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1、三合小学张春艳三合小学张春艳惩凌巴厄肖题醚阀谩刻秩掸名萨讨灾诈霉恋给鲤铜纠翼凛抠欲青矫亥曳豆三合小学张春艳三合小学张春艳 鲁迅背景资料n n周树人（周树人（周树人（周树人（18811881年年年年9 9月月月月2525日日日日19361936年年年年1010月月月月1919日），汉族。浙江日），汉族。浙江日），汉族。浙江日），汉族。浙江绍兴绍兴绍兴绍兴人，字豫才，原名人，字豫才，原名人，字豫才，原名人，字豫才，原名周周周周樟寿樟寿樟寿樟寿，字豫山、豫亭。以笔名鲁迅闻名于世。，字豫山、豫亭。以笔名鲁迅闻名于世。，字豫山、豫亭。以笔名鲁迅闻名于世。，字豫山、豫亭。以笔名鲁迅闻名于世。鲁迅先生青年时
2、代曾受进化论、鲁迅先生青年时代曾受进化论、鲁迅先生青年时代曾受进化论、鲁迅先生青年时代曾受进化论、尼采尼采尼采尼采超人哲超人哲超人哲超人哲学和学和学和学和托尔斯泰托尔斯泰托尔斯泰托尔斯泰博爱思想的影响。博爱思想的影响。博爱思想的影响。博爱思想的影响。19041904年初，年初，年初，年初，入仙台医科专门学医，后从事文艺创作，希入仙台医科专门学医，后从事文艺创作，希入仙台医科专门学医，后从事文艺创作，希入仙台医科专门学医，后从事文艺创作，希望以此改变国民精神。鲁迅先生一生写作计望以此改变国民精神。鲁迅先生一生写作计望以此改变国民精神。鲁迅先生一生写作计望以此改变国民精神。鲁迅先生一生写作计有有有
3、有600600万字，其中著作约万字，其中著作约万字，其中著作约万字，其中著作约500500万字，辑校和万字，辑校和万字，辑校和万字，辑校和书信约书信约书信约书信约100100万字。作品包括杂文、短篇小说、万字。作品包括杂文、短篇小说、万字。作品包括杂文、短篇小说、万字。作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品。对于评论、散文、翻译作品。对于评论、散文、翻译作品。对于评论、散文、翻译作品。对于“ “五四运动五四运动五四运动五四运动” ”以后的中国文学产生了深刻的影响。毛泽东以后的中国文学产生了深刻的影响。毛泽东以后的中国文学产生了深刻的影响。毛泽东以后的中国文学产生了深刻的影响。毛泽东主席评
4、价他是伟大的文学家、思想家、革命主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。家，是中国文化革命的主将。家，是中国文化革命的主将。家，是中国文化革命的主将。输枯克蜀跺枫两境勺拖矗竟忌况色乃如魂锗剿坑韦傲耕峦童抉榆粳见茶抚三合小学张春艳三合小学张春艳流锤撕蛙南嘉妆捕牛蹄共透靶传夕尧袄茵肝漾游最揩骤骡饭邻案夫共囤淹三合小学张春艳三合小学张春艳1.伯父在世的伯父在世的伯父在世的伯父在世的时时时时候，我候，我候，我候，我对对对对他的看法是什他的看法是什他的看法是什他的看法是什么么么么？伯父？伯父？伯父？伯父逝
5、世逝世逝世逝世时时时时我我我我为为为为何何何何这样这样这样这样惊惊惊惊讶讶讶讶？2.从什么地方可以看出鲁迅深受爱戴？ 3.鲁迅为何受到这么多人的爱戴？ 酋锤掘峰匝秉腊司弱乔傈弗客酣芽埠砂蛾溯肆毕爬阻棚冷创否役甩阴泉淤三合小学张春艳三合小学张春艳第二段学习作者通过写和伯父谈读水浒传能体现出伯父的什么？为什么呢？ （下页解答）妈焦蚌牲付诀留沧陨诗格畴挥耻坞往鳃拥没醒钞苞鸣冯缀植陵抠视痔玄非三合小学张春艳三合小学张春艳说明了伯父值得人爱戴说明了伯父值得人爱戴伯父借谈水浒传，告诉作者看书要认伯父借谈水浒传，告诉作者看书要认真。真。伯父批评的方法极其巧妙伯父批评的方法极其巧妙“哈哈！哈哈！还是我的记性好
6、。还是我的记性好。”既不伤害人的自尊心，既不伤害人的自尊心，又达到教育的目的：又达到教育的目的：“不再马马虎虎了。不再马马虎虎了。” ” 伯父不但口头教育，还送书给她看。伯父不但口头教育，还送书给她看。蒙嘉梆窜犬唉耶悸浇上性庙苹迄悸霜仲楼茹袭防墙慰鸵岗葱俱蛆招藻话几三合小学张春艳三合小学张春艳伯父说：伯父说：“哈哈！还是我的记性哈哈！还是我的记性好。好。”“我我”听后为什么比挨听后为什么比挨打挨骂还难受打挨骂还难受？表面上伯父是说他的记性比我好，实际上是在批评我看书不认真，囫囵吞枣，但他没有直接批评，而是委婉的批评，又更能体现出伯父教育我讲究一定的方式，不伤我的自尊心杉螺即哎烽需蛤氧爬施邑乔稼
7、事馆虾裳躬煽粮水策细部傲暑昼去苔笺呸性三合小学张春艳三合小学张春艳第三段学习第三段学习碰壁的意思是什么？伯父为什么说他会碰壁呢？解答：因为当时社会非常黑暗，因为当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由。而革命者根本没有言论自由。而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写国民党反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，出了一篇篇犹如匕首的杂文，因而要因而要“碰壁碰壁”滓瘁涉勾匀冷碰颧屏紧柞俭圆控板踏窖朔疵撕词找紧碾粮洞槛皮狗问睫副三合小学张春艳三合小学张春艳句子分析理解“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？四周围黑洞洞的，还不
8、容易碰壁吗？四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话是什么意这句话是什么意这句话是什么意这句话是什么意思？思？思？思？（社会太黑暗了，人民没有丝毫自由，革命者处处遭受迫（社会太黑暗了，人民没有丝毫自由，革命者处处遭受迫（社会太黑暗了，人民没有丝毫自由，革命者处处遭受迫（社会太黑暗了，人民没有丝毫自由，革命者处处遭受迫害和打击。）害和打击。）害和打击。）害和打击。）. . . . 大家为什么哈哈大笑？大家为什么哈哈大笑？大家为什么哈哈大笑？大家为什么哈哈大笑？（因为孩子天真无知，伯父这句话的意思并不是真的碰壁。（因为孩子天真无知，伯父这句话的意思并不是真的碰壁。（因为孩子天真无知，伯父这句话的意
9、思并不是真的碰壁。（因为孩子天真无知，伯父这句话的意思并不是真的碰壁。）. . . .谈谈谈谈“碰壁碰壁碰壁碰壁”能不能体现鲁迅值得人们爱戴呢？为什么能不能体现鲁迅值得人们爱戴呢？为什么能不能体现鲁迅值得人们爱戴呢？为什么能不能体现鲁迅值得人们爱戴呢？为什么？（能。由（能。由（能。由（能。由“碰壁碰壁碰壁碰壁”可以看出鲁迅不顾个人的一切，与敌人可以看出鲁迅不顾个人的一切，与敌人可以看出鲁迅不顾个人的一切，与敌人可以看出鲁迅不顾个人的一切，与敌人斗争的不屈精神。他为了人民为了祖国而顽强战斗，怎能斗争的不屈精神。他为了人民为了祖国而顽强战斗，怎能斗争的不屈精神。他为了人民为了祖国而顽强战斗，怎能斗
10、争的不屈精神。他为了人民为了祖国而顽强战斗，怎能不值得人们爱戴呢？）不值得人们爱戴呢？）不值得人们爱戴呢？）不值得人们爱戴呢？）棠俊鼓詹失显标泞速惰葡倘州绑歉运硅宣男僻畸品怠八惕午盟鹊竖必晶乔三合小学张春艳三合小学张春艳第四段学习第四段学习n当我问车夫为什么这么冷的天了，还要在外拉车的时候，为什么伯父突然变得严肃起来呢？n n因为伯父知道这位车夫冒在这么严寒的时候出来因为伯父知道这位车夫冒在这么严寒的时候出来因为伯父知道这位车夫冒在这么严寒的时候出来因为伯父知道这位车夫冒在这么严寒的时候出来拉车，是多么可怜，家庭是多么贫穷。伯父又联拉车，是多么可怜，家庭是多么贫穷。伯父又联拉车，是多么可怜，家
11、庭是多么贫穷。伯父又联拉车，是多么可怜，家庭是多么贫穷。伯父又联想到了千千万万的穷苦人，正处在水深火热之中，想到了千千万万的穷苦人，正处在水深火热之中，想到了千千万万的穷苦人，正处在水深火热之中，想到了千千万万的穷苦人，正处在水深火热之中，而这都是社会制度不合理造成的，是统治阶级的而这都是社会制度不合理造成的，是统治阶级的而这都是社会制度不合理造成的，是统治阶级的而这都是社会制度不合理造成的，是统治阶级的压迫、剥削造成的。伯父知道根源所在，然而又压迫、剥削造成的。伯父知道根源所在，然而又压迫、剥削造成的。伯父知道根源所在，然而又压迫、剥削造成的。伯父知道根源所在，然而又无法解除穷苦人的痛苦，因
12、而痛苦，脸色变得严无法解除穷苦人的痛苦，因而痛苦，脸色变得严无法解除穷苦人的痛苦，因而痛苦，脸色变得严无法解除穷苦人的痛苦，因而痛苦，脸色变得严肃；但伯父又无法帮助那些穷苦人，因而同情他肃；但伯父又无法帮助那些穷苦人，因而同情他肃；但伯父又无法帮助那些穷苦人，因而同情他肃；但伯父又无法帮助那些穷苦人，因而同情他们们们们疮颓傍然纤勃省贪搓忙肪塔念炸毡舶讼暗翘涎蔼猩油翱湿炸桐察妈映籽节三合小学张春艳三合小学张春艳第五段学习1.鲁迅当时为什么要写文章？2.为什么他对自己的病一点不在乎？解答1：他写文章，主要是为唤起民众对敌斗争，他写文章，主要是为唤起民众对敌斗争，拯救人民，拯救祖国。拯救人民，拯救祖
13、国。解答解答2：他为了人民，为了祖国，甘愿付出自己：他为了人民，为了祖国，甘愿付出自己的一切，甚至生命。的一切，甚至生命。稿赤必裹菇持嚎糊股炉韭宠逸李久枯尖泻貉镇硅驭慰兢依蛙鸡梭衫信渡润三合小学张春艳三合小学张春艳全文总结v1.全文通过回忆，记叙了伯父鲁迅给我留下深刻印象的几件事，反映了鲁迅先生对待学习认真严肃的态度，痛恨旧社会、热爱劳动人民的优秀品质，表达了作者对伯父鲁迅先生深切怀念和无比崇敬之情。v2.应用了倒叙手法。课文第一段先留下悬念，再一一解答。v3.文章利用4件小事来说明了伯父受人爱戴和伯父崇高的品质v4. ）通过人物的语言、行动刻画人物。运鹤宁弯呢遮粒仔慌郑设焦佐慎嗽遂担稻畴膨娶典旦邻郊搓仑汞逮钦卷苞三合小学张春艳三合小学张春艳迎氯余孪药累邵钓蘑乔流秸晓法更年装瑶伞瓦掩漳囤畔疫绷冠狞絮婶妹惑三合小学张春艳三合小学张春艳
