《学会倾听》主题班会课件教学内容

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1、学会倾听主题班会课学会倾听主题班会课件件小金人的故事曾经有个小国到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确。 为什么第

2、三个小金人最有价值?第一个小金人,聆听别人的教诲,从一个耳朵进,从另一个耳朵出,形容听完就忘的人,或者根本就没有认真听别人讲话;第二个小金人从一个耳朵进,从嘴里出来,这种人爱讲话,乱讲话,没有经过大脑思考。第三个人认真倾听别人所说的话,从耳朵听进去,然后默默记在心里。往往最有价值的人,不一定是最能说往往最有价值的人,不一定是最能说的人,老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本的人,老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。善于倾听,是来就是让我们多听少说的。善于倾听,是成熟的人最基本的素质。成熟的人最基本的素质。“学学会会倾倾听听”主主题题班班会会每组第一位记下发下去的句子,听到“开始”后,

3、小声传给身后的同学,后面的同学听清楚后,小声传给下一位同学,最后一位同学把听到的话写到纸上。看看哪个小组既快又准。注意:1、听话的时候,只能听,不能说话,可以用动作、眼神交流。2、注意音量,不要让旁边的同学听见。一、游戏传电话 为什么同样的话有的小组传得快,有的小组却传得慢呢?二.讲故事:出人意料的回答美国知名主持人林克莱特有一次做节目时问一名小朋友:“长大后你想做什么啊?”“嗯我要开飞机!”林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空,燃料没有了,你会怎么办?”小朋友想了想,说:“我会先告诉坐在飞机上的人系好安全带,然后我挂上降落伞跳出去。”现场的观众听后笑得东倒西歪。没想到,现场的

4、笑声却把孩子弄哭了。于是林克莱特问他:“你为什么要这么做?”孩子的答案出人意料:“我要去拿燃料,我还要回来的!”听完这个故事,你有什么想法,有什么启发?三.小品表演:“竹竿”和“猪肝”“小品”中的为什么会闹出笑话呢?四、情景体验我们的生活中总是不经意出现很多的不良倾听行为,那么下面,请同学们两人为一组,互换PPT上面的四个情境的角色,假想发言者的心情。身身其其临临境境身身其其临临境境身身其其临临境境身身其其临临境境身身其其临临境境五.倾听的小技巧1、专心专心(认真听、不分心、集中注意力)2、耐心耐心(不轻易插话)3、会心会心(给予及时的回应、鼓励对方说下去)六、小组活动六、小组活动你听我说你听我说活动规则活动规则1、一个扮演盲人,一个扮演明眼人。、一个扮演盲人,一个扮演明眼人。2、盲人在明眼人的帮助下,将贴在黑、盲人在明眼人的帮助下,将贴在黑板上的空白脸孔,画上五官。板上的空白脸孔,画上五官。只限于用声音提示。只限于用声音提示。播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。结束结束

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