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1、 九里堤小学九里堤小学 夏凤琼夏凤琼木偶匹诺曹在回家的路上，遇到陌木偶匹诺曹在回家的路上，遇到陌生的狐狸和猫。匹诺曹告诉他们，他有生的狐狸和猫。匹诺曹告诉他们，他有五个金币。狐狸和猫骗他，有一个叫五个金币。狐狸和猫骗他，有一个叫“奇迹宝地奇迹宝地”的地方，只要把五个金币埋的地方，只要把五个金币埋进，金币就会由五个变成两千个。于是进，金币就会由五个变成两千个。于是匹诺曹就信以为真，没有回家，跟着他匹诺曹就信以为真，没有回家，跟着他们去所谓的宝地。结果匹诺曹的五个金们去所谓的宝地。结果匹诺曹的五个金币最终被狐狸和猫骗走了。币最终被狐狸和猫骗走了。匹诺曹为什么上当受骗呢？匹诺曹为什么上当受骗呢？1.
2、匹诺曹随便和陌生人聊天；匹诺曹随便和陌生人聊天；2.匹诺曹对陌生人说自己有钱；匹诺曹对陌生人说自己有钱；3.匹诺曹贪心，相信宝地匹诺曹贪心，相信宝地可以把金币变得更多；可以把金币变得更多；4.匹诺曹没有及时回家。匹诺曹没有及时回家。在现实生活中，也有学生被骗拐的例子。在现实生活中，也有学生被骗拐的例子。福州鼓楼实验小学一名六年级学生，自己走福州鼓楼实验小学一名六年级学生，自己走路上学。在上学途中，碰到一个老太婆一直路上学。在上学途中，碰到一个老太婆一直跟着她，还一路和她说话，先是问她读几年跟着她，还一路和她说话，先是问她读几年级，又问她书包重不重。走着走着两个人就级，又问她书包重不重。走着走着
3、两个人就走到了一辆车子面前，老太太突然说：走到了一辆车子面前，老太太突然说：“你你书包这么重，不如坐我车去学校吧书包这么重，不如坐我车去学校吧!”然后就然后就拽着她的胳膊往车上推。她吓坏了，大声喊：拽着她的胳膊往车上推。她吓坏了，大声喊：“我不要我不要!我又不认识你我又不认识你!”然后死命从老太太然后死命从老太太手里挣脱出来。看没把孩子拉上车，车子就手里挣脱出来。看没把孩子拉上车，车子就载着老太太开走了。载着老太太开走了。希望匹诺曹和那位学生的遭遇能希望匹诺曹和那位学生的遭遇能引起同学们的警惕。为了防止类引起同学们的警惕。为了防止类似事件发生，希望同学们从以下似事件发生，希望同学们从以下几个方
4、面加以防范。几个方面加以防范。提高警惕，预防拐骗。提高警惕，预防拐骗。小豪走出看守所后，记者通过写字提问的方式采访了小豪走出看守所后，记者通过写字提问的方式采访了他。小豪告诉记者他。小豪告诉记者“他们威胁我，要剁我小指头他们威胁我，要剁我小指头”记者：你是怎么来重庆的？记者：你是怎么来重庆的？小豪：那天，我去上学，路上遇到小豪：那天，我去上学，路上遇到3个个30多岁的聋多岁的聋哑人。他们说，我是聋哑人，毕业后找不到工作，他哑人。他们说，我是聋哑人，毕业后找不到工作，他们可以带我到重庆找工作。我就和他们一起坐火车来们可以带我到重庆找工作。我就和他们一起坐火车来重庆。到了重庆后，我就和重庆。到了重
5、庆后，我就和3男男1女共女共4个哑巴在一起。个哑巴在一起。他们要我去偷，我不去，他们就打我。他们要我去偷，我不去，他们就打我。记者：他们怎么打你？打了多少次？记者：他们怎么打你？打了多少次？小豪：偷不到要挨打、跪扁担、下蹲、不给饭吃；小豪：偷不到要挨打、跪扁担、下蹲、不给饭吃；不去偷也要挨打；总共挨了不去偷也要挨打；总共挨了10多次。他们威胁我，说多次。他们威胁我，说两三个月都偷不到的话，就要拿刀剁我的小指头。两三个月都偷不到的话，就要拿刀剁我的小指头。小豪的故事小豪的故事小豪紧紧地抱着父亲小豪紧紧地抱着父亲贵阳三名被拐骗聋哑学生重回亲人怀抱贵阳三名被拐骗聋哑学生重回亲人怀抱丢包诈骗：如遇到一
6、个在你面前“无意”丢下一包东西，被丢的包里往往装满假钞票、假金首饰，另一个人上前假意与你一起发现被丢的包，要求平分你拾到的东西，并花言巧语让你得大部分，但要你拿出身上的钱或佩戴的金饰抵押。这时请你不要贪图小利，应将拾到的东西送交派出所或打110报警。 捡捡钱钱分分钱钱诈诈骗骗以利相诱替你消灾：替你消灾：“不好，你有血光之灾。不好，你有血光之灾。”当一貌似神当一貌似神婆或者算命者故作惊讶地出现在你面前时，你千万不能婆或者算命者故作惊讶地出现在你面前时，你千万不能相信他们的鬼话。这些骗子会以替你消灾为由，让你将相信他们的鬼话。这些骗子会以替你消灾为由，让你将钱用红纸包好，故作玄虚地比划一阵后，将你
7、的钱调包。钱用红纸包好，故作玄虚地比划一阵后，将你的钱调包。封封建建迷迷信信诈诈骗骗把钱拿来把钱拿来供菩萨就供菩萨就行行危言耸听“熟人”作案网络、信息诈骗网络、信息诈骗（1）利用网上购物进行诈骗；）利用网上购物进行诈骗；l以以“超低价超低价”或或“海关查没品海关查没品”为为诱饵诱饵l订金诈骗订金诈骗（2）利用中奖信息进行诈骗；）利用中奖信息进行诈骗；（3）利用）利用QQ等聊天工具交友等聊天工具交友实施诈骗；实施诈骗；（4）电话吸费诈骗。）电话吸费诈骗。受骗心理分析受骗心理分析（一）爱贪占便宜的不良心理意识。一）爱贪占便宜的不良心理意识。（二）严重的封建迷信思想。（二）严重的封建迷信思想。（三）
8、轻率、轻信、麻痹的思想。（三）轻率、轻信、麻痹的思想。（四）易受暗示、易受诱惑的（四）易受暗示、易受诱惑的不良心理品质。不良心理品质。 勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。 某校七年级学生李明喜欢与社会上的人打交道，在校某校七年级学生李明喜欢与社会上的人打交道，在校期间经常与他们短信联系，每到周末离校时就跟他们期间经常与他们短信联系，每到周末离校时就跟他们混在一起玩耍，每次都是他们请李明吃饭，日久天长，混在一起玩耍，每次都是他们请李明吃饭，日久天长，李明与他们建立了很好的关系。有一天，他们给李明李明与他们建立了很好的关系。有一天，他们给李明发
9、短信，说要去云南旅游并让李明一起去，而发短信，说要去云南旅游并让李明一起去，而且且吃住由他们负责。李明一想，这么好的机会怎么吃住由他们负责。李明一想，这么好的机会怎么能错过呢？再说云南还是他一直向往的地方。能错过呢？再说云南还是他一直向往的地方。于于是，他就答应了朋友，第二天便跟他们是，他就答应了朋友，第二天便跟他们乘乘汽车上路了。路上朋友给他喝掺了药的水，汽车上路了。路上朋友给他喝掺了药的水，很很快他就感觉头昏眼花，不一会儿就睡着了。快他就感觉头昏眼花，不一会儿就睡着了。等醒等醒来的时候，才知道被人贩子拐卖给来的时候，才知道被人贩子拐卖给一个一个小城市的小城市的“老大老大”，就这样在，就这样
10、在“老大老大”的训的训练下，迷迷糊糊地做了小偷。练下，迷迷糊糊地做了小偷。陷阱一：利用短信联系，骗得学生离家出走陷阱一：利用短信联系，骗得学生离家出走同学们，要记住：同学们，要记住：“天下没有免费的天下没有免费的午餐午餐”。当社会上的人用短信跟你联系时，。当社会上的人用短信跟你联系时，最好不要回复。不要被他们对你的最好不要回复。不要被他们对你的“热情热情”或者或者“同情同情”所迷惑，不要轻易接受他们所迷惑，不要轻易接受他们的的“恩赐恩赐”，要知道，要知道“无功不受禄无功不受禄”的道理。的道理。在交往的过程中，你们一定要利用清在交往的过程中，你们一定要利用清醒的头脑学会辨别是非醒的头脑学会辨别是
11、非，不要轻不要轻信他们的花言巧语信他们的花言巧语，尽量少跟他尽量少跟他们相处，少一份相处就多一份们相处，少一份相处就多一份安全。安全。支招：支招： 某校中专学生王刚好吃懒做，学习也不某校中专学生王刚好吃懒做，学习也不用功，经常跟社会上不三不四的人打交道，用功，经常跟社会上不三不四的人打交道，每到周末就跟他们在一起做一些违法的事。每到周末就跟他们在一起做一些违法的事。有一次，他所在的团伙里缺人，团伙里的有一次，他所在的团伙里缺人，团伙里的“老大老大”就把拐骗那些老实学生的想法告诉了就把拐骗那些老实学生的想法告诉了他，并答应他，事成之后给他他，并答应他，事成之后给他“报酬报酬”。于。于是，他便利用
12、在校读书的有利条件，是，他便利用在校读书的有利条件，跟那些老实的同学频繁接触跟那些老实的同学频繁接触，灌输歪灌输歪理理，最后把他们骗出学校，拐卖给最后把他们骗出学校，拐卖给一些一些社会上的社会上的“老大老大”做事，并从中做事，并从中得到了应有的报酬。得到了应有的报酬。陷阱二：陷阱二：利用在校生作诱饵，合伙拐卖学生利用在校生作诱饵，合伙拐卖学生 同学们，遇到这些事情同学们，遇到这些事情首先要学会冷静对待，多问首先要学会冷静对待，多问几个为什么？不要过于相信几个为什么？不要过于相信别人的话，对他们过于别人的话，对他们过于“热情热情”的态度要引起高度重视，也的态度要引起高度重视，也可以向老师请教。千
13、万不要可以向老师请教。千万不要轻易答应他们，更不要跟他轻易答应他们，更不要跟他们去见陌生人。们去见陌生人。支招：支招： 某某小学刘聪（小学刘聪（11岁），岁），有一天有一天中午中午失踪。派出所民警接到报案在站区显著位失踪。派出所民警接到报案在站区显著位置贴寻人启事，并且调取各个车站的监控置贴寻人启事，并且调取各个车站的监控录像，终于在录像中发现一名正在购票的录像，终于在录像中发现一名正在购票的可疑男子，其怀中所抱孩子正是刘聪。民可疑男子，其怀中所抱孩子正是刘聪。民警迅速抓获了该男子，孩子安全获救。警迅速抓获了该男子，孩子安全获救。询问得知，刘聪放学后遇到张某，询问得知，刘聪放学后遇到张某，张某
14、说是他爸爸的朋友，特意到学校来张某说是他爸爸的朋友，特意到学校来看他，并给他买了看他，并给他买了3瓶饮料，在刘聪瓶饮料，在刘聪喝了一瓶后就失去了知觉。喝了一瓶后就失去了知觉。陷阱三：小心身边可疑的人陷阱三：小心身边可疑的人同学们，可疑的人随时都会出现在你同学们，可疑的人随时都会出现在你们身边。特别是出门在外的同学，更应们身边。特别是出门在外的同学，更应该处处小心，且莫轻信陌生人的话。天该处处小心，且莫轻信陌生人的话。天黑了千万不要抄近路，如果小道小巷没黑了千万不要抄近路，如果小道小巷没有路灯，一定不要从那走。遇到这种情有路灯，一定不要从那走。遇到这种情况要多动动脑筋，想办法摆脱可疑况要多动动脑
15、筋，想办法摆脱可疑的人或者车辆。用巧妙语言甩掉的人或者车辆。用巧妙语言甩掉陌生人的陌生人的“纠缠纠缠”，用智慧来维护，用智慧来维护自身的安全。自身的安全。支招：支招：某校宿舍里来了一个打扮入时女张红，自某校宿舍里来了一个打扮入时女张红，自称是保健品的传销人。她声称为了在称是保健品的传销人。她声称为了在学学生中传生中传销保健品，多次跟厂家商洽，所有保健品都以销保健品，多次跟厂家商洽，所有保健品都以三折出售，只要买了保健品就可以免三折出售，只要买了保健品就可以免费加入费加入会员，加入会员后每月还能拿到工资。这么会员，加入会员后每月还能拿到工资。这么诱人的条件很快就吸引了很多学生，诱人的条件很快就吸
16、引了很多学生，不一会儿，就有二十几个同学买了不一会儿，就有二十几个同学买了保健品保健品，并顺利加入了会员的行列中。并顺利加入了会员的行列中。半年过去了，还不见所谓的半年过去了，还不见所谓的“工资工资”入账，方知受骗上当。入账，方知受骗上当。陷阱四：推销为名骗钱财陷阱四：推销为名骗钱财这些骗子正是利用学生消这些骗子正是利用学生消费经验少的特点，上门传销费经验少的特点，上门传销各种各种“空壳空壳”保健品骗取钱财。保健品骗取钱财。所以，学生们要谨防传销人所以，学生们要谨防传销人士，不贪小便宜，最好到有士，不贪小便宜，最好到有信誉的商场超市购买。信誉的商场超市购买。支招：支招： 某校学生小李去年到商店
17、购物时，某校学生小李去年到商店购物时，遇到一名穿戴很普通的人。那人自称遇到一名穿戴很普通的人。那人自称父亲遭遇车祸，在回家的路上身上带父亲遭遇车祸，在回家的路上身上带的的2000元现金被盗，由于时间紧迫，元现金被盗，由于时间紧迫，只好请求小李借路费回家看看。小李只好请求小李借路费回家看看。小李出于同情，借给他出于同情，借给他100元钱。回元钱。回学校后听其他同学说也曾有过这学校后听其他同学说也曾有过这样的遭遇，方知被骗。样的遭遇，方知被骗。陷阱五：谎称家中变故骗钱财陷阱五：谎称家中变故骗钱财同学们，虽然老师时常教育你们要乐于同学们，虽然老师时常教育你们要乐于助人，但面对陌生人的请求时，要仔细辨
18、助人，但面对陌生人的请求时，要仔细辨别，别盲目同情，给骗子可乘之机。别，别盲目同情，给骗子可乘之机。支招：支招： 某校小丁放暑假回家的路上，在汽车某校小丁放暑假回家的路上，在汽车站遇到一个青年主动跟他打招呼，说自己站遇到一个青年主动跟他打招呼，说自己要去杭州，接着还给小丁看了看自己的车要去杭州，接着还给小丁看了看自己的车票。聊了一会儿，他主动帮小丁提行李，票。聊了一会儿，他主动帮小丁提行李，小丁没多想，就把箱子给他了。他们开始小丁没多想，就把箱子给他了。他们开始检票上车时，因为上车人很多，青年让小检票上车时，因为上车人很多，青年让小丁走在前面，自己紧随其后，说是为丁走在前面，自己紧随其后，说是
19、为了防止小偷趁乱偷东西。可是没想到，了防止小偷趁乱偷东西。可是没想到，直到所有的人都上了车，也没有见直到所有的人都上了车，也没有见青年的影子，小丁才意识到自己青年的影子，小丁才意识到自己被骗了。被骗了。陷阱六：谎称帮忙，趁机偷走行李陷阱六：谎称帮忙，趁机偷走行李同学们，为了安全起见，在同学们，为了安全起见，在车站等人流众多的地方遇到陌生车站等人流众多的地方遇到陌生人时，且莫轻信他们的话，记住人时，且莫轻信他们的话，记住“防人之心不可无防人之心不可无”，这时更应该时，这时更应该时刻提防主动上前搭讪的人。利用刻提防主动上前搭讪的人。利用聪明的智慧巧妙远离那些聪明的智慧巧妙远离那些“拐骗拐骗者者”。
20、支招：支招： 孩子成功防拐孩子成功防拐五五招数招数一、一、被同学被同学“解救解救” “阳阳，你喜阳阳，你喜欢欢汽汽车吗车吗？”“是啊。是啊。”曾女曾女士一士一边边和孩子套近乎，一和孩子套近乎，一边边拿出漂亮的汽拿出漂亮的汽车车玩具。但阳阳并不玩具。但阳阳并不动动心，心，“才不要呢。才不要呢。”“要不要看要不要看赛车赛车比比赛赛？”似乎似乎诱诱惑力惑力实实在在太大，阳阳半天没吭声。太大，阳阳半天没吭声。在在这这关关键键的的时时候，同班的小朋友候，同班的小朋友们们帮了大忙。帮了大忙。他他们们看着犹豫的阳阳，大声喊叫着看着犹豫的阳阳，大声喊叫着“不要去！不要去！”“不要去！不要去！”最后，阳阳最后，
21、阳阳终终于下定决心：于下定决心：“他他们们不去，我也不去。不去，我也不去。建建议议： 和小伙伴一起和小伙伴一起结结伴外出伴外出所以所以说说，要外出游玩，要外出游玩时时，最好，最好是是结结伴而行，而且要伴而行，而且要认认清楚跟清楚跟你在一起的人，多留意自己身你在一起的人，多留意自己身边边的人，如果有的人，如果有谁谁不不见见了，一了，一定要告定要告诉诉大人。大人。二、二、给给什么什么东东西都不要西都不要 “慧慧，我是你爸爸的同事，他慧慧，我是你爸爸的同事，他有事情，叫我带你去吃肯德基。有事情，叫我带你去吃肯德基。” “不去。我不认识你。今天早不去。我不认识你。今天早晨爸爸没跟我说要去吃肯德基。晨爸
22、爸没跟我说要去吃肯德基。” “你爸爸打电话来了呢，他在你爸爸打电话来了呢，他在门口等得急死了。我等下带你去商门口等得急死了。我等下带你去商场买芭比娃娃，好吗？场买芭比娃娃，好吗？” “不去。我妈妈会给我买的。不去。我妈妈会给我买的。”接下来，无接下来，无论论“拐骗者拐骗者”拿什么东西拿什么东西去诱惑她，她都没搭理。没办法，去诱惑她，她都没搭理。没办法，“拐骗者拐骗者”只能无趣地离开了。只能无趣地离开了。建建议议： 不随便接受不随便接受别别人的人的东东西西从小要养成不随便接受从小要养成不随便接受别别人人东东西的好西的好习惯习惯，或者在接，或者在接受他人受他人东东西前，一定先征得西前，一定先征得父
23、母或老父母或老师师的同意，的同意，这这既是既是一种礼貌，也是避免孩子一种礼貌，也是避免孩子误误入入骗骗局的好局的好办办法。法。三三 、 把陌生人把陌生人“介绍介绍”给老师给老师 “晨晨，我是你妈妈的同事，晨晨，我是你妈妈的同事，她有事情，叫我来接你。她有事情，叫我来接你。” “不！妈妈会来接我的。不！妈妈会来接我的。” “她单位远，有事情来不及她单位远，有事情来不及来了，你还是跟我走吧。来了，你还是跟我走吧。”付先付先生说着，还拿出了晨晨最喜欢吃生说着，还拿出了晨晨最喜欢吃的巧克力。的巧克力。 可没想到，晨晨却跑到老可没想到，晨晨却跑到老师师那里，那里，问问：“老师，我认识他老师，我认识他吗？
24、吗？”结果，骗局不攻自破。结果，骗局不攻自破。建建议议： 陌生人靠近陌生人靠近时时，多找找，多找找身身边边的人的人 事事实实上，晨晨的上，晨晨的“获救获救”，完全因为他在无法判断，完全因为他在无法判断自己是不是该相信这个人时，自己是不是该相信这个人时，能够向老师求救。在做一个能够向老师求救。在做一个自己无法确定的决定时，不自己无法确定的决定时，不妨问问身边的人。妨问问身边的人。四四 、拆穿拆穿“拐骗者拐骗者”的谎言的谎言 “冒充冒充”依依妈妈同事的王先生急于依依妈妈同事的王先生急于和依依套近乎，说和依依套近乎，说“我和你妈妈是同事，我和你妈妈是同事，很熟哟很熟哟”。 依依依依聪聪明地明地问问道
25、：道：“是么，我妈妈是么，我妈妈最近在单位工作还顺利吧？最近在单位工作还顺利吧？” 王先生王先生连连忙回答忙回答说说：“你妈妈在你妈妈在单位的表现很好呢。单位的表现很好呢。” 没想到，依依没想到，依依马马上反上反驳驳道：道：“你说你说谎！我妈妈上个月刚刚被扣了奖金。谎！我妈妈上个月刚刚被扣了奖金。” 显显然，王先生的然，王先生的骗骗局露局露出了出了马马脚。脚。建建议议： 尽可能多地了解家里信息尽可能多地了解家里信息 多多记记一些家庭的信息，譬一些家庭的信息，譬如家人的名字、家庭地址、爸如家人的名字、家庭地址、爸爸爸妈妈妈妈的工作的工作单单位等。遇到陌位等。遇到陌生人，孩子可以通生人，孩子可以通
26、过过机智机智问问答答来来应应付。付。五、五、 学会拒学会拒绝绝 托班小托班小语语是个温是个温顺顺的孩子，平的孩子，平时时一一直很听直很听话话。前天，当刘女士和他聊了几。前天，当刘女士和他聊了几句后，并句后，并说说要接他回去。小要接他回去。小语语尽管尽管迟迟疑，疑，但但还还是慢吞吞地跟着刘女士走向了幼儿是慢吞吞地跟着刘女士走向了幼儿园大园大门门。 在大在大门门口，老口，老师师故意故意问问他：他：“小小语，这个阿姨是谁啊？妈妈知道她来接语，这个阿姨是谁啊？妈妈知道她来接你吗？你吗？”小语这才想起要给妈妈打个电小语这才想起要给妈妈打个电话。当他从妈妈那里得到否定的回答后，话。当他从妈妈那里得到否定的
27、回答后，仍然只是疑惑地看着老师。仍然只是疑惑地看着老师。 最后，最后，还还是在老是在老师师的帮助下的帮助下才脱离才脱离骗骗局。局。建建议议： 不确定不确定时时，要学会反抗，要学会反抗 内向、胆小的孩子往内向、胆小的孩子往往往习惯习惯了听大人的了听大人的话话。 但是如果遇到不但是如果遇到不认识认识的的人拉你走，一定要敢于大声人拉你走，一定要敢于大声地地说说“不不”。 希望同学们在上学放学路上、希望同学们在上学放学路上、节假日期间要做到节假日期间要做到“四不四不”，即：，即：1 1、不在私自外出；、不在私自外出；2 2、不擅自与同学结伴旅游；、不擅自与同学结伴旅游；3 3、在无熟悉人员相伴、无安全
28、保障、在无熟悉人员相伴、无安全保障的情况下不和陌生人接触；的情况下不和陌生人接触；4 4、不到不熟悉的地方游玩。特别是、不到不熟悉的地方游玩。特别是发现同学不见时，要及时联系老师、发现同学不见时，要及时联系老师、家长和报警。家长和报警。下面的做法哪些是正确的？常见的拐骗招数（1）被花言巧语花言巧语利诱场景：场景：场景：场景：3 3 3 3岁的宝宝在小区游乐场玩，一个陌岁的宝宝在小区游乐场玩，一个陌岁的宝宝在小区游乐场玩，一个陌岁的宝宝在小区游乐场玩，一个陌生的中年叔叔走过来给了她一颗棒棒糖，生的中年叔叔走过来给了她一颗棒棒糖，生的中年叔叔走过来给了她一颗棒棒糖，生的中年叔叔走过来给了她一颗棒棒
29、糖，还说要带她去动物园玩。还说要带她去动物园玩。还说要带她去动物园玩。还说要带她去动物园玩。 对策：教育孩子爸爸妈妈不在身边，只要对策：教育孩子爸爸妈妈不在身边，只要对策：教育孩子爸爸妈妈不在身边，只要对策：教育孩子爸爸妈妈不在身边，只要是陌生人给的东西吃的或玩具，都不要接是陌生人给的东西吃的或玩具，都不要接是陌生人给的东西吃的或玩具，都不要接是陌生人给的东西吃的或玩具，都不要接受，如果陌生人要带你去游乐场、动物园，受，如果陌生人要带你去游乐场、动物园，受，如果陌生人要带你去游乐场、动物园，受，如果陌生人要带你去游乐场、动物园，千万不要跟着走。告诉陌生人爸爸妈妈就千万不要跟着走。告诉陌生人爸爸
30、妈妈就千万不要跟着走。告诉陌生人爸爸妈妈就千万不要跟着走。告诉陌生人爸爸妈妈就在身边，把陌生人吓走，或者大叫引起周在身边，把陌生人吓走，或者大叫引起周在身边，把陌生人吓走，或者大叫引起周在身边，把陌生人吓走，或者大叫引起周围人的注意。围人的注意。围人的注意。围人的注意。（2）陌生人要求开门要求开门 场景：妈妈出门买菜去了，留宝宝一个人场景：妈妈出门买菜去了，留宝宝一个人场景：妈妈出门买菜去了，留宝宝一个人场景：妈妈出门买菜去了，留宝宝一个人在家，这时有人敲门，宝宝问谁啊，外面在家，这时有人敲门，宝宝问谁啊，外面在家，这时有人敲门，宝宝问谁啊，外面在家，这时有人敲门，宝宝问谁啊，外面的人说：的人
31、说：的人说：的人说：“我是你妈妈的同事，你开开门，我是你妈妈的同事，你开开门，我是你妈妈的同事，你开开门，我是你妈妈的同事，你开开门，我给你带礼物了。我给你带礼物了。我给你带礼物了。我给你带礼物了。”对策：告诉宝宝如果只有一个人在家，只对策：告诉宝宝如果只有一个人在家，只对策：告诉宝宝如果只有一个人在家，只对策：告诉宝宝如果只有一个人在家，只要是陌生人，无论说什么原因要你开门，要是陌生人，无论说什么原因要你开门，要是陌生人，无论说什么原因要你开门，要是陌生人，无论说什么原因要你开门，宝宝都不应该开。告诉陌生人，只有妈妈宝宝都不应该开。告诉陌生人，只有妈妈宝宝都不应该开。告诉陌生人，只有妈妈宝宝
32、都不应该开。告诉陌生人，只有妈妈爸爸爷爷奶奶回来了才能开门。爸爸爷爷奶奶回来了才能开门。爸爸爷爷奶奶回来了才能开门。爸爸爷爷奶奶回来了才能开门。防拐防骗小儿歌（1 1）不和陌生人说话的歌谣：）不和陌生人说话的歌谣：小白兔，上学校，见生人，有礼貌。小白兔，上学校，见生人，有礼貌。不说话，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉。不说话，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉。这样小朋友就不会被坏人纠缠住，这样小朋友就不会被坏人纠缠住， 可以减少许多上当受骗的危险。可以减少许多上当受骗的危险。（2 2）不和陌生人走的歌谣：）不和陌生人走的歌谣：我家有个小花狗，生人接它它不走。我家有个小花狗，生人接它它不走。我家有个小花狗，生人接它
33、它不走。我家有个小花狗，生人接它它不走。摇摇头呀摆摆手，见了妈妈我才走。摇摇头呀摆摆手，见了妈妈我才走。摇摇头呀摆摆手，见了妈妈我才走。摇摇头呀摆摆手，见了妈妈我才走。别人谁接我我也不走，别人谁接我我也不走，别人谁接我我也不走，别人谁接我我也不走， 只有我的妈妈来接我只有我的妈妈来接我只有我的妈妈来接我只有我的妈妈来接我，我才可以走。我才可以走。我才可以走。我才可以走。这些都是父母必须要教给孩子的。这些都是父母必须要教给孩子的。这些都是父母必须要教给孩子的。这些都是父母必须要教给孩子的。 自己先期需要做的工作是，自己先期需要做的工作是，自己先期需要做的工作是，自己先期需要做的工作是，要和要和要
34、和要和 老师约好，孩子要由专人来接，老师约好，孩子要由专人来接，老师约好，孩子要由专人来接，老师约好，孩子要由专人来接， 不能随便乱换人。不能随便乱换人。不能随便乱换人。不能随便乱换人。防拐防骗小儿歌防拐防骗小儿歌杜绝陌生人想搭讪的歌谣：杜绝陌生人想搭讪的歌谣：一个人，上学校，问我什么不知道。一个人，上学校，问我什么不知道。低下头，快点走，前面追上小朋友。低下头，快点走，前面追上小朋友。别人谁要是问你，小朋友你叫什么别人谁要是问你，小朋友你叫什么呀，你就低头不说话，只管自己走。呀，你就低头不说话，只管自己走。但是不和陌生人说话，可能会有人说这孩但是不和陌生人说话，可能会有人说这孩子没礼貌，所以可以教给小孩子巧妙的回子没礼貌，所以可以教给小孩子巧妙的回答，对不起我爸还没给我起名呢，他很忙。答，对不起我爸还没给我起名呢，他很忙。也可以教孩子：我叫小红帽，或者我叫大也可以教孩子：我叫小红帽，或者我叫大白兔，不是想知道我名字嘛，那就告诉你，白兔，不是想知道我名字嘛，那就告诉你，不过同时也让你知道，别想和我套，我戒不过同时也让你知道，别想和我套，我戒备着呢，我并不想和你说话。备着呢，我并不想和你说话。 衷心祝福衷心祝福： 孩子们孩子们平安、快乐！平安、快乐！ 素材和资料部分来自素材和资料部分来自网络，如有帮助请下载网络，如有帮助请下载!592021/3/10
