九年义务教育六小学语文第三册

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1、 13、小马过河、小马过河制作人:江西省铜鼓县第一小学制作人:江西省铜鼓县第一小学 黎常娥黎常娥1锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂 豆丁网友友情分享O(_)O匹 愿 半 袋 挡 如道 突 然 拦 低一、初读课文,认识生字。2锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂 豆丁网友友情分享O(_)O二、图文结合,理解课文。二、图文结合,理解课文。1、(学习12自然段)看图听录音思考:老马要小马做什么?小马答应了吗?3锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂 豆丁网友友情分享O(_)O 2、(学习第3-5自然段)看图听录音朗读,注意对话练习,并思考: (1)小马来到河边遇到了什么困难? (2)老牛和小

2、松鼠各是怎么说的?4锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂 豆丁网友友情分享O(_)O3、学习(67)自然段。(1)自由朗读,想想课文写了小马)自由朗读,想想课文写了小马和妈妈的几次对话?(和妈妈的几次对话?( )3(2)最后,妈妈是怎样对小马说)最后,妈妈是怎样对小马说的?的?(孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不(孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。)试一试就知道了。)5锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂 豆丁网友友情分享O(_)O想一想,为什么老牛说水很浅想一想,为什么老牛说水很浅?松鼠说水很深?松鼠说水很深?水很浅,刚没小腿。深得很哩!提提示示:老老牛牛和和小小松松鼠鼠的的个个儿儿长长得得怎怎样样?6锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂 豆丁网友友情分享O(_)O1、说说小马过河后会说些什、说说小马过河后会说些什么。么。2、假如有一只猴子要过河,、假如有一只猴子要过河,会怎么样,回家后以会怎么样,回家后以“小猴过小猴过河河”自编一个故事。自编一个故事。7锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂 豆丁网友友情分享O(_)O8锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂 豆丁网友友情分享O(_)O

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