历史岳麓版九年级上第17课南北战争说课课件2322

上传人:壹****1 文档编号:570314065 上传时间:2024-08-03 格式:PPT 页数:25 大小:1.34MB
返回 下载 相关 举报
历史岳麓版九年级上第17课南北战争说课课件2322_第1页
第1页 / 共25页
历史岳麓版九年级上第17课南北战争说课课件2322_第2页
第2页 / 共25页
历史岳麓版九年级上第17课南北战争说课课件2322_第3页
第3页 / 共25页
历史岳麓版九年级上第17课南北战争说课课件2322_第4页
第4页 / 共25页
历史岳麓版九年级上第17课南北战争说课课件2322_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《历史岳麓版九年级上第17课南北战争说课课件2322》由会员分享,可在线阅读,更多相关《历史岳麓版九年级上第17课南北战争说课课件2322(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、拉什莫尔山的总统像拉什莫尔山的总统像人们对他的评价人们对他的评价他是一位达到了伟大境界而依然保持自己优良品质的罕有人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚,以致只有在他成为殉道者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄马克思在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。马克思第第17课课 基础知识基础知识一、美国领土扩张一、美国领土扩张 19世纪中期,美国领土从世纪中期,美国领土从大西洋沿岸大西洋沿岸扩张到扩张到 太平洋沿岸太平洋沿岸,并伴随着大规模,并伴随着大规模的向西移民运动,即的向西移民运动,即 西进运动西进运动 方式实质:一是对原属国的巧取豪夺,方式实质:一是对原属国的巧取豪夺, 二是

2、对印第安人野蛮驱赶二是对印第安人野蛮驱赶 二、美国南北战争二、美国南北战争 1、战争、战争原因:原因: 根本原因:北方根本原因:北方 和南方和南方 两两种经济形式之间的矛盾日益尖锐。种经济形式之间的矛盾日益尖锐。 矛盾的焦点:矛盾的焦点: 。 直接原因:直接原因:1860年,年, 当选美国总统(导火线)当选美国总统(导火线) 。 资本主义工商业经济资本主义工商业经济黑人奴隶制的存废问题黑人奴隶制的存废问题奴隶制种植园经济奴隶制种植园经济林肯林肯2、战争经过:战争经过:战争开始战争开始:_年,南方挑起战争年,南方挑起战争. 初期初期,_ 连连失利。连连失利。扭转战局:扭转战局:1862年,林肯政

3、府先后颁布了年,林肯政府先后颁布了 _和和_. 转折性战役:转折性战役:_( 1863年夏年夏)战争结束:战争结束:_年,北方取得胜利。随后,年,北方取得胜利。随后, 林肯被暗杀。林肯被暗杀。18611861宅地法宅地法解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言葛底斯堡大捷葛底斯堡大捷1865北方北方 基础知识 基础知识基础知识4、北方取胜的原因:北方维护国家统北方取胜的原因:北方维护国家统一和废除奴隶制度,具有一和废除奴隶制度,具有 正义正义性;性; 宅地法宅地法和和解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言的颁布,激发了的颁布,激发了人民人民的革命热情;北的革命热情;北方方将士将士的浴血奋战;的浴血奋战;人民

4、群众人民群众对北方对北方的大力支持。的大力支持。5、南北战争的历史意义:、南北战争的历史意义: 性质:是美国历史上性质:是美国历史上_. 意义:维护了意义:维护了_, 废除了废除了_ _, 使使_掌握了全部政权,掌握了全部政权, 为美国为美国 _的迅速发展开辟了道路。的迅速发展开辟了道路。6、现实意义:美国用、现实意义:美国用武力武力方式解决国家分裂问题,方式解决国家分裂问题,给人们提供了有益的启示。给人们提供了有益的启示。第二次资产阶级革命第二次资产阶级革命第二次资产阶级革命第二次资产阶级革命黑人奴隶制度黑人奴隶制度黑人奴隶制度黑人奴隶制度工业资产阶级工业资产阶级工业资产阶级工业资产阶级国家

5、的统一国家的统一国家的统一国家的统一资本主义经济资本主义经济资本主义经济资本主义经济 基础知识1919世纪初世纪初2020世纪世纪独立初独立初领土的扩张领土的扩张探究主题探究主题 祸祸祸祸 起起起起 萧萧萧萧 墙墙墙墙 启启启启 战战战战 端端端端 颁颁颁颁 布布布布 法法法法 令令令令 扭扭扭扭 乾乾乾乾 坤坤坤坤 联联联联 邦邦邦邦 重重重重 生生生生 垂垂垂垂 青青青青 史史史史 兄弟反目兄弟反目兄弟反目兄弟反目 黑云压城黑云压城黑云压城黑云压城 雨过天晴雨过天晴雨过天晴雨过天晴 读图回答:读图回答: 漫画反映了漫画反映了1919世纪中期美国社会存在的世纪中期美国社会存在的什么矛盾?其矛

6、盾的焦点是什么?什么矛盾?其矛盾的焦点是什么?材料一材料一:探究探究1兄弟反目兄弟反目 祸起萧墙启战端祸起萧墙启战端 材料三:材料三: “奴隶制是建立在人性中的自私自利上面奴隶制是建立在人性中的自私自利上面 的,是与人热爱正义的天性相违背的。的,是与人热爱正义的天性相违背的。” 林肯林肯探究探究1材料二材料二: “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信一幢裂开的房子是站立不住的。我相信 这个政府这个政府不能永远维持半奴隶半自由的状态不能永远维持半奴隶半自由的状态。 我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我 的确希望它停止分裂。的确希望它停止分裂。” 林肯竞选

7、演讲词林肯竞选演讲词 (2 2)根据材料,分析林肯当选美国总统为什么)根据材料,分析林肯当选美国总统为什么会成为南北战争的导火线?会成为南北战争的导火线?兄弟反目兄弟反目 祸起萧墙启战端祸起萧墙启战端 参考答案这两段话反应了林肯在对待联邦政府和黑人奴隶制的问题上,是持维护国家统一,废除奴隶制的态度,南方奴隶主是绝对不肯让一个主张废除奴隶制的总统上台的。比比比比 较较较较 项项项项 目目目目人人人人 口口口口 数数数数所所所所 占占占占 地地地地 区区区区粮粮粮粮 食食食食 数数数数 量量量量工工工工 业业业业 产产产产 量量量量铁铁铁铁 路路路路 长长长长 度度度度军军军军 舰舰舰舰 吨吨吨吨

8、 位位位位军火生产能力军火生产能力军火生产能力军火生产能力北北北北 方方方方2200220022002200万万万万23232323个州个州个州个州充充充充 裕裕裕裕919191913.23.23.23.2万英里万英里万英里万英里是南方是南方是南方是南方25252525倍倍倍倍是南方是南方是南方是南方32323232倍倍倍倍南南南南 方方方方900900万(万(万(万(400400万黑万黑万黑万黑人)人)人)人)1111个州个州个州个州不不不不 足足足足9 9 9000900090009000英里英里英里英里少数快船少数快船少数快船少数快船极弱极弱极弱极弱战争初期北方连连失败,怎么办?战争初期

9、北方连连失败,怎么办?探究探究2材料一材料一:“凡支持、拥护共和国的成年人,只要缴纳凡支持、拥护共和国的成年人,只要缴纳 1010美元登记费,就可以在西部领取不超过美元登记费,就可以在西部领取不超过160160 英亩的宅地,耕种英亩的宅地,耕种5 5年后,成为私有财产。年后,成为私有财产。”材料二:材料二:从从18631863年年1 1月月1 1日起日起为人占有而做奴隶为人占有而做奴隶 的人们都应在那时及以后永远获得自由的人们都应在那时及以后永远获得自由 上述材料内容分别出自何时颁布的什么文件?上述材料内容分别出自何时颁布的什么文件?以上文件是在什么背景下出台的?以上文件是在什么背景下出台的?

10、这两个法令的颁布有何作用?这两个法令的颁布有何作用?阅读材料,回答问题:阅读材料,回答问题: 黑云压城黑云压城 颁布法令扭乾坤颁布法令扭乾坤 探究探究3 (1)为什么说美国南北战争是美为什么说美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命?国历史上第二次资产阶级革命? 参考答案南北战争维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制度,使工业资产阶级掌握了全部政权,从而为美国资本主义经济的发展提供了广阔的国内市场、大量的自由劳动力及丰富的原料,促进了美国资本主义经济的迅速发展。探究探究3 美国拉美国拉美国拉美国拉什莫尔山什莫尔山什莫尔山什莫尔山国家纪念国家纪念国家纪念国家纪念公园的公园的公园的公园的“ “总统山

11、总统山总统山总统山” ” 华盛顿华盛顿杰斐逊杰斐逊罗斯福罗斯福林肯林肯(2)林肯对美国历史的发展做出了哪些贡献?林肯对美国历史的发展做出了哪些贡献?雨过天晴雨过天晴 联邦重生垂青史联邦重生垂青史 探究三比较美俄两国废除农奴制的异同比较项目美国废除黑奴制度俄国废除农奴制度相同点时间都发生于19世纪60年代内容都废除了奴隶制度影响都有利于资本主义发展,但也有局限性。 不同点方式 无条件废除有条件,以购买土地的方式解放农奴,对农民是一种掠夺。黑奴制黑奴制黑奴制黑奴制 美国内战美国内战 维护统一维护统一维护统一维护统一废除黑奴制废除黑奴制废除黑奴制废除黑奴制 林肯当选林肯当选林肯当选林肯当选( ( (

12、 (导火线)导火线)导火线)导火线)存存存存废废废废扭转战局扭转战局扭转战局扭转战局宅地法宅地法宅地法宅地法解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言课堂小结:课堂小结:课堂小结:课堂小结:领土扩张领土扩张领土扩张领土扩张工业革命工业革命工业革命工业革命 北方北方北方北方资本主义工商业经济资本主义工商业经济资本主义工商业经济资本主义工商业经济南方南方南方南方奴隶制种植园经济奴隶制种植园经济奴隶制种植园经济奴隶制种植园经济 第二次第二次第二次第二次资产阶级革命资产阶级革命资产阶级革命资产阶级革命 国家利益高于一切国家利益高于一切 维护统一责无旁贷维护统一责无旁贷 推动推动推

13、动推动刺激刺激刺激刺激 1 1、下列属于美国资本主义发展过程中两大障碍、下列属于美国资本主义发展过程中两大障碍的是(的是( ) 英国殖民统治英国殖民统治 美国联邦政府美国联邦政府 黑人奴隶制度黑人奴隶制度 印第安人的反抗印第安人的反抗 A.A. B. C. D. B. C. D. c c2 2、“我们要在这里下定最大的决心:不让烈我们要在这里下定最大的决心:不让烈士们的鲜血白流;要在上帝的福佑下,让士们的鲜血白流;要在上帝的福佑下,让我们的国家获得自由的新生;要使我们这我们的国家获得自由的新生;要使我们这个民有、民治、民享的政府永世长存。个民有、民治、民享的政府永世长存。”上述演说发表于一次著

14、名战役后,该战役上述演说发表于一次著名战役后,该战役使美国北方掌握了战争的主动权,这一战使美国北方掌握了战争的主动权,这一战役是(役是( ) A.A.纳西比战役纳西比战役 B.B.约克镇战役约克镇战役 C.C.萨拉托加战役萨拉托加战役 D.D.葛底斯堡战役葛底斯堡战役D D4 4、之所以说南北战争是美国历史上的第二次、之所以说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,主要是因为(资产阶级革命,主要是因为( ) A.A.它确立了比较民主的资产阶级政治体制它确立了比较民主的资产阶级政治体制 B.B.战争中颁布了战争中颁布了解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言 C. C.它扫清了资本主义发展的又一障碍它

15、扫清了资本主义发展的又一障碍 D.D.北方取得最终胜利北方取得最终胜利C C学史以明智,知古以鉴今学史以明智,知古以鉴今学史以明智,知古以鉴今学史以明智,知古以鉴今 材料一:材料一:林肯林肯18601860年的竞选主题是年的竞选主题是“联邦必须联邦必须 而且将会得到保留而且将会得到保留”。材料二:材料二:20052005年年3 3月月1414日,十届人大三次会议上日,十届人大三次会议上 审议通过了审议通过了反分裂国家法反分裂国家法。它决不是。它决不是 “对台动武法对台动武法”,更不是,更不是“战争动员令战争动员令” 而是一部促进两岸关系发展、促进和平统而是一部促进两岸关系发展、促进和平统 一的一部法律。一的一部法律。两则材料反应的主要思想有何共同点?两则材料反应的主要思想有何共同点?由此我们可以得到什么启示?由此我们可以得到什么启示?

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号