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1、同学们有自己设计过衣服吗,有时候看到好看的图案是不是在想如果把它设计在衣服上,每天穿上它,多好啊。文化衫的设计与制作人 民 美 术 出 版 社 义 务 教 育 教 科 书 七 年 级 下 第 1 2 课文化衫一般是指在服装上设计具有特定文化内涵和图案的一般是指在服装上设计具有特定文化内涵和图案的T T恤衫。恤衫。为什么人们喜欢文化衫,文化衫的价值主要体现在哪里?是传统与现代的融合,还是文化与时尚的碰撞,亦或是环境与生活的表达?是传统与现代的融合,还是文化与时尚的碰撞,亦或是环境与生活的表达?文化衫文化衫一般衍生为DIYT恤,因为文化衫上的图案都是穿衣者自己选定然后加工印在衣服上的,所以就叫DI
2、Y。DIYT恤是一种潮流和趋势,因为现代人都喜欢张扬自我,体现自己的个性,因此DIYT恤受到越来越多人的追捧,尤其是年轻人。文化衫很平民,大众化,又很时髦。色彩、图案、领口袖口下摆造型常有创意性变化,紧随最新潮流指标。文化衫的内容题材不同内容题材的文化衫适合在不同的场合穿着。不同内容题材的文化衫适合在不同的场合穿着。地域文化型 京剧艺术是中国戏剧艺术之一(国粹的典型代京剧艺术是中国戏剧艺术之一(国粹的典型代表)是一种带有独特文化象征的艺术符号,是文化表)是一种带有独特文化象征的艺术符号,是文化衫设计的热门题材,既适合穿着,又适合作为文化衫设计的热门题材,既适合穿着,又适合作为文化礼品用于文化交
3、流。礼品用于文化交流。地域文化型 每座城市都有自己的民俗工艺,民俗的每座城市都有自己的民俗工艺,民俗的工艺是非常具有文化性的,可以鲜明的展工艺是非常具有文化性的,可以鲜明的展现地域文化。现地域文化。地域文化型 地铁线路图与地铁线路图与“北京北京”文字的结合,既体现文字的结合,既体现了地域文化,又带有趣味性。了地域文化,又带有趣味性。纪念型 历史上有很多人物給人类社会的发展带来了革新与创历史上有很多人物給人类社会的发展带来了革新与创造,他们的名字与形象成为了一种符号,一种象征。在造,他们的名字与形象成为了一种符号,一种象征。在我们成长的过程中有这样的人物形象嘛?比如:乔布斯,我们成长的过程中有这
4、样的人物形象嘛?比如:乔布斯,雷锋雷锋纪念型纪念型 除了历史人物以外,历史事件也是纪除了历史人物以外,历史事件也是纪念型文化衫设计的主要题材。念型文化衫设计的主要题材。纪念型环保概念型 人们已经越来越清醒的认识到可持续发展的重要人们已经越来越清醒的认识到可持续发展的重要性,文化衫当然也是表达人与自然动植物和谐共存性,文化衫当然也是表达人与自然动植物和谐共存的一个重要途径。的一个重要途径。环保概念型 这是一组关于保护鲸鱼和保护鸟类栖这是一组关于保护鲸鱼和保护鸟类栖息地的文化衫。息地的文化衫。趣味型 青少年更喜爱的题材可能是趣味性的,青少年更喜爱的题材可能是趣味性的,这一组展现的是内容上的趣味性。
5、这一组展现的是内容上的趣味性。趣味型 而这一组展现的是形式上的趣味性。而这一组展现的是形式上的趣味性。趣味型 也许在刚刚结束的考试中,你的成绩差强人意,没也许在刚刚结束的考试中,你的成绩差强人意,没关系,让我们变压力为动力,把试卷印在文化衫上,时关系,让我们变压力为动力,把试卷印在文化衫上,时刻提醒自己要继续努力。敢于自嘲自解也是一种成熟的刻提醒自己要继续努力。敢于自嘲自解也是一种成熟的表现。表现。卡通人物型 说说看你最喜欢的卡通人物是谁?那么说说看你最喜欢的卡通人物是谁?那么何不把他印在你的文化衫上呢?何不把他印在你的文化衫上呢?如何运用各种色彩关系表达文化衫的主题?色彩的搭配,是运用对比色来个撞色设计,色彩的搭配,是运用对比色来个撞色设计,还是运用协调色来个温馨自然还是运用协调色来个温馨自然. .教师示范设计制作小组合作,每个小组设计一个班级文化衫的图案,充分发挥自己的想象。(1)主题:设计一件班级文化衫。(2)要求:设计独特有新意,体现个性风格, 比例适度,造型具有美感。步骤:1、小组讨论班级文化衫的具有意义的图案。 2 ,在草稿纸上画出草图。 3:将草图画在T恤衫上。 4:上色