6.6 角的大小比较---同步课时作业 2021-2022学年浙教版数学七年级上册

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1、6.6角的大小比较知识点 1角的分类1.已知AOB 是锐角,则下列表述正确的是A.0AOB45C.0AOB902.两个锐角的和()A.一定是锐角B.一定是钝角C.一定是直角D.可能是钝角、直角或锐角3.如图所示,小于平角的角有()()A.9 个B.8 个C.7 个D.6 个知识点 2角的大小比较4.如图,用“”或“”填空.AOBAOC,PORPOQ.5.若1=505,2=50.5,则1 与2 的大小关系是A.1=2C.12D.无法确定()6.将1,2 的顶点、 其中一边重合,另一边都落在重合边的同侧,且12,那么1 的另一边落在2 的()A.另一边上B.内部C.外部D.无法判断7.如图,其中最

2、大的角是,DOC,DOB,DOA的大小关系是(用“”连接).1知识点 3角的作图8.用量角器画一个角等于已知角(如图).9.根据图,比较AOB,AOC,AOD,AOE 的大小,并指出这四个角中的锐角、直角、钝角.10.如图,回答下列问题:(1)比较FOD 与FOE 的大小;(2)借助三角尺比较DOE 与BOF 的大小;(3)借助量角器比较AOE 与DOF 的大小.11. 如图,点 E,A,F 在同一条直线上,点 B,D,C 在同一条直线上,则图中小于平角的角有多少个?分别把它们表示出来.2教师详解详析1.C2.D3.C4.5.C6.C7.DOADOADOBDOC8.略9.解:根据图形可得AOBAOCAODAOE.锐角:AOB,直角:AOC,钝角:AOD.10.解:(1)OD 在FOE 的内部,FOD45,BOFBOF.(3)用量角器测得AOE=30,DOF=30,则AOE=DOF.11.解析 在数角的个数时,为了避免重复和遗漏,先确定一个计数方案.在计算以A为顶点的角的个数时,首先选中射线 AE,使 AE 逆时针旋转,依次转出EAB、EAD 和EAC.再顺次选中射线 AB,射线 AD 和射线 AC,同样旋转,这样就不会重复或遗漏.解:图中小于平角的角有 13 个,分别是EAB,EAD,EAC,BAD,BAC,BAF,DAC,DAF,CAF,B,ADB,ADC,C.3

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