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1、人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册 四人玩石头、剪刀、布的游戏。四人玩石头、剪刀、布的游戏。总有总有人出的相同的。人出的相同的。至少至少总有总有2人人或或两人以上两人以上出的相同。出的相同。2人出的相同。人出的相同。自主学习自主学习自主学习自主学习问题：问题： 把把3支铅笔放进支铅笔放进2个抽屉里，可以怎么放？个抽屉里，可以怎么放？自学提示：自学提示： 1、想一想：、想一想：有几种有几种不同不同的放法。的放法。 2、动手验证并记录。、动手验证并记录。 3、完成学习单问题。、完成学习单问题。问题：问题： 把把3支铅笔放进支铅笔放进2个抽屉里，可以怎么放？个抽屉里，可以怎么放？第一种方法第一
2、种方法问题：问题： 把把3支铅笔放进支铅笔放进2个抽屉里，可以怎么放？个抽屉里，可以怎么放？结论：结论： 不管怎么不管怎么放，放，总有总有一个一个抽屉里抽屉里至少至少有有（ ）支铅笔。）支铅笔。2第二种方法第二种方法合作互助合作互助合作互助合作互助问题：问题： 把把4支铅笔放进支铅笔放进3个抽屉里，不管怎个抽屉里，不管怎么放，总有一个抽屉里至少有（么放，总有一个抽屉里至少有（ ）支）支铅笔。为什么？铅笔。为什么？合作提示：合作提示： 1、独立思考：有几种不同的放法。、独立思考：有几种不同的放法。 2、小组合作：操作验证，完成合作单。、小组合作：操作验证，完成合作单。 3、在、在每种方法每种方法
3、里，圈出最能说明题目意里，圈出最能说明题目意思的铅笔支数。思的铅笔支数。合作探究合作探究合作探究合作探究方法方法抽屉抽屉抽屉抽屉抽屉抽屉方法方法1方法方法2方法方法3方法方法4 问题：问题：把把4支铅笔放进支铅笔放进3个抽屉里，不管怎么放，个抽屉里，不管怎么放，总有总有一个抽屉里一个抽屉里至少至少有（有（ ）支铅笔。为什么？）支铅笔。为什么？1340010220212 5只鸽子飞进了只鸽子飞进了3个鸽舍，总有一个鸽舍个鸽舍，总有一个鸽舍至少飞进（至少飞进（ ）只鸽子。为什么？）只鸽子。为什么？21+1=2 例题：例题：83=22 8只鸽子飞进了只鸽子飞进了3个鸽舍，总有一个鸽舍个鸽舍，总有一个
4、鸽舍至少飞进（至少飞进（ ）只鸽子。为什么？）只鸽子。为什么？32+1=3 达标检测达标检测达标检测达标检测1 1达标检测达标检测达标检测达标检测2 2 一大组，一大组，14个同学一起玩石头、剪刀、个同学一起玩石头、剪刀、布游戏，至少有几个同学出的相同？布游戏，至少有几个同学出的相同？143=424+1=5达标检测达标检测达标检测达标检测3 3填空：填空： 1、5个人坐个人坐4把椅子，总有一把椅子上至把椅子，总有一把椅子上至少做（少做（ ）人。）人。 2、我们班的同学，至少有（我们班的同学，至少有（ ）人出生）人出生在同一个季节。在同一个季节。 3、现场最少找（现场最少找（ ）位同学，他们中至）位同学，他们中至少有两位老师属相相同。少有两位老师属相相同。213拓展提高拓展提高拓展提高拓展提高 动物园的饲养员拿动物园的饲养员拿18条鱼给条鱼给5只海豚吃。只海豚吃。1、是否总有一只海豚至少能吃到、是否总有一只海豚至少能吃到4条鱼？条鱼？2、是否总有两只海豚吃不够、是否总有两只海豚吃不够4条鱼？条鱼？185=333+1=4
