《六年级音乐上册第1课中华人民共和国国歌课件湘艺版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级音乐上册第1课中华人民共和国国歌课件湘艺版.ppt(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、中华人民共和国国歌同学们对国歌了解吗?调号:调号:1=G(G大调)。大调)。拍号:四二拍(以四分音符为一拍每小节二拍)。拍号:四二拍(以四分音符为一拍每小节二拍)。速度:进行曲速度。速度:进行曲速度。词曲作者:聂耳作曲,田汉作词。词曲作者:聂耳作曲,田汉作词。出处:电影风云儿女主题歌。出处:电影风云儿女主题歌。原名:义勇军进行曲原名:义勇军进行曲你知道你知道国歌国歌是谁作曲吗?是谁作曲吗?聂聂耳耳(19121935)原名聂守信,字子义,汉族,云南玉溪人。中国音乐家。他一生共创作37首乐曲,除了国歌外,他的代表作品我们熟悉的还有:卖报歌、金蛇狂舞、码头工人、毕业歌、大路歌、梅娘曲、铁蹄下的歌女等
2、。如何唱国歌如何唱国歌第一句的弱起和四度跳进要唱得沉着坚定。第一、二句的附点八分音符要唱得饱满,表现在大敌当前时,我们无所畏惧的英雄气概和战斗意志。第三句有如报警的呼号,“中华民族”四个字要十分有力。后一句的三个“起来”要不断加强力度。国歌国歌重点句子学唱:重点句子学唱:唱得铿锵有力,唱出呐喊的感觉。唱得铿锵有力,唱出呐喊的感觉。由弱到强,一次比一次激昂,由弱到强,一次比一次激昂,唱出号召力。唱出号召力。唱出坚定不移、势不可挡之感。唱出坚定不移、势不可挡之感。似在热情奔放的招呼人们奋起战斗。似在热情奔放的招呼人们奋起战斗。1、你们知道国歌国歌代表着什么?2、为什么要唱好国歌?国歌是国家的象征象征,人民精神面貌的反映。唱好国歌是爱国主义的具体表现。演唱国歌时应庄严、肃穆庄严、肃穆。国歌是国家的象征,是民族的心声。国歌是国家的象征,是民族的心声。当我们的奥运健儿在体育赛场上努力拼搏获得冠军的时候,奥运赛场上响起每天我们的五星红旗都会在天安门广场和太阳一起升起,升旗仪式开始啦当香港、澳门回到祖国母亲的怀抱时,冉冉升起的五星红旗在空中迎风飘扬,雄壮的国歌声在空中回荡谢谢观赏!