂：李冰式精魂：为民造福为民造福务实求真务实求真 淡泊名利淡泊名利 贴近苍生贴近苍生271、第一部分第、第一部分第5自然段中自然段中“长城的文明是一种长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。” 【提示提示】“灵动的生活灵动的生活”是指都
18、江堰直到今是指都江堰直到今天依然发挥着巨大的作用，依然具有强大的生命天依然发挥着巨大的作用，依然具有强大的生命力，并将一直延续下去。将都江堰比喻为乡间母力，并将一直延续下去。将都江堰比喻为乡间母亲，显示了它不炫耀、无所求、默默地奉献的精亲，显示了它不炫耀、无所求、默默地奉献的精神。这一比喻生动形象的地刻画出都江堰的本质神。这一比喻生动形象的地刻画出都江堰的本质特征：它像母亲一样滋润和濡养着中华民族。特征：它像母亲一样滋润和濡养着中华民族。282、第二部分第、第二部分第3自然段末，自然段末，“水在这里，吃水在这里，吃够了苦头也出足了风头够了苦头也出足了风头” 。这这“吃够了苦头吃够了苦头”与“出
19、尽了风头出尽了风头”怎样理解？怎样理解？【明确明确】这里的水本来是充满野性的，它这里的水本来是充满野性的，它“飞奔着飞奔着”“裁割着裁割着”“直窜出去直窜出去”，它，它“恼怒恼怒”，它，它“咆哮咆哮”，所以这里的水充满一种壮丽雄，所以这里的水充满一种壮丽雄浑的美，可谓浑的美，可谓“出尽了风头出尽了风头”；但是这样的水流；但是这样的水流受到都江堰的制约，只能受到都江堰的制约，只能“乖乖地转身改向乖乖地转身改向”“根据筑坝者的指令来一番调整根据筑坝者的指令来一番调整”，水显现出更壮，水显现出更壮丽的驯顺，也可谓丽的驯顺，也可谓“吃尽了苦头吃尽了苦头”。293、理解第、理解第5段：段：“没有证据可以
20、说明李冰的没有证据可以说明李冰的政治才能，但因有过他，中国也就有过了一种冰清政治才能，但因有过他，中国也就有过了一种冰清玉洁的政治纲领玉洁的政治纲领。” 【提示提示】从表面看，李冰显示的只是水利方从表面看，李冰显示的只是水利方面的才能，但是当治水成为政治家的首要任务时，面的才能，但是当治水成为政治家的首要任务时，政治家对水利工程的倾力投注就成了一种清明的政治家对水利工程的倾力投注就成了一种清明的政治，政治家在水利工程上的实绩就成了他的第政治，政治家在水利工程上的实绩就成了他的第一政绩。因此，当李冰出于利民富民的考虑而要一政绩。因此，当李冰出于利民富民的考虑而要求自己成为水利专家的时候，它确实是
21、向世界宣求自己成为水利专家的时候，它确实是向世界宣告了一种冰清玉洁的政治纲领，那就是心系民众，告了一种冰清玉洁的政治纲领，那就是心系民众，服务民众，脚踏实地，真抓实干，只求奉献，不服务民众，脚踏实地，真抓实干，只求奉献，不图功名。图功名。304、请理解第、请理解第10段中段中“他大愚，又他大愚，又大智。他大拙，又大巧大智。他大拙，又大巧。”【提示提示】大愚大拙是说李冰极不擅长无所大愚大拙是说李冰极不擅长无所专功或蝇营狗苟的为官之道，而只是具有田间专功或蝇营狗苟的为官之道，而只是具有田间老农的思维；大智大巧是说政治家正是由于具老农的思维；大智大巧是说政治家正是由于具有了田间老农的思维，才具备了可
22、贵的实事求有了田间老农的思维，才具备了可贵的实事求是的精神，才有了民本思想，从而能够清晰而是的精神，才有了民本思想，从而能够清晰而透彻地关照人类生存的重大问题。透彻地关照人类生存的重大问题。31 5、第三部分第、第三部分第14段说段说“作家由此而向现代官作家由此而向现代官场衮衮诸公诘问：活着或死了应该站在哪里场衮衮诸公诘问：活着或死了应该站在哪里？”怎怎样理解这句话？样理解这句话？ 【明确明确】李冰活着时是一个实干家，他用李冰活着时是一个实干家，他用自己的聪明才智指挥人民建起了都江堰；他死自己的聪明才智指挥人民建起了都江堰；他死后，都江堰仍然滋养后人。他还留下了经典的后，都江堰仍然滋养后人。他
23、还留下了经典的水利工程理论，被后世奉为圭臬。他的雕像还水利工程理论，被后世奉为圭臬。他的雕像还被用来测量水位，镇于江心，造福后人。作者被用来测量水位，镇于江心，造福后人。作者用这些对李冰的评价，实际上是警戒现代官场用这些对李冰的评价，实际上是警戒现代官场的衮衮诸公，应该像李冰一样生前死后都造福的衮衮诸公，应该像李冰一样生前死后都造福一方。一方。32 本文的写作目的是什么？本文的写作目的是什么？ 赞美都江堰，是为了赞美都江堰的设计者赞美都江堰，是为了赞美都江堰的设计者和兴建它的主持者李冰；赞美李冰也是为了弘和兴建它的主持者李冰；赞美李冰也是为了弘扬他的为官之道。扬他的为官之道。三个部分，环环相扣
24、，逐层三个部分，环环相扣，逐层推进。文章围绕一个中心，采用连锁式联想的推进。文章围绕一个中心，采用连锁式联想的方式，深刻地表达了对历史经验和文化传统的方式，深刻地表达了对历史经验和文化传统的严肃思考。严肃思考。思考思考33概括文章主旨：概括文章主旨： 本文通过描写都江堰来本文通过描写都江堰来反思历史，反思文化反思历史，反思文化，歌颂和赞扬李冰的精魂，进而传诵歌颂和赞扬李冰的精魂，进而传诵中华民族的文中华民族的文化精义化精义贴近苍生贴近苍生(关心自然、关心民生关心自然、关心民生)，造，造福百姓福百姓。同时也体现了作者对承传这种精神的乐。同时也体现了作者对承传这种精神的乐观和对膜拜这种精义的欣慰。（观和对膜拜这种精义的欣慰。（以小见大以小见大）34文章的艺术特色一、一、对比对比手法的运用。手法的运用。二、二、欲扬先抑欲扬先抑的写作手法。的写作手法。三、多用三、多用比喻、拟人比喻、拟人等修辞手法。等修辞手法。35文化苦旅文化苦旅山居笔记山居笔记霜冷长河霜冷长河千年一叹千年一叹行者无疆行者无疆余秋雨作品余秋雨作品推荐阅读推荐阅读36个人观点供参考，欢迎讨论
