第二十章第一节磁现象磁场ppt课件

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1、磁现象磁现象 磁场磁场 第二十章第二十章 第节第节你知道吗?美丽的极光的发生与地球的你知道吗?美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。磁场有密切关系。公元公元1世纪初,东汉学者王充在论衡中世纪初,东汉学者王充在论衡中记载记载“司南之杓,投之于地,其柢指南。司南之杓,投之于地,其柢指南。”中国人很早就利用罗盘中国人很早就利用罗盘(指南针)在航海中指示方向。(指南针)在航海中指示方向。动手动脑 通过做实验解决下面的问题通过做实验解决下面的问题:1.磁体能够吸引桌上的哪些东西磁体能够吸引桌上的哪些东西?2.磁体上的磁性强弱处处一样吗磁体上的磁性强弱处处一样吗?3.“指南针指南针”是如何得名的是如何得

2、名的?1. :能吸引铁、钴、镍能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。等物质的性质。2. 2. : :具有磁性的物体具有磁性的物体。1. 磁性磁性: 磁体磁体: 条形、针形、条形、针形、蹄形、圆柱形蹄形、圆柱形一、磁现象一、磁现象一一. 磁现象:磁现象:能吸引铁、钴、镍能吸引铁、钴、镍 等物质的性质等物质的性质。具有磁性的物体。具有磁性的物体。2磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极磁极。(每个磁体都有两个磁极)(每个磁体都有两个磁极) 能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫叫南极南极或或S极极,指北的那个磁极叫,指北的那个磁极叫北

3、极北极或或N极极。演示演示1如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有体上是否仍然有N极和极和S极极每一段磁体上仍然有每一段磁体上仍然有N极和极和S极极3磁体间相互作用的规律:磁体间相互作用的规律:同名磁极相互排同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。斥,异名磁极相互吸引。演示演示2你知道磁悬浮列车的工作原理吗?同名磁极相互排斥4. 磁化磁化: 使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。用下获得磁性的过程。被磁化的物体如果是铁棒,获得的磁性会立即消失被磁化的物体如果是铁棒,获得的磁性会立即消失被磁化的

4、物体如果是钢棒,获得的磁性就会保持较长被磁化的物体如果是钢棒,获得的磁性就会保持较长的时间的时间磁现象在现代科技生产生活中的应用磁现象在现代科技生产生活中的应用地质工作者正在进行地质工作者正在进行磁法勘探磁法勘探磁共振成像的胸部显影片磁共振成像的胸部显影片录音带、录像带录音带、录像带你还知道哪些?你还知道哪些?磁现象在生活中的应用磁现象在生活中的应用计算机房的磁盘存储器计算机房的磁盘存储器观察观察 思考思考彼此不接触的两个磁体,彼此不接触的两个磁体,通过什么发生作用?通过什么发生作用? 桌面上放一小磁针桌面上放一小磁针,用条形磁体绕小磁针用条形磁体绕小磁针转一圈转一圈,你观察到了什你观察到了什

5、么么?产生这种现象的原产生这种现象的原因是什么因是什么?磁针受到了力的作用。磁针受到了力的作用。将磁针放到磁体附近,磁针指向发生偏转,说将磁针放到磁体附近,磁针指向发生偏转,说明什么?明什么?力是物体对物体的作用,磁体和磁针没有接触,力是物体对物体的作用,磁体和磁针没有接触,怎么会有力的作用呢?他们之间力的作用靠什么来怎么会有力的作用呢?他们之间力的作用靠什么来实现?实现?思考思考1、定义:磁体周围存在一种看不见、定义:磁体周围存在一种看不见、 摸不着的摸不着的特殊特殊物质,称为磁场。物质,称为磁场。 磁体间的作用就是通过磁场产生的磁体间的作用就是通过磁场产生的二二、磁场、磁场 2、基本性质:

6、、基本性质: 对放入其中的磁体产生磁力的作用。对放入其中的磁体产生磁力的作用。用小磁针探究磁体周围的磁场用小磁针探究磁体周围的磁场将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。(1)磁针所指的方向磁针所指的方向相同吗?相同吗?(2)小磁针所受磁力)小磁针所受磁力的方向相同吗?的方向相同吗?(3)这样的现象反映这样的现象反映了磁场有什么性质?了磁场有什么性质?3物理学中把磁场对小磁针作用力的方向,物理学中把磁场对小磁针作用力的方向,即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。方向。实验实验12、磁场方向的规定:、

7、磁场方向的规定:小磁针静止时小磁针静止时N N极所指的方向就是该点的磁场方向。极所指的方向就是该点的磁场方向。1、不同位置小磁针的北极指向一般、不同位置小磁针的北极指向一般_(相同相同/不同不同),说明了什么?,说明了什么?不同不同3、方向:、方向: 磁场中任意一点,小磁针静止时磁场中任意一点,小磁针静止时N极极所指的方向就是该点的磁场方向所指的方向就是该点的磁场方向在磁体周围放很多小磁针。在磁体周围放很多小磁针。如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布,要如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布,要怎样做?怎样做?在磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀地撒在磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀地撒一些铁

8、屑,轻敲玻璃,观察。一些铁屑,轻敲玻璃,观察。实验实验2磁化后的铁屑就像一个个小磁针,在磁场的作磁化后的铁屑就像一个个小磁针,在磁场的作用下,形象地显示出磁场的分布用下,形象地显示出磁场的分布。活动:用铁屑探究磁体周围的磁场活动:用铁屑探究磁体周围的磁场用铁屑探究磁体周围的磁场用铁屑探究磁体周围的磁场用铁屑探究磁体周围的磁场用铁屑探究磁体周围的磁场 从铁屑在磁场中的排列情况看出从铁屑在磁场中的排列情况看出,其分其分布好似许多条曲线布好似许多条曲线.如果按小磁针如果按小磁针N极所指极所指的方向的方向,在该处标上箭头在该处标上箭头,就可以形象地描就可以形象地描述磁场了述磁场了. 物理学中把这样的曲

9、线叫做磁感线物理学中把这样的曲线叫做磁感线.磁感线:在磁场中画一些带箭头的曲线,磁感线:在磁场中画一些带箭头的曲线, 表示磁场的大小和方向。表示磁场的大小和方向。二、磁感线:二、磁感线:常见磁体的磁感线分布常见磁体的磁感线分布各种磁体的磁感线各种磁体的磁感线各种磁体的磁感线各种磁体的磁感线用铁屑探究磁极周围的磁场用铁屑探究磁极周围的磁场各种磁体的磁感线各种磁体的磁感线各种磁体的磁感线各种磁体的磁感线1 1、磁感线只是假想的曲线、磁感线只是假想的曲线,是帮助我是帮助我们描述磁场而们描述磁场而模拟出的(模型法)模拟出的(模型法),实实际并不存在际并不存在,但磁场是客观存在的,但磁场是客观存在的。三

10、、磁感线的特点三、磁感线的特点某点磁感线方向某点磁感线方向该点磁场方向该点磁场方向该点小磁针静止时北极指的方向该点小磁针静止时北极指的方向条形磁铁的磁感线条形磁铁的磁感线NS蹄形磁铁的磁感线蹄形磁铁的磁感线2 2、在磁体外部,磁感线分布规律、在磁体外部,磁感线分布规律从磁体极出发,回到从磁体极出发,回到S S极。极。3 3、磁感线布满磁体周围的整个空间磁感线布满磁体周围的整个空间在磁体在磁体内部内部,磁感线的方向磁感线的方向从从S极到极到N极。极。4 4、磁感线的疏密表示磁场的强弱、磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁体两端。磁体两端处磁感线最密,表示其两极处磁性最强处磁感线最密,表示其两极处磁性最

11、强。5 5、任何两条磁感线都不会相交、任何两条磁感线都不会相交。因为磁场中。因为磁场中某点的磁场方向某点的磁场方向只有一个确定的方向只有一个确定的方向,如果,如果某一点两条磁感线相交,该点就有两个磁场某一点两条磁感线相交,该点就有两个磁场方向,而这是不可能的方向,而这是不可能的。NSACB磁场的强弱:磁场的强弱:ACB 磁感线的特征:磁感线的特征:1 1、磁感线假想的一种物理模型。、磁感线假想的一种物理模型。 (但磁场真实存在)(但磁场真实存在)2 2、在磁体外部,磁感线从、在磁体外部,磁感线从N N极发出,回到极发出,回到S S极。极。5 5、磁感线永不相交。、磁感线永不相交。3 3、磁感线

12、分布在磁体四周空间中,并非只在一、磁感线分布在磁体四周空间中,并非只在一个平面内。个平面内。4 4、磁感线的疏密表示磁场的强弱。、磁感线的疏密表示磁场的强弱。( ( 磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向) )SN1、画出异名磁极之间的磁感线:、画出异名磁极之间的磁感线:练习:练习:NN2、画出同名磁极之间的磁感线:、画出同名磁极之间的磁感线:N3、根据磁感线,标出磁体的、根据磁感线,标出磁体的N、S极及小磁针的极及小磁针的N、S极。极。NNSN3、根据磁感线,标出磁体的、根据磁感线,标出磁体的N、S极及小磁针的极及小磁针的N、S极。极。NNS小磁针小磁针

13、N极极的的指向和磁感线指向和磁感线方向相同方向相同4 4、根据小磁针的、根据小磁针的N N、S S极,在极,在图中标出磁体的极性,并画出图中标出磁体的极性,并画出磁体周围的磁感线的磁体周围的磁感线的分布分布。S NN在左图中请标出磁铁的磁感线方向和在左图中请标出磁铁的磁感线方向和 N,S N,S极极在右图中,请标出磁体和磁针的极性在右图中,请标出磁体和磁针的极性 巩固练习巩固练习 请标明磁铁的磁感线方向和请标明磁铁的磁感线方向和N N、S S极极 在图中标出四只小磁针的北极在图中标出四只小磁针的北极 当我还是一个四五岁的小孩时,父亲给我一个当我还是一个四五岁的小孩时,父亲给我一个罗盘,我觉得十

14、分好奇,这只指南针不和任何物体罗盘,我觉得十分好奇,这只指南针不和任何物体接触,竟能始终的指向南北。我现在还记得:当时接触,竟能始终的指向南北。我现在还记得:当时我萌发了一个深刻而持久的印象,这事情的背后一我萌发了一个深刻而持久的印象,这事情的背后一定隐藏着某种道理。定隐藏着某种道理。 -爱因斯坦爱因斯坦指南针指南针为什么能为什么能指方向?指方向?磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢?呢?1地球周围存地球周围存在的磁场叫做在的磁场叫做地磁地磁场场。2研究表明地研

15、究表明地磁场的形状与条形磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。磁体的磁场很相似。三、地磁场三、地磁场思考思考地磁地磁N极在地理极在地理的的南南极附近;极附近;地磁地磁S极在地理极在地理的的北北极附近。极附近。地理两极与地磁地理两极与地磁两极两极相反相反,且并不完,且并不完全重合。全重合。3地磁场特点地磁场特点沈括,中国宋代科学家,在其著作梦溪笔谈中最早提及磁偏角。“方家以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也”。这一现象最早由我国宋代学者沈括发现.沈括的这一发现比西方早了四百多年。这一现象现代科学界叫做“磁偏角”现象.地磁场地磁场空间空间示意图示意图 司南指南针我国古代磁学成就我国古代磁学成就

16、指南鱼一张软盘正在被插入计算机的软驱中,在软盘中存有数据.软盘的原理是利用了磁的性质. 返回硬盘的解剖图片.电脑硬盘中的存储数据的蝶片有磁性物质,硬盘就是利用磁性物质的原理来进行存储的.硬盘作为一种磁表面存储器,是在非磁性的合金材料表面涂上一层很薄的磁性材料,通过磁层的磁化来存储信息。硬盘主要由磁盘和磁头及控制电路组成,信息存储在磁盘上,磁头负责读出或写入. 牡丹信用卡是中国工商银行以服务为宗旨,向社会提供的以人民币结算的信用卡,它具有转帐结算、存取现金、消费信用等功能.交通银行发行的太平洋信用卡.具有和牡丹卡相似的功能. 返回 1 1、具有吸引铁具有吸引铁 钴钴 镍等物质的性质叫做镍等物质的

17、性质叫做磁磁性性, ,具有磁性的物体叫做具有磁性的物体叫做磁体磁体. . 2 2、磁极磁极是磁体上磁性最强的部分是磁体上磁性最强的部分, ,每一块磁每一块磁体上都存在体上都存在两个磁极两个磁极. . 两个磁体靠近时两个磁体靠近时, ,同名同名磁磁极相互极相互排斥排斥, ,异名异名磁极相互磁极相互吸引吸引. . 3 3、磁化磁化是原来没有磁性的物体获得磁性的过是原来没有磁性的物体获得磁性的过程程、磁场磁场是一种物质小磁针在磁场中某点静是一种物质小磁针在磁场中某点静止时止时北极北极所指的方向规定为该点的所指的方向规定为该点的磁场方向磁场方向. .课堂小结课堂小结5 5、物理学上用、物理学上用磁感线磁感线来描述磁场,磁体外来描述磁场,磁体外部的磁感线都是从磁体的部的磁感线都是从磁体的N N极出发,回到极出发,回到S S极。磁场越极。磁场越强强的地方,磁感线分布越的地方,磁感线分布越密密;磁场越磁场越弱弱的地方,磁感线分布越的地方,磁感线分布越疏疏。磁感。磁感线上任意一点的线上任意一点的切线方向切线方向为该点的磁场方为该点的磁场方向。向。

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