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1、http:/ 中小学课件http:/ 中小学课件 童年生活的温馨 还留在记忆的长河 五色缤纷的玩具 是我童年的最爱 我有神态各异、美丽大方的布娃娃 他有制作逼真的各种赛车 我有漂亮的衣裙 他有利索的短衣短裤 父母不让我在黑暗处自己玩 却鼓励他要勇敢 长大了 我明白了，我是一个女孩 而他是一个男孩 http:/ 中小学课件小结：小结： 性别是自然赋予我们每个人的特别礼物。每个人在出生后就有了性别。一个心理健康的人应该坦然接受自己的性别，并努力依据社会的要求来塑造自己，成为社会所期望的性别角色，展示自己的性别魅力！http:/ 中小学课件http:/ 中小学课件女生的优势女生的优势：男生的优势男生
2、的优势：热情、温柔、细心、善良、善解人意热情、温柔、细心、善良、善解人意勇敢、坚强、宽厚、富有责任、大方勇敢、坚强、宽厚、富有责任、大方你了解男生吗？你了解女生吗？你了解男生吗？你了解女生吗？让我们让我们来进行一次男女生的竞赛吧！来进行一次男女生的竞赛吧！http:/ 中小学课件p我所欣赏的男生类型是我所欣赏的男生类型是_女生女生http:/ 中小学课件女孩最欣赏的男孩的性格女孩最欣赏的男孩的性格勇敢； 幽默、诙谐； 思维敏捷，善于变通； 好学； 团结同学，重友情； 集体荣誉感强； 有主见； 热心助人； 有强烈的上进心； 勇于承担责任，有魄力。 http:/ 中小学课件女孩最讨厌的男孩的性格女
3、孩最讨厌的男孩的性格满口粗话；吹牛皮； 小气，心胸窄； 粗心大意； 过于贪玩，喜欢花钱； 小小成功便沾沾自喜； 过于随便，得过且过； 遇突发事件易鲁莽冲动； 瞧不起女孩子。http:/ 中小学课件p我所欣赏的女生类型是我所欣赏的女生类型是_男生男生http:/ 中小学课件男孩最欣赏的女孩的性格男孩最欣赏的女孩的性格脸上经常有微笑，温柔大方； 活泼而不放肆，稳重而不呆板； 清纯秀丽，笑起来甜甜的；心直口快，朴素善良，随和； 聪颖，善解人意； 纯真不做作； 既能听取别人的意见，又有主见； 坦然，充满信心和朝气。 http:/ 中小学课件男孩最讨厌的女孩的性格男孩最讨厌的女孩的性格 扮老成，一副老谋
4、深算的样子； 长舌头，对小道消息津津乐道； 自以为是，骄傲自大；啰啰嗦嗦；心眼小，爱大惊小怪；疯疯癫癫，不懂自重自爱； 总喜欢和男孩吵架； 容易悲观，动不动就流眼泪。 http:/ 中小学课件你的角色我来演你的角色我来演请大家互相交换角色，男生表演最不喜欢的女生的性格特点和行为方式；女生表演最不喜欢的男生性格特点和行为方式。http:/ 中小学课件 观看下页图中的漫画，并思考：观看下页图中的漫画，并思考： (1)(1)漫画描述了男女生交往中的怎样漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？的场景？ (2)(2)漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？哪些是不恰当的？
5、http:/ 中小学课件http:/ 中小学课件http:/ 中小学课件http:/ 中小学课件互相尊重、自重自爱、自然大互相尊重、自重自爱、自然大方、不拘谨、保持距离、把握方、不拘谨、保持距离、把握尺度。尺度。过分拘谨过分拘谨 、过分冷淡、过分随、过分冷淡、过分随便、过分亲昵便、过分亲昵 、粗暴。、粗暴。http:/ 中小学课件一、要互相尊重，又要自重自爱。一、要互相尊重，又要自重自爱。二、要开放自己，又要掌握分寸。二、要开放自己，又要掌握分寸。三、要主动热情，又要注意交往的方式、三、要主动热情，又要注意交往的方式、 场合、时间和频率。场合、时间和频率。四、真诚相待，自然大方地进行交往，建四、真诚相待，自然大方地进行交往，建 立纯洁的友情。立纯洁的友情。http:/ 中小学课件男生与女生假如我假如我们的班的班级只有男生而没有女生只有男生而没有女生你是否你是否觉得得是一种缺少的完整是一种缺少的完整假如我假如我们的班的班级只有女生而没有男生只有女生而没有男生你是否你是否发现缺少了更加丰富的生命缺少了更加丰富的生命男生和女生组成了一个完美的整体在这样的整体里彼此衬托相互促进共同营造激情盎然的春意一起书写构成的完美有女生的细心就会让我们的男生少些手忙脚乱是男生的勇敢让我们女生遇事也会从容应变
