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1、第第三三章章理解理解教材教材新知新知把握把握热点热点考向考向知识点一知识点一知识点二知识点二考向一考向一考向二考向二 应用创新演练应用创新演练随堂基随堂基础巩固础巩固课时跟课时跟踪训练踪训练第二节考向三考向三 第1课时第第1课时课时基因的自由基因的自由组组合定律合定律1控制不同相控制不同相对对性状的基因位于性状的基因位于非同源染色体上，是基因非同源染色体上，是基因间间自由自由组组合的前提。合的前提。2具两具两对对等位基因等位基因(A和和a、B和和b分分别别位于两位于两对对同源染色体上同源染色体上)的的杂杂合合子自交子代有子自交子代有16种种组组合，合，9种基因种基因型，型，4种表种表现现型，其
2、比例型，其比例为为9A_B_：3A_bb 3aaB_ 1aabb。3基因自由基因自由组组合定律的合定律的实质实质：在：在减数分裂形成配子减数分裂形成配子时时，一个，一个细细胞中胞中的同源染色体上的等位基因彼此分的同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因离，非同源染色体上的非等位基因可以自由可以自由组组合。合。4基因分离定律和基因自由基因分离定律和基因自由组组合合定律只适用于真核生物有性生殖、定律只适用于真核生物有性生殖、核基因的核基因的遗传遗传，原核生物、无性生，原核生物、无性生殖的生物及殖的生物及细细胞胞质质基因的基因的遗传遗传均不均不符合孟德符合孟德尔尔遗传遗传定律。定律
3、。自读教材自读教材夯基础夯基础1分析分析2对对相相对对性状的性状的杂杂交交实验过实验过程程 填表填表 实验过实验过程程P P黄色黄色圆圆粒粒绿绿色色皱皱粒粒F F1 1 F F2 2表表现现型型比例比例 黄色黄色皱皱粒粒 绿绿色色皱皱粒粒9 93 33 31 1黄色圆粒黄色圆粒黄色圆粒黄色圆粒绿色圆粒绿色圆粒实验实验分析分析(1)亲亲本具有两本具有两对对相相对对性状：性状：粒色：粒色： 与与绿绿色色粒形：粒形： 与与皱皱粒粒(2)F1的性状的性状为显为显性，即：性，即：粒色：粒色： 对对 为显为显性性粒形：粒形： 对对 为显为显性性黄色黄色圆圆粒粒黄色黄色绿绿色色圆圆粒粒皱皱粒粒实验实验分析分
4、析(3)F2的性状：的性状：每每对对性性状状都都遵遵循循 ，即即黄黄色色绿绿色色 ，圆圆粒粒皱皱粒粒 两两对对性状性状 ，共有，共有 种性状，其中种性状，其中 是不同于是不同于亲亲本性状的重本性状的重组类组类型型分离定律分离定律3 13 1自由自由组组合合4黄色黄色皱皱粒、粒、绿绿色色圆圆粒粒 2对对自由自由组组合合现现象的解象的解释释 判断填空判断填空 (1)解解释释： 控制两控制两对对相相对对性状的基因是彼此独立的，即性状的基因是彼此独立的，即Y与与y分离，分离，R与与r分离是彼此独立和互不干分离是彼此独立和互不干扰扰的。的。 ( ) 控制不同性状的基因都能自由控制不同性状的基因都能自由组
5、组合。合。 ( ) F1产产生的雌雄配子各有四种，它生的雌雄配子各有四种，它们们是是YR、Yy、yR、yr，其数量比其数量比为为1 1 1 1，且雌雄配子数量相等。，且雌雄配子数量相等。 ( ) F1自交，自交，4种雌配子与种雌配子与4种雄配子随机种雄配子随机结结合可形成合可形成16种种组组合，合，9种基因型，种基因型，4种表种表现现型。型。 ( )(2)遗传图遗传图解：解：F2配子配子YRYryRyrYR 黄黄圆圆YYRr黄黄圆圆YyR R黄黄圆圆 黄黄圆圆YrYYRr黄黄圆圆Yyrr 黄黄圆圆Yyrr yRYyRR黄黄圆圆 黄黄圆圆yyRR yyRr绿圆绿圆yrYyRr黄黄圆圆Yyrr y
6、yRr Yyrr绿皱绿皱YYRRYyRr黄黄皱皱YyRrYyRr黄黄皱皱黄黄皱皱绿圆绿圆绿圆绿圆3对对自由自由组组合合现现象解象解释释的的验证验证 填空填空 (1)方法：方法： ，即，即让让F1与与 杂杂交。交。(2)完善完善测测交交遗传图遗传图解：解：测测交交隐隐性性纯纯合子合子 (3)结结果：果： 孟德孟德尔尔测测交交实验结实验结果与果与预预期的期的结结果相符，从而果相符，从而证实证实了：了： F1产产生生 且比例相等的配子。且比例相等的配子。 F1是是 。 F1在形成配子在形成配子时时，等位基因，等位基因发发生了生了 ，非等位基因，非等位基因 。四种四种类类型型双双杂杂合子合子分离分离自
7、由自由组组合合 1孟德孟德尔尔两两对对性状的豌豆性状的豌豆杂杂交交实验实验中，若中，若亲亲本本为为黄色黄色皱皱粒粒纯纯合子和合子和绿绿色色圆圆粒粒纯纯合子，合子，则则所得所得F2的表的表现现型有哪几型有哪几种？重种？重组类组类型占的比例型占的比例为为多少？多少？ 提示：提示：F2有黄色有黄色圆圆粒、黄色粒、黄色皱皱粒、粒、绿绿色色圆圆粒、粒、绿绿色色皱皱粒四种粒四种类类型。重型。重组类组类型占的比例型占的比例为为5/8。 2在两在两对对相相对对性状的性状的杂杂交交实验实验中，中，F2中中纯纯合的黄色合的黄色圆圆粒豌豆所占比例是多少？粒豌豆所占比例是多少？F2的的绿绿色色圆圆粒豌豆中粒豌豆中杂杂
8、合子所占比合子所占比例是多少？例是多少？ 提示：提示：1/16,2/3。 3为为什么在后代中会出什么在后代中会出现现新的基因型和表新的基因型和表现现型？型？ 提示：提示：因因为为在减数分裂中，控制不同在减数分裂中，控制不同对对相相对对性状的基因性状的基因之之间间可以自由可以自由组组合，彼此独立，互不干合，彼此独立，互不干扰扰。 跟随名师跟随名师解疑难解疑难 1应应用分离定律解决自由用分离定律解决自由组组合合问题问题 自由自由组组合定律以分离定律合定律以分离定律为为基基础础，因而可以用分离定律，因而可以用分离定律的知的知识识解决自由解决自由组组合的合的问题问题。况且，分离定律中。况且，分离定律中
9、规规律性比例律性比例较简单较简单，因而用分离定律解决自由，因而用分离定律解决自由组组合合问题显问题显得得简单简单易行。易行。 (1)将自由将自由组组合合问题转问题转化化为为若干个分离定律若干个分离定律问题问题： 在独立在独立遗传遗传的情况下，有几的情况下，有几对对基因就可分解基因就可分解为为几个分离几个分离定律，如定律，如AaBbAabb可分解可分解为为如下两个分离定律：如下两个分离定律：AaAa、Bbbb，得出两，得出两组杂组杂交交(自交自交)的的结结果，再根据乘法原理和加法果，再根据乘法原理和加法原理求解。原理求解。(2)用分离定律解决自由用分离定律解决自由组组合的不同合的不同类类型的型的
10、问题问题：配子配子类类型的型的问题问题：如求解如求解AaBbCc所所产产生的配子种生的配子种类类数？数？AaBbCc 2228种种 表表现现型型类类型及概率的型及概率的问题问题： 如如AaBbCcAabbCc，求其，求其杂杂交后代可能出交后代可能出现现的表的表现现型种型种类类数。数。 可分解可分解为为三个分离定律：三个分离定律： AaAa后代有后代有2种表种表现现型型(3A_ 1aa)； Bbbb后代有后代有2种表种表现现型型(1Bb 1bb)； CcCc后代有后代有2种表种表现现型型(3C_ 1cc)。 2孟德孟德尔尔遗传遗传定律异常分离比定律异常分离比归纳归纳 生物的性状与基因之生物的性状
11、与基因之间间不是不是简单简单的的线线性关系，可以是性关系，可以是一一对对基因基因对对多个性状有影响，也可以是一个性状受多多个性状有影响，也可以是一个性状受多对对基基因控制，同因控制，同时时，许许多基因多基因间还间还可存在相互促可存在相互促进进或相互抑制或相互抑制等制等制约约关系，从而关系，从而导导致表致表现现型复型复杂杂化，化，进进而而导导致呈致呈现许现许多多特殊分离比。特殊分离比。(1)基因分离定律异常分离比分析：基因分离定律异常分离比分析：异常情况异常情况基因型基因型说说明明杂杂合子自交合子自交异常分离比异常分离比显显性性纯纯合致死合致死1AA(致死致死)、2Aa、1aa21隐隐性性纯纯合
12、致死合致死1AA、2Aa、aa(致死致死)30(2)基因自由基因自由组组合定律异常分离比：合定律异常分离比：异常情况异常情况基因型基因型说说明明异常分离比异常分离比“多因一多因一效效”(两两对对基因决基因决定一定一对对相相对对性状性状)A_B_(性性状状甲甲)A_bb、aaB_、aabb(性状乙性状乙)97A_B_(性性状状甲甲)A_bb和和aaB_(性性状状乙乙)aabb(性状丙性状丙)961与与基基因因种种类类无无关关，只只与与个个体体含含有有的的显显性基因个数有关，且呈性基因个数有关，且呈现现累加效累加效应应14641含含有有任任何何一一个个显显性性基基因因的的表表现现型型相相同同，与与
13、隐隐性性纯纯合子的表合子的表现现型不同型不同151异常情况异常情况基因型基因型说说明明异常分离比异常分离比显显性上位效性上位效应应A_B_和和aaB_(性性状状甲甲)A_bb(性性状乙状乙)aabb(性状丙性状丙)1231隐隐性上位效性上位效应应A_B_(性性状状甲甲)aaB_和和aabb(性性状乙状乙)A_bb(性状丙性状丙)943A基基因因不不控控制制性性状状，对对另另一一对对基基因起抑制作用因起抑制作用A_B_、 A_bb和和 aabb(性性 状状 甲甲)aaB_(性状乙性状乙)133自读教材自读教材夯基础夯基础 1基因自由基因自由组组合定律的合定律的实质实质 判断正误判断正误 (1)自
14、由自由组组合定律可合定律可发发生在有生在有丝丝分裂和减数分裂分裂和减数分裂过过程中。程中。 ( ) (2)并非所有的非等位基因均能并非所有的非等位基因均能“自由自由组组合合”。 ( ) (3)基因自由基因自由组组合定律是以分离定律合定律是以分离定律为为基基础础的，二者的，二者发发生的生的时间时间是相同的，均是相同的，均发发生于减数第一次分裂后期。生于减数第一次分裂后期。 ( ) 2孟德孟德尔尔关于豌豆关于豌豆3对对相相对对性状的性状的杂杂交交实验实验 填空填空 (1)亲亲本本类类型：具有型：具有3对对相相对对性状的性状的 亲亲本。本。 (2)F1的性状表的性状表现现：都表：都表现为现为 。 (
15、3)F2的性状表的性状表现现：发发生了生了 ，数量比是，数量比是 ，即表，即表现现型有型有8种，基因型有种，基因型有 种。种。纯纯合合显显性性状性性状性状分离性状分离27 9 9 9 3 3 3 127 3基因自由基因自由组组合定律的合定律的应应用用 填空填空 (1)理理论论上：是上：是 的来源之一的来源之一(基因重基因重组组)。 (2)实实践上：践上： 育种：利用基因重新育种：利用基因重新组组合、合、创创造有益新品种。造有益新品种。 医学医学实实践：践：预测预测 同同时发时发病的情况，并且病的情况，并且推断出后代的推断出后代的 和表和表现现型以及它型以及它们们出出现现的的 。生物生物变变异异
16、两种两种遗传遗传病病基因型基因型概率概率 某某细细胞染色体上的基因如胞染色体上的基因如图图所示：所示：中哪两中哪两对对基因符合自由基因符合自由组组合定律？合定律？提示：提示：和和。跟随名师跟随名师解疑难解疑难1分离定律与自由分离定律与自由组组合定律的比合定律的比较较项项目目基因的分离定律基因的分离定律基因的自由基因的自由组组合定律合定律2对对相相对对性状性状n对对相相对对性状性状相相对对性状性状的的对对数数1对对2对对n对对等位基因等位基因及位置及位置1对对等等位位基基因因位位于于1对对同同源源染染色色体上体上2对对等等位位基基因因位位于于2对对同同源源染染色色体上体上n对对等等位位基基因因位
17、位于于n对对同同源源染色体上染色体上项项目目基因的分离定律基因的分离定律基因的自由基因的自由组组合定律合定律2对对相相对对性状性状n对对相相对对性状性状F1的配子的配子2种，比例相等种，比例相等22种，比例相等种，比例相等 2n种，比例相等种，比例相等F2的表的表现现型及比例型及比例2种，种，3122种，种，93312n种，种， (31)nF2的基因的基因型及比例型及比例3种，种，12132种种 (121)23n种种 (121)n测测交表交表现现型及比例型及比例2种，比例相等种，比例相等22种，比例相等种，比例相等 2n种，比例相等种，比例相等项项目目基因的分离定律基因的分离定律基因的自由基因
18、的自由组组合定律合定律2对对相相对对性状性状 n对对相相对对性状性状遗传遗传实质实质减减数数分分裂裂时时，等等位位基基因因随随同同源源染染色色体体的的分分离离而而进进入入不同配子中不同配子中减减数数分分裂裂时时，在在等等位位基基因因分分离离的的同同时时，非非同同源源染染色色体体上上的非等位基因的非等位基因进进行自由行自由组组合合实实践践应应用用纯纯种种鉴鉴定及定及杂杂种自交种自交纯纯合合将将优优良性状重良性状重组组在一起在一起联联系系在在遗遗传传时时，遗遗传传定定律律同同时时起起作作用用：在在减减数数分分裂裂形形成成配配子子时时，既既有有同同源源染染色色体体上上等等位位基基因因的的分分离离，又
19、又有有非非同同源染色体上非等位基因的自由源染色体上非等位基因的自由组组合合2自由自由组组合定律的合定律的细细胞学基胞学基础础(如如图图) 3自由自由组组合定律的合定律的应应用用杂杂交育种交育种 (1)杂杂交育种中适合作交育种中适合作为亲为亲本的条件：本的条件： 必必须须具有不同的具有不同的优优良性状。即两个良性状。即两个亲亲本都具有本都具有优优良性良性状，但它状，但它们们所具有的所具有的优优良性状一定不能是相良性状一定不能是相对对性状。性状。 必必须须是是纯纯合子，不能是合子，不能是杂杂合子。若具有某一合子。若具有某一优优良性状良性状的个体是的个体是杂杂合子，合子，则则需需经经多次自交使其多次
20、自交使其纯纯化后才能使用。化后才能使用。 (2)培育培育动动植物植物优优良品种的一般步良品种的一般步骤骤(以以获获得基因型得基因型为为AAbb的个体的个体为为例例)： 例例1下下图图表示不同基因型豌豆体表示不同基因型豌豆体细细胞中的两胞中的两对对基因基因及其在染色体上的位置，及其在染色体上的位置，这这两两对对基因分基因分别别控制两控制两对对相相对对性状，性状，从理从理论论上上说说，下列分析不正确的是，下列分析不正确的是 (). . A甲、乙植株甲、乙植株杂杂交后代的表交后代的表现现型比例是型比例是1 1 1 1 B甲、丙植株甲、丙植株杂杂交后代的基因型比例是交后代的基因型比例是1 1 1 1
21、C丁植株自交后代的基因型比例是丁植株自交后代的基因型比例是1 2 1 D正常情况下，甲植株中基因正常情况下，甲植株中基因A与与a在减数第二次分裂在减数第二次分裂时时分离分离 思路点思路点拨拨 精精讲讲精析精析甲植株与乙植株的甲植株与乙植株的杂杂交属于交属于测测交交类类型，且型，且甲又是甲又是杂杂合子，所以后代的表合子，所以后代的表现现型比例型比例为为1 1 1 1；甲、丙植；甲、丙植株基因型分株基因型分别为别为AaBb和和AAbb，杂杂交后代的基因型比例交后代的基因型比例为为1 1 1 1；Aabb自交的自交的结结果是：果是：1/4AAbb、1/2Aabb、1/4aabb，比例，比例为为1 2
22、 1；正常情况下，等位基因的分离；正常情况下，等位基因的分离发发生生在减数第一次分裂后期。在减数第一次分裂后期。 答案答案D (1)有性生殖生物的性状有性生殖生物的性状遗传遗传(细细胞核胞核遗传遗传)。 (2)两两对对及两及两对对以上相以上相对对性状性状遗传遗传。 (3)控制两控制两对对或两或两对对以上相以上相对对性状的等位基因位于不同性状的等位基因位于不同对对同源染色体上。同源染色体上。 例例2(2012全国卷全国卷)果果蝇蝇中灰身中灰身(B)与黑身与黑身(b)、大翅脉、大翅脉(E)与小翅脉与小翅脉(e)是两是两对对相相对对性状且独立性状且独立遗传遗传。灰身大翅脉的雌。灰身大翅脉的雌蝇蝇与灰
23、身小翅脉的雄与灰身小翅脉的雄蝇杂蝇杂交，子代中交，子代中47只只为为灰身大翅脉，灰身大翅脉，49只只为为灰身小翅脉，灰身小翅脉，17只只为为黑身大翅脉，黑身大翅脉，15只只为为黑身小翅脉。黑身小翅脉。回答下列回答下列问题问题： (1)在上述在上述杂杂交子代中，体色和翅脉的表交子代中，体色和翅脉的表现现型比例依次型比例依次为为_和和_。 (2)两个两个亲亲本中，雌本中，雌蝇蝇的基因型的基因型为为_，雄，雄蝇蝇的基的基因型因型为为_。 (3)亲亲本雌本雌蝇产蝇产生卵的基因生卵的基因组组成种成种类类数数为为_，其，其理理论论比例比例为为_。 (4)上述子代中表上述子代中表现现型型为为灰身大翅脉个体的
24、基因型灰身大翅脉个体的基因型为为_，黑身大翅脉个体的基因型，黑身大翅脉个体的基因型为为_。思路点思路点拨拨 精精讲讲精析精析(1)子代的子代的4种表种表现现型是两种性状自由型是两种性状自由组组合的合的结结果，将两种性状分开分析，灰身有果，将两种性状分开分析，灰身有474996(只只)，而黑身，而黑身有有171532(只只)，因而灰身，因而灰身 黑身黑身3 1，大翅脉有，大翅脉有471764(只只)，小翅脉有，小翅脉有491564(只只)，因此大翅脉，因此大翅脉 小翅脉小翅脉1 1。(2)先根据表先根据表现现型写出雌型写出雌蝇蝇的部分基因的部分基因组组成成B_E_，雄，雄蝇蝇的部分的部分基因基因
25、组组成成B_ee，由于后代中有黑身，因此雌、雄，由于后代中有黑身，因此雌、雄蝇蝇都有都有隐隐性基性基因因b；又因；又因为为后代出后代出现现了小翅脉，因此，雌了小翅脉，因此，雌蝇蝇中一定有中一定有基因基因e，所以可推出雌，所以可推出雌蝇蝇的基因型的基因型为为BbEe，雄，雄蝇蝇的基因的基因型型为为Bbee。(3)雌雌蝇蝇的基因型的基因型为为BbEe，在减数分裂中两，在减数分裂中两对对基因基因发发生自由生自由组组合，合，产产生卵的基因生卵的基因组组成种成种类为类为BE、Be、bE、be，比例，比例为为1 1 1 1。(4)子代中灰身的基因型有两子代中灰身的基因型有两种：种：BB、Bb，而大翅脉的基
26、因型只能是，而大翅脉的基因型只能是Ee，因此，子代，因此，子代中灰身大翅脉的基因型中灰身大翅脉的基因型为为BBEe、BbEe，黑身的基因型，黑身的基因型只能是只能是bb，因此黑身大翅脉的基因型，因此黑身大翅脉的基因型为为bbEe。答案答案(1)灰身灰身 黑身黑身3 1大翅脉大翅脉 小翅脉小翅脉1 1(2)BbEeBbee(3)41 1 1 1(4)BBEe和和BbEebbEe子代表子代表现现型比例型比例亲亲代基因型代基因型31AaAa11Aaaa9331AaBbAaBb1111AaBbaabb或或AabbaaBb3311AaBbaaBb或或AaBbAabb 例例3小麦品种是小麦品种是纯纯合体，
27、生合体，生产产上用种子繁殖，上用种子繁殖，现现要要选选育矮育矮秆秆(aa)、抗病、抗病(BB)的小麦新品种；的小麦新品种；马铃马铃薯品种是薯品种是杂杂合体合体(有一有一对对基因基因杂杂合即可称合即可称为杂为杂合体合体)，生，生产产上通常用上通常用块块茎繁殖，茎繁殖，现现要要选选育黄肉育黄肉(Yy)、抗病、抗病(Rr)的的马铃马铃薯新品种。薯新品种。请请分分别设计别设计小麦品种小麦品种间杂间杂交育种程序，以及交育种程序，以及马铃马铃薯品种薯品种间杂间杂交育种程序。交育种程序。要求用要求用遗传图遗传图解表示并加以解表示并加以简简要要说说明。明。(写出包括写出包括亲亲本在内的本在内的前三代即可前三代
28、即可)思路点思路点拨拨 精精讲讲精析精析本本题题中有几中有几组组关关键词键词必必须须注意到，第一注意到，第一组组：“小麦品种是小麦品种是纯纯合子合子”，“马铃马铃薯品种是薯品种是杂杂合子合子”，即我，即我们现们现有的有的小麦、小麦、马铃马铃薯原始品种分薯原始品种分别别是是“纯纯合子合子”和和“杂杂合子合子”。因此小麦。因此小麦亲亲本的基因型只能是本的基因型只能是AABB、aabb，马铃马铃薯薯亲亲本的基因型只能本的基因型只能是是yyRr、Yyrr。第二。第二组组：要求：要求设计设计的分的分别别是是“小麦品种小麦品种间杂间杂交交育种育种”程序，以及程序，以及“马铃马铃薯品种薯品种间杂间杂交育种交
29、育种”程序，即程序，即设计设计的育的育种程序必种程序必须须是是杂杂交育种。第三交育种。第三组组：小麦：小麦“用种子繁殖用种子繁殖”，马铃马铃薯薯“用用块块茎繁殖茎繁殖”，因此在育种，因此在育种过过程中，小麦可通程中，小麦可通过选择过选择和和连续连续自自交交获获得理想的小麦得理想的小麦纯纯合新品种，合新品种，马铃马铃薯可通薯可通过选择过选择和和块块茎繁殖，茎繁殖，获获得理想的得理想的马铃马铃薯薯杂杂合新品种。合新品种。答案答案第三代第三代F2AB，Abb， aaB，aabb 种植种植F2代，代，选选矮杆、矮杆、抗病抗病( (aaB) )，继续继续自交，期望下代自交，期望下代获获得得纯纯合体合体
30、(注：注：A_B_， A_bb，aaB_，aabb表示表示F2出现的出现的9种基因型和种基因型和4种表现型。种表现型。) 1验证验证基因自由基因自由组组合定律的合定律的实验实验。2杂杂交育种的交育种的实验设计实验设计。典例剖析典例剖析 体色是划分体色是划分鲤鱼鲤鱼品种并品种并检验检验其其纯纯度的一个重要指度的一个重要指标标。不。不同同鲤鱼鲤鱼品种的体色不同，品种的体色不同，这这是由是由鱼鱼体体鳞鳞片和皮肤含有不同的片和皮肤含有不同的色素色素细细胞及其数量分布差异所致。科研人胞及其数量分布差异所致。科研人员员用黑色用黑色鲤鱼鲤鱼(简简称称黑黑鲤鲤)和和红红色色鲤鱼鲤鱼(简简称称红鲤红鲤)杂杂交，
31、交，F1皆表皆表现为现为黑黑鲤鲤，F1自交自交得得F2，结结果如表所示，果如表所示，请请回答下列回答下列问题问题：取取样样地点地点取取样总样总数数F2中性状的分离情况中性状的分离情况黑黑鲤鲤红鲤红鲤黑黑鲤鲤红鲤红鲤1号池号池1 6991 59210714.8812号池号池6258414.501 (1)鲤鱼鲤鱼体色中的体色中的_是是显显性性状。性性状。 (2)分析分析实验结实验结果推果推测测：鲤鱼鲤鱼的体色是由的体色是由_对对基因控基因控制的，制的，该该性状的性状的遗传遗传遵循遵循_定律。定律。 (3)为验证为验证上述推上述推测测是否正确，科研人是否正确，科研人员员又做了如下又做了如下实验实验：
32、 选择纯选择纯合黑合黑鲤鲤和和纯纯合合红鲤红鲤作作亲亲本本进进行行杂杂交交获获得得F1； _。 预预期期结结果：果：_。 (4)如果如果_与与_相符，相符，说说明上述推明上述推测测成立。成立。 解析解析由黑色由黑色鲤鱼鲤鱼和和红红色色鲤鱼杂鲤鱼杂交，交，F1皆表皆表现为现为黑黑鲤鲤，可知黑色是可知黑色是鲤鱼鲤鱼体色中的体色中的显显性性状。从两性性状。从两组组的的F2中性状的分中性状的分离比可以看出，两离比可以看出，两组组比比值值都与都与“3 1”相差甚相差甚远远，与，与“15 1”较为较为接近，因此，可以提出假接近，因此，可以提出假设设：鲤鱼鲤鱼的体色是由的体色是由2对对基因控制的，基因控制的
33、，该该性状的性状的遗传遗传遵循基因的自由遵循基因的自由组组合定律，同合定律，同时时一定遵循基因一定遵循基因的分离定律。的分离定律。现现有的有的实验结实验结果是果是F1自交得到的，借助孟德自交得到的，借助孟德尔尔的科学的科学实验实验思想，可思想，可对对F1进进行行测测交交实验实验，并，并观观察后代性状表察后代性状表现现，统计统计其性状分离比，并根据其性状分离比，并根据实际实际得到的得到的结结果与果与预预期相期相对对比，从而得出比，从而得出结论结论。 答案答案 (1)黑色黑色(2)2基因的基因的(分离和分离和)自由自由组组合合(3)F1与与隐隐性性亲亲本本(红鲤红鲤)杂杂交，交，观观察后代性状表察
34、后代性状表现现，统计统计其性状分离比黑其性状分离比黑鲤鲤与与红鲤红鲤的比例的比例为为3 1(4)实验结实验结果果预预期期结结果果归纳归纳拓展拓展基因自由基因自由组组合定律的合定律的验证验证方法方法 (1)直接直接验证验证花粉花粉鉴鉴定法。定法。 纯纯种非糯性与种非糯性与纯纯种糯性水稻的花粉遇碘呈种糯性水稻的花粉遇碘呈现现不同不同颜颜色，非色，非糯性花粉遇碘液糯性花粉遇碘液变蓝变蓝色，糯性花粉遇碘液色，糯性花粉遇碘液变变棕色，且非糯性棕色，且非糯性对对糯性糯性为显为显性；花粉粒性；花粉粒长长形形对圆对圆形形为显为显性，两性，两对对等位基因位于两等位基因位于两对对同源染色体上。同源染色体上。纯纯种
35、非糯性种非糯性长长形与形与纯纯种糯性种糯性圆圆形形杂杂交，所得交，所得F1的花粉加碘液后在的花粉加碘液后在显显微微镜镜下下观观察，呈察，呈现现四种状四种状态态，且比例，且比例为为1 1 1 1，直接，直接证证明了在减数分裂形成配子明了在减数分裂形成配子时时，决定同一性状的，决定同一性状的等位基因彼此分离，位于非同源染色体上的非等位基因表等位基因彼此分离，位于非同源染色体上的非等位基因表现为现为自由自由组组合。合。 (2)间间接接验证验证： 测测交法交法孟德孟德尔尔杂杂交交实验实验的的验证验证。杂杂种种F1与双与双隐隐性性类类型型杂杂交，后代出交，后代出现现四种表四种表现现型的个体，且比例型的个体，且比例为为1 1 1 1，间间接接证证明了明了杂杂种种F1产产生了四种比例相等的配子，生了四种比例相等的配子，验证验证了基了基因的自由因的自由组组合定律。合定律。 自交法自交法孟德孟德尔尔杂杂交交实验实验的重复。的重复。杂杂种种F1自交后代自交后代F2中出中出现现了四种表了四种表现现型的个体，且比例型的个体，且比例为为9 3 3 1，这这也是也是F1产产生了四种比例相等的配子，即位于非同源染色体上的非生了四种比例相等的配子，即位于非同源染色体上的非等位基因表等位基因表现为现为自由自由组组合的合的结结果。果。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
