一、知识结构一、知识结构对自己自己负责：第一：第一课对集体集体负责：：1、原因、原因（（P19个体和集体的关系；个体和集体的关系；P20个人利益和集体利益的关系）个人利益和集体利益的关系）2、怎、怎样承担关承担关爱集体的集体的责任？任？（（P21））对社会社会负责：：3、、原因原因（（P22））4、、表表现（（P23））做做负责任的公民：任的公民：5、怎、怎样做做负责任的公民？（任的公民？（P27-29）） 二、效果检测1．对集体集体负责的原因：的原因：集体，它离不开集体，它离不开而存在个体也只有而存在个体也只有紧紧地依靠地依靠，才能有，才能有无无穷的力量集体利益与个人利益是集体利益与个人利益是的只有维护集体利益，集体利益， 才有保障保障个人利益是才有保障保障个人利益是 ，而集体利益是集体中，而集体利益是集体中 努力的努力的结果集体应充分充分 个人利益，个人更个人利益，个人更应该积极极 集体利益。
集体利益个体个体集体集体相互依存相互依存个人利益个人利益集体的责任集体的责任每个成员每个成员尊重和保护尊重和保护关心和维护关心和维护 2、怎、怎样承担关承担关爱集体的集体的责任？任？（（1））关关爱集体，表集体，表现为 集集体的荣誉和利益体的荣誉和利益， ， 集体的安排，集体的安排，积极主极主动地地为集体建集体建设 2）表）表现为发扬集体的集体的 ，，通通过 解决集体遇到的困解决集体遇到的困难表表现为在集体中能在集体中能 ，善于 ，善于 ，，让集体集体发挥更大的力量更大的力量自觉维护自觉维护服从服从贡献才智贡献才智好作风好作风自己的努力自己的努力求大同存小异求大同存小异团结他人团结他人 国家国家兴亡，匹夫有亡，匹夫有责，， 作作为公民，在公民，在做好本做好本职工作的同工作的同时，要胸，要胸怀天下，天下，要承担起要承担起 的的责任，共同任，共同营造造““ ””社会氛社会氛围3、对社会负责的原因、对社会负责的原因关爱社会关爱社会我为人人，人人为我我为人人，人人为我 4、对社会负责的表现、对社会负责的表现 （（1））维护国家的国家的 是每个公民是每个公民应尽的尽的责任。
任（（2）主）主动 ，勇担重任、与国家共渡，勇担重任、与国家共渡难关，是我关，是我们 的的责任（（3）青少年肩）青少年肩负着着 的重任，中的重任，中华民族的民族的 将通将通过我我们的的奋斗成斗成为现实 尊严尊严为国家分忧为国家分忧义不容辞义不容辞铸造民族辉煌铸造民族辉煌伟大复兴伟大复兴 5、怎样做负责任的公民？、怎样做负责任的公民？（（1）慎重）慎重 ，，坚决履决履行行 ，是我，是我们负责任的表任的表现2）承）承认 是一种是一种负责任的表任的表现3）自）自觉承担承担责任，就是我任，就是我 承担承担责任、我任、我 承担承担责任、我任、我 承担承担责任，而不是要我承担任，而不是要我承担责任、任、 地承担地承担责任许诺许诺诺言诺言错误要要愿意愿意主动主动被迫被动被迫被动 三、命题趋向三、命题趋向 近几年中考主要近几年中考主要结合英雄模范人物的事迹出合英雄模范人物的事迹出题，以材料，以材料为载体的体的选择题形式出形式出现。
复复习时要要联系当年比系当年比较有影响的英雄模范有影响的英雄模范人物，多关注人物，多关注时事如：如：2006年感年感动中国人物：中国人物：青青岛““微微尘””（（上千笔捐款来自上千笔捐款来自““同一人同一人””））林秀林秀贞（几十年来（几十年来赡养多位孤寡老人、养多位孤寡老人、资助助贫困学生）困学生）王百姓王百姓（排除炸（排除炸弹1.5万多枚）万多枚）选择题《《新新课程程》》：：P7（（15题、、18题）） 四、拓展训练许苇是一名初中生，她在日是一名初中生，她在日记中写道：我怎么中写道：我怎么觉得那么累啊？得那么累啊？妈妈总是要我考出好成是要我考出好成绩，她只要我把学，她只要我把学习搞好就行了；当班搞好就行了；当班长的事的事情那么多，老情那么多，老师同学有什么事情都找我，真是同学有什么事情都找我，真是烦死了；死了；这个周末个周末学校学校还要我要我们去植去植树，真是浪，真是浪费时间；我喜；我喜欢唱歌，唱歌，报名参加学名参加学校的歌唱比校的歌唱比赛，却很少有，却很少有时间去排去排练……妈妈说：你一定要考高分你一定要考高分老老师说：你帮小芳复：你帮小芳复习一下功一下功课文文娱委委员说：歌唱比：歌唱比赛准准备的怎么的怎么样了？了？劳动委委员说：：别忘了，周末去植忘了，周末去植树。
•许苇承担了哪些责任？哪些责任是她被动承担的？哪些责任是许苇承担了哪些责任？哪些责任是她被动承担的？哪些责任是她主动承担的？她主动承担的？•许苇认为义务植树是浪费时间，你赞同他的观点吗？为什么？许苇认为义务植树是浪费时间，你赞同他的观点吗？为什么？•她怎样才能享受到承担责任的快乐？她怎样才能享受到承担责任的快乐？答案：学习，当班长，帮同学温习功课，周末义务植树，答案：学习，当班长，帮同学温习功课，周末义务植树，唱歌排练唱歌排练……学习，当班长，帮同学温习功课，周末义务植树的责学习，当班长，帮同学温习功课，周末义务植树的责任是她被动承担的；唱歌排练是她主动承担的任是她被动承担的；唱歌排练是她主动承担的不赞同，因为植树是一项社会公益活动，在参与这一不赞同，因为植树是一项社会公益活动，在参与这一活动的过程中，我们既承担了社会责任，又帮助了他人，活动的过程中，我们既承担了社会责任，又帮助了他人，并使自身价值在奉献中得到提升并使自身价值在奉献中得到提升提高自己的责任意识；自觉承担责任，做责任的主人，提高自己的责任意识；自觉承担责任，做责任的主人，才能享受到承担责任的快乐才能享受到承担责任的快乐。