广东省高考化学一轮复习 第9单元第24讲 弱电解质的电离课件

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1、第九单元水溶液中的第九单元水溶液中的 离子平衡离子平衡第九单元第九单元 知识系统总览知识系统总览知识系统总览水溶液中的离子平衡水溶液中的离子平衡第九单元第九单元 知识系统总览知识系统总览第九单元第九单元 知识系统总览知识系统总览第九单元第九单元 高考纵览高考纵览高考纵览2009年2010年2011年弱电解质的电离平衡 上海6、17(选择)宁夏11(选择) 海南6(选择)天津4(选择)浙江16(解答) 山东14(选择)福建10(选择)课标全国10(选择)浙江12(选择) 第九单元第九单元 高考纵览高考纵览2009年2010年2011年溶液酸碱性的判断和pH的计算 山东15(选择)山东28(解答)

2、宁夏11(选择) 海南2(选择)天津4(选择) 江苏10(选择)天津5(选择)山东14(选择)安徽11(选择)山东29安徽13(选择) 第九单元第九单元 高考纵览高考纵览2009年2010年2011年盐类的水解 安徽13(选择)天津5(选择)天津6(选择)江苏7广东理基10(选择)福建11(选择)广东12(选择)北京14(选择) 广东12(选择)安徽13(选择)上海14、16(选择)江苏12(选择)天津4(选择)福建10(选择) 海南17(实验)山东29(解答)广东33(实验)江苏16(解答)天津4(选择)安徽13(选择)广东11(选择)江苏14(选择) 第九单元第九单元 高考纵览高考纵览20

3、09年2010年2011年难溶电解质的溶解平衡 浙江9(选择)广东18(选择)山东28(解答) 北京11(选择)山东15(选择)海南5(选择)天津4(选择)浙江16(解答) 福建24(解答)课标全国26(解答)浙江13(选择) 第九单元第九单元 使用建议使用建议使用建议教学建议教学建议 本本单单元元的的内内容容比比较较抽抽象象,综综合合性性强强,难难点点和和易易混混淆淆点点较较多多,其其中中弱弱电电解解质质的的电电离离平平衡衡、水水的的电电离离、盐盐类类水水解解、难难溶溶电电解解质质的的溶溶解解平平衡衡都都是是中中学学化化学学的的重重要要理理论论,也也是是化化学学平平衡衡移移动动原原理理的的具

4、具体体应应用用,更更是是本本单单元元的的重重点点和和难难点点,同同时时也也是是高高考考中中要要求求层层次次较较高高的的知知识识点点,是是高高考考中中命命制制较较难难试试题题的的知知识识点点。教教学学时时要重点关注以下几个问题:要重点关注以下几个问题:第九单元第九单元 使用建议使用建议1 1总体教学思想:在指导学生复习本单元时,以化学平总体教学思想:在指导学生复习本单元时,以化学平衡原理为指导,以判断平衡移动的方向为线索,以勒夏特列原衡原理为指导,以判断平衡移动的方向为线索,以勒夏特列原理和相关守恒为计算依据,结合生产生活实际,联系元素及化理和相关守恒为计算依据,结合生产生活实际,联系元素及化合

5、物知识,串点成线,结线成网,形成完善的认知结构。合物知识,串点成线,结线成网,形成完善的认知结构。 2 2教学时要注意电离平衡、水解平衡和溶解平衡是本单教学时要注意电离平衡、水解平衡和溶解平衡是本单元的基础和核心。复习时应强化对一系列概念的认识,把握其元的基础和核心。复习时应强化对一系列概念的认识,把握其中的内在联系,能够根据勒夏特列原理分析电离平衡、水解平中的内在联系,能够根据勒夏特列原理分析电离平衡、水解平衡以及溶解平衡的影响因素和移动方向。把握相关知识点的命衡以及溶解平衡的影响因素和移动方向。把握相关知识点的命题规律及主要题型的解题思路。通过课时作业以强化巩固,紧题规律及主要题型的解题思

6、路。通过课时作业以强化巩固,紧扣相关理论的本质,提高学生认识、分析、解决化学问题的能扣相关理论的本质,提高学生认识、分析、解决化学问题的能力。力。第九单元第九单元 使用建议使用建议3 3在教学过程中要善于运用对比方法:引导学生从物质在教学过程中要善于运用对比方法:引导学生从物质分类的角度认识电解质、非电解质、强电解质和弱电解质的概分类的角度认识电解质、非电解质、强电解质和弱电解质的概念及其差异;认识盐类水解程度与弱酸或弱碱之间的联系。念及其差异;认识盐类水解程度与弱酸或弱碱之间的联系。 4 4教学中应以考试说明为依据,注意控制某些知识点的教学中应以考试说明为依据,注意控制某些知识点的难度和深广

7、度,不能随意拓展,避免做无用功,如对电离平衡难度和深广度,不能随意拓展,避免做无用功,如对电离平衡常数的学习仅限于一元弱酸或一元弱碱的表达式以及电离平衡常数的学习仅限于一元弱酸或一元弱碱的表达式以及电离平衡常数的大小与弱电解质的强弱关系等。常数的大小与弱电解质的强弱关系等。第九单元第九单元 使用建议使用建议课时安排课时安排 本单元建议用本单元建议用1010课时完成,其中课时完成,其中4 4课时用于在课堂上互动课时用于在课堂上互动式完成第式完成第24242727讲,讲,4 4课时用于处理各讲的习题讲评,课时用于处理各讲的习题讲评,2 2课时用课时用于测试和讲评。于测试和讲评。第第2424讲讲 弱

8、电解质的电离弱电解质的电离第第2424讲弱电解质的电离讲弱电解质的电离课标考纲展示考试说明考向追踪 1.了解电解质的概念,了解强电解质和弱电解质的概念。 2.了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性。 1.强弱电解质的判断与比较。主要从物质的分类角度命题,具有较强的综合性,但是难度较小。 2.外界条件对电离平衡的影响。往往结合图像考查溶液的pH变化及溶液的导电性,难度中等。第第2424讲讲 课标考纲展示课标考纲展示 考试说明考向追踪 3.了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。 3.电离平衡常数。主要命题角度为结合弱电解质的电离,对电离平衡常数的意义、表达式、影响因素或以信息题的形式进行考

9、查,难度较小。 第第2424讲讲 课标考纲展示课标考纲展示 第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 考向互动探究 探究考向一探究考向一强电解质、弱电解质强电解质、弱电解质 【知识梳理【知识梳理】或或 化合物化合物 和和 都不能都不能 第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 全部全部 强酸、强碱、强酸、强碱、大多数盐大多数盐 部分部分 弱酸、弱碱、弱酸、弱碱、水水 = 第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 【要点深化【要点深化】第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 第第2424讲讲 考向互

10、动探究考向互动探究 第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 【特别提醒】第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 【典例精析】第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 规律总结规律总结 电解质的强弱与电解质的溶解度大小、导电解质的强弱与电解质的溶解度大小、导电能力大小没有必然的联系。电能力大小没有必然的联系。答案答案 C第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 答案答案 B第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 离子结合成弱电解质分子离子结合成弱电解质分子 探究考向二弱电解质的电离平衡探究考向

11、二弱电解质的电离平衡 【知识梳理【知识梳理】分子离解成离子分子离解成离子 第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 分子分子 离子离子 第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 吸热吸热 向右向右 增大增大 向左向左 减小减小 向左向左 减小减小 向右向右 增大增大 减小减小 (4)发生化学反应:若向弱电解质溶液中加入能与弱电解质的离子结合的离子,则弱电解质的电离程度_。第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 变大变大第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 一一 一一 第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 弱电解质本身的性质弱电解质本身的性质 增大增大 浓度浓度 酸碱性酸碱性

12、 问题导思 1.弱电解质的电离平衡遵循勒夏特列原理吗?2升高温度,电离平衡常数和化学平衡常数的变化一致吗?3弱电解质的电离平衡右移,电解质的分子浓度一定减小吗?电离出的离子浓度一定增大吗?第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 【要点深化【要点深化】第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 2外界条件对电离平衡的影响电离平衡的移动遵循化学平衡移动原理,可直接用化学平衡移动原理去分析电离平衡。以0.1 molL1 CH3COOH溶液为例:CH3COOHCH3COOH(正向吸热)。第第2424讲讲 考向互

13、动探究考向互动探究 第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 【典例精析】第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 答案答案B 第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 答案答案 B 第第2424讲讲 考向互动探究考向互动探究 【备用理由】本题对弱电解质的电离以及电离平衡常数进【备用理由】本题对弱电解质的电离以及电离平衡常数进行了考查,具有很好的训练价值,但为旧题目,不适合作为例行了考查,具有很好的训练价值,但为旧题目,不适合作为例题或变式题。题或变式题。第第2424讲讲 备用习题备用习题备用习题第第2424讲讲 备用习题备用习题第第2424讲讲 备用习题备用习题第第2424讲讲 备用习题备用习题答案答案 B 第第2424讲讲 备用习题备用习题答案答案 C第第2424讲讲 备用习题备用习题

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