中考语文诗词鉴赏专题训练北师大版

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1、中考语文2003年广州市中考试题年广州市中考试题 泊秦淮泊秦淮杜牧杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花后庭花。1、作者对商女唱、作者对商女唱后庭花后庭花一事的态度怎么样?请说出其中的理由一事的态度怎么样?请说出其中的理由作者对商女唱作者对商女唱后庭花后庭花这一现象感到不满(或愤恨等)这一现象感到不满(或愤恨等)2分分因为因为后庭花后庭花是亡国之音是亡国之音(1分)分),在国事衰颓之年,还有人,在国事衰颓之年,还有人沉溺于歌舞升平沉溺于歌舞升平(1分)分),作者感到无比愤恨和忧虑,作者感到无比愤恨和忧虑(1

2、分)分)2004年广州市中考试题年广州市中考试题 浣溪沙浣溪沙晏殊晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。1、这首词中多处用到对比的写法,请找出其中的一个例子,并简要、这首词中多处用到对比的写法,请找出其中的一个例子,并简要 说说这样写的好处。(说说这样写的好处。(5分)分)“新新”与与“旧旧”的对比;的对比;或或“去去”与与“来来”的对比。的对比。好处:好处:“新新”是唱新词的环境,是唱新词的环境,“旧旧”是饮酒唱词时的环境是饮酒唱词

3、时的环境旧亭台,旧亭台,新词旧景对比,抒发了今是昨非的怅惘情思;新词旧景对比,抒发了今是昨非的怅惘情思;或或“去去”是花落是花落去,去,“来来”是燕归来,来去对比,增加了对时光逝去的惋惜之是燕归来,来去对比,增加了对时光逝去的惋惜之情。情。诗文鉴赏一般考察内容:诗文鉴赏一般考察内容:诗歌的主要内容;诗歌的主要内容;作者的情感、态度;作者的情感、态度;对好词好句的赏析。对好词好句的赏析。读懂十首古诗词的内容和作者感情:读懂十首古诗词的内容和作者感情:1、茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌表现诗人虽然贫穷遇困却有表现诗人虽然贫穷遇困却有饱览民生饱览民生 疾苦、体察人间

4、冷暖,关心社会,兼济天下疾苦、体察人间冷暖,关心社会,兼济天下的情怀。的情怀。2、南园南园南园南园抒发抒发徒有为国出力的豪情壮志徒有为国出力的豪情壮志却却怀才不遇无所作为怀才不遇无所作为 的感慨。的感慨。3、梦江南梦江南梦江南梦江南表现思妇登楼远眺、盼望归人时表现思妇登楼远眺、盼望归人时失望和怅惘失望和怅惘的的 情怀。情怀。4、十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作主要记叙诗人的主要记叙诗人的“铁马冰河铁马冰河”之梦,之梦, 表现诗人身已衰老且处于与世隔绝境地中仍思表现诗人身已衰老且处于与世隔绝境地中仍思恢复国土恢复国土、 报效国家报效国家的的爱国主义思想感情

5、爱国主义思想感情。5、己亥杂诗己亥杂诗己亥杂诗己亥杂诗表现作者已走在辞官还乡路上却表现作者已走在辞官还乡路上却仍要为国为民仍要为国为民 尽最后一份心力尽最后一份心力的情怀。的情怀。6、饮酒饮酒饮酒饮酒写诗人离开宦途,回到田园中来,避开了达官贵人写诗人离开宦途,回到田园中来,避开了达官贵人 车马的喧扰,在车马的喧扰,在悠然自得悠然自得的生活中,获得了的生活中,获得了自由而宁静自由而宁静的的 心境。这首诗的心境。这首诗的思想内容关键在思想内容关键在“心远心远”二字二字,它表明一切,它表明一切 自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。7、望洞庭

6、湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相是诗人孟浩然游历长安时赠给当时的是诗人孟浩然游历长安时赠给当时的 丞相张九龄的一首诗,全诗丞相张九龄的一首诗,全诗借景抒情借景抒情,表达了希望有人引,表达了希望有人引 荐、积极出仕的愿望。前半部分写景,描写洞庭湖周围的景荐、积极出仕的愿望。前半部分写景,描写洞庭湖周围的景 色,写出了水天相接、浩瀚无涯的气势,为下边抒情做准色,写出了水天相接、浩瀚无涯的气势,为下边抒情做准 备,目的引出备,目的引出下文的下文的“欲济欲济”、“羡鱼羡鱼”的比喻的比喻,委婉地表,委婉地表达自达自 己希望得到丞相引荐的愿望。己希望得到丞相引荐的愿望。8、行路难

7、行路难行路难行路难这首诗跳荡纵横,一波三折,强烈地表达了诗人这首诗跳荡纵横,一波三折,强烈地表达了诗人 苦闷彷徨、抑郁不安苦闷彷徨、抑郁不安但又但又不甘寂寞、勇往直前不甘寂寞、勇往直前的起伏变化的的起伏变化的 思想历程,让人们强烈地感受到诗人的思想历程,让人们强烈地感受到诗人的倔强、自信、执着倔强、自信、执着地地 追求理想追求理想的的强大精神力量强大精神力量。9、观刈麦观刈麦观刈麦观刈麦这首叙事诗描写了农民生活的痛苦,诗人联想到这首叙事诗描写了农民生活的痛苦,诗人联想到 自己生活的舒适,不禁感到惭愧,表达一个有良心的封建官自己生活的舒适,不禁感到惭愧,表达一个有良心的封建官 吏对农民的吏对农民

8、的深切同情深切同情。10、渔家傲渔家傲渔家傲渔家傲这首词表现作者决心守边御敌的英雄气概,同时这首词表现作者决心守边御敌的英雄气概,同时 也反映了守边战士的思乡之情。词的上片以也反映了守边战士的思乡之情。词的上片以白描手法白描手法勾勒出勾勒出 一幅塞外边关图,渲染出西北边地的荒漠。下片采用一幅塞外边关图,渲染出西北边地的荒漠。下片采用直抒胸直抒胸 臆和借景抒情相结合臆和借景抒情相结合的手法,抒思乡忧国之情。的手法,抒思乡忧国之情。1、对、对渔家傲渔家傲一词中的语句解说有误的一项是:(一词中的语句解说有误的一项是:( ) A.“衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意”的意思是连衡阳飞来的大雁也不愿意的意思是

9、连衡阳飞来的大雁也不愿意 留下来。留下来。 B.“四面边声连角起四面边声连角起”中的中的“边声边声”指的是边塞上引起人们悲指的是边塞上引起人们悲秋秋 之情的笛声、马声等。之情的笛声、马声等。 C.“浊酒一杯家万里浊酒一杯家万里”的意思是端起一杯酒来解愁,却想起了的意思是端起一杯酒来解愁,却想起了 万里之外的家乡。万里之外的家乡。 D.“将军白发征夫泪将军白发征夫泪”中的中的“将军将军”是作者自称。是作者自称。2、对这首词分析不恰当的一项是、对这首词分析不恰当的一项是( )A、词的上阙写的是、词的上阙写的是“落日孤城落日孤城”的边塞景象。的边塞景象。B、词的下阙表现了将士们在艰苦抗敌的同时怀念家

10、乡的心情。、词的下阙表现了将士们在艰苦抗敌的同时怀念家乡的心情。C、“人不寐人不寐”三字突出反映当时孤城危急的战况。三字突出反映当时孤城危急的战况。D、这首词基调悲壮,意境开阔,风格和、这首词基调悲壮,意境开阔,风格和“苏辛苏辛”相似。相似。练一练练一练之一之一之一之一A Ac c3、选出对、选出对渔家傲渔家傲赏析不当的一项是(赏析不当的一项是( ) A“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边 声连角起声连角起”写的是秋天到了,西北边塞地区的风写的是秋天到了,西北边塞地区的风 景与中原地区大不相同,衡阳地方的大雁飞走了,景与中原地区大不相同,衡阳地方的大雁

11、飞走了, 周围边塞的各种声音连同军中的号角一起响起。周围边塞的各种声音连同军中的号角一起响起。 B千嶂里,长烟落日孤城闭千嶂里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外群山连,写出了塞外群山连 绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城的情形,表现绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城的情形,表现 了边塞的悲凉。了边塞的悲凉。 C“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”借东汉大借东汉大将将 “窦宪追匈奴窦宪追匈奴”的典故,表现出了战士们的报国激情。的典故,表现出了战士们的报国激情。 D“人不寐,将军白发征夫泪人不寐,将军白发征夫泪”抒发了他们壮志难抒发了他们壮志难酬酬 的感慨和思乡忧国的情怀。的感

12、慨和思乡忧国的情怀。A A4、选出对、选出对行路难行路难赏析有误的一项(赏析有误的一项( ) A“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”中中“停、投、拔、停、投、拔、 顾顾”四个连续动作,形象地表现出了诗人在酒宴时,即将四个连续动作,形象地表现出了诗人在酒宴时,即将 离开朋友而产生的无限依恋之情,连平时号称离开朋友而产生的无限依恋之情,连平时号称“酒仙酒仙”的的他他 难以豪饮而醉。难以豪饮而醉。 B“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,诗人巧用典故,诗人巧用典故“吕吕 尚垂钓尚垂钓”“伊尹乘舟日边伊尹乘舟日边”表明自己虽然有着决意和无奈,

13、表明自己虽然有着决意和无奈,但但 并没有就此消沉,想到政治上也曾尽坎坷的吕尚和伊尹,并没有就此消沉,想到政治上也曾尽坎坷的吕尚和伊尹, 他们的经历又增强了诗人的信心和信念。他们的经历又增强了诗人的信心和信念。 C“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,诗人相信尽管前,诗人相信尽管前路路 障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横 渡沧海,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。渡沧海,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。 D李白这首诗跳荡纵横,一波三折,强烈地表达了诗人苦闷李白这首诗跳荡纵横,一波三折,强烈地表达了诗人

14、苦闷 彷徨,抑郁不安,但又不甘寂寞,通往直前的起伏变化的彷徨,抑郁不安,但又不甘寂寞,通往直前的起伏变化的 思想历程,让人们强烈地感受到诗人的倔强、自信,执著思想历程,让人们强烈地感受到诗人的倔强、自信,执著 地追求理想的强大精神力量。地追求理想的强大精神力量。A A5、茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 表现作者崇高理想的语句是:表现作者崇高理想的语句是: 表现作者博大胸襟的语句是:表现作者博大胸襟的语句是:6、南园南园这首诗的三、四两句运用什么手法,抒发什么样的这首诗的三、四两句运用什么手法,抒发什么样的 情怀?这首诗整体表现了什么内容?情怀?这首诗整体表现了什么内容?7、 十一月四日风雨大

15、作十一月四日风雨大作年老体弱,僵卧孤村,处境本来寂年老体弱,僵卧孤村,处境本来寂 寞凄凉,可诗人却并寞凄凉,可诗人却并“不自哀不自哀”,这是为什么呢?请对,这是为什么呢?请对“夜夜阑阑 卧听风吹雨卧听风吹雨”一句略作赏析。一句略作赏析。练一练练一练练一练练一练之二之二之二之二安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山风雨不动安如山何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足6 6、三、四两句诗人从反面衬托了投笔从戎的必要性,进一三、四两句诗人从反面衬托了投笔从戎的必要性,进一步抒发怀才不遇的愤激情怀。这首诗表现了李贺怀

16、才不遇,步抒发怀才不遇的愤激情怀。这首诗表现了李贺怀才不遇,犹思弃文习武,为国立功的思想感情。犹思弃文习武,为国立功的思想感情。7 7、因为诗人日夜思念的是抗击敌人收复失地,一个以国家安因为诗人日夜思念的是抗击敌人收复失地,一个以国家安危为重的人,是不会因为自己的年老体衰而自悲的。危为重的人,是不会因为自己的年老体衰而自悲的。“风吹雨风吹雨”既指眼前的自然风雨,又象征南宋王朝的处境和既指眼前的自然风雨,又象征南宋王朝的处境和命运,诗人把现实和梦境自然地联系起来,使铁马冰河的梦命运,诗人把现实和梦境自然地联系起来,使铁马冰河的梦境和为国戍轮台的平生壮志融为一体,抒发了爱国之情。境和为国戍轮台的平

17、生壮志融为一体,抒发了爱国之情。8、南园南园和和十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作都饱含着爱国情思,都饱含着爱国情思, 但在格调上有所不同,试做比较分析。但在格调上有所不同,试做比较分析。这两首诗格调不同之处是,这两首诗格调不同之处是,南园南园的爱国忧思是与个人的爱国忧思是与个人怀才不遇的苦闷分不开的,而怀才不遇的苦闷分不开的,而十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作的的爱国忧思是与个人的爱国热忱息息相关的。前者有些消极爱国忧思是与个人的爱国热忱息息相关的。前者有些消极成分,后者的格调则是积极向上的。成分,后者的格调则是积极向上的。9、请对、请对己亥杂诗己亥杂诗中中中中“ “落红不是无情物,化

18、作春泥更护花落红不是无情物,化作春泥更护花落红不是无情物,化作春泥更护花落红不是无情物,化作春泥更护花” ” 两句略作赏析。两句略作赏析。两句略作赏析。两句略作赏析。落花化为肥沃的春泥,重新培育出美丽的鲜花,以自己的落花化为肥沃的春泥,重新培育出美丽的鲜花,以自己的生命换来了他年的繁花似锦。作者正像落花一样,虽已入生命换来了他年的繁花似锦。作者正像落花一样,虽已入迟暮之年又辞官出都,但壮心不已,不甘沉沦,愿在有生迟暮之年又辞官出都,但壮心不已,不甘沉沦,愿在有生之年为国家、民族贡献力量。诗中用比喻的手法道出诗人之年为国家、民族贡献力量。诗中用比喻的手法道出诗人心声,意味深长,耐人咀嚼。心声,意

19、味深长,耐人咀嚼。10、(、(2003年荆州)欣赏陶渊明的年荆州)欣赏陶渊明的饮酒饮酒并答题。并答题。 写诗人悠闲自得生活的一句诗是:写诗人悠闲自得生活的一句诗是: 表现这首诗思想内容的一个词是:表现这首诗思想内容的一个词是:采菊东篱下,悠然见南山采菊东篱下,悠然见南山采菊东篱下,悠然见南山采菊东篱下,悠然见南山心远心远心远心远 11、饮酒饮酒一诗中刻画了一个怎样的诗人形象?一诗中刻画了一个怎样的诗人形象?“采菊采菊”这一这一动作中包含着诗人怎样的志趣?动作中包含着诗人怎样的志趣?12、“悠然见南山悠然见南山”中中“悠然悠然”一词写出作者怎样的心情?,一词写出作者怎样的心情?,把把 “见见”字

20、改成字改成“看看”或或“望望”等字,表达效果是不是一样?等字,表达效果是不是一样?为为 什么作者要这样写?什么作者要这样写?13、说说、说说“山气日夕佳,飞鸟相与还山气日夕佳,飞鸟相与还”这两句景物描写的含义。这两句景物描写的含义。 11、饮酒饮酒一诗中刻画了一个热爱田园生活,悠闲自得一诗中刻画了一个热爱田园生活,悠闲自得的诗人形象,的诗人形象,“采菊采菊”的动作包含着诗人超脱尘世,热爱的动作包含着诗人超脱尘世,热爱自然的情趣。自然的情趣。12、“悠然悠然”一词写出了作者恬淡、闲适,对生活无所求一词写出了作者恬淡、闲适,对生活无所求的心情。这样改效果不一样,的心情。这样改效果不一样,“见见”表

21、明作者不是有意为表明作者不是有意为之,而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘,如熟友相之,而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘,如熟友相见,把人和物融为一体。而见,把人和物融为一体。而“看看”或或“望望”都表明作者有都表明作者有意识去做这样动作,失去悠闲的意味。意识去做这样动作,失去悠闲的意味。13、这两句景物描写表面上是写太阳下山了,倦鸟也知道这两句景物描写表面上是写太阳下山了,倦鸟也知道还家,实质上是劝告人们不要奔波于龌龊的官场之中,要还家,实质上是劝告人们不要奔波于龌龊的官场之中,要返回到这美好宁静的大自然的怀抱。返回到这美好宁静的大自然的怀抱。14、比较、比较饮酒饮酒与与望洞庭湖赠张丞相

22、望洞庭湖赠张丞相这两首诗,你认为这两首诗,你认为 两位作者的共同点是什么?思想感情上又有什么不同点?两位作者的共同点是什么?思想感情上又有什么不同点?共同点是:共同点是:两个人都喜欢写山水田园诗,都有归隐山水田园两个人都喜欢写山水田园诗,都有归隐山水田园之间的想法。之间的想法。不同点是:不同点是:陶渊明是陶渊明是“不为五斗米折腰不为五斗米折腰”,寄,寄情于山水田园,而孟浩然却处于求官与归隐的矛盾之中。情于山水田园,而孟浩然却处于求官与归隐的矛盾之中。15、观刈麦观刈麦诗中写出的是一个丰收年,你认为农民能因此诗中写出的是一个丰收年,你认为农民能因此 过上好日子吗?请作简要分析。过上好日子吗?请作

23、简要分析。 这首诗表现出作者怎样的思想感情?作者用了什么写法来这首诗表现出作者怎样的思想感情?作者用了什么写法来 突出他对农民的态度?突出他对农民的态度?即使丰收,农民也不可能过上好日子,因为他们还要缴即使丰收,农民也不可能过上好日子,因为他们还要缴纳沉重的赋税,从纳沉重的赋税,从“家田输税尽,拾此充饥肠家田输税尽,拾此充饥肠”这个句这个句子可以看出。子可以看出。作者对农民表现出深深同情的态度。他用了对比的写法,作者对农民表现出深深同情的态度。他用了对比的写法,将自己的不劳而获与农民的终年劳碌却饱受饥寒进行对比,将自己的不劳而获与农民的终年劳碌却饱受饥寒进行对比,发出了发出了“念此私自愧,尽日

24、不能忘念此私自愧,尽日不能忘”的自责。的自责。16、望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相这首诗哪些地方形象地描绘了这首诗哪些地方形象地描绘了 洞庭湖的胜景?洞庭湖的胜景?17、“气蒸云梦泽,波撼岳阳城气蒸云梦泽,波撼岳阳城”这一句被誉为描写洞庭这一句被誉为描写洞庭湖湖 的名句,其中两个动词的名句,其中两个动词“蒸蒸”和和“撼撼”用得极妙,请选用得极妙,请选出出 一个作简单分析。一个作简单分析。18、颈联和尾联有什么含义?、颈联和尾联有什么含义?17、“蒸蒸”字显示出洞庭湖丰厚的积蓄,仿佛广大沼泽字显示出洞庭湖丰厚的积蓄,仿佛广大沼泽地带都受到湖的滋养哺育才显得那样郁郁葱葱。地带都受到湖的滋养哺育才

25、显得那样郁郁葱葱。“撼撼”字衬托出洞庭湖的澎湃激荡,气魄宏大。字衬托出洞庭湖的澎湃激荡,气魄宏大。18、颈联和尾联表面上意思是说:我想要渡过河去,却颈联和尾联表面上意思是说:我想要渡过河去,却苦无没有船只,闲居在家有愧于圣明的天子,我坐着看苦无没有船只,闲居在家有愧于圣明的天子,我坐着看垂钓的人,白白有羡慕别人钓上鱼儿的感情。实则借垂钓的人,白白有羡慕别人钓上鱼儿的感情。实则借“欲济欲济”和和“羡鱼羡鱼”的比喻,委婉地表达自己希望得到丞的比喻,委婉地表达自己希望得到丞相引荐的愿望。借用古代典故,写出自己的感慨和渴望,相引荐的愿望。借用古代典故,写出自己的感慨和渴望,含而不露却又用意分明。含而不

26、露却又用意分明。16、诗的前半部分,即首联和颔联,形象地描写洞庭湖诗的前半部分,即首联和颔联,形象地描写洞庭湖周围的景色,写出了水天相接、浩瀚无涯的气势。周围的景色,写出了水天相接、浩瀚无涯的气势。落日流水本是没有生命的无情物,但在此时落日流水本是没有生命的无情物,但在此时此地思妇眼里,成了多愁善感的有情者。这此地思妇眼里,成了多愁善感的有情者。这是她的痛苦心境移情于自然物而产生的一种是她的痛苦心境移情于自然物而产生的一种联想类比。斜阳欲落未落,对失望女子含情联想类比。斜阳欲落未落,对失望女子含情脉脉,不忍离去,悄悄收着余晖;不尽江水脉脉,不忍离去,悄悄收着余晖;不尽江水似乎也懂得她的心情,悠悠无语流去。似乎也懂得她的心情,悠悠无语流去。 19、请对、请对梦江南梦江南中中“斜晖脉脉水悠悠斜晖脉脉水悠悠”进行赏析进行赏析

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