《七年级语文下册 第四单元 20《口技》课件 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 第四单元 20《口技》课件 新人教版.ppt（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、林嗣环题解题解分析分析结构结构字词字词研讨研讨图片图片课文结构课文结构要点要点首尾呼应首尾呼应二个场景二个场景（三个情节）（三个情节）（一家人）一家人）梦中惊醒梦中惊醒由醒又睡由醒又睡失火救火失火救火 一桌一椅一扇一桌一椅一扇一抚尺而已一抚尺而已口技 场面场面声音种类声音种类声音声音特点特点作者作者评论评论听众听众 反应反应梦梦中中惊惊醒醒由由远远及及近近由由外外到到内内由由小小到到大大由由分分而而合合由由醒醒又又睡睡由由大大而而小小由由密密而而疏疏微微闻闻余余声声火火起起救救火火忽忽然然变变大大由由少少而而多多由由多多而而杂杂犬犬 吠吠 欠欠 伸伸 呓呓 语语 儿儿 啼啼 妇妇 呜呜 夫夫
2、叱叱（ 一一 时时 齐齐 发发 ）齁齁 声声 妇妇 拍拍 儿儿 渐渐 止止 鼠鼠作作作作索索索索 倾倾盆盆器器声声 咳咳 嗽嗽 （以以响响衬衬静静）众众 妙妙必必 备备伸伸 颈颈 侧侧 目目微微 笑笑 默默 叹叹以以 为为 妙妙 绝绝意意 少少 舒舒稍稍稍稍正正坐坐变变 色色 离离 席席奋奋 袖袖 出出 臂臂两两 股股 战战 战战几几 欲欲 先先 走走大大 呼呼 齐齐 哭哭 百百千千人人大大 呼呼 儿儿 哭哭 犬犬 吠吠 力力拉拉崩崩倒倒声声 火火爆爆声声 风风声声求求救救声声 曳曳屋屋声声抢抢 夺夺 声声 泼泼 水水 声声（无无所所不不有有）不不 能能 指指其其 一一 端端不不 能能 名名其
3、其 一一 处处根据课文内容填写下列表格根据课文内容填写下列表格1课文第一句课文第一句“京中有善口技者京中有善口技者”在全文起在全文起何作用？何作用？ 不是简单重复，既有呼应作用，更主要的不是简单重复，既有呼应作用，更主要的区别在于：开头以交代道具为主，为下文作铺区别在于：开头以交代道具为主，为下文作铺垫，结尾再次强调道具的简单，称赞了表演者垫，结尾再次强调道具的简单，称赞了表演者的高超技艺，让人对这场表演还回味无穷，对的高超技艺，让人对这场表演还回味无穷，对表演者的敬意油然而生。表演者的敬意油然而生。2开头和结尾都写到了表演道具是开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一一桌、一椅、一扇、一抚尺椅
4、、一扇、一抚尺”，是不是简单的重复？为什，是不是简单的重复？为什么？么？ 这一句交代口技表演者名气大、技艺高。这一句交代口技表演者名气大、技艺高。“善善”字统领全篇，全文的内容情节都是围绕字统领全篇，全文的内容情节都是围绕“善善”来展开的。来展开的。 3课文直接描摹表演的内容和过程，这是从课文直接描摹表演的内容和过程，这是从正面表现口技者的技艺精湛。另外还有侧面的正面表现口技者的技艺精湛。另外还有侧面的描写，请描写，请一一一一指出，并谈谈侧面描写有什么作指出，并谈谈侧面描写有什么作用？用？ 侧面描写包括两个方面：一是在几个场面表侧面描写包括两个方面：一是在几个场面表侧面描写包括两个方面：一是在
5、几个场面表侧面描写包括两个方面：一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化，二是在首尾两演中观众的不同神情举止的变化，二是在首尾两演中观众的不同神情举止的变化，二是在首尾两演中观众的不同神情举止的变化，二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。侧面描写从不同段中对道具和场地气氛的描写。侧面描写从不同段中对道具和场地气氛的描写。侧面描写从不同段中对道具和场地气氛的描写。侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺，使文章表现手法角度衬托出表演者的高超技艺，使文章表现手法角度衬托出表演者的高超技艺，使文章表现手法角度衬托出表演者的高超技艺，使文章表现手法富于变化，增强了感染力，显得真实可信。富于变化，
6、增强了感染力，显得真实可信。富于变化，增强了感染力，显得真实可信。富于变化，增强了感染力，显得真实可信。 4 4 4 4。思考：课文第。思考：课文第。思考：课文第。思考：课文第3 3 3 3段的描写可否省略？这一段有段的描写可否省略？这一段有段的描写可否省略？这一段有段的描写可否省略？这一段有何作用？何作用？何作用？何作用？ 不能省去。这段写一家四口人渐渐由醒而睡，不能省去。这段写一家四口人渐渐由醒而睡，不能省去。这段写一家四口人渐渐由醒而睡，不能省去。这段写一家四口人渐渐由醒而睡，又用鼠声衬托这种宁静，既充满了生活的气息，又又用鼠声衬托这种宁静，既充满了生活的气息，又又用鼠声衬托这种宁静，既
7、充满了生活的气息，又又用鼠声衬托这种宁静，既充满了生活的气息，又有情节上突兀变化，由起先的喧闹陡然落为平静，有情节上突兀变化，由起先的喧闹陡然落为平静，有情节上突兀变化，由起先的喧闹陡然落为平静，有情节上突兀变化，由起先的喧闹陡然落为平静，也为下一个情节积势蓄力，暗示必将有更猛烈的情也为下一个情节积势蓄力，暗示必将有更猛烈的情也为下一个情节积势蓄力，暗示必将有更猛烈的情也为下一个情节积势蓄力，暗示必将有更猛烈的情形出现。这样处理，使课文情节显得起伏跌宕，生形出现。这样处理，使课文情节显得起伏跌宕，生形出现。这样处理，使课文情节显得起伏跌宕，生形出现。这样处理，使课文情节显得起伏跌宕，生动曲折。动曲折。动曲折。动曲折。口技 关于口技：杂技的一种。关于口技：杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属种技艺，清代属“百戏百戏”之一种，之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称俗称“隔壁戏隔壁戏” ” 。 现代口技表演，演员不必隐现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，身，改为借助扩音器发出各种声响， 并且可以借助于动作、手势。并且可以借助于动作、手势。 口技
