部编小学语文三年级下册-《语文园地四》课件精品

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1、语文园地四语文园地四借助关键语句概括一段话的大意。借助关键语句概括一段话的大意。 关键语句能帮助我关键语句能帮助我们概括一段话的大意。们概括一段话的大意。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。是非常宝贵的肥料。读一读,找出关键句,概括这段话的大意。读一读,找出关键句,概括这段话的大意。这段话写了:这段话写了:西沙群岛是鸟的天下。西沙群岛是鸟的天下。 关键句直接写出关键句直接写出了这段话的大意。了

2、这段话的大意。 不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间开花的时间 ,与温度、湿度、光照有着密切的关系。,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还

3、有的花,需要雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。跟昆虫活动的时间相吻合。读一读,找出关键句。读一读,找出关键句。 有时候,一段话的有时候,一段话的大意需要关键句的提示大意需要关键句的提示进行概括。进行概括。 不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间开花的时间 ,与温度、湿度、光照有着密切的关系。,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,

4、气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。跟昆虫活动的时间相吻合。找出关键句所提问题的答案。找出关键句所提问题的答案。 不同的植物为什么开花的时间不同

5、呢?不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物有的植物开花的时间开花的时间 ,与温度、湿度、光照有着密切的关系。,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还

6、有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。跟昆虫活动的时间相吻合。 植物开花的时间与温度、湿度、植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。光照、昆虫活动的时间有关。 不同的植物为什么开花的时间不同呢?不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物有的植物开花的时间开花的时间 ,与温度、湿度、光照有着密切的关系。,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深空气干燥,要是在

7、白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。跟昆虫活动的时间相吻合。这段话写了:这段话写了: 植物开花的时间与温度、植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。湿度、光照、昆虫活动的时间有关。通过关键句的提示,我

8、们就能概括出这段话的大意:通过关键句的提示,我们就能概括出这段话的大意: 阅读下面语段,找出每阅读下面语段,找出每段话的关键句,在关键句的段话的关键句,在关键句的帮助下概括语段的大意。帮助下概括语段的大意。 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的

9、,着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。会蹦到缸外的地面上。这段话写了:这段话写了:缸里的小虾十分有趣缸里的小虾十分有趣。 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌

10、晨四点,牵牛花吹起了紫色放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现笑一现这段话写了:这段话写了: 不同的花开放的时不同的花开放的时间是不同的。间是不同的

11、。 动物园里有又高又壮的大象,有威风凛凛的老动物园里有又高又壮的大象,有威风凛凛的老虎,有憨态可掬的熊猫,有灵巧敏捷的松鼠。猴山虎,有憨态可掬的熊猫,有灵巧敏捷的松鼠。猴山永远是最受欢迎的地方之一,活泼可爱的小猴子在永远是最受欢迎的地方之一,活泼可爱的小猴子在山上跳上窜下,一刻不停。动物园里的动物真多呀!山上跳上窜下,一刻不停。动物园里的动物真多呀!这段话写了:这段话写了:动物园里的动物多。动物园里的动物多。比较比较3 3个语段中关键句的位置,你发现了什么?个语段中关键句的位置,你发现了什么?段前段前段中段中段后段后 关键语句可能在一段话中的不同位置。关键语句可能在一段话中的不同位置。 观察时

12、主动思考、提出问题是个好观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话,找一找语段中哪习惯。读下面两段话,找一找语段中哪部分是描写部分是描写观察到的现象观察到的现象,哪部分是观,哪部分是观察者察者思考提出的问题思考提出的问题呢?呢?这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?这么低,怎么能看到遥远的家呢?这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什个路口才相距

13、一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?么原因呢?观察到的现象观察到的现象思考提出的问题思考提出的问题 我们在观察身边的事物时,我们在观察身边的事物时,也要养成主动思考的习惯也要养成主动思考的习惯, ,一边一边观察,一边思考。观察,一边思考。和同学说一说和同学说一说: 你在生活中,有没有观察到一些现象你在生活中,有没有观察到一些现象时,引发了思考呢?仿照例句说一说,同时,引发了思考呢?仿照例句说一说,同学互相点评。学互相点评。 我洒了一把谷子在地上,院子里的鸡我洒了一把谷子在地上,院子里的鸡都跑过来,它们你挤我我挤你,只顾一下都跑过来,它们你挤我我挤你,只顾一下又一下地啄谷子,根本没有像我们一

14、样把又一下地啄谷子,根本没有像我们一样把嘴里的食物嚼碎再吞下去。是它们没有牙嘴里的食物嚼碎再吞下去。是它们没有牙齿吗?还是别的原因?齿吗?还是别的原因? 我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次,我轻轻点了它倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。我又点了几下,它钳子越举越高,突然,整子剪刀似的。我又点了几下,它钳子越举越高,突然,整个身子翻了过去。它急了,个身子翻了过去。它急了, 腿和

15、钳子在空中乱舞,好不腿和钳子在空中乱舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻身过来容易才借助玻璃缸壁翻身过来。子子找一找:这段话中有哪些已经学过的修改符号呢?找一找:这段话中有哪些已经学过的修改符号呢?删删 除除我们已经学过的修改符号:我们已经学过的修改符号:增增 补补改改 正正 我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。倒是很大。它最爱显摆它的钳了。它最爱显摆它的钳了。有一次,我轻轻点了它有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。我又点了几下,它钳子越举越

16、高,突然,整子剪刀似的。我又点了几下,它钳子越举越高,突然,整个身子翻了过去。个身子翻了过去。它急了,它急了, 腿和钳子在空中乱舞,好不腿和钳子在空中乱舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻身过来容易才借助玻璃缸壁翻身过来。子子它急了它急了, ,它最爱显摆它的钳它最爱显摆它的钳子子了。了。didi o o对对 调调移移 动动新认识的修改符号:新认识的修改符号: 表示对调,前后表示对调,前后相邻的两个词语或相邻的两个词语或短语位置的对调。短语位置的对调。 表示移动,把表示移动,把圈起来的内容移动圈起来的内容移动到分叉处的位置。到分叉处的位置。 我养了螃蟹一只,我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子

17、他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次,我轻轻点了它倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳向我高高举起那大钳子剪刀似的。子剪刀似的。我又点了几下,它钳子越举越高,突然,整我又点了几下,它钳子越举越高,突然,整个身子翻了过去。它急了,个身子翻了过去。它急了, 腿和钳子在空中乱舞,好不腿和钳子在空中乱舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻身过来容易才借助玻璃缸壁翻身过来。我养了我养了一只螃蟹一只螃蟹, ,向我高高举起那向我高高举起那剪刀似的剪刀似的大钳子大钳子。 这段话只修改了一部分。读

18、一读,看这段话只修改了一部分。读一读,看看还有什么问题,用修改符号改一改。再看还有什么问题,用修改符号改一改。再把修改后的语段读一读,看看修改的内容把修改后的语段读一读,看看修改的内容是否正确,修改符号运用是否恰当。是否正确,修改符号运用是否恰当。 我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次,我轻轻点了它倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。我又点了几下,它钳子越举越高,突然,整子剪刀似

19、的。我又点了几下,它钳子越举越高,突然,整个身子翻了过去。它急了,个身子翻了过去。它急了, 腿和钳子在空中乱舞,好不腿和钳子在空中乱舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻身过来容易才借助玻璃缸壁翻身过来。子子你改对了吗?你改对了吗?它的它的的的改正改正 增补增补 删除删除 对调对调 移动移动didi o o 可以用修改符号修可以用修改符号修改自己的习作哦!改自己的习作哦!滁州西涧滁州西涧唐韦应物唐韦应物独怜幽草涧边生,独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。野渡无人舟自横。jiji n nchch yuyu 韦应物(韦应物(737737792792

20、),唐代诗人,长),唐代诗人,长安(今陕西西安)人,诗风恬淡高雅,以安(今陕西西安)人,诗风恬淡高雅,以善写景和描写隐居生活著称。善写景和描写隐居生活著称。【作者简介】【作者简介】 这首诗是韦应物任滁州这首诗是韦应物任滁州刺史时所作。他时常独步刺史时所作。他时常独步郊外,一天游览至滁州西郊外,一天游览至滁州西涧涧, ,非常喜爱西涧清幽的景非常喜爱西涧清幽的景色,便写下了这首诗。色,便写下了这首诗。滁州西涧滁州西涧地名。地名。 滁州滁州城西山城西山间的一条水沟。间的一条水沟。 借助插图,诵读古诗,借助插图,诵读古诗,边读边想象诗里描写的西边读边想象诗里描写的西涧的景色。涧的景色。和同学说一说和同

21、学说一说: 你在诗里看到了哪些景物?它们是什你在诗里看到了哪些景物?它们是什么样的?你从哪里看出来的呢?么样的?你从哪里看出来的呢?独怜独怜:唯独喜欢。:唯独喜欢。幽草幽草:幽谷里的小草。:幽谷里的小草。深树深树:枝叶茂密的树。:枝叶茂密的树。春潮春潮:春天的潮汐。:春天的潮汐。野渡野渡:郊野的渡口。:郊野的渡口。横横:指随意漂浮。:指随意漂浮。借助注释和插图说一说诗句的意思。借助注释和插图说一说诗句的意思。 最是喜爱涧边生长的幽幽野草,还有最是喜爱涧边生长的幽幽野草,还有那树林深处黄鹂的婉转啼唱。春潮不断上那树林深处黄鹂的婉转啼唱。春潮不断上涨,还夹带着密密的细雨,荒野渡口无人,涨,还夹带着密密的细雨,荒野渡口无人,只有一只小船悠闲地横在水面上。只有一只小船悠闲地横在水面上。【译文】【译文】 诵读古诗,读出诗诵读古诗,读出诗里的情境。背诵古诗。里的情境。背诵古诗。

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