《高二物理人教版选修3-1课件 第1章静电场 第1节《电荷及其守恒定律》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二物理人教版选修3-1课件 第1章静电场 第1节《电荷及其守恒定律》（60页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“静静电电场场”是是电电学学的的基基础础知知识识，承承前前启启后后，也也是是历历年年高高考考的的重重点点之之一一.需需要要我我们们在在理理解解基基本本概概念念的的基基础础上上，掌掌握握电电荷荷守守恒恒定定律律、库库仑仑定定律律、场场强强叠叠加加、匀匀强强电电场场中中电电场场强强度度与与电电势势差差的的关关系系、带带电电粒粒子子在在电电场场中中的的运运动动等等有有关关规规律律.学学会会运运用用电电场场线线、等等势势面面等等几几何何方方法法形形象象地地描描述述电电场场的的分分布布；熟熟练练将将运运动动学学和和力力学学的的规规律律应应用用到到电电场中，分析、解决带电粒子在电场中的运动问题场中，分析、
2、解决带电粒子在电场中的运动问题. 课标领航课标领航本本章章特特点点之之一一是是概概念念多多且且抽抽象象.静静电电场场的的概概念念及及电电场场强强度度、电电势势、电电势势差差、电电势势能能等等物物理理量量的的理理解解都都是是比比较较抽抽象象的的，但但是是我我们们可可以以把把它它们们与与重重力力场场及及重重力力加加速速度度、高高度度、高高度度差差、重重力力势势能能等等进进行行类类比比，在在类类比比中中加加深深对对本章知识的掌握本章知识的掌握.本本章章特特点点之之二二是是综综合合性性较较强强.许许多多知知识识是是在在力力学学知知识识的的基基础础上上学学习习的的，所所以以在在学学习习电电学学知知识识前
3、前要要复复习习好好必必要要的的力力学学规规律律.在在分分析析问问题题的的过过程程中中要要经经常常把把力力、电电规规律律密密切切联联系系，综综合合运运用用.本本章章对对能能力力的的具具体体要要求求是是概概念念准准确确，不不乱乱套套公公式式，懂懂得得规规律律的的成成立立条条件件及及适适用用范范围围，从从规规律律出出发发进进行行逻逻辑辑推推理理，把把相相关关知知识识融融会会贯贯通通，灵灵活活处理物理问题处理物理问题.第一第一节节电电荷及其守恒定律荷及其守恒定律学学习习目目标标：1.经经历历摩摩擦擦起起电电和和感感应应起起电电的的实实验验过过程程，了了解解使使物物体体带带电电的的方方法法，能能从从物物
4、质质微微观观结结构构的的角角度度认认识识物体带电的本质物体带电的本质.2理解电荷守恒定律理解电荷守恒定律.3知知道道什什么么是是元元电电荷荷，知知道道电电荷荷量量的的概概念念及及其其单单位，知道比荷的概念位，知道比荷的概念.课标定位课标定位重重点点难难点点：起起电电的的实实质质与与电电荷荷守守恒恒定定律律的的理理解解和和应用应用.易错问题：易错问题：把质子、电子误认为元电荷把质子、电子误认为元电荷.一、电荷及起电方式一、电荷及起电方式 1物质的电结构物质的电结构：原子由：原子由带带的的原原子子核核和和带带的的电电子子组组成成，电电子子绕绕原原子子核核高高速速旋旋转转.原原子子核核的的正正电电荷
5、的数量跟核外荷的数量跟核外电电子的子的负电负电荷的数量荷的数量，所所以以整个原子整个原子对对外界外界较远较远位置表位置表现为现为.金金属属原原子子中中离离原原子子核核较较远远的的电电子子，往往往往会会脱脱离离原原子子核核的的束束缚缚而而在在金金属属中中自自由由活活动动，这这种种能能自自由由活活动动的的电电子叫做子叫做 ，失去，失去电电子的原子便成了子的原子便成了带带正正电电的离子的离子. 正电正电负电负电相等相等电中性电中性自由自由电电子子2三种起电方式三种起电方式(1)摩擦起电摩擦起电：用：用丝绸丝绸摩擦的玻璃棒摩擦的玻璃棒带带，则则丝丝绸带绸带有有，这这是因是因为为玻璃棒上的部分玻璃棒上的
6、部分转转移移到到了了丝绸丝绸上；用毛皮摩擦上；用毛皮摩擦过过的橡胶棒的橡胶棒带带 ，毛皮，毛皮带带，这这是因是因为为毛皮上的部分毛皮上的部分转转移到了橡胶棒上移到了橡胶棒上.正电正电负电负电 电子电子 负电负电 正电正电 电子电子 (2)感感应应起起电电：把把带带电电体体移移近近不不带带电电的的导导体体，可可以以使靠近带电体的一端带使靠近带电体的一端带电电荷荷，远远离离的的一一端端带带电荷，这种现象叫做电荷，这种现象叫做，利利用用静静电电感感应使物体带电的过程叫做应使物体带电的过程叫做 .(3)接接触触起起电电：不不带带电电的的物物体体与与带带电电的的物物体体接接触触后后会带上电荷，这种使物体
7、带电的方式叫做会带上电荷，这种使物体带电的方式叫做 ，两个完全相同的物体接触后，会使电荷量两个完全相同的物体接触后，会使电荷量.异号异号同号同号静电感应静电感应感应起电感应起电接触起电接触起电平分平分感应起电的方式能使绝缘体带电吗？感应起电的方式能使绝缘体带电吗？【思思考考提提示示】不不能能.绝绝缘缘体体中中几几乎乎没没有有自自由由电电荷荷.二、电荷守恒定律二、电荷守恒定律表述一：电荷既不会表述一：电荷既不会，也不会，也不会，只只能能从一个物体转移到从一个物体转移到 ，或或者者从从物物体体的的一一部部分分转移到转移到 .在转移过程中，电荷的在转移过程中，电荷的总量总量保持不变保持不变.表述二：
8、一个与外界没有表述二：一个与外界没有 交交换换的的系系统统，电电荷荷的的保持不变保持不变.消灭消灭创生创生另一个物体另一个物体另一部分另一部分电荷电荷代数和代数和三、电荷量三、电荷量1电荷量：电荷的多少电荷量：电荷的多少.其国际单位是其国际单位是 ，简称库，用简称库，用C表示表示.2元元电电荷荷：最最小小的的电电荷荷量量，即即 所所带带的的电电荷荷量量，用用e表示，表示，eC，最早由美国物理学家，最早由美国物理学家测得测得.3电子的比荷：电子的电子的比荷：电子的 与电子的与电子的 之之比比. 库仑库仑1.61019密立根密立根电荷量电荷量质量质量电子电子一、三种起电方式的比较一、三种起电方式的
9、比较摩擦起电摩擦起电感应起电感应起电接触起电接触起电产生产生条件条件两不同两不同绝缘绝缘体体摩擦摩擦时时导导体靠近体靠近带电带电体体时时导导体与体与带电导带电导体接触体接触时时现象现象两物体两物体带带上等上等量异种量异种电电荷荷导导体两端出体两端出现现等量等量异种异种电电荷，且荷，且电电性性与原与原带电带电体体“近异近异远远同同”导导体上体上带带上与上与带电带电体相同体相同电电性的性的电电荷荷摩擦起电摩擦起电感应起电感应起电接触起电接触起电原原因因不同物不同物质质的原的原子核子核对对核外核外电电子的束子的束缚缚力不力不同而同而发发生生电电子子得失得失导导体中的自由体中的自由电电子受子受带带正正
10、(负负)电电物体吸引物体吸引(排排斥斥)而靠近而靠近(远远离离)电电荷之荷之间间的相的相互排斥互排斥实实质质均均为电为电荷在物体之荷在物体之间间或物体内部的或物体内部的转转移移1.感感应应起起电电成成功功的的关关键键在在于于先先分分开开两两物物体体(或或先先断断开接地线开接地线)然后再移去带电体然后再移去带电体.2两两个个完完全全相相同同的的带带电电金金属属球球，接接触触后后再再分分开开时时各自的带电量可用公式各自的带电量可用公式计算计算. 特别提醒特别提醒二、电荷守恒定律的理解二、电荷守恒定律的理解1“中性中性”、“中和中和”的本质的本质电电中中性性的的物物体体是是有有电电荷荷存存在在的的，
11、只只是是代代数数和和为为0，对对外外不不显显电电性性；电电荷荷的的中中和和是是指指电电荷荷的的种种类类、数数量量达达到到异号、等量时，正负电荷代数和为异号、等量时，正负电荷代数和为0.2“总量总量”含义：指电荷的代数和含义：指电荷的代数和.3起电过程中电荷变化起电过程中电荷变化不不论论哪哪一一种种起起电电过过程程都都没没有有创创造造电电荷荷，也也没没有有消消灭灭电电荷荷.本本质质都都是是电电荷荷发发生生了了转转移移，也也就就是是说说物物体体所所带带电电荷的重新分配荷的重新分配.4守恒的广泛性守恒的广泛性电电荷荷守守恒恒定定律律同同能能量量守守恒恒定定律律一一样样，是是自自然然界界中中最最基基本
12、本的的规规律律，任任何何电电现现象象都都不不违违背背电电荷荷守守恒恒定定律律，涵涵盖盖了了包包括括近近代代物物理理实实验验发发现现的的微微观观粒粒子子在在变变化化中中遵遵守守的的规规律律.如如：由由一一个个高高能能光光子子可可以以产产生生一一个个正正电电子子和和一一个个负负电电子子，一一对对正正、负负电电子子可可同同时时湮湮没没、转转化化为为光光子子.在在这这种种情情况况下下，带带电电粒粒子子总总是是成成对对产产生生或或湮湮没没，电电荷荷的的代代数和不数和不变变. 如如图图111所所示示，挂挂在在绝绝缘缘细细线线下下的的小小轻轻质质通通草草球，由于球，由于电电荷的相互作用而靠近或荷的相互作用而
13、靠近或远远离，所以离，所以 ()类型一类型一电电荷荷间间的相互作用的相互作用图图111例例例例1 1A甲甲图图中两球一定中两球一定带带异种异种电电荷荷B乙乙图图中两球一定中两球一定带带同种同种电电荷荷C甲甲图图中两球至少有一个中两球至少有一个带电带电D乙乙图图中两球只有一个中两球只有一个带电带电【解解析析】若若两两物物体体相相互互排排斥斥，必必定定带带同同种种电电荷荷；若若两两物物体体相相互互吸吸引引，二二者者可可能能带带异异种种电电荷荷，也也可可能能一一个个带带电电荷荷，另另一一个个不不带带电电荷荷.当当只只有有一一个个物物体体带带电电时时，不不带带电电物物体体由由于于受受到到带带电电物物体
14、体电电荷荷的的作作用用，原原子子内内部部的的异异种种电电荷荷趋趋向向于于靠靠近近带带电电物物体体，同同种种电电荷荷趋趋向向于于远远离离带带电电物物体体，这这一一过过程程类类似似于于静静电电感感应应，因因此此两两物物体体之之间间的的吸吸引引力力大大于于排排斥斥力力，宏宏观观上上显显示示的的是是吸吸引引力力.综综上上知知，B、C选项正确选项正确.【答案答案】BC1绝绝缘缘细细线线上上端端固固定定，下下端端悬悬挂挂一一轻轻质质小小球球a，a的的表表面面镀镀有有铝铝膜膜，在在a的的近近旁旁有有一一绝绝缘缘金金属属球球b，开开始始时时a、b不不带带电电，如如图图112所所示示，现现使使b球球带电带电，则
15、则()图图112变式拓展变式拓展变式拓展变式拓展Aa、b之之间间不不发发生相互作用生相互作用Bb将吸引将吸引a，吸在一起不分开，吸在一起不分开Cb立即把立即把a排斥开排斥开Db先吸引先吸引a，接触后又把，接触后又把a排斥开排斥开解解析析：选选D.b球球带带电电就就能能吸吸引引轻轻质质小小球球a，接接触触后后电电荷荷量量重重新新分分配配，那那么么a、b球球带带同同种种电电荷荷，然然后后就就要要相相互排斥互排斥.因此本题突出因此本题突出“近旁近旁”，以表达吸引并能接触，以表达吸引并能接触. 如如图图113所所示示，将将带带有有负负电电的的绝绝缘缘棒棒移移近近两两个个不不带带电电的的导导体体球球，两
16、两个个导导体体球球开开始始时时互互相相接接触触且且对对地地绝绝缘缘，下下列列方方法法中中能能使使两两球球都都带电带电的是的是()类型二类型二起起电电方式的方式的应应用用图图113例例例例2 2A先把两球分开，再移走棒先把两球分开，再移走棒B先移走棒，再把两球分开先移走棒，再把两球分开C使棒与甲球瞬使棒与甲球瞬时时接触，再移走棒接触，再移走棒D先使乙球瞬先使乙球瞬时时接地，再移走棒接地，再移走棒【解解析析】由由于于静静电电感感应应，甲甲球球感感应应出出正正电电荷荷，乙乙球球感感应应出出负负电电荷荷，把把两两球球分分开开后后，它它们们带带上上了了等等量量异异种种电电荷荷，所所以以A正正确确；若若先
17、先将将棒棒移移走走，则则两两球球不不会会有有静静电电感感应应现现象象产产生生，所所以以不不会会带带上上电电荷荷，B错错误误；使使棒棒与与甲甲球球接接触触，则则两两球球会会因因接接触触而而带带上上负负电电荷荷，所所以以C正正确确；若若使使乙乙球球瞬瞬时时接接地地，则则乙乙球球上上感感应应出出的的负负电电荷荷因因受受斥斥力力而而被被导导走走，再再将将棒棒移移走走，由由于于甲甲、乙乙是是接接触触的的，所所以以甲甲球球上上的的电电荷荷会会重重新新分分布布在在甲甲、乙乙两两球球上上，结结果果是是两两球球都都带上了正电荷，所以带上了正电荷，所以D正确正确.【答案答案】ACD【思思维维总总结结】对对每每一一
18、种种起起电电方方法法要要理理解解起起电电过过程程，如如感感应应起起电电是是由由于于外外来来电电荷荷(电电场场)的的作作用用使使某某导导体体内内电电荷荷重重新新分分布布，接接触触起起电电是是由由于于电电荷荷间间作作用用使使两两导导体体间电荷发生转移间电荷发生转移.2例例题题中，能使甲、乙两球中，能使甲、乙两球带带同种同种电电荷的是荷的是()解解析析：选选CD.接接触触起起电电使使甲甲、乙乙两两球球都都带带负负电电，所所以以C对对，乙乙球球瞬瞬时时接接地地，甲甲球球带带正正电电，乙乙球球不不带带电电，再再移走棒，甲、乙两球均带正电，故移走棒，甲、乙两球均带正电，故D对对.变式拓展变式拓展变式拓展变
19、式拓展如如图图114所所示示，有有一一带带正正电电的的验验电电器器，当当一一金金属属球球A靠靠近近验验电电器器的的小小球球B(不不接接触触)时时，验验电电器器的的金金箔箔张张角减小，角减小，则则()例例例例3 3类型三类型三用用验电验电器判断物体的器判断物体的带电带电情况情况图图114A金属球可能不金属球可能不带电带电B金属球可能金属球可能带负电带负电C金属球可能金属球可能带带正正电电D金属球一定金属球一定带负电带负电【思思路路点点拨拨】靠靠近近和和接接触触验验电电器器金金属属球球都都可可以以判判断断其其是是否否带带电电，前前者者发发生生的的是是静静电电感感应应现现象象，后后者者是是因为带电体
20、所带的电荷可以转移到验电器上因为带电体所带的电荷可以转移到验电器上.【解解析析】验验电电器器的的金金箔箔之之所所以以张张开开，是是因因为为它它们们都都带带有有正正电电荷荷，而而同同种种电电荷荷相相互互排排斥斥，张张开开角角度度的的大大小小决决定定于于两两金金箔箔带带电电荷荷量量的的多多少少.如如果果A球球带带负负电电，靠靠近近验验电电器器的的B球球时时，异异种种电电荷荷相相互互吸吸引引，使使金金箔箔上上的的正正电电荷荷逐逐渐渐“上上移移”，从从而而使使两两金金箔箔张张角角减减小小，选选项项B正正确确，同同时时否否定定选选项项C.如如果果A球球不不带带电电，在在靠靠近近B球球时时，发发生生静静电
21、电感感应应现现象象使使A球球靠靠近近B球球的的端端面面出出现现负负的的感感应应电电荷荷，而背向而背向B球的端面出现正的感应电荷球的端面出现正的感应电荷. A球球上上负负的的感感应应电电荷荷与与验验电电器器上上的的正正电电荷荷发发生生相相互互作作用用，由由于于负负电电荷荷离离验验电电器器较较近近而而表表现现为为吸吸引引作作用用，从从而使金箔张角减小，选项而使金箔张角减小，选项A正确，同时否定选项正确，同时否定选项D.【答案答案】AB【思思维维总总结结】验验电电器器可可以以判判断断物物体体是是否否带带电电、带带电电荷荷的的种种类类及及电电荷荷量量的的多多少少.当当带带电电体体靠靠近近验验电电器器金
22、金属属球球或或接接触触验验电电器器金金属属球球时时，验验电电器器的的金金属属箔箔都都会会张张开开，但但要要注注意意区区分分带带电电体体靠靠近近验验电电器器金金属属球球和和接接触触金金属属球球时时，验电器所带电荷的不同验电器所带电荷的不同.3(2010年年武武汉汉市市调调研研测测试试)如如图图115所所示示，用用起起电电机使金属球机使金属球A带带上正上正电电，靠近，靠近验电验电器器B，则则 ()图图115变式拓展变式拓展变式拓展变式拓展A验电验电器金箔不器金箔不张张开，因开，因为为球球A没有和没有和B接触接触B验验电电器器金金箔箔张张开开，因因为为整整个个验验电电器器都都带带上上了了正正电电C验
23、验电电器器金金箔箔张张开开，因因为为整整个个验验电电器器都都带带上上了了负负电电D验验电电器器金金箔箔张张开开，因因为为验验电电器器下下部部箔箔片片都都带带上上了正了正电电解解析析：选选D.A球球带带正正电电，靠靠近近验验电电器器B时时，发发生生静静电电感感应应，验验电电器器的的金金属属球球带带负负电电，金金属属箔箔片片带带正正电电而而张张开开.有有A、B、C三三个个完完全全相相同同的的金金属属球球，A带带1.2104C的的正正电电荷荷，B、C不不带带电电，现现用用相相互互接接触触的的方方法法使使它它们们都都带带电电，则则A、B、C所所带带的的电电荷荷量量可可能能是是下下面面哪哪组组数数据据(
24、)A6.0105C,4.0105C,4.0105CB6.0105C,4.0105C,2.0105CC4.5105C,4.5105C,3.0105CD5.0105C,5.0105C,2.0105C例例例例4 4类型四类型四电电荷守恒定律的荷守恒定律的应应用用 【解解析析】三三个个球球电电荷荷量量的的总总和和大大于于原原来来A球球的的电电荷荷量量，由由电电荷荷守守恒恒定定律律排排除除A项项；无无论论什什么么时时候候，若若三三个个球球同同时时接接触触，则则每每球球各各分分总总电电荷荷量量的的1/3，且且之之后后无无论论怎怎样样接接触触，各各球球的的电电荷荷量量都都不不会会再再发发生生变变化化.若若三
25、三球球电电荷荷量量不不相相等等，最最后后一一次次必必为为两两球球接接触触，则则必必有有两两个个球球的的电电荷荷量量相相等等.从从而而可可排排除除B；选选项项C、D，均均满满足足电电荷荷守守恒恒定定律律，设设从从第第一一次次两两球球接接触触开开始始，如如A、B接接触触，A、B各带电荷量各带电荷量6.0105C，第第二二次次B、C接接触触后后各各带带电电荷荷量量3.0105C，三三球球所所带带电电荷荷量量分分别别为为6.0105C、3.0105C、3.0105C；第第三三次次用用A、B接接触触，各各分分电电荷荷量量4.5105C，即即选选项项C的的分分配配结结果果，由由此此又又可可推推知知，此此后
26、后无无论论怎怎样样接接触触，电电荷量也不会多于荷量也不会多于4.5105C，从而选，从而选C而否定而否定D.【答案答案】C【思思维维总总结结】本本题题用用电电荷荷守守恒恒定定律律排排除除和和递递推推找出获得所给电荷量分配的途径，即可最终得到结果找出获得所给电荷量分配的途径，即可最终得到结果.4(2010年年北北京京市市东东城城区区高高三三综综合合练练习习)原原来来甲甲、乙乙、丙丙三三物物体体都都不不带带电电，今今使使甲甲、乙乙两两物物体体相相互互摩摩擦擦后后，乙乙物物体体再再与与丙丙物物体体接接触触，最最后后，得得知知甲甲物物体体带带正正电电1.61015 C，丙丙物物体体带带电电81016
27、C则则对对于于最最后后乙乙、丙两物体的丙两物体的带电带电情况下列情况下列说说法中正确的是法中正确的是()变式拓展变式拓展变式拓展变式拓展A乙物体一定乙物体一定带带有有负电负电荷荷81016 CB乙物体可能乙物体可能带带有有负电负电荷荷2.41015 CC丙物体一定丙物体一定带带有正有正电电荷荷81016 CD丙物体一定丙物体一定带带有有负电负电荷荷81016 C解解析析：选选AD.由由于于甲甲、乙乙、丙丙原原来来都都不不带带电电，即即都都没没有有净净电电荷荷.甲甲、乙乙摩摩擦擦导导致致甲甲失失去去电电子子1.61015 C而而带带正正电电，乙乙物物体体得得到到电电子子而而带带1.61015 C
28、的的负负电电荷荷；乙乙物物体体与与不不带带电电的的丙丙物物体体接接触触，从从而而使使一一部部分分负负电电荷荷转转移移到到丙丙物物体体上上，故故可可知知乙乙、丙丙两两物物体体都都带带负负电电荷荷，由由电电荷荷守恒可知乙最终所带负电的多少为守恒可知乙最终所带负电的多少为1.61015 C81016 C81016 C，故，故A、D正确正确.1以下判断小球是否以下判断小球是否带电带电的的说说法中正确的是法中正确的是()A用用一一个个带带电电体体靠靠近近它它，如如果果能能够够吸吸引引小小球球，则则小球一定小球一定带电带电B用用一一个个带带电电体体靠靠近近它它，如如果果能能够够排排斥斥小小球球，则则小球一
29、定小球一定带电带电C用用验验电电器器的的金金属属球球接接触触它它后后，如如果果验验电电器器的的金金属箔能改属箔能改变变角度，角度，则则小球一定小球一定带电带电D如果小球能吸引小如果小球能吸引小纸纸屑，屑，则则小球一定小球一定带电带电解解析析：选选BD.用用一一个个带带电电体体靠靠近近它它，如如果果能能够够吸吸引引小小球球，小小球球可可能能带带异异种种电电荷荷，也也可可能能不不带带电电；如如果果能能够够排排斥斥小小球球，则则小小球球一一定定带带同同种种电电荷荷.用用验验电电器器的的金金属属球球接接触触它它时时，还还需需知知道道验验电电器器金金属属球球的的带带电电情情况况才才能能予予以以判断判断.
30、带电小球能吸引轻小物体是带电体的性质带电小球能吸引轻小物体是带电体的性质.2关于摩擦起关于摩擦起电电，下列，下列说说法中正确的是法中正确的是()A两个物体相互摩擦两个物体相互摩擦时时一定会一定会发发生生带电现带电现象象B摩擦起摩擦起电电的两个物体一定的两个物体一定带带有等量同种有等量同种电电荷荷C在在摩摩擦擦起起电电现现象象中中负负电电荷荷从从一一个个物物体体转转移移到到另另一个物体一个物体D在摩擦起在摩擦起电现电现象中正、象中正、负电负电荷同荷同时发时发生生转转移移解解析析：选选C.在在摩摩擦擦起起电电的的过过程程中中电电子子会会从从一一个个物物体体转转移移到到另另一一个个物物体体，失失去去
31、电电子子的的物物体体带带正正电电，得得到到电电子的物体带负电子的物体带负电.3关于元关于元电电荷的理解，下列荷的理解，下列说说法中正确的是法中正确的是()A元元电电荷就是荷就是电电子子B元元电电荷荷是是表表示示跟跟电电子子所所带带电电荷荷量量数数值值相相等等的的电电荷量荷量C元元电电荷就是荷就是质质子子D物体所物体所带带的的电电荷量只能是元荷量只能是元电电荷的整数倍荷的整数倍答案：答案：BD4使使带带电电的的金金属属球球靠靠近近不不带带电电的的验验电电器器，验验电电器器的的箔箔片片张张开开.图图116中中表表示示验验电电器器上上感感应应电电荷荷的的分分布布情况，正确的是情况，正确的是()图图1
32、16解解析析：选选B.带带电电的的金金属属球球靠靠近近不不带带电电的的验验电电器器时时，在在验验电电器器上上感感应应出出电电荷荷，验验电电器器的的顶顶端端带带上上了了正正电电荷荷，金属箔片带上了负电荷金属箔片带上了负电荷.5有有两两个个完完全全相相同同的的带带电电绝绝缘缘金金属属小小球球A、B，分分别别带带有有电电荷荷量量QA6.4109C，QB3.2109C，让让两两绝绝缘缘金金属属小小球球接接触触，在在接接触触过过程程中中，试试分分析析电电子子如如何何转转移并求出移并求出转转移了多少？移了多少？答答案案：电电子子由由B球球转转移移到到A球球转转移移了了3.01010个个电电子子同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全
