语文人教版四年级上册为中华之崛起而读书课件3

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1、为中华为中华之崛起之崛起而读书而读书释题释题拓展拓展小结小结课文课文学习学习照片照片时代时代背景背景感受感受交流交流退出退出总理总理风采风采为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书克井小学克井小学 李利霞李利霞义务教育课程标准实验教科书四年级上册中华:指中国。中华:指中国。崛起:指兴起。崛起:指兴起。为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书为了中国的振兴而读书。为了中国的振兴而读书。 周恩来周恩来(1898-1976)伟大的无产阶级革命家、伟大的无产阶级革命家、 政治政治家、家、 军事家和外交家,军事家和外交家, 中国共中国共产党和中华人民共和国主要领产党和中华人民共和国主要领导人之一,导人之一, 中

2、国人民解放军创中国人民解放军创建人之一。建人之一。 原籍浙江绍兴,原籍浙江绍兴, 出出生于江苏淮安。生于江苏淮安。1917年在天津年在天津南开学校毕业后赴日本求学。南开学校毕业后赴日本求学。1919年回国,年回国,9月入南开大学,月入南开大学,在五四运动中成为天津学生界在五四运动中成为天津学生界的领导人。的领导人。1920年去法国勤工年去法国勤工俭学。俭学。1921年参加中国共产党。年参加中国共产党。1949年中华人民共和国成立后,年中华人民共和国成立后,一直任政府总理,一直任政府总理,19491958年曾兼任外交部长。任中国人年曾兼任外交部长。任中国人民政治协商会议全国委员会第民政治协商会议

3、全国委员会第一届副主席,第二、三、四届一届副主席,第二、三、四届主席。主席。自读课文,说说课文讲了一件什么事?自读课文,说说课文讲了一件什么事? 课文讲了课文讲了周恩来少年时代耳周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在闻目睹了中国人在外国租界外国租界里受里受洋人欺凌却无处说理的事,从中洋人欺凌却无处说理的事,从中深刻体会到伯父说的深刻体会到伯父说的“中华不振中华不振”的含义,从而立志要为振兴中的含义,从而立志要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的华而读书,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。博大胸襟和远大志向。 他在沈阳下了车他在沈阳下了车,前来接他的伯父指前来接他的伯父指着一片繁华着一片繁华,热闹

4、的地方热闹的地方,对他说对他说:”没事可不要到那个地方去玩啊没事可不要到那个地方去玩啊!” “为什么为什么?”周恩来不解地问周恩来不解地问. “那是外国租界地那是外国租界地 ,惹出麻烦来惹出麻烦来可就糟了可就糟了,没处说理去没处说理去!” “那又是为什么呢那又是为什么呢?”周恩来打破周恩来打破沙锅问到底沙锅问到底. “为什么为什么?中华不振啊中华不振啊!”伯父叹伯父叹了口气了口气,没有再说什么没有再说什么.八国联军入侵铁证,水深火热中民族八国联军入侵铁证,水深火热中民族 外国租界外国租界周恩来最具有魅力的十张照片周恩来最具有魅力的十张照片第一名:第一名:1954年日内瓦会议年日内瓦会议 上的周

5、恩来。第一上的周恩来。第一次亮相次亮相国际舞台,周恩来所国际舞台,周恩来所带来的绝对是超乎带来的绝对是超乎想象的精彩。想象的精彩。v第二名:第二名:19241924年黄年黄埔军校的周恩来。埔军校的周恩来。年轻的周恩来帅气年轻的周恩来帅气的容貌、坚毅的表的容貌、坚毅的表情倾倒众生。情倾倒众生。 第三名:经典标准照。第三名:经典标准照。 v第四名:第四名:1973年沉思中的周恩年沉思中的周恩来拍摄者:焦尔来拍摄者:焦尔乔乔洛迪。洛迪。很多人对这张照很多人对这张照片做了很多方面片做了很多方面分析,只有一条分析,只有一条是公认无疑的是公认无疑的这张照片是经这张照片是经典中的经典。典中的经典。 第五名:

6、历史性的握手!v总理站在那里象青松一样,尼克松飞奔过来和他握手。 v第六名:总理的食指第六名:总理的食指正指着他的酒窝正指着他的酒窝(而且是左颊的比较(而且是左颊的比较深的酒窝);深的酒窝);总理有时候会不自觉总理有时候会不自觉地微翘尾指,这一张地微翘尾指,这一张反映了此特点。反映了此特点。 v第七名:第七名:1946年年5月月3日,南日,南京梅园新村。京梅园新村。周公风采:从周公风采:从容似春、大度容似春、大度如海、坚定自如海、坚定自信、英俊潇洒。信、英俊潇洒。 第八名:小憩 v第九名喜欢看第九名喜欢看他的笑,喜欢看他的笑,喜欢看他的开怀大笑,他的开怀大笑,那种爽朗的笑,那种爽朗的笑,能感染

7、一切的笑。能感染一切的笑。 v第十名:第十名:1922年,年,在柏林风在柏林风华正茂,华正茂,英俊倜傥。英俊倜傥。 红色恋人:周恩来和邓颖超红色恋人:周恩来和邓颖超 飞机遇险的时候飞机遇险的时候周总理的睡衣周总理的睡衣小仲马的故事小仲马的故事 真实的高度真实的高度 周总理的故事周总理的故事:你是这样的人你是这样的人百年恩来主题曲百年恩来主题曲v 把所有的心装进你心里,把所有的心装进你心里, 在你的胸前写下,你是这样的人。在你的胸前写下,你是这样的人。把所有的爱握在你手中,把所有的爱握在你手中,用你的眼睛诉说,你是这样的人。用你的眼睛诉说,你是这样的人。不用多想,不用多问,不用多想,不用多问,你就是这样的人。你就是这样的人。不用多想,不用多问,不用多想,不用多问,真情有多重,爱有多深。真情有多重,爱有多深。把所有的伤痛藏在你身上,把所有的伤痛藏在你身上,用你的微笑回答,你是这样的人。用你的微笑回答,你是这样的人。不能多想,不能多问,不能多想,不能多问,真情有多重,爱有多深。真情有多重,爱有多深。把所有的神明归还世界,把所有的神明归还世界,人们在心里呼唤,你是这样的人人们在心里呼唤,你是这样的人

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