第七章单相正弦交流电路

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1、第七章第七章 单相正弦交流电路单相正弦交流电路 第二节第二节 单一元件的交流电路单一元件的交流电路第一节第一节 电感、电容对交流电的阻碍作用电感、电容对交流电的阻碍作用 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社第三节第三节 RLRL、RCRC与与RLCRLC串联电路串联电路 实训项目九实训项目九 RCRC串联交流电路中电压、电流的测试与串联交流电路中电压、电流的测试与 波形观察波形观察第四节第四节 电路的谐振电路的谐振 第五节第五节 单一元件的交流电路单一元件的交流电路实训项目十实训项目十 荧光灯电路的安装荧光灯电路的安装 实训项目十一实训项目十一 照明电路配电板的安装

2、照明电路配电板的安装 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社第一节第一节 电感、电容对交流电的阻碍作用电感、电容对交流电的阻碍作用 【学习目标学习目标】1.1.理解电容、电感对交流电的阻作用理解电容、电感对交流电的阻作用 2.2.学会应用容抗、感抗的公式计算学会应用容抗、感抗的公式计算 3.3.了解储能元件的特点了解储能元件的特点 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社分别接入导线、分别接入导线、电阻、电容、电阻、电容、电感；白炽灯电感；白炽灯泡的亮度有什泡的亮度有什么变化？么变化？【观察与思考观察与思考】AS220V/50HzBELCD 在

3、在A A、B B两端之间接入两端之间接入220V220V、50Hz50Hz的正弦交流电，将的正弦交流电，将220V/40W220V/40W的灯泡接入电路，然后在的灯泡接入电路，然后在CDCD两端之间分别接入导线、两端之间分别接入导线、电阻（电阻（1k1k）、电感线圈（）、电感线圈（1H1H）、电容（）、电容（2uF/400V2uF/400V），闭合开），闭合开关关S S，观察灯泡的亮度变化。，观察灯泡的亮度变化。 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、电感的感抗感的感抗 感感抗抗的的大大小小X XL L与与电电源源频频率率成成正正比比，与与线线圈圈的的电电感感

4、成成正正比比。用公式表示为：用公式表示为： XLL2fL式中：式中：XL线圈的感抗，单位是线圈的感抗，单位是（欧欧姆姆）；）；f电源的频率，电源的频率， 单位是单位是HzHz（赫赫兹兹）；）； 电源的角频率，单位是电源的角频率，单位是rad/srad/s（弧度弧度/ /秒）秒）; ;L线圈的电感，单位是线圈的电感，单位是H H（亨亨利利）。）。 我们把电感线圈对交流电的阻碍作用称为我们把电感线圈对交流电的阻碍作用称为电感感抗电感感抗，简称，简称感抗感抗，用符号，用符号XL表示，单位是欧姆。表示，单位是欧姆。 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、电感的感抗一、电感

5、的感抗 【例例1 1】已知一个自感系数为已知一个自感系数为10mH10mH的电感线圈，接在频率为的电感线圈，接在频率为50Hz50Hz的交流电的交流电中，其感抗为多少？接在频率为中，其感抗为多少？接在频率为1MHz1MHz的交流电中，其感抗又为多少？接在直的交流电中，其感抗又为多少？接在直流电路中的感抗呢？流电路中的感抗呢？ 职业相关知识：职业相关知识： 电感线圈在交流电路中有电感线圈在交流电路中有“通直流阻交流，通低频阻高频通直流阻交流，通低频阻高频”的特性的特性。 容容抗抗的的大大小小XC与与电电源源频频率率成成反反比比，与与电电容容器器的的电电容容量量成成反反比。用公式表示为：比。用公式

6、表示为： 式中：式中： XC电容的容抗，单位是电容的容抗，单位是（欧欧姆姆）；）； f电源的频率，电源的频率， 单位是单位是HzHz（赫赫兹兹）；）； 电源的角频率，单位是电源的角频率，单位是rad/srad/s（弧度弧度/ /秒）秒）; ; C C电容器的电容量，单位是电容器的电容量，单位是F F（法法拉拉）。）。 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社二、二、电容的容抗容的容抗 我我们们把把电电容容对对交交流流电电的的阻阻碍碍作作用用称称为为电电容容容容抗抗，简简称称容抗，用符号容抗，用符号X XC C表示，单位是欧姆。表示，单位是欧姆。电工技术基础与技能电工技术

7、基础与技能高等教育出版社高等教育出版社二、二、电容的容抗容的容抗 【例例2 2】已知一个已知一个10uF10uF的电容器接在的电容器接在220V/50Hz220V/50Hz的交流电中，其容抗为的交流电中，其容抗为多大？接在频率为多大？接在频率为100KHz100KHz的交流电中，其容抗又为多少？接在直流电路中的交流电中，其容抗又为多少？接在直流电路中的容抗呢？的容抗呢？ 职业相关知识：职业相关知识： 电容器在交流电路中有电容器在交流电路中有“隔直流通交流，阻低频通高频隔直流通交流，阻低频通高频”的特性。的特性。 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社三三储能元件储能元

8、件 电阻、电感和电容是组成电路的三大基本元件。电阻是一种电阻、电感和电容是组成电路的三大基本元件。电阻是一种耗能元耗能元件件，当交流电通过电阻时，电阻对交流电的阻碍作用表现为，电能转换，当交流电通过电阻时，电阻对交流电的阻碍作用表现为，电能转换为热能消耗掉了。但电感和电容与电阻不一样。当交流电通过电感时，为热能消耗掉了。但电感和电容与电阻不一样。当交流电通过电感时，电感线圈能够把电能转换为磁场能储存起来，电感对交流电的阻碍作用电感线圈能够把电能转换为磁场能储存起来，电感对交流电的阻碍作用表现为，电感与电源之间不断地进行着磁场能与电能之间的转换；当交表现为，电感与电源之间不断地进行着磁场能与电能

9、之间的转换；当交流电通过电容时，电容能够把电能转换为电场能储存起来，电容对交流流电通过电容时，电容能够把电能转换为电场能储存起来，电容对交流电的阻碍作用表现为，电容与电源之间不断地进行着电场能与电能之间电的阻碍作用表现为，电容与电源之间不断地进行着电场能与电能之间的转换，它们并没有真正消耗电能。因此，我们把电感和电容叫做的转换，它们并没有真正消耗电能。因此，我们把电感和电容叫做储能储能元件元件。 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社1.1.电感感抗的计算公式电感感抗的计算公式2.2.电容容抗的计算公式电容容抗的计算公式 【课堂小结课堂小结】【课堂练习课堂练习】教材中

10、思考与练习第教材中思考与练习第1 1、2 2题题 【课后作业课后作业】“学习辅导与练习学习辅导与练习”同步训练中的同步训练中的.1.1XL L2 fL电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社第二节第二节单一元件的交流电路单一元件的交流电路 【学习目标学习目标】 1. 1.理解纯电阻、纯电感、纯电容单一元件电路中电压与理解纯电阻、纯电感、纯电容单一元件电路中电压与电流之间的大小与相位关系，并学会计算电流之间的大小与相位关系，并学会计算. . 2. 2.理解单一元件电路中瞬时功率、有功功率和无功功率理解单一元件电路中瞬时功率、有功功率和无功功率的基本概念，学会有功功率和无功

11、功率的计算。的基本概念，学会有功功率和无功功率的计算。 实验：当某一电阻（实验：当某一电阻（或电容器、电感器或电容器、电感器）两端接上正弦交）两端接上正弦交流电后，你知道加在电阻（流电后，你知道加在电阻（或电容器、电感器或电容器、电感器）两端的电压）两端的电压与通过电阻的电流大小之间是否仍然符合欧姆定律与通过电阻的电流大小之间是否仍然符合欧姆定律？电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【观察与思考观察与思考】此时电压与电流此时电压与电流大小满足什么关大小满足什么关系系?相位呢？相位呢？SRuABuRi+电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一

12、、一、纯电阻阻电路路 纯电阻电路是只有电阻负载的交流电路。纯电阻电路是只有电阻负载的交流电路。纯电阻电路纯电阻电路RuR iuRURmsint电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、纯电阻阻电路路 1.1.电压与电流的数量关系电压与电流的数量关系 纯电阻交流电路的电流与电压的有效值（或最大值）符纯电阻交流电路的电流与电压的有效值（或最大值）符合欧姆定律。合欧姆定律。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、纯电阻阻电路路 2. 2. 电压与电流的相位关系电压与电流的相位关系 纯电阻交流电路中，电流与电压同相。由于电压的初相纯电阻交流

13、电路中，电流与电压同相。由于电压的初相 u 0 0，则电流的初相则电流的初相 i 0 0，因此电流的瞬时值表达式为：，因此电流的瞬时值表达式为：iIRmsint。IURuRit0uR,i （b）波形图）波形图（a）矢量图）矢量图 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、纯电阻阻电路路 3.3.纯电阻交流电路的功率纯电阻交流电路的功率 PuRit0uR,it0p纯电阻交流电路功率纯电阻交流电路功率uR i=URI（1-cos2t） 我们把电压瞬时值我们把电压瞬时值u u与电流瞬时值与电流瞬时值i i的乘积称为瞬时功率，用的乘积称为瞬时功率，用表示。表示。 电工技术

14、基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、纯电阻阻电路路 3.3.纯电阻交流电路的功率纯电阻交流电路的功率 有功功率：有功功率：也叫平均功率，是瞬时功率在一个周期内的平也叫平均功率，是瞬时功率在一个周期内的平均值，用均值，用P P表示：表示： 式中：式中： 纯电阻交流电路的有功功率，单位是纯电阻交流电路的有功功率，单位是W（瓦（瓦特特）；）； 电阻电阻R R两端交流电压的有效值，单位是两端交流电压的有效值，单位是V（伏（伏特特）；）； 通过电阻通过电阻R R的交流电流的有效值，单位是的交流电流的有效值，单位是A（安（安培培）。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出

15、版社高等教育出版社【课堂练习课堂练习】 【例例1 1】将一个阻值为将一个阻值为484484的白炽灯，接到的白炽灯，接到 V V的的交流电源上。试求：（交流电源上。试求：（1 1）通过白炽灯的电流为多少？写出电流的解析式；）通过白炽灯的电流为多少？写出电流的解析式；（2 2）白炽灯消耗的功率是多少？）白炽灯消耗的功率是多少？电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社二、二、纯电感感电路路 纯电感电路是只有空心线圈的负载，而且线圈的电阻和分布电容均纯电感电路是只有空心线圈的负载，而且线圈的电阻和分布电容均忽略不计的交流电路。忽略不计的交流电路。纯电感电路纯电感电路iLuL 电

16、工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社二、二、纯电感感电路路1.1.电压与电流的数量关系电压与电流的数量关系 纯电感交流电路的电流与电压的有效值（或最大值）符合欧姆定律。纯电感交流电路的电流与电压的有效值（或最大值）符合欧姆定律。值得注意的是，公式中值得注意的是，公式中XL为感抗，不是电感为感抗，不是电感L，且，且XLL2fL。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社二、二、纯电感感电路路2. 2. 电压与电流的相位关系电压与电流的相位关系 （b）波形图）波形图（a）矢量图）矢量图 纯电感交流电路中，电流与电压的相位关系为电压超前电流纯电感交流电

17、路中，电流与电压的相位关系为电压超前电流 ，或，或者说电流滞后电压者说电流滞后电压 。IULiuRt0uL,i电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社二、纯电感电路二、纯电感电路 3.3.纯电感交流电路的功率纯电感交流电路的功率 我们把电压瞬时值我们把电压瞬时值u uL L与电与电流瞬时值流瞬时值i i的乘积称为瞬时功率，的乘积称为瞬时功率，用用表示。表示。 纯电感交流电路功率纯电感交流电路功率iut0uL,it0p电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社二、纯电感电路二、纯电感电路 3.3.纯电阻交流电路的功率纯电阻交流电路的功率 无功功率：无

18、功功率：瞬时功率的最大值瞬时功率的最大值ULI，表示电感与电源之间能量转换的最，表示电感与电源之间能量转换的最大值，称为无功功率，用符号大值，称为无功功率，用符号QL表示表示: :式中：式中： 纯电感交流电路的无功功率，单位是纯电感交流电路的无功功率，单位是VarVar（乏）；（乏）； 电感电感L L两端交流电压的有效值，单位是两端交流电压的有效值，单位是V V（伏（伏特特）；）； 通过电感通过电感L L交流电流的有效值，交流电流的有效值， 单位是单位是A A（安（安培培）。）。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社二、纯电感电路二、纯电感电路 3.3.纯电阻交流电路

19、的功率纯电阻交流电路的功率 纯电感电路中，电路的有功功率为纯电感电路中，电路的有功功率为P0；职业相关知识：职业相关知识： 必须说明，无功功率不是无用功率。必须说明，无功功率不是无用功率。“无功无功”的含义是的含义是“交换交换”而不是而不是“消耗消耗”，是相对于有功而言的。无功功率表，是相对于有功而言的。无功功率表示交流电路中能量转换的最大值。在工程上，具有电感性质示交流电路中能量转换的最大值。在工程上，具有电感性质的电动机、变压器等设备都是根据电磁能量转换进行工作的。的电动机、变压器等设备都是根据电磁能量转换进行工作的。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【课堂练

20、习课堂练习】 【例例2 2】一个一个1010mH的电感器，接在的电感器，接在 V V的交的交流电源上。试求：（流电源上。试求：（1 1）通过线圈的电流为多少？写出电流的解析式；）通过线圈的电流为多少？写出电流的解析式；（2 2）电路的无功功率为多少？）电路的无功功率为多少？ 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社三、三、纯电容容电路路 纯电容电路是只有电容器的负载，而且电容器的漏电电纯电容电路是只有电容器的负载，而且电容器的漏电电阻和分布电感均忽略不计的交流电路。阻和分布电感均忽略不计的交流电路。 纯电容电路纯电容电路iCuC 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等

21、教育出版社高等教育出版社三、三、纯电容容电路路 1.1.电压与电流的数量关系电压与电流的数量关系 纯电容交流电路的电流与电压的有效值（或最大值）符纯电容交流电路的电流与电压的有效值（或最大值）符合欧姆定律。合欧姆定律。值得注意的是，公式中值得注意的是，公式中Xc为容抗，不是电感为容抗，不是电感C，且，且电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社三、三、纯电容容电路路 2. 2. 电压与电流的相位关系电压与电流的相位关系 （b b）波形图）波形图（a a）矢量图）矢量图 纯电纯电容容交流电路中，电流与电压的相位关系为电交流电路中，电流与电压的相位关系为电流流超前电超前电压压

22、 ，或者说，或者说电压电压滞后电滞后电流流 。IUCuCt0uC,ii电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社三、纯电容电路三、纯电容电路 3.3.纯电容交流电路的功率纯电容交流电路的功率 我们把电压瞬时值我们把电压瞬时值u uC C与与电流瞬时值电流瞬时值i i的乘积称为瞬时的乘积称为瞬时功率，用功率，用表示。表示。 纯电容交流电路功率纯电容交流电路功率uCt0uC,iit0p电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社三、纯电容电路三、纯电容电路 3.3.纯电容交流电路的功率纯电容交流电路的功率 瞬时功率的最大值瞬时功率的最大值UCI，表示电感与

23、电源之间能量转换的最大值，称为，表示电感与电源之间能量转换的最大值，称为无功功率，用符号无功功率，用符号QC表示表示: :式中：式中： 纯电容交流电路的无功功率，单位是纯电容交流电路的无功功率，单位是VarVar（乏）；（乏）； 电容两端交流电压的有效值，单位是电容两端交流电压的有效值，单位是V V（伏（伏特特）；）； 通过通过电容电容交流电流的有效值，交流电流的有效值， 单位是单位是A A（安（安培培）。纯电容电路中，电路的有功功率为纯电容电路中，电路的有功功率为P。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【课堂练习课堂练习】 【例例3 3】一个一个10uF10uF的

24、电容器，接的电容器，接 V V的交流的交流电源上。试求：（电源上。试求：（1 1）通过电容器的电流为多少？写出电流的解析）通过电容器的电流为多少？写出电流的解析式；（式；（2 2）电路的无功功率为多少？）电路的无功功率为多少？电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【课堂小结课堂小结】比较项目比较项目纯电阻电路纯电阻电路纯电感电路纯电感电路纯电容电路纯电容电路对交流电的阻碍对交流电的阻碍作用作用R R电流与电电流与电压之间的压之间的关系关系大小大小相位相位电流电压同电流电压同相相电压超前电电压超前电流流9090 电压滞后电电压滞后电流流9090 有功功率有功功率无功功率

25、无功功率电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【课堂练习课堂练习】教材中思考与练习第教材中思考与练习第1 1、2 2、3 3、题、题 【课后作业课后作业】“学习辅导与练习学习辅导与练习”同步训练中的同步训练中的. .电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社第三节第三节RLRL、RCRC与与RLCRLC串联电路串联电路【学习目标学习目标】 1 1理解理解RLRL、RCRC与与RLCRLC串联电路中阻抗的概念，掌握电串联电路中阻抗的概念，掌握电压三角形、阻抗三角形的应用。压三角形、阻抗三角形的应用。 2.2.理解理解RLRL、RCRC与与RLCRL

26、C串联电路中有功功率、无功功率串联电路中有功功率、无功功率和视在功率的物理概念，学会计算电路的有功功率、无和视在功率的物理概念，学会计算电路的有功功率、无功功率和视在功率。功功率和视在功率。 3. 3.理解功率三角形和电路的功率因数，了解提高功率理解功率三角形和电路的功率因数，了解提高功率因数的意义。因数的意义。 实验：当某一电阻与电感器（或电容器）串联接上正弦实验：当某一电阻与电感器（或电容器）串联接上正弦交流电后，你知道加总电压与各分电压之间的如何呢交流电后，你知道加总电压与各分电压之间的如何呢？电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【观察与思考观察与思考】RL+

27、u+-uRuL用交流电压表测用交流电压表测量量U、UR、UL，UUR+UL？电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RL串串联电路路 电阻与电感串联组成的电路称为电阻与电感串联组成的电路称为RL串联电路。串联电路。RL串联电路包含了电串联电路包含了电阻、电感两个不同的电路参数，常见的线圈，如电动机、变压器的线圈。阻、电感两个不同的电路参数，常见的线圈，如电动机、变压器的线圈。RL串联电路串联电路Lu + + - - - uR uL + RiiImsint电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RLRL串联电路串联电路 1.1.总电

28、压与各分电压之间的关系总电压与各分电压之间的关系电阻两端的电压为电阻两端的电压为: uRRImsint 电感两端的电压为电感两端的电压为:（a a）电流与电压矢量图）电流与电压矢量图IULURU0 构成直角三角形，如图（构成直角三角形，如图（b b）所）所示，称之为示，称之为电压三角形电压三角形。 （b b）电压三角形）电压三角形ULURU 根据基尔霍夫电压定律，电路总电压的瞬时值根据基尔霍夫电压定律，电路总电压的瞬时值等于各个电压瞬时值之和，即等于各个电压瞬时值之和，即: : uuRuL电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RLRL串联电路串联电路 1.1.

29、总电压与各分电压之间的关系总电压与各分电压之间的关系 总电压与各分电压之间的数量关系为总电压与各分电压之间的数量关系为: 2 2总电压与电流的相位差总电压与电流的相位差 职业相关知识：职业相关知识： 通常情况下，将总电压超前电流的电路称为电感性电路，简称感性通常情况下，将总电压超前电流的电路称为电感性电路，简称感性电路。电路。在在RL串联电路中，总电压超前电流串联电路中，总电压超前电流 。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RLRL串联电路串联电路 3 3电路的阻抗电路的阻抗 电路的阻抗电路的阻抗用表示用表示，单位为，单位为（欧姆）。它表示电阻和电感（欧姆）

30、。它表示电阻和电感串联电路对交流电呈现的阻碍作用，阻抗的大小决定于电路参数（串联电路对交流电呈现的阻碍作用，阻抗的大小决定于电路参数（R、L）和电源频率）和电源频率( (f) )。式中：式中： U电路总电压的有效值，单位是电路总电压的有效值，单位是V V（伏（伏特特）；）； I电路中电流的有效值，单位是电路中电流的有效值，单位是A A（安（安培培）；）； Z电路的阻抗，也可用电路的阻抗，也可用ZZ表示，单位是表示，单位是（欧（欧姆姆）。）。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RLRL串联电路串联电路 电路的阻抗电路的阻抗 将电压三角形三边同除以电流将电压三角

31、形三边同除以电流I，可以得到由阻抗，可以得到由阻抗Z、电阻、电阻R和感抗和感抗XL组成的直角三角形，称为组成的直角三角形，称为阻抗三角形阻抗三角形。ULURUXLRZ阻抗三角形阻抗三角形电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RLRL串联电路串联电路 电路的阻抗电路的阻抗 阻抗三角形中阻抗三角形中Z Z与与R R的夹角等于电压三角形中电压与电流的夹角的夹角等于电压三角形中电压与电流的夹角 ， 叫做阻抗角，也是电压与电流的相位差。叫做阻抗角，也是电压与电流的相位差。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RLRL串联电路串联电路 .

32、 . 电路的功率电路的功率 将电压三角形三边同时乘以将电压三角形三边同时乘以I，就可以得到由有功功率、无功功率和，就可以得到由有功功率、无功功率和视在功率（总电压有效值与电流的乘积）组成的三角形视在功率（总电压有效值与电流的乘积）组成的三角形功率三角功率三角形。形。ULURUQLULIPURISUI功率三角形功率三角形电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RLRL串联电路串联电路 . . 电路的功率电路的功率 我们把我们把S称为交流电路的称为交流电路的视在功率视在功率，视在功率表示电源提，视在功率表示电源提供的总功率（包括供的总功率（包括有功功率有功功率和和无

33、功功率无功功率），即交流电源的容），即交流电源的容量。量。视在功率视在功率用用S表示，等于总电压有效值与总电流有效值表示，等于总电压有效值与总电流有效值的乘积，即的乘积，即 SUI视在功率视在功率的单位为的单位为VA（伏安），常用单位还有（伏安），常用单位还有kVA和和MVA。视在功率（视在功率（S）:电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RLRL串联电路串联电路 . . 电路的功率电路的功率 电路中只有电阻消耗功率，即电路中只有电阻消耗功率，即有功功率有功功率，它等于电阻两端，它等于电阻两端的电压与电路中电流的乘积，即的电压与电路中电流的乘积，即: :有功功

34、率（有功功率（P）: 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RLRL串联电路串联电路 . . 电路的功率电路的功率 电路中的电感不消耗能量，它与电源之间不停地进行能量电路中的电感不消耗能量，它与电源之间不停地进行能量转换，即转换，即无功功率无功功率，它等于电感两端的电压与电路中电流的，它等于电感两端的电压与电路中电流的乘积乘积。即：。即：无功功率（无功功率（）: 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RLRL串联电路串联电路 . . 电路的功率电路的功率 阻抗角的大小也可表示为阻抗角的大小也可表示为 功率三角形还可得到有功功率

35、功率三角形还可得到有功功率P、无功功率、无功功率QL和视在功和视在功率率S之间的关系，即之间的关系，即: :电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RLRL串联电路串联电路 5.5.功率因数功率因数 当视在功率一定时，功率因数越大，用电设备的有功功当视在功率一定时，功率因数越大，用电设备的有功功率也越大，电源输出功率的利用率就越高。功率因数的大率也越大，电源输出功率的利用率就越高。功率因数的大小由电路参数（小由电路参数（R、L）和电源频率决定。）和电源频率决定。 为了反映功率的利用率，我们把有功功率与视在功率的为了反映功率的利用率，我们把有功功率与视在功率的比值

36、称为比值称为功率因数功率因数，用，用表示表示: :电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【课堂练习课堂练习】 【例例1 1】将电感为将电感为255mH255mH、电阻为、电阻为6060的的线圈接到线圈接到 V V的的交流电源上交流电源上。求（。求（1 1）线圈）线圈的阻抗；（的阻抗；（2 2）电路中的电流有效值和瞬时值）电路中的电流有效值和瞬时值表达式；（表达式；（3 3）电路中的有功功率）电路中的有功功率P P、无功功率、无功功率Q Q和视在功率和视在功率S S；（；（4 4）端电）端电压与电流之间的相位差。压与电流之间的相位差。电工技术基础与技能电工技术基础与技能

37、高等教育出版社高等教育出版社二、二、RC串串联电路路 电阻与电容串联组成的电路称为电阻与电容串联组成的电路称为RC串联电路，如下图所示。串联电路，如下图所示。在电子技术中，经常遇到阻容耦合放大器、在电子技术中，经常遇到阻容耦合放大器、RC振荡器、振荡器、RC移相电路等等，这些电路都是移相电路等等，这些电路都是RC串联电路。串联电路。iImsint- uC + + - uR CRu + - iRC串联电路串联电路电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社二、二、RCRC串联电路串联电路 lRCRC串联电路中的矢量图串联电路中的矢量图电流与电压矢量图电流与电压矢量图电阻两端的

38、电压为电阻两端的电压为: uRRImsint 电感两端的电压为电感两端的电压为:IUCURU0 根据基尔霍夫电压定律，电路总电压的瞬时值等于各个电压瞬时值根据基尔霍夫电压定律，电路总电压的瞬时值等于各个电压瞬时值之和，即之和，即: : uuRuC电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社二、二、RCRC串联电路串联电路 l电压三角形、阻抗三角形和功率三角形电压三角形、阻抗三角形和功率三角形 UCURU0RZXCPSQC（a）电压三角形（b）阻抗三角形（c）功率三角形电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社二、二、RCRC串联电路串联电路 1.1.总

39、电压与各分电压之间的关系总电压与各分电压之间的关系 总电压与各分电压之间的数量关系为总电压与各分电压之间的数量关系为: 2 2总电压与电流的相位差总电压与电流的相位差在在RC串联电路中，总电压滞后电流串联电路中，总电压滞后电流。 职业相关知识：职业相关知识： 通常情况下，将总电压滞后电流的电路称为电容感性电路，简称容通常情况下，将总电压滞后电流的电路称为电容感性电路，简称容性电路。性电路。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社二、二、RCRC串联电路串联电路 3 3电路的阻抗电路的阻抗阻抗的大小决定于电路参数（阻抗的大小决定于电路参数（R、C）和电源频率）和电源频率(

40、 (f) )。. 电路的功率电路的功率视在功率视在功率: : SUI有功功率有功功率: :无功功率：无功功率：有功功率有功功率P、无功功率、无功功率QC和视在功率和视在功率S之间的关系为之间的关系为: :电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【课堂练习课堂练习】【例例2 2】把一个阻值为把一个阻值为3030的电阻和电容为的电阻和电容为80uF80uF的电容器串联后接到交流电源上，的电容器串联后接到交流电源上，电源电压电源电压 V V。求：（。求：（1 1）电容的容抗；）电容的容抗；（2 2）电路中的电流）电路中的电流有效值；（有效值；（3 3）电路中的有功功率）电路中

41、的有功功率P P、无功功率、无功功率Q Q和视在功率和视在功率S S；（；（4 4）端电压与电流之间的相位差。）端电压与电流之间的相位差。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社三、三、RLC串串联电路路 电阻、电感、电容串联组成的电路称为电阻、电感、电容串联组成的电路称为RLC串联电路，如下图所示。串联电路，如下图所示。RLC串联电路包含了三个不同的电路参数，是在实际工作中常常遇到的典串联电路包含了三个不同的电路参数，是在实际工作中常常遇到的典型电路，如供电系统中的补偿电路和电子技术中常用的串联谐振电路都型电路，如供电系统中的补偿电路和电子技术中常用的串联谐振电路都属

42、于这种电路。属于这种电路。iImsintRLCRLC串联电路串联电路uL + - uR LRCu + - i- + - + uC 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社三、三、RLC串串联电路路1.1.RLC串联电路中的矢量图串联电路中的矢量图电阻两端的电压为电阻两端的电压为: uRRImsint 电容两端的电压为电容两端的电压为:电感两端的电压为电感两端的电压为: 根据基尔霍夫电压定律，电路总电压的瞬时值等于各个根据基尔霍夫电压定律，电路总电压的瞬时值等于各个电压瞬时值之和，即电压瞬时值之和，即 uuRuLuC电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教

43、育出版社三、三、RLC串串联电路路1.1.RLC串联电路中的矢量图串联电路中的矢量图IULURU0UCUCUCIURU0ULULUCIURULUCU（a）ULUC （b）ULUC （c）ULUCRLC串联电路矢量图串联电路矢量图电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社三、三、RLC串串联电路路2.2. 总电压有效值与各分电压有效值之间的关系为总电压有效值与各分电压有效值之间的关系为3.3.总电压与电流的相位差总电压与电流的相位差 当当UL UC时，时， 00，电压超前电流；当，电压超前电流；当ULUC时，时， 00 时，时， ， ，总电压超前总电，总电压超前总电流，电路

44、呈电感性；流，电路呈电感性；（2 2）当）当 ，即，即 X0时，时， ， ，总电压滞后总电，总电压滞后总电流，电路呈电容性；流，电路呈电容性； （3 3）当）当 ，即，即X=0时，时， ， ，总电压与总电流，总电压与总电流同相，电路呈电阻性，此时的电路状态称为谐振。同相，电路呈电阻性，此时的电路状态称为谐振。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社三、三、RLC串串联电路路5. 电路的功率电路的功率SUI 在在RLC串联电路中串联电路中，存在着有功功率存在着有功功率P、无功功率无功功率QL和和QC，它们分别为它们分别为: 【例例3 3】已知某已知某RLC串联电路中，电阻

45、为串联电路中，电阻为3030，电感为，电感为127 127 mHmH，电容为，电容为4040 F F，电路两端，电路两端交流电压交流电压u=311sin314t V。求：求：（1 1）电路的阻抗值；）电路的阻抗值；（2 2）电流的有效值；）电流的有效值；（3 3）各元件两端电压的有效值；）各元件两端电压的有效值；（4 4）电路的有功功率、无功功率和视在功率；）电路的有功功率、无功功率和视在功率；（5 5）判断电路的性质。）判断电路的性质。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【课堂练习课堂练习】 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社比较项目

46、比较项目RLRL串联电路串联电路RCRC串联电路串联电路RLCRLC串联电路串联电路电抗大小电抗大小XLL2fL电路阻抗的大小电路阻抗的大小总电压与各元件两总电压与各元件两端电压之间的关系端电压之间的关系电流与总电电流与总电压之间的关压之间的关系系大小大小相位相位有功功率有功功率无功功率无功功率视在功率视在功率功率因数功率因数【课堂小结课堂小结】电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【课堂练习课堂练习】教材中的思考与练习教材中的思考与练习【课后作业课后作业】“学习辅导与练习学习辅导与练习”同步训练中的同步训练中的.3.3电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版

47、社高等教育出版社实训项目九实训项目九 RCRC串联交流电路中电压、串联交流电路中电压、 电流的测试与波形观察电流的测试与波形观察【实训目的实训目的】1.1.学会使用万用表测量交流电压和电流。学会使用万用表测量交流电压和电流。2.2.学会使用示波器观察两个同频率正弦交流电压波形学会使用示波器观察两个同频率正弦交流电压波形 的相位关系。的相位关系。 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务一任务一 认识并搭接电路认识并搭接电路 RC串联交流电路如下图所示，电路由交流电源、开串联交流电路如下图所示，电路由交流电源、开关、电容和电阻串联组成。关、电容和电阻串联组成。1 1电

48、路组成电路组成SR1.1kuC0.1uFRC串联交流电路串联交流电路 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务一任务一 认识并搭接电路认识并搭接电路 2 2元器件识别与检测元器件识别与检测序序号号代号代号名称名称规格规格数数量量实物图实物图备注备注1 1u u交流信号交流信号3 35V5V1kHz1kHz1 1略略可由信号发生可由信号发生器产生器产生2 2C C电容器电容器0.1uF0.1uF1 1涤纶电容器涤纶电容器3 3R R电阻器电阻器1.1k1.1k1 1五色环电阻器五色环电阻器4 4S S开关开关1 1可省略可省略5 5PCBPCB面包板面包板1 1电工技

49、术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务一任务一 认识并搭接电路认识并搭接电路2 2元器件识别与检测元器件识别与检测序序号号代代号号名称名称规格规格数量数量实物图实物图备注备注6 6连接导线连接导线若干若干7 7万用表万用表MFMF4747型（可自选）型（可自选）1 1略略8 8示波器示波器双踪双踪1 1略略使用万用表检测使用万用表检测电阻、电容、开关等元器件电阻、电容、开关等元器件电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务一任务一 认识并搭接电路认识并搭接电路搭接电路搭接电路电阻器电阻器电容器电容器加加3 35V5V交流电交流电RC串联电路实物

50、图串联电路实物图电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务二任务二 万用表测电路总电压和各分电压万用表测电路总电压和各分电压1 1加加“1kHz1kHz、3V3V”交流信号交流信号操作步骤：操作步骤： 将将“1kHz1kHz、3V3V”交流信号加到交流信号加到RCRC串联电路两端，电路串联电路两端，电路正常工作。正常工作。 选择万用表的挡位与量程，打在交流选择万用表的挡位与量程，打在交流10V10V挡。挡。 用万用表分别测电阻两端电压用万用表分别测电阻两端电压U RU R、电容两端电压、电容两端电压U CU C和电路两端总电压和电路两端总电压U U ，并把测量结果填入

51、相应技训表。，并把测量结果填入相应技训表。 用万用表的交流电流挡测电路中的电流，并把测量结用万用表的交流电流挡测电路中的电流，并把测量结果填入相应技训表。果填入相应技训表。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务二万用表测电路总电压和各分电压任务二万用表测电路总电压和各分电压电路总电压和各分电压测试技训表电路总电压和各分电压测试技训表序号序号信号电压信号电压（V V）电阻两电阻两端电压端电压U U R R（V V）电容两端电容两端电压电压U U C C（V V）电路两端电路两端总电压总电压U U（V V）电路中的电路中的电流电流I I（mAmA）1 13 32 25

52、 5分析：分析：UR、UC 和和U之之间满足什么关系？间满足什么关系？ （ ）？）？电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务三任务三用双踪示波器观察用双踪示波器观察uR与与u u的波形的波形 1 1观察波形观察波形总电压总电压的波形的波形电电阻阻两两端端电电压的波形压的波形双踪示波器双踪示波器观察与的波形察与的波形小提示：小提示： 两个探头的接地两个探头的接地端应接在同一电位端应接在同一电位端，即电阻端，即电阻R R与电与电源相连的一端。源相连的一端。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务三任务三用双踪示波器观察用双踪示波器观察uR与与

53、u u的波形的波形 1 1观察波形观察波形操作步骤：操作步骤： 校正好示波器校正好示波器 在面包板上搭接好电路，加在面包板上搭接好电路，加“1kHz1kHz、3V3V”交流信号。交流信号。 将示波器将示波器CH1CH1、CH2CH2通道的探头分别接电阻通道的探头分别接电阻R R两端电压两端电压 和和电路两端的总电压。电路两端的总电压。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务三任务三用双踪示波器观察用双踪示波器观察uR与与u u的波形的波形 画出波形图画出波形图在同一坐标中画出在同一坐标中画出u 与与u 的波形图，并分别计算其幅的波形图，并分别计算其幅值和周期。值和周

54、期。u(V)t(S)0试分析试分析u 与与u的相位关系。并说明电路中电流的相位关系。并说明电路中电流 与电压与电压 的相位关系又如何？的相位关系又如何？电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务三任务三用双踪示波器观察用双踪示波器观察uR与与u u的波形的波形 将交流信号源的频率设置为（将交流信号源的频率设置为（10Kz10Kz），幅度不变，重新），幅度不变，重新测量一次，在同一个坐标中画出测量一次，在同一个坐标中画出u 与与u的波形图，并分别计的波形图，并分别计算其幅值和周期。算其幅值和周期。 试比较两次试比较两次u 与与u的相位关系，你能解释原因吗？的相位关系，你

55、能解释原因吗？电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【实训小结实训小结】 把把“RC串联交流电路中电压、电流的测试与波形观察串联交流电路中电压、电流的测试与波形观察”的方法与步的方法与步骤、收获与体会及实训评价填入实训小结表骤、收获与体会及实训评价填入实训小结表 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社第四节第四节电路的谐振电路的谐振【学习目标学习目标】1 1了解串联谐振电路的特点，掌握谐振条件、谐振频率了解串联谐振电路的特点，掌握谐振条件、谐振频率的计算。的计算。2 2了解影响谐振曲线、通频带、品质因数的因素。了解影响谐振曲线、通频带、品质因

56、数的因素。3 3了解谐振的典型工程应用和防护措施。了解谐振的典型工程应用和防护措施。 我们先来做一个我们先来做一个RLC串联交流电路的实验。把小灯泡串联交流电路的实验。把小灯泡EL（R）、电感电感L和电容和电容C组成一个组成一个RLC串联电路串联电路，然后在串联然后在串联电路的两端加频率可调的低频正弦交流信号。电路的两端加频率可调的低频正弦交流信号。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【观察与思考观察与思考】保持信号电源值不保持信号电源值不变，改变信号电源变，改变信号电源的频率，观察灯泡的频率，观察灯泡的亮度，会有什么的亮度，会有什么现象出现呢现象出现呢? ?你知道

57、你知道为什么吗？为什么吗？u LCEL 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RLCRLC串串联谐振振电路路 在在RLC串联电路中，当电源电压和电流同相时，电路呈串联电路中，当电源电压和电流同相时，电路呈电阻性，电路的这种状态称为电阻性，电路的这种状态称为串联谐振串联谐振。1.1.串联谐振的条件串联谐振的条件串联谐振条件是电路的感抗等于容抗。即串联谐振条件是电路的感抗等于容抗。即:u LCEL 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RLCRLC串联谐振电路串联谐振电路2 2谐振频率谐振频率谐振频率为谐振频率为: 谐振频率，单位

58、是谐振频率，单位是HzHz（赫（赫兹兹）；）；L线圈的电感，线圈的电感， 单位是单位是H H（亨（亨利利）；）；C电容器的电容，单位是电容器的电容，单位是F F（法（法拉拉）。 谐振频率谐振频率f0仅由电路参数仅由电路参数L和和C决定，与电阻决定，与电阻R的大小无关，它反映电的大小无关，它反映电路本身的固有频率。因此，路本身的固有频率。因此，f0也称为电路的固有频率。电路发生谐振时，也称为电路的固有频率。电路发生谐振时，外加电源的频率必须等于电路的固有频率。在实际应用中常利用改变外加电源的频率必须等于电路的固有频率。在实际应用中常利用改变电路参数电路参数L或或C的办法来使电路在某一频率下发生谐

59、振。的办法来使电路在某一频率下发生谐振。 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RLCRLC串联谐振电路串联谐振电路3.3.特性阻抗特性阻抗 谐振时，电路的电抗为零，但感抗和容抗都不为零，此时的谐振时，电路的电抗为零，但感抗和容抗都不为零，此时的感抗或容抗称为电路的感抗或容抗称为电路的特性阻抗特性阻抗，用字母，用字母表示，单位是表示，单位是（欧姆）（欧姆）。特性阻抗其实就是电路谐振时的感抗或容抗。特性阻抗其实就是电路谐振时的感抗或容抗。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RLCRLC串联谐振电路串联谐振电路4 4品质因数品质

60、因数 通常把谐振电路的特性阻抗与电路中电阻的比值称为品质通常把谐振电路的特性阻抗与电路中电阻的比值称为品质因数，用字母因数，用字母Q表示。用品质因数能够说明谐振电路的性能。表示。用品质因数能够说明谐振电路的性能。Q品质因数，品质因数， 没有单位；没有单位；谐振时的角频率，单位谐振时的角频率，单位rad/s（弧度弧度/ /秒）；秒）；R电阻，单位是电阻，单位是 （欧（欧姆姆）；）；L线圈的电感，线圈的电感， 单位是单位是H H（亨（亨利利）；）；C电容器的电容，单位是电容器的电容，单位是F F（法（法拉拉）。）。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RLCRLC

61、串联谐振电路串联谐振电路5 5串联谐振特点串联谐振特点 总阻抗最小。串联谐振时，总阻抗最小。串联谐振时， ，电路的总阻抗，电路的总阻抗ZR为最小，且电路为电阻性。为最小，且电路为电阻性。 总电流最大。串联谐振时，因总阻抗为最小，在电压总电流最大。串联谐振时，因总阻抗为最小，在电压U U一一定时，电路中的谐振电流为最大，即定时，电路中的谐振电流为最大，即: : 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RLCRLC串联谐振电路串联谐振电路5 5串联谐振特点串联谐振特点 电电阻阻两两端端的的电电压压等等于于电电源源电电压压，电电感感和和电电容容两两端端的的电电压压等于

62、电源电压的等于电源电压的Q倍倍。因此，串联谐振又叫。因此，串联谐振又叫电压谐振电压谐振。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RLCRLC串联谐振电路串联谐振电路职业相关知识：职业相关知识： 一一般般串串联联谐谐振振电电路路的的R R值值很很小小，因因此此，Q Q值值总总是是大大于于1 1，其其值值一一般般为为几几十十至至几几百百。串串联联谐谐振振时时，电电感感和和电电容容元元件件两两端端的的电电压压达达到到电电源源电电压压的的Q Q倍倍，即即U UL L、U UC C都都远远远远大大于于电电源源电电压压U U。如如果果电电压压过过高高可可能能损损坏坏线线圈圈

63、或或电电容容器器，因因此此，电电力力工工程程上上要要避避免免发发生生串串联联谐谐振振。但但在在电电子子技技术术中中，由由于于外外来来信信号号微微弱弱，常常常常利利用用串串联联谐谐振振来来获获得得一一个个与与信信号号电电压压频频率率相相同同，但数值大很多倍的电压。但数值大很多倍的电压。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【课堂练习课堂练习】 【例例1 1】在电阻、电感、电容串联谐振电路中，已知在电阻、电感、电容串联谐振电路中，已知L L0.05mH0.05mH，C C200pF200pF，品质因数品质因数Q Q100100，交流电压的有效值交流电压的有效值U U1mV

64、1mV，试求：试求：（1 1）电路的谐振频率；）电路的谐振频率；（2 2）谐振时电路中的电流）谐振时电路中的电流I I0 0；（3 3）电容上的电压电容上的电压U UC C。 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、RLCRLC串联谐振电路串联谐振电路 在在收收音音机机中中，常常利利用用串串联联谐谐振振电电路路来来选选择择电电台台信信号号，这这个个过程叫做调谐。过程叫做调谐。 6 6串联谐振的应用串联谐振的应用 L1C接放大电路L2接放大电路e1CL2e2en+-电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社二、二、串联谐振电路的选择性和通频带

65、串联谐振电路的选择性和通频带 1选择性选择性 串联谐振电路具有串联谐振电路具有“选频选频”的本领。电路的品质因数的本领。电路的品质因数Q值的大小是值的大小是标志谐振电路质量优劣的重要指标，标志谐振电路质量优劣的重要指标，Q值越高，电路的选择性就越好。值越高，电路的选择性就越好。反之，反之，Q值越低，电路的选择性就越差。值越低，电路的选择性就越差。 一组谐振曲线一组谐振曲线电路的通频带电路的通频带电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社二、二、串联谐振电路的选择性和通频带串联谐振电路的选择性和通频带 2通频带通频带 规定在谐振曲线上。规定在谐振曲线上。 所包含的频率范围称

66、为电路的所包含的频率范围称为电路的通频带通频带，用字母，用字母BW表示。表示。理论和实验证明，通频带理论和实验证明，通频带BW与与f0、Q的关系为的关系为: :BW通频带，单位是通频带，单位是HzHz（赫赫兹兹）；）；Q品质因数；品质因数；f0电路的谐振频率，单位是电路的谐振频率，单位是HzHz（赫赫兹兹）。）。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社三、三、电感线圈与电容器的并联谐振电路电感线圈与电容器的并联谐振电路 电感线圈和电容器组成的并联谐振电路是一种常见的、用途广泛电感线圈和电容器组成的并联谐振电路是一种常见的、用途广泛的谐振电路。下图所示是电感线圈和电容器并

67、联的电路模型。的谐振电路。下图所示是电感线圈和电容器并联的电路模型。 i- Lu + RCiLiC电感线圈和电容器的并联电路电感线圈和电容器的并联电路 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社三、三、电感线圈与电容器的并联谐振电路电感线圈与电容器的并联谐振电路1并联谐振频率并联谐振频率 理论和实验证明，在一般情况下线圈的电阻理论和实验证明，在一般情况下线圈的电阻R R很小，谐振很小，谐振频率近似为频率近似为: : 谐振时，电路中的总电流和端电压同相，电路呈电阻性。谐振时，电路中的总电流和端电压同相，电路呈电阻性。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育

68、出版社三、三、电感线圈与电容器的并联谐振电路电感线圈与电容器的并联谐振电路2并联谐振的特点并联谐振的特点 总阻抗最大。并联谐振时，在总阻抗最大。并联谐振时，在R R很小时，电路总阻抗近似很小时，电路总阻抗近似为为: : 总电流最小。并联谐振时，因总阻抗最大，在电压总电流最小。并联谐振时，因总阻抗最大，在电压U U一定一定时，谐振电流最小。并联谐振电流为：时，谐振电流最小。并联谐振电流为：电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社三、三、电感线圈与电容器的并联谐振电路电感线圈与电容器的并联谐振电路2并联谐振的特点并联谐振的特点 支路电流等于总电流的支路电流等于总电流的Q倍。

69、即：倍。即：因此，并联谐振也叫电流谐振。因此，并联谐振也叫电流谐振。 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社三、三、电感线圈与电容器的并联谐振电路电感线圈与电容器的并联谐振电路3并联谐振的应用并联谐振的应用 并联谐振电路主要用作选频器或振荡器，如电视机、收音机中的中频并联谐振电路主要用作选频器或振荡器，如电视机、收音机中的中频选频电路，用以产生正弦波的选频电路，用以产生正弦波的LCLC振荡器等，都是以电感线圈和电容器的振荡器等，都是以电感线圈和电容器的并联电路作为核心部分。并联电路作为核心部分。 R0CLu+-并联谐振电路实例并联谐振电路实例电工技术基础与技能电工技术

70、基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【课堂小结课堂小结】1 1串联谐振电路的条件、谐振频率、特性阻抗、串联谐振电路的条件、谐振频率、特性阻抗、 品质因数。品质因数。2 2串联谐振电路的特点。串联谐振电路的特点。3 3串联谐振电路的选择性与通频带。串联谐振电路的选择性与通频带。4 4电感线圈与电容器的并联谐振电路的特点电感线圈与电容器的并联谐振电路的特点。5 5谐振电路家电产品中的应用。谐振电路家电产品中的应用。【课堂练习课堂练习】教材中思考与练习第教材中思考与练习第1 1、2 2题题 【课后作业课后作业】“学习辅导与练习学习辅导与练习”同步训练中的同步训练中的.4.4电工技术基础与技能电工技

71、术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社实训项目十实训项目十 荧光灯荧光灯电路的安装电路的安装【实训目的实训目的】 1. 1.了解荧光灯电路的组成，理解荧光灯电路的工作原了解荧光灯电路的组成，理解荧光灯电路的工作原理。理。 2. 2.学会荧光灯电路的安装，并会简单的故障分析。学会荧光灯电路的安装，并会简单的故障分析。 日光灯是日常生活当日光灯是日常生活当中最常用的照明灯具之中最常用的照明灯具之一，你想知道它是由哪一，你想知道它是由哪些部件构成？怎么工作、些部件构成？怎么工作、如何安装、维修的吗？如何安装、维修的吗？电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【观察与思考观察

72、与思考】电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务一任务一 认识荧光灯电路原理图认识荧光灯电路原理图1.1.荧光灯电路原理图荧光灯电路原理图 荧光灯荧光灯线路电气原理线路电气原理图图LN 220V220VSALRS带带漏漏电电保保护护的的自自动动空气开关空气开关QF形形动动触片触片电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务一任务一 认识荧光灯电路原理图认识荧光灯电路原理图2.2.荧光灯电路的工作原理荧光灯电路的工作原理接通电源后，电源电压经镇流器、灯管两端的灯丝加在启辉器的接通电源后，电源电压经镇流器、灯管两端的灯丝加在启辉器的形动形动触片和

73、静触片之间，引起辉光放电。放电时产生的热量使得用双金属片触片和静触片之间，引起辉光放电。放电时产生的热量使得用双金属片制成的制成的形动触片膨胀并向外伸展，与静触片接触，使灯丝预热并发射电形动触片膨胀并向外伸展，与静触片接触，使灯丝预热并发射电子。在子。在形动触片与静触片接触时，二者间电压为零而停止辉光放电，形动触片与静触片接触时，二者间电压为零而停止辉光放电，形动触片冷却收缩并复原而与静触片分离。在动、静触片断开瞬间，形动触片冷却收缩并复原而与静触片分离。在动、静触片断开瞬间，由由于自感现象，于自感现象，镇流器镇流器产生的产生的感应电动势，与电源电压串联后加在灯管两感应电动势，与电源电压串联后

74、加在灯管两端，使灯管内惰性气体被电离而引起弧光放电端，使灯管内惰性气体被电离而引起弧光放电，发出，发出紫外线。紫外线激紫外线。紫外线激发灯管内壁的荧光粉后，发出近似日光的可见光。发灯管内壁的荧光粉后，发出近似日光的可见光。 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务二任务二 元器件识别与电路安装元器件识别与电路安装序号序号代号代号名称名称规格格数量数量实物物图1L镇流器流器30W12R灯管灯管30W13灯脚灯脚24S启启辉器（座）器（座）11.1.识别元器件识别元器件电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社序序号号代代号号名称名称规格规格数数量

75、量实物图实物图备注备注5 5QFQF自动空气自动空气开关开关C65NC65N（400V400V）1 1带漏电带漏电保护保护6 6SASA按键开关按键开关10A10A、250V250V1 17 7导轨导轨长长8cm8cm1 1固定空固定空气开关气开关用用1.1.识别元器件识别元器件任务二任务二 元器件识别与电路安装元器件识别与电路安装电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社2.2.电路安装电路安装注意：注意： 镇流器安装时应串接在线路中。启辉器安装时应与镇流器安装时应串接在线路中。启辉器安装时应与灯管并联。灯管并联。 学生根据荧光灯电路原理，结合安装板的大小及元件学生根据

76、荧光灯电路原理，结合安装板的大小及元件器的大小，合理绘制元件布局图，要求布局合理，美观器的大小，合理绘制元件布局图，要求布局合理，美观大方。大方。任务二任务二 元器件识别与电路安装元器件识别与电路安装电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务三通电检验与排故测试任务三通电检验与排故测试1.1.通电前应检查线路有无短路通电前应检查线路有无短路 通电前短路检测通电前短路检测正正常常情情况况下下，不不管管按按键键开开关关打打开开还还是是闭闭合合，两两端端阻阻值值应应为为无无穷穷大大；若若电电阻阻为为零零，则则表表明明线线路路有短路现象有短路现象. .电工技术基础与技能电工技

77、术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务三通电检验与排故测试任务三通电检验与排故测试1.1.通电前应检查线路有无短路通电前应检查线路有无短路 使用指针式万用表的电阻挡（可用使用指针式万用表的电阻挡（可用R R1010）进行检）进行检测，其操作步骤如下：测，其操作步骤如下：将转换开关打在将转换开关打在R R1010挡，进行欧姆调零。挡，进行欧姆调零。将两表棒分别置于自动空气开关的两出线端。正常情将两表棒分别置于自动空气开关的两出线端。正常情况下，电阻应为无穷大；若电阻为零，则表明相线与零况下，电阻应为无穷大；若电阻为零，则表明相线与零线之间发生短路现象，应检查线路，直到排除故障为止。线之间发

78、生短路现象，应检查线路，直到排除故障为止。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务三通电检验与排故测试任务三通电检验与排故测试2. 2. 通电前应检查线路有无断路通电前应检查线路有无断路使用万用表的电阻挡（可用使用万用表的电阻挡（可用R R1 1）进行检测。可）进行检测。可对每个电器元件，每根连接导线逐一进行检查，直到排对每个电器元件，每根连接导线逐一进行检查，直到排除故障点为止。除故障点为止。检测按键开关的通与断是否正常。检测按键开关的通与断是否正常。镇流器两端的阻值一般为几十镇流器两端的阻值一般为几十左右（约左右（约3030）。）。电工技术基础与技能电工技术基础

79、与技能高等教育出版社高等教育出版社任务三通电检验与排故测试任务三通电检验与排故测试3. 3. 通电测试与排障通电测试与排障 检测正常后，接通电源，合上开关荧光灯即亮，断开检测正常后，接通电源，合上开关荧光灯即亮，断开开关荧光灯即灭。开关荧光灯即灭。荧光灯电路的常见故障及检修方法：荧光灯电路的常见故障及检修方法： 荧光灯不能发光。原因：灯座或启辉器底座接触不良，荧光灯不能发光。原因：灯座或启辉器底座接触不良，或荧光灯接线错误。或荧光灯接线错误。 荧光灯光抖动或两头发光。原因：可能是启辉器损坏。荧光灯光抖动或两头发光。原因：可能是启辉器损坏。检修方法：更换启辉器。检修方法：更换启辉器。 灯管两端发

80、黑或生黑斑。原因：灯管陈旧，寿命将终。灯管两端发黑或生黑斑。原因：灯管陈旧，寿命将终。检修方法：调换灯管。检修方法：调换灯管。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【实训小结实训小结】 把把“荧光灯电路的安装荧光灯电路的安装”的方法与步骤、收获与体会及实训评价填的方法与步骤、收获与体会及实训评价填入实训小结表入实训小结表 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社第五节第五节电能的测量与节能电能的测量与节能【学习目标学习目标】1 1了解电能表功能、分类和铭牌。了解电能表功能、分类和铭牌。2 2掌握电能表的读数和连接。掌握电能表的读数和连接。3 3

81、了解提高电路功率因数的意义及方法。了解提高电路功率因数的意义及方法。 现在，每个家庭住户都装有电能表，下图所示是小明家安装的一个现在，每个家庭住户都装有电能表，下图所示是小明家安装的一个电能表。电能表。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【观察与思考观察与思考】单相感应式电能表单相感应式电能表你能说出电能表你能说出电能表上的铭牌数据分上的铭牌数据分别表示什么吗？别表示什么吗？会从电能表上观会从电能表上观察家庭每月的用察家庭每月的用电量吗？电量吗？电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、电能的能的测量量 计量电能一般用电能表，又称计量电

82、能一般用电能表，又称电度表电度表，俗称，俗称火表火表。电能表按工作原。电能表按工作原理分有感应式、电子式、机电式等。理分有感应式、电子式、机电式等。1 1单相电能表的铭牌单相电能表的铭牌DD228型单相电能表型单相电能表220V 5(10)A 50Hz1200r/kWh NO:11111仪表厂仪表厂00007某单相电能表的铭牌某单相电能表的铭牌 DD228DD228表示电能表的型号，表示电能表的型号，DDDD表示单相电能表示单相电能表，数字表，数字228228为设计序号。为设计序号。 220V220V、50Hz50Hz是电能表的额定电压和工作频是电能表的额定电压和工作频率，它必须与电源的规格相

83、符合。率，它必须与电源的规格相符合。 5 5（1010）A A是电能表的标定电流值和最大电是电能表的标定电流值和最大电流值。流值。1200r/kWh1200r/kWh表示电能表的额定转速是每千表示电能表的额定转速是每千瓦瓦时时12001200转。转。 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、电能的测量一、电能的测量. .单相电能表的接线方式单相电能表的接线方式 电能表的接线方式分为直接电能表的接线方式分为直接接入式和经互感器接入式。接入式和经互感器接入式。家庭用电量一般较少，因此家庭用电量一般较少，因此单相电能表通常采用直接接单相电能表通常采用直接接入方式，即电能表

84、直接接入入方式，即电能表直接接入线路上，接线方式如右图所线路上，接线方式如右图所示。示。火线进线火线进线火线出线火线出线零线进线零线进线零线出线零线出线单相电能表的接线方式单相电能表的接线方式 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、电能的测量一、电能的测量3 3电能表的读数电能表的读数 若某用户月初电能表示数如右图若某用户月初电能表示数如右图（甲）所示，月末电能表示数如右（甲）所示，月末电能表示数如右图（乙）所示，则该用户一个月的图（乙）所示，则该用户一个月的用电量为：用电量为：月初电表读数月初电表读数: 2066 kWh: 2066 kWh月末电表读数为月末电表

85、读数为: 2080.4kWh: 2080.4kWh则该用户一个月的用电量则该用户一个月的用电量: :W W2080kWh-2066kWh =14kWh2080kWh-2066kWh =14kWh电能表的读数电能表的读数电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社一、一、电能的能的测量量4.4.新型电能表新型电能表单相电子式电能表单相电子式电能表电卡预付费电能表电卡预付费电能表载波电能表载波电能表多费率电能表多费率电能表各种新型电能表各种新型电能表电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社二、二、 提高功率因数的意提高功率因数的意义和方法和方法1 1提高

86、功率因数的意义提高功率因数的意义 交流电路中，有功功率的大小不仅与电路中的电压、电流交流电路中，有功功率的大小不仅与电路中的电压、电流大小有关，还与电路的功率因数有关。负载的功率因数介于大小有关，还与电路的功率因数有关。负载的功率因数介于0 0与与1 1之间。之间。 提高供电设备的能量利用率。提高供电设备的能量利用率。 减小输电线路上的能量损失。减小输电线路上的能量损失。 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社二、二、 提高功率因数的意提高功率因数的意义和方法和方法 提高用电设备自身的功率因数。合理选择和使用提高用电设备自身的功率因数。合理选择和使用用电设备，避免大马

87、拉小车现象。如异步电动机和变压用电设备，避免大马拉小车现象。如异步电动机和变压器，当实际负荷比额定容量小得多时，其功率因数非常器，当实际负荷比额定容量小得多时，其功率因数非常低。低。2 2提高功率因数的方法提高功率因数的方法 在感性负载上并联电容器提高功率因数。在感性负载在感性负载上并联电容器提高功率因数。在感性负载上并联电容器，可以减小阻抗角，达到提高功率因数的目的。上并联电容器，可以减小阻抗角，达到提高功率因数的目的。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社二、二、 提高功率因数的意提高功率因数的意义和方法和方法2 2提高功率因数的方法提高功率因数的方法i- Lu

88、+ RCi1iCS感性负载并接电容器电路感性负载并接电容器电路小提示：小提示：将功率因数由将功率因数由cos 1 提高到提高到cos 所需要的电容为：所需要的电容为： 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【课堂练习课堂练习】教材中思考与练习第教材中思考与练习第1 1、2 2题题 【课后作业课后作业】“学习辅导与练习学习辅导与练习”同步训练中的同步训练中的.5.5【课堂小结课堂小结】1 1. .电能的测量电能的测量2.2.提高功率因数的意义和方法提高功率因数的意义和方法电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社实训项目十一实训项目十一 照明电路照

89、明电路配电板的安装配电板的安装【实训目的实训目的】1. 1. 解照明电路配电板的组成。解照明电路配电板的组成。2.2.学会照明电路配电板的安装，并会简单的故障分析。学会照明电路配电板的安装，并会简单的故障分析。小明家里新装修，要对家庭的电气线路进行改造，请你帮他们家小明家里新装修，要对家庭的电气线路进行改造，请你帮他们家安装一个配电板。该如何选材，如何安装呢？安装一个配电板。该如何选材，如何安装呢？ 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【观察与思考观察与思考】电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务一任务一 认识照明电路配电板的配线图认识

90、照明电路配电板的配线图照明电路配电板的配线图照明电路配电板的配线图电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务一任务一 认识照明电路配电板的配线图认识照明电路配电板的配线图该线路由自动空气开关、漏电保护器、电能表、分路开关、零线接该线路由自动空气开关、漏电保护器、电能表、分路开关、零线接线排及若干连接导线组成。其中自动空气开关和漏电保护器两者组合线排及若干连接导线组成。其中自动空气开关和漏电保护器两者组合为一，即带漏电保护的自动空气开关。为一，即带漏电保护的自动空气开关。 分路开关可根据负载回路的个数来确定多少。负载回路的配置个数可分路开关可根据负载回路的个数来确定多少

91、。负载回路的配置个数可根据实际情况进行，即空调器回路，照明、厨房电源插座回路，卫生间根据实际情况进行，即空调器回路，照明、厨房电源插座回路，卫生间电源插座回路，精密电器回路等。电源插座回路，精密电器回路等。1.1.电路组成电路组成. .配置说明配置说明电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务二任务二 识别选用线路元器件识别选用线路元器件 序序号号代号代号名称名称规格规格数量数量实物图实物图备注备注1 1QFQF自动空气开关自动空气开关C65NC65N（400V400V，40A40A）1 1带漏电保护带漏电保护2 2电能表电能表DDS237DDS2371 1型型单相电

92、子式单相电子式1 13 3分路开关分路开关10A10A（或（或16A16A）5 54 4零线接线排零线接线排1 15 5导线导线若干若干两种颜色两种颜色6 6导轨导轨长长8cm8cm、10cm10cm2 2固定空气开关、固定空气开关、分路开关用分路开关用电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务二识别选用线路元器件任务二识别选用线路元器件1.1.主要元器件选用说明主要元器件选用说明l 导线的选择导线的选择:导线的选择是以流过导线的电流大小来进行选择的。通导线的选择是以流过导线的电流大小来进行选择的。通常情况下：常情况下：空调器回路导线截面积以空调器回路导线截面积以2.

93、5mm2.5mm2 2以上为宜，照以上为宜，照明、厨房电源插座回路（导线截面积为明、厨房电源插座回路（导线截面积为1.5mm1.5mm2 2），卫生间），卫生间电源插座回路（导线截面积以电源插座回路（导线截面积以1.5mm1.5mm2 2以上为宜）。以上为宜）。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务二识别选用线路元器件任务二识别选用线路元器件1.1.主要元器件选用说明主要元器件选用说明l带漏电保护的自动空气开关带漏电保护的自动空气开关:自动空气开关选用时主要考虑其额定电压和额定电流：自动空气开关选用时主要考虑其额定电压和额定电流：自动空气开关的额定电压自动空气开关

94、的额定电压线路额定电压线路额定电压。自动空气自动空气开关的额定电流开关的额定电流线路计算负载电流。线路计算负载电流。l漏电保护器选用时主要考虑其额定漏电动作电流和额定漏电保护器选用时主要考虑其额定漏电动作电流和额定漏电动作时间：漏电动作时间：额定漏电动作电流额定漏电动作电流30mA30mA；额定漏电动作时间额定漏电动作时间0.1s0.1s。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务二识别选用线路元器件任务二识别选用线路元器件1.1.主要元器件选用说明主要元器件选用说明l 电能表的选用电能表的选用:单相电能表的选用必须与用电器总功率相适应单相电能表的选用必须与用电器总功

95、率相适应。不同规格电能表可装用电器的最大功率不同规格电能表可装用电器的最大功率电能表的规格（电能表的规格（A A）3 35 51010202025253030可装用电器的最大功可装用电器的最大功率（率（W W）6606601100110022002200440044005500550066006600电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务二识别选用线路元器件任务二识别选用线路元器件1.1.主要元器件选用说明主要元器件选用说明l分路开关分路开关:分路开关选用时主要考虑其额定电压和额定电流：分路开关选用时主要考虑其额定电压和额定电流：分路开关的额定电压分路开关的额定电

96、压线路额定电压；线路额定电压；分路开关的额定电流分路开关的额定电流线路计算负载电流。线路计算负载电流。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务三照明电路配电板的安装与检测任务三照明电路配电板的安装与检测根照明电路配线图，结合安装板的大小及元件器的大小，合理绘制元根照明电路配线图，结合安装板的大小及元件器的大小，合理绘制元件布局图，要求布局合理，美观大方。件布局图，要求布局合理，美观大方。1.1.照明电路配线板布局设计照明电路配线板布局设计职业相关知识：职业相关知识： 在照明电路配电板中，带漏电保护的自动空气开关主要有三个功能，在照明电路配电板中，带漏电保护的自动空气

97、开关主要有三个功能，有总开关的功能；有总开关的功能；有短路保护的功能；有短路保护的功能；有漏电保护的功能。它可有漏电保护的功能。它可以用自动空气开关和漏电保护器两个元器件来替代，也可用闸刀开关、以用自动空气开关和漏电保护器两个元器件来替代，也可用闸刀开关、熔断器和漏电保护器三者组合来替代。熔断器和漏电保护器三者组合来替代。 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务三照明电路配电板的安装与检测任务三照明电路配电板的安装与检测根据自己设计的布局图，安装照明电路配线图。根据自己设计的布局图，安装照明电路配线图。. .照明电路配线板安装照明电路配线板安装主要元器件安装说明主

98、要元器件安装说明 电能表。单相电能表共有四个接线桩头，从左到右电能表。单相电能表共有四个接线桩头，从左到右1 1、2 2、3 3、4 4编号。编号。接线方法一般是接线方法一般是1 1、3 3接电路进线，接电路进线，2 2、4 4接电路出线，也有些单相电能表的接电路出线，也有些单相电能表的接线方法是按接线方法是按1 1、2 2接电路进线，接电路进线，3 3、4 4接电路出线，所以具体的接线方法应接电路出线，所以具体的接线方法应参照电能表接线桩盖子上的接线图。参照电能表接线桩盖子上的接线图。 分路开关。所有分路开关的上桩头都接在一起。分路开关。所有分路开关的上桩头都接在一起。 接线排。接线排的上桩

99、头也都接在一起。接线排。接线排的上桩头也都接在一起。电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社任务三照明电路配电板的安装与检测任务三照明电路配电板的安装与检测采用万用表对配电板进行短路、开路检测。采用万用表对配电板进行短路、开路检测。. .照明电路配线板检测照明电路配线板检测通通电电前前应应检检查查线线路路有有无无短短路路。可可使使用用指指针针式式万万用用表表的的电电阻阻挡挡（可可用用R1010 ）进进行行检检测测，将将两两表表棒棒分分别别置置于于自自动动空空气气开开关关的的两两出出线线端端。正正常常情情况况下下，电电阻阻应应为为无无穷穷大大；若若电电阻阻为为零零，则则表

100、表明明相相线线与与零零线线之之间间发发生生短短路现象，应检查线路，直到排除故障为止。路现象，应检查线路，直到排除故障为止。通电前应检查线路有无断路。使用万用表的电阻挡（可用通电前应检查线路有无断路。使用万用表的电阻挡（可用R1 1 ）进行检测。可对每个电器元件，每根连接导线逐一进行检查，直到排除进行检测。可对每个电器元件，每根连接导线逐一进行检查，直到排除故障点为止。故障点为止。 电工技术基础与技能电工技术基础与技能高等教育出版社高等教育出版社【实训小结实训小结】 把把“照明电路配电板的安装照明电路配电板的安装”的方法与步骤、收获与体会及实训评的方法与步骤、收获与体会及实训评价填入实训小结表价填入实训小结表