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1、你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天。你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门就要带雨伞。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”?大自然在水面上写着：春天来到人间。大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串?大自然在蓝天写着：秋天就在眼前。大树如果被砍倒，你会把年轮发现一年只长一圈，这是大自然的语言。你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈一圈就是一岁，这又是大自然的语言。大自然把“三叶虫”化石，嵌在喜马拉雅山巅。这是在告诉人们：那儿曾是汪洋一片。大自然把一块“漂砾”，撒在江南的庐山，那又在提醒大家，这儿有过寒冷的冰川。大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不
2、懂，粗心大意的人永远看不见。自由读课文，标记生字词语，自由读课文，标记生字词语，根据工具书理解意思根据工具书理解意思 。熊 耸 兆我会读：xing sng zho小熊星座小熊星座 耸立耸立 预兆预兆罗盘 淫雨淫雨 漂漂砾铁砧砧 耸立立 预兆兆青苔青苔 毁掉掉 观察察zhn解释下列词语。解释下列词语。淫雨：淫雨：铁砧：铁砧：漂砾：漂砾：青苔：青苔：连绵不断的过量的雨。连绵不断的过量的雨。连绵不断的过量的雨。连绵不断的过量的雨。捶打钢铁材料时垫在底下的器具。捶打钢铁材料时垫在底下的器具。捶打钢铁材料时垫在底下的器具。捶打钢铁材料时垫在底下的器具。指冰河经过时，带着来的小石头。指冰河经过时，带着来的
3、小石头。指冰河经过时，带着来的小石头。指冰河经过时，带着来的小石头。隐花植物的一类，根、茎、叶的隐花植物的一类，根、茎、叶的隐花植物的一类，根、茎、叶的隐花植物的一类，根、茎、叶的区别不明显，常在阴湿的地方生区别不明显，常在阴湿的地方生区别不明显，常在阴湿的地方生区别不明显，常在阴湿的地方生长。长。长。长。 大自然好像 ，大自然的文字是指书中的 、 、 、 等物。一部书星云石灰石花岗石星、云石灰石、花岗石（2323自然段）自然段）（5656自然段）自然段） 天上的每一颗星就是一个字，脚下的每一粒小石子也是一个字。 大自然的文字无处不在。缺少的不是大自然大自然的文字无处不在。缺少的不是大自然的文
4、字，而是发现和阅读文字的眼睛。的文字，而是发现和阅读文字的眼睛。 从这句话中你体会到了什么？从这句话中你体会到了什么？“天书天书”上有哪些文字？水手、飞行员读懂上有哪些文字？水手、飞行员读懂“天书天书”上文字对于他们来说有什么意义？上文字对于他们来说有什么意义？ 朗读课文朗读课文2 2、3 3小节，同座位讨论小节，同座位讨论 天书文字星认识认识“天上的文字天上的文字星星星星”对水手们来说有什么对水手们来说有什么意义？意义？ 认识天上的星星，可以辨别方向。认识天上的星星，可以辨别方向。 即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向。 水手们是怎样看星星辨别方向的？水手们是怎样看星星辨别方向的？他们朝天望
5、望，在许多由星星组成的星座当中，会找到小熊星座，在小熊星座当中会找到北极星，有北极星的那边就是北方。 天书文字星认识认识“天上的文字天上的文字星星星星”对水手们来说有什么对水手们来说有什么意义？意义？ 认识天上的星星，可以辨别方向。认识天上的星星，可以辨别方向。 即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向。 水手们是怎样看星星辨别方向的？水手们是怎样看星星辨别方向的？他们朝天望望，在许多由星星组成的星座当中，会找到小熊星座，在小熊星座当中会找到北极星，有北极星的那边就是北方。 水手们朝天望望，就可以辨别方向了，他们生水手们朝天望望，就可以辨别方向了，他们生来就具有如此的才能吗？来就具有如此的才能吗？
6、 观察、积累观察、积累 大自然是一本书，大自然是一本书， 是大是大自然的文字，它写在自然的文字，它写在 ，告诉我，告诉我们们 。 大自然是一本书大自然是一本书， 北极星北极星 是是大自然的文字，它写在大自然的文字，它写在 天空天空 ，告告诉我们诉我们 哪边是北方哪边是北方 。天书文字云飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，会把飞机毁掉。 课文怎么描述课文怎么描述“砧状云砧状云”的的? ?炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,从这座云山向左右伸出两个尖头,山变得就像铁匠的铁砧了。 砧状云是雷雨的预兆，应该砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面离它远些才好
7、。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。飞行，它会把飞机毁掉。 大自然是一本书，大自然是一本书， 也是也是大自然的文字，它写在大自然的文字，它写在 ，告诉，告诉我们我们 。 大自然是一本书，大自然是一本书， 砧状云砧状云 是大是大自然的文字，它写在自然的文字，它写在 天上天上 ，告诉我，告诉我们们 马上就要下雷雨了马上就要下雷雨了 。朝霞不出门，晚霞行千里。朝霞不出门，晚霞行千里。有雨山戴帽，无雨云缠腰。有雨山戴帽，无雨云缠腰。天上鱼鳞斑，明日晒谷不用翻。天上鱼鳞斑，明日晒谷不用翻。不怕阴雨天气久，只要西北开了口。不怕阴雨天气久，只要西北开了口。谚语：（第二课时）你看那天上的星星，你看那天上的星星
8、，这就是大自然的文字，这就是大自然的文字，有北极星的地方，有北极星的地方，我们不会迷失方向。我们不会迷失方向。你看那天上的白云你看那天上的白云，这就是大自然的文字，这就是大自然的文字，云山变得像铁砧，云山变得像铁砧，雷雨就要来到。雷雨就要来到。地书文字石灰石石灰石 看到（工地上挖出的这块灰色的石头），普通看到（工地上挖出的这块灰色的石头），普通人认为（人认为（ ），而懂大自然的文字的人），而懂大自然的文字的人知道（知道（ ） 。是由（。是由（ ）造成的。据此可以推断（造成的。据此可以推断（ ）。）。认识石灰石有什么意义？认识石灰石有什么意义？ 知道知道石灰石的形成石灰石的形成地貌的变化地貌的变
9、化 大自然是一本书，大自然是一本书， 也是也是大自然的文字，它写在大自然的文字，它写在 ，告诉，告诉我们我们 。让我们了解。让我们了解 。 大自然是一本书，大自然是一本书， 石灰石石灰石 是大是大自然的文字，它写在自然的文字，它写在 地上地上 告诉我们告诉我们 现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋 。让我们了解让我们了解地质的变化。地质的变化。地书文字花岗石花岗石 在森林里行走，有时会忽然看到树林当中立着在森林里行走，有时会忽然看到树林当中立着一块很大的花岗石，上面披着青苔，就像披着一块很大的花岗石，上面披着青苔，就像披着毛皮一般。普通人的疑问是（毛皮一般。普通
10、人的疑问是（ ）？）？ 它是怎么到这儿来的呢？它是怎么到这儿来的呢？谁有这么大的力气把它搬谁有这么大的力气把它搬到森林里来的呢？到森林里来的呢？而且，它又是怎样穿过茂而且，它又是怎样穿过茂密树林的呢？密树林的呢？它不是人搬来的，而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的北方“爬”过来，沿路把大大小小的石块带着一起走。 材料：材料： 冰川是由积雪融成的、能自行运动的巨冰川是由积雪融成的、能自行运动的巨大冰体。冰川在运动过程中把它携带的碎屑大冰体。冰川在运动过程中把它携带的碎屑物转移到他处。冰川搬运的物质称为冰运物。物转移到他处。冰川搬运的物质称为冰运物。冰川搬运能力很大，可将直径冰川搬运能力很大，可将直径1
11、0102020米以上米以上的巨大岩块搬走，重量可达万吨以上。的巨大岩块搬走，重量可达万吨以上。 大自然是一本书，大自然是一本书， 也是也是大自然的文字，它写在大自然的文字，它写在 ，告诉，告诉我们我们 。让我们了解。让我们了解 。 大自然是一本书，大自然是一本书， 花岗石花岗石 是大是大自然的文字，它写在自然的文字，它写在 地上地上 告诉我们告诉我们 这儿曾经有过冰川，周围的森林也是后这儿曾经有过冰川，周围的森林也是后来才出现的来才出现的 。让我们了解让我们了解地质变迁地质变迁。秋天来临忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。一圈就是一岁一圈就是一岁团结、合作团结、合作
12、保护生态环境，保护地球。保护生态环境，保护地球。要学会认识大自然的文字，从小就应要学会认识大自然的文字，从小就应当到树林里或者田野上走走，注意观察。当到树林里或者田野上走走，注意观察。假如有什么不明白的地方，应再到书里去假如有什么不明白的地方，应再到书里去寻找，看那里有没有解释。你还应该去请寻找，看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人：这是什么石头？这是什么教有学问的人：这是什么石头？这是什么树？总是坐在家里的人，永远不会懂得大树？总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。自然的文字。注意观察注意观察认真读书认真读书学会请教学会请教天空北极星砧状云指引水手航行飞行员判定天气大地石灰石可以知道地壳变迁认识冰快的漂移漂砾大自然的文字作者举出了那些大自然的文字？主要采用了什么说明方法？主要说明方法是：分类别、举例子、打比方 请各小组继续收集大自请各小组继续收集大自然的文字，出一份以然的文字，出一份以大自大自然的文字然的文字为主题的小报。为主题的小报。
