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1、(1)(1)理解春联的内容；理解春联的内容；(2)(2)了解春联如何对仗；了解春联如何对仗；(3)(3)读出春联的声律美。读出春联的声律美。 1. 1. 轻声读课文轻声读课文1 1、2 2自然段，自然段，用用“-”画出春联，用画出春联，用“”画出春联表达的的内容。画出春联表达的的内容。 2. 2.对照着读一读春联和春联对照着读一读春联和春联表达的内容，想一想你读懂了什表达的内容，想一想你读懂了什么，有什么样的感受。么，有什么样的感受。 3. 3.大声地读一读春联，读出大声地读一读春联，读出你的感受。你的感受。 新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增
2、添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美描绘了美丽的丽的春春光光，如，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的有的展现了祖国欣欣向荣的景象展现了祖国欣欣向荣的景象，如，如“春回大春回大地千山秀，日照神州百业兴地千山秀，日照神州百业兴”。有的。有的歌颂了劳动人民幸歌颂了劳动人民幸福美好的生活福美好的生活，如，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福勤劳门第春光好，和睦人家幸福多多”。更多的是。更多的是表达了人们对新的一年的美好
3、表达了人们对新的一年的美好祝愿祝愿，如，如 “ 梅开春烂漫，竹报岁平安梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春。诵读这些春联，联， 你会感到生活中充满了幸福和希望。你会感到生活中充满了幸福和希望。“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年” 新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样各种各样的春联，就像的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美描绘了美丽的丽的春春光光，如，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红又是一
4、年芳草绿，依然十里杏花红”。有的有的展现了祖国欣欣向荣的景象展现了祖国欣欣向荣的景象，如，如“春回大春回大地千山秀，日照神州百业兴地千山秀，日照神州百业兴”。有的。有的歌颂了劳动人民幸歌颂了劳动人民幸福美好的生活福美好的生活，如，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福勤劳门第春光好，和睦人家幸福多多”。更多的是。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿表达了人们对新的一年的美好祝愿，如如 “ 梅开春烂漫，竹报岁平安梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，。诵读这些春联， 你会感到生活中充满了幸福和希望。你会感到生活中充满了幸福和希望。 新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了新春佳节，家家户户张贴
5、大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样各种各样的春联，就像的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的有的描绘了美描绘了美丽的春光丽的春光，如，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的有的展现了祖国欣欣向荣的景象展现了祖国欣欣向荣的景象，如，如“春回大地千山春回大地千山秀，日照神州百业兴秀，日照神州百业兴”。有的有的歌颂了劳动人民幸歌颂了劳动人民幸福美好的生活福美好的生活，如，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的更多的是是表达了人们对
6、新的一年的美好祝表达了人们对新的一年的美好祝愿愿，如，如“ 梅开春烂漫，竹报岁平安梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，。诵读这些春联， 你会感到生活中充满了幸福和希望。你会感到生活中充满了幸福和希望。 又是一年芳草绿，依然十里杏花红又是一年芳草绿，依然十里杏花红 春回大地千山秀，日照神州百业兴春回大地千山秀，日照神州百业兴 勤劳门第春光好，和睦人家幸福多勤劳门第春光好，和睦人家幸福多 梅开春烂漫，竹报岁平安梅开春烂漫，竹报岁平安 绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年 表达人们对新的一年的美好祝愿的是：表达人们对新的一年的美好祝愿的是： 。 展现祖国欣欣向荣的景象的是
7、：展现祖国欣欣向荣的景象的是： 。 描绘美丽春光的是：描绘美丽春光的是： 。 歌颂了劳动人民幸福美好的生活的是：歌颂了劳动人民幸福美好的生活的是： 。 春联的内容各种各样。春联中有的春联的内容各种各样。春联中有的 ，如如“ ”。有的。有的 ，如，如“ ”。 有的有的 ，如，如“ ”。更多。更多 的的 ，如，如 “ ”。浏览（诵读）着这些春联，我浏览（诵读）着这些春联，我 。描绘美丽的春光描绘美丽的春光 家家致富家家乐，处处迎春处处歌家家致富家家乐，处处迎春处处歌展现祖国欣欣向荣的景象展现祖国欣欣向荣的景象 艳阳照大地，春色满人间艳阳照大地，春色满人间歌颂劳动人民幸福美好的生活歌颂劳动人民幸福美
8、好的生活 神州有天皆丽日，祖国无处不春风神州有天皆丽日，祖国无处不春风表达人们对新的一年的美好祝愿表达人们对新的一年的美好祝愿 爆竹笑迎平安年，花儿喜接富贵春爆竹笑迎平安年，花儿喜接富贵春 仔细读读课文的第二、三自然段，填空：仔细读读课文的第二、三自然段，填空： 春联最讲究春联最讲究 。上下联不仅。上下联不仅 ，而且，而且 。春联读起来春联读起来 。,对仗对仗字数相等字数相等词类相当词类相当抑扬顿挫抑扬顿挫 和谐动听和谐动听绿柳舒眉辞旧岁绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年，红桃开口贺新年上联下联 又是一年芳草绿，依然十里杏花红又是一年芳草绿，依然十里杏花红 春回大地千山秀，日照神州百业兴春回大地千
9、山秀，日照神州百业兴 勤劳门第春光好，和睦人家幸福多勤劳门第春光好，和睦人家幸福多 梅开春烂漫，竹报岁平安梅开春烂漫，竹报岁平安对对子：对对子：1.1. 地北对（地北对（）鸟语花香对（）鸟语花香对（）山美水美春光美对（山美水美春光美对（） 2. 2. 风拂千条柳风拂千条柳 雨雨 万朵花万朵花 风绿千条柳风绿千条柳 雨雨 万朵花万朵花 又是一年芳草绿，依然十里杏花红又是一年芳草绿，依然十里杏花红 又是一年芳草绿，依然十里杏花红又是一年芳草绿，依然十里杏花红 春回大地千山秀，日照神州百业兴春回大地千山秀，日照神州百业兴 勤劳门第春光好，和睦人家幸福多勤劳门第春光好，和睦人家幸福多 梅开春烂漫，竹报
10、岁平安梅开春烂漫，竹报岁平安 绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年 人们常说人们常说“开卷有益开卷有益”，其实读读春联也是一种很，其实读读春联也是一种很好的学习。好的学习。 又又是是一一年年芳芳草草绿绿依依然然十十里里杏杏花花红红 春春回回大大地地千千山山秀秀日日照照神神州州百百业业兴兴 勤勤劳劳门门第第春春光光好好和和睦睦人人家家幸幸福福多多 梅梅开开春春烂烂漫漫竹竹报报岁岁平平安安 我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。 元 日 宋 王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈
11、日， 总把新桃换旧符。赛一赛，春联积累：赛一赛，春联积累：六畜兴旺，五谷丰登。六畜兴旺，五谷丰登。山河增秀色，大地沐春晖。山河增秀色，大地沐春晖。神州有天皆丽日，祖国无处不春风。神州有天皆丽日，祖国无处不春风。人寿年丰家家乐，国泰民安处处春。人寿年丰家家乐，国泰民安处处春。爆竹笑迎平安年，花儿喜接富贵春。爆竹笑迎平安年，花儿喜接富贵春。风声雨声读书声，声声入耳；家事国事风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。天下事，事事关心。春雨洗尘埃一片清新好风景，东风送和春雨洗尘埃一片清新好风景，东风送和煦千株红艳最芬芳。煦千株红艳最芬芳。作业：作业：A A类：类： “补充习题补充习题”（二、三、五）（二、三、五）B B类：类： 背诵更多的春联。背诵更多的春联。
