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1、练练画画下下弹弹拉拉唱唱栽栽喂喂养养做做学学观观株株栽栽伸伸唱歌唱歌疲倦疲倦笑脸笑脸挂牵挂牵困得困得又香又甜又香又甜我选我我选我热爱热爱关心关心一片一片一分钟一分钟迟到迟到后悔后悔寸金难买寸光阴寸金难买寸光阴19842月月16，邓爷爷邓爷爷）表）表两两）次握）次握难忘的一天难忘的一天语文园地 二 学习任务：学习任务： 会认我的发现和会认我的发现和我会读中的生字我会读中的生字学习要求：学习要求：学习要求：学习要求：1.1.1.1.自读生字，把难读的做自读生字，把难读的做自读生字，把难读的做自读生字，把难读的做上记号。上记号。上记号。上记号。2 2 2 2. . . .方法：两人一小组互相方法：两
2、人一小组互相方法：两人一小组互相方法：两人一小组互相交流你发现了什么。交流你发现了什么。交流你发现了什么。交流你发现了什么。3 3 3 3、评价。正确、整齐、评价。正确、整齐、评价。正确、整齐、评价。正确、整齐、响亮。响亮。响亮。响亮。我的发现我的发现 白（白色） 柏 bi （柏树） 己（自己） 纪 j （纪念） 方（方向） 纺 fng （纺线） 只（几只） 织 zh （织毛线） 尤（尤其） 优 yu （优美） 生（生活） 胜 shng （胜利） 弯（弯曲） 湾 wn （台湾） 立（立正） 粒 l （一粒米）我的发现左边的字怎么变成右边的字的呀？左边的字怎么变成右边的字的呀？我们学过的形声字支
3、（一支歌）枝（树枝）分（十分）纷（纷纷）中（中学）钟（闹钟）子（儿子）仔（仔细）向（方向）响（响声）羊（牛羊）样（样子）其（其实）棋（下象棋）反（正反）饭（吃饭）认一认认一认 bi j fng zh 柏 纪 纺 织 yu shng wn l 优 胜 湾 粒我会认柏 纪 纺 织 优 胜 湾 粒我会读 扫地 提水 搬桌子 推车 挑土 抬木头 捕鱼 捉虫 抓小鸡我发现红色的字都是动词带提手旁的字 挂（挂灯笼）打（打电话） 扔（扔东西） 拉（手拉手）抱（ 抱住 ） 抄（ 抄写 ） 读读比比读读比比访访问问纺纺线线国国旗旗象象棋棋形形状状粗粗壮壮桥桥梁梁高高粱粱钢钢笔笔刚刚才才字音相同字音相同字形相近字
4、形相近字义不同字义不同读读记记读读记记三横王 草头黄 弓长张立早章 古月胡 口天吴双口吕 木土杜 言午许双人徐 耳东陈 干钩于小朋友小朋友,想想你的姓可以用上想想你的姓可以用上面的方法说出来吗？面的方法说出来吗？“读读记记”拓展：三字歌木子李 人可何 草头苏 舍予舒小大尖 不正歪 两人从 日月明 三人众 三木森 三日晶 三口品猜字谜猜字谜: 守门员，猜一个字守门员，猜一个字一边是水一边是水,一边是山一边是山,猜一个字猜一个字闪闪汕汕1、读一读，写一写、读一读，写一写香甜香甜 弹琴弹琴 休息休息 仔细仔细 教室教室 亲切亲切 安宁安宁 响亮响亮 哈欠哈欠 牵挂牵挂2、说几个部首相同的汉字、说几个
5、部首相同的汉字木木 亻亻口口树树 村村 枫枫 样样 棋棋 休休 伸伸 仔仔 们们 做做 作作哈哈 叹叹 响响 呵呵火火大大鸟鸟口口禾禾雨雨合合令令兰兰田田又又女女鸽鸽零零烂烂奋奋叹叹委委安静安静 粗心粗心 帮助帮助 美丽美丽 减去减去 加上加上欺侮欺侮丑陋丑陋仔细仔细吵闹吵闹沉着地（ ） （ ）地回答难忘的（ ） （ ）的心情（ ）地（ ）（ ）的（ ）（ ）得（ ）回答回答紧张紧张熟练熟练一天一天仔细仔细听讲听讲美丽美丽图画图画跑跑快快李奶奶 握手 和 亲切 我 地飞快 小明 向 学校 跑去 地李奶奶亲切地和我握手。李奶奶亲切地和我握手。小明飞快地向学校跑去。小明飞快地向学校跑去。 暑假里，
6、爸爸带我乘飞机去旅（l）游。我在飞机上，透（tu）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。 下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸(shn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！ 我喜欢旅游。1、短文共有（ ）节，第二节有（ ）句话。2、按要求写词语： 近义词：赶紧（ ） 反义词：缩(su)（ ）3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（ ）和（ ）。“我们”在（ ）看到早来的人已经开始（ ）了。“我们”在（ ）看
7、到了一群（ ）。“我们”在（ ）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（ ）。三五赶快伸蓝天 白云山脚爬山半山上猴子山顶上矮人国注意了！注意了！下节课我们要学习查字典了，小朋友们，把字典准备好哦！你们知道我读什么吗？ 如果不知道，就请字典爷爷来帮帮忙吧！陆 为了查字方便，字典爷爷把部首相同的字归为一类，把这个相同的部首放在这类字的前面。查字典的时候，先找到部首，再找到要查的字，就比较容易了。部首部首查字法 遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典（din）。先确（qu）定要查的部首，在“部首目录（l）”里找到这个字的部首和页码（m）。根据（j）页码在“检（jin）字表”中找到这个部首和要查的
8、字。再按（n）页码在正文中找，就可以查到这个字了。查字典的方法和步骤1确定部首，数笔画2目录里面找到几画3几画里面找部首4部首右边记页码5检字表中翻页码6翻到页码找部首7除部首外数出有几画8就在几画中找出它9字的右边记页码10翻到那页找到它11看清读音，懂意思动动手一、从字典的“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第 （ d）几页。冫（ ） 扌（ ） 宀（ ） 心（ ）二、数一数，下面这些字去掉部首有几画。计（ ） 实（ ） 饭（ ） 浪（ ）除（ ） 刻（ ） 枝（ ） 烂（ ）动动手一、从字典的“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第 （ d）几页。冫（40） 扌（54） 宀（47
9、） 心（57）二、数一数，下面这些字去掉部首有几画。计（ 2 ） 实（ 5 ） 饭（ 4 ） 浪（ 7 ）除（ 7 ） 刻（ 6 ） 枝（ 4 ） 烂（ 5 ）你学会了吗？要查的字部 首除去部首有几画在字典的哪一页读 音 陆锣箭阔你学会了吗？要查的字部 首除去部首有几画在字典的哪一页读 音 陆阝5l锣钅8lu箭竹 9jin阔门9ku口语交际 我的想法我的想法 王宁选自己当劳动委员，对这件事你怎么看？如果班里改选干部，你会不会选自己？说说自己的想法，和同学讨（to）论讨论。小学二年级阅读与写作训练（三）作文竞选班干部演讲稿1、读了课文我选我之后，你对王宁同学选自己当劳动委员有什么看法，请你写下来
10、。 2、如果班级改选班干部，你会不会选自己？为什么？ 3、如果班里有几个同学或者大部分同学都提出选自己，应该怎么办? 4、确定班干部有很多形式，比如：老师指定、谦让、商议、竞选投票等，你认为哪一种形式好？为什么？竞选演讲稿的写法视频欣赏 1、介绍自己：如姓名，性格、爱好、演讲时的心理。 2、向同学展示自己的优点：如兴趣广泛、能团结同学、有威望等。这是竞选演讲稿的主要部分，是取得同学信任和认可、能否竞选成功的关键。 3、如果自己有缺点，要面向大家诚恳地承认，并说明怎样改正，让同学们知道你是个心胸开阔、心地坦荡的人。这部分可略写。 4、表明如果竞选成功，你会怎样做，你会让班级和同学们达到什么目标。
11、这也是竞选演讲稿的主要部分。 5、真诚地表达的愿望，希望同学们支持你，投你一票。 6、注意演讲稿的格式。（看例文）演讲稿书写步骤演讲稿书写步骤一、我的姓名：二、我的优点：三、为什么竞选：四、竞选成功的打算：五、感谢的话：尊敬的老师。亲爱的同学们：尊敬的老师。亲爱的同学们：大家好！大家好！ 我是我们这个快乐集体的一名成员，今天非常荣我是我们这个快乐集体的一名成员，今天非常荣幸有这次机会参加班干部竞选。我要竞选的岗位是幸有这次机会参加班干部竞选。我要竞选的岗位是宣传委员。我想我当上了宣传委员一定会比以前做宣传委员。我想我当上了宣传委员一定会比以前做得更好。每天按时宣传重要事记。如果同学们有困得更好
12、。每天按时宣传重要事记。如果同学们有困难我会及时地帮助他，绝不会丢下不管，因为助人难我会及时地帮助他，绝不会丢下不管，因为助人为乐是我国的传统美德。如果我能竞选上宣传委员，为乐是我国的传统美德。如果我能竞选上宣传委员，我将以身作则，做好自己的本职工作，积极协助老我将以身作则，做好自己的本职工作，积极协助老师开展好各项活动，积极沟通老师和同学之间的关师开展好各项活动，积极沟通老师和同学之间的关系。我将像系。我将像蜗牛与黄鹂鸟蜗牛与黄鹂鸟中的那只蜗牛一样，中的那只蜗牛一样，凭着自己的努力和毅力，一点一点地向上攀登，一凭着自己的努力和毅力，一点一点地向上攀登，一天比一天做得更好！我会严格要求自己，刻
13、苦学习，天比一天做得更好！我会严格要求自己，刻苦学习，尽心工作，遵守尽心工作，遵守小学生守则小学生守则和和小学生日常行小学生日常行为规范为规范让我们班在新的一学期更上一层楼！让我们班在新的一学期更上一层楼！ 请大家支持我，投我神圣的一票！谢谢大家！请大家支持我，投我神圣的一票！谢谢大家！敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！我叫xxx，今天我竞选我们组的班长。这是我第二次站在讲台上演讲，第一次是代表班级参加演讲比赛，而这次是竞选班委，此时此刻我很激动，也很紧张。班委是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一年级当过小组长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童
14、年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我的优点是：热情开朗、热爱集体、团结同学、自信能干，责任心强，拥有爱心。课外我喜欢一个人静静地看书，养成良好的阅读习惯。我的缺点是粗心大意，安全意识不强，有点小性子，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。假如我竞选成功当上班委，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，要是我当上班长以后，我要做班级里的火车头，带领大家上好每天的早自习。我还要做老师的小助手，当同学们遇到困难时，我会尽自己的能力去帮助你们。谁有不会的地方，我也会耐心提醒他，帮助他一起进步。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。如果我没能竞选上，我也不会失望，说明我还有些方面不够好，我一定会改正自己，争取下一次竞选。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。 请同学们，信任我、支持我！希望大家投我一票，谢谢！
