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1、三年级五班三年级五班 首先，非常高兴的告诉大家：首先，非常高兴的告诉大家：这个学期，学校为我们三年级各班这个学期，学校为我们三年级各班安装了固定的多媒体教学平台和教安装了固定的多媒体教学平台和教学软件，以后的教学中我们就可以学软件，以后的教学中我们就可以全部使用多媒体教学，这样就能更全部使用多媒体教学，这样就能更好的激发学生的学习兴趣，使知识好的激发学生的学习兴趣，使知识变得更直观、形象，更容易接受。变得更直观、形象，更容易接受。召开家长会的目的：召开家长会的目的： 前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说：“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅，不仅要一致行动，要向孩
2、子提出同样的要要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧都不要发生分歧” 。尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：你们好！你们好！在此请允许我代表三年级五班所有任课在此请允许我代表三年级五班所有任课老师向各位家长能在百忙之中抽出时间来参老师向各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会加这次家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢，表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班孩子的关心和爱护，感谢感谢你们对我们班
3、孩子的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。因为我觉你们对我们学校工作的大力支持。因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。幸福。这次家长会是经学校研究决定这次家长会是经学校研究决定召开的，为的是架起老师与家长间召开的，为的是架起老师与家长间沟通的桥梁，相互交流一下学生在沟通的桥梁，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，
4、时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。生的教育管理中来。 班级现状班级现状我们三年级五班是一个全托班，现有学生我们三年级五班是一个全托班，现有学生50人，本学期新转人，本学期新转入入4人，其中男生人，其中男生30人，女生人，女生20人。这半学期，我们班绝大多数人。这半学期，我们班绝大多数同学积极、乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出同学积极、乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长赵博对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长赵博媛、副班长姜晨茜、
5、学习委员何晴、劳动和生活委员高程研、崔媛、副班长姜晨茜、学习委员何晴、劳动和生活委员高程研、崔家豪等同学工作责任心强，还有像蒙欣雨、张怡、熊熠卓、李子家豪等同学工作责任心强，还有像蒙欣雨、张怡、熊熠卓、李子恒、潘博晨、杨婉琳、兰恒硕等同学恒、潘博晨、杨婉琳、兰恒硕等同学,都很能为班级集体着想，使都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对来说迟到早退现象较少，得我班现在一切基本情况良好。学生相对来说迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之
6、间能的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级团结、和谐。班级团结、和谐。 在班级管理方面：在班级管理方面：我主要采取了团结协作，互帮互助的管理模我主要采取了团结协作，互帮互助的管理模式，让他们就餐要一起，对困难的学生要伸出援式，让他们就餐要一起，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关心荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上引导孩子，既
7、要在行为孩子的学习又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子，又要在学习上帮助孩子，培养良好上辅导孩子，又要在学习上帮助孩子，培养良好的思想道德品质。我的管理理念：培养良好的心的思想道德品质。我的管理理念：培养良好的心理素质；培养良好的学习习惯；培养有理想有抱理素质；培养良好的学习习惯；培养有理想有抱负的人；严格要求负的人；严格要求,自主管理；健康成长自主管理；健康成长!我应该很自豪的说，我们班的孩子挺不错的，如我应该很自豪的说，我们班的孩子挺不错的，如李居瑞、张浩、高程研能主动涮拖把，周珂、韩宁晨、李居瑞、张浩、高程研能主动涮拖把，周珂、韩宁晨、李意茹、马小元等能主动打扫教室、过道，拜怡彤、
8、郝李意茹、马小元等能主动打扫教室、过道，拜怡彤、郝卓琳帮助老师整理讲桌。刘奔、胡一凡、李文杰捡到东卓琳帮助老师整理讲桌。刘奔、胡一凡、李文杰捡到东西主动交给值周老师。队列队形体操比赛时杨紫琼同学西主动交给值周老师。队列队形体操比赛时杨紫琼同学主动给同学们系红领巾，同学们都能整理好自己的书桌、主动给同学们系红领巾，同学们都能整理好自己的书桌、学习用品。尽管有的同学还有这样那样的不足，但他们学习用品。尽管有的同学还有这样那样的不足，但他们的品行都是好的。学生们都有较强的集体荣誉感，人人的品行都是好的。学生们都有较强的集体荣誉感，人人都想为班争光，在班里也形成了积极向上的良好风气。都想为班争光，在班
9、里也形成了积极向上的良好风气。思想品德及活动开展方面思想品德及活动开展方面本学期，在学校的安排下，我们班开展了丰富多彩本学期，在学校的安排下，我们班开展了丰富多彩的活动，增添了特色课程：每天利用晨会对学生进行晨的活动，增添了特色课程：每天利用晨会对学生进行晨检；每周一召开主题班会，从安全纪律等方面对学生进检；每周一召开主题班会，从安全纪律等方面对学生进行教育并对学生的个人卫生进行检查；每周一、二下午行教育并对学生的个人卫生进行检查；每周一、二下午语数老师进行课堂辅导，周三、周四下午开展舞蹈、音语数老师进行课堂辅导，周三、周四下午开展舞蹈、音乐、绘画、陶艺、足球等特色活动。除此，我们还对学乐、绘
10、画、陶艺、足球等特色活动。除此，我们还对学生进行了两次思想道德评价，健康体质检测，队列队形生进行了两次思想道德评价，健康体质检测，队列队形比赛，安全疏散应急演练，每日英语检测、期中考试。比赛，安全疏散应急演练，每日英语检测、期中考试。尤其是学校在十月份组织的队列队形体操表演中，我班尤其是学校在十月份组织的队列队形体操表演中，我班获得了三年级组前三名的好成绩。当然这些荣誉的获得获得了三年级组前三名的好成绩。当然这些荣誉的获得离不开家长的支持，更离不开同学们思想上的高度重视。离不开家长的支持，更离不开同学们思想上的高度重视。思想品德及活动开展方面思想品德及活动开展方面三年级与二年级相比真的大不一样
11、，绝大多数学生都三年级与二年级相比真的大不一样，绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，早读井然有序，这让我感到很欣慰。上课准备工的任务，早读井然有序，这让我感到很欣慰。上课准备工作，课堂纪律都很自觉，就是发言不够积极，总是那么几作，课堂纪律都很自觉，就是发言不够积极，总是那么几个人。这里我想提一个不良的现象。有几个同学，他们在个人。这里我想提一个不良的现象。有几个同学，他们在课外的表现不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做。课外的表现不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做。老师时常找这些同学谈话，谈话过后的
12、两三天学生的情况老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是，老师寻求了家长的帮助，让一种更为有效的途径。于是，老师寻求了家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长周日检查孩子的作家长也参与到孩子的作业中来，让家长周日检查孩子的作业，但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任，故对老业，但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任，故对老师要求检查并签名的任务置之不理，所
13、以在这里我想提醒师要求检查并签名的任务置之不理，所以在这里我想提醒家长，这其实是家校联系的一种方式。家长，这其实是家校联系的一种方式。学习习惯方面学习习惯方面 第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。不容草率。第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能不能“虎头蛇尾虎头蛇尾”或或“龙飞凤舞龙飞凤舞”。第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求第三、抓
14、技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、准确而迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动，口头背诵务求熟练。生动，口头背诵务求熟练。给家长的建议：给家长的建议：朗读课文和阅读课外书朗读课文和阅读课外书 新教材极其重视孩子们对好词语和好句子的积累。现在我班孩子针对课内课外分别进行了好词好句和一些成语、谚语等的积累，让孩子们背背，积累。如果孩子能用上平时积累的优美词句。其实，爱看课外书的孩子，作文不用老师指导，也能够写得很好，所以多看课外书，对提高学生的作文水平至关重要。朗读课文和阅读课外书朗读课文和阅读课外书 班上有些孩子很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。
15、那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？ 假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，共同讨论书中的问题。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为爸爸妈妈和自己读一样的书， 孩子会觉得有意思。另外呢，孩子读简短的文章，应该指导他读出感情来，这样阅读效果会更好。 家长需要为孩子购买图书及一套工具书（成语词典、谚语词集、歇后语词集等等），创设一个安静的阅读环境，但书最好不要买得过多，书要少而精。沟通沟通交流交流合作合作 多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的
16、。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？学习标兵：学习标兵：李子恒李子恒张雨欣张雨欣石重阳石重阳熊熠卓熊熠卓冯研博冯研博兰恒硕兰恒硕杨婉琳杨婉琳赵博媛赵博媛潘博晨潘博晨李俊平李俊平高程研高程研李艺涵李艺涵光荣榜进步之星
17、：进步之星：李文杰李文杰杨紫琼杨紫琼郝卓琳郝卓琳白欣阳白欣阳刘思柯刘思柯李泽鑫李泽鑫一、培养良好的品德习惯一、培养良好的品德习惯1、学会感激。、学会感激。2、勇敢面对自己的错误。、勇敢面对自己的错误。3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。4、诚实不说谎，答应的事说到做到。、诚实不说谎，答应的事说到做到。二、培养良好的学习习惯。二、培养良好的学习习惯。1、兴趣是最大的学习动力。、兴趣是最大的学习动力。2、上课认真听，课后认真记，注重对知识、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。的积累。3、养成每天阅读的习惯。、养成每天阅读的习惯。4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。
18、、写好每次作业，改掉粗心的习惯。5、正确看待、正确看待“分数分数”，学会全面评价自己。，学会全面评价自己。三、培养良好生活习惯。三、培养良好生活习惯。1、合理安排作息时间学会珍惜时间。、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。、全面吸收营养，坚持锻炼身体。3、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。性。4、自立自理，抓紧时间完成每天应该、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。做的事情。四、培养良好的社交能力。四、培养良好的社交能力。1、主动关心帮助他人，与他们和谐相、主动关心帮助他人，与他们和谐相处。处。2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。、耐
19、心倾听他们讲话，学会赞美他人。3、努力锻炼口头表达能力，培养自己、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。的竞争意识。4、和小动物成为好朋友，学会保护自、和小动物成为好朋友，学会保护自己。己。谈本职工作谈本职工作1、以平等的心来对待孩子。、以平等的心来对待孩子。2、要学会科学的爱孩子。、要学会科学的爱孩子。3、经常了解孩子学习或生活上的、经常了解孩子学习或生活上的需求。需求。4、关注孩子的思想。、关注孩子的思想。家长和孩子共读一本书家长和孩子共读一本书为了让孩子们在一个和谐健康、书香为了让孩子们在一个和谐健康、书香温馨的家庭里健康成长，同时也为了贯温馨的家庭里健康成长，同时也为了贯彻落实党的
20、十八大精神，营造浓厚的全彻落实党的十八大精神，营造浓厚的全民阅读氛围，我校提倡开展民阅读氛围，我校提倡开展“家长与孩家长与孩子共读一本书子共读一本书”这一活动。这一活动。阅读内容：阅读内容：中国传统文化、青春励志、生活哲中国传统文化、青春励志、生活哲理、人文历史、自然地理、法制教育等理、人文历史、自然地理、法制教育等内容的优秀书籍、中外经典名著。内容的优秀书籍、中外经典名著。小手拉大手平安进万家小手拉大手平安进万家这次这次“小手拉大手，平安进万家小手拉大手，平安进万家”主题宣传主要开展主题宣传主要开展“五个一五个一”活活动，即：学校向学生家长致一份创动，即：学校向学生家长致一份创建建“平安家庭
21、平安家庭”倡议书，班主任组倡议书，班主任组织学生及家长召开一次织学生及家长召开一次“珍爱生命珍爱生命”主题班队会，学生制作一份主题班队会，学生制作一份“我我是平安宣传员是平安宣传员”手抄报，家长向学手抄报，家长向学校发一条校发一条“平安在我家平安在我家”短信，学短信，学校组织举办一次校组织举办一次“人人讲平安人人讲平安”报报告会。告会。 共共 勉勉 各位家长，我知道在当今的社会，各位家长，我知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福；我更知道你们和我一样希望你幸福；我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才，相信你的孩子能成才，的孩子能成才，相信你的孩子能成才，并为之进行着默默的努力。并为之进行着默默的努力。 欢迎各位家长畅所欲言，欢迎各位家长畅所欲言，让我们用心去沟通。让我们用心去沟通。
