高考政治一轮复习 第三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配课件 新人教版必修1

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1、第三单元 收入与分配第七课 个人收入的分配基基点一线串一线串考考点四层研四层研热热点二面观二面观题题点三维练三维练基基 点点 一一 线线 串串构建知识体系构建知识体系 串记主干知识串记主干知识考考 点点 四四 层层 研研考点各个击破考点各个击破 认知步步高升认知步步高升考考点点1 1辨易错辨易错学前启动学前启动听名师听名师细解考点细解考点性质性质按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则(只有在公有制经济或者公有制性质的经济中,才存在按劳分配只有在公有制经济或者公有制性质的经济中,才存在按劳分配的分配方式的分配方式)基本内容基本

2、内容和要求和要求在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量包括劳动数量和质量)为尺度分配个为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得人消费品,多劳多得,少劳少得客观客观必然必然性性前提前提生产资料公有制是实行按劳分配的前提生产资料公有制是实行按劳分配的前提物质基础物质基础社会主义公有制条件下生产力发展水平是实社会主义公有制条件下生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础行按劳分配的物质基础直接原因直接原因社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是社会主义条件下人们劳动的性质和

3、特点,是实行按劳分配的直接原因实行按劳分配的直接原因意义意义有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,促进社会生产的发展;体现了劳动者共同劳促进社会生产的发展;体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位动、平等分配的社会地位地位地位按劳分配在所有分配方式中占主体地位按劳分配在所有分配方式中占主体地位按资本要按资本要素分配素分配私营企业主生产经营取得的税后利润,债权人取得的私营企业主生产经营取得的税后利润,债权人取得的利息收入、股息分红,债券、股票交易收入等利息收入、股息分红,债券、股票交易收入等按劳动要按劳动要素分配素分配个人独资企业、私营企业和外资企业中,劳动

4、者所获个人独资企业、私营企业和外资企业中,劳动者所获得的工资、奖金和津贴收入、个体劳动者的劳动收入得的工资、奖金和津贴收入、个体劳动者的劳动收入按管理要按管理要素分配素分配企业管理人员凭借管理才能在生产经营中的贡献而参企业管理人员凭借管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的方式与分配的方式按技术、按技术、信息等要信息等要素分配素分配科技工作者、信息工作者提供新技术和信息资料取得科技工作者、信息工作者提供新技术和信息资料取得的收入的收入(技术入股、专利使用、技术转让等技术入股、专利使用、技术转让等)按土地要按土地要素分配素分配凭借土地取得的收入凭借土地取得的收入(土地的租金和出让金、土地流土地的租

5、金和出让金、土地流转获得的收益、出租房屋等转获得的收益、出租房屋等)分配分配方式方式比较比较项目项目 按劳分配按劳分配按生产要素分配按生产要素分配区区别别适用适用范围范围公有制经济,包括国有经济、公有制经济,包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分的国有成分和集体成分社会主义市场经济社会主义市场经济形式形式公有制经济中劳动者的工资、公有制经济中劳动者的工资、奖金、津贴奖金、津贴按劳动、资本、技按劳动、资本、技术、管理等生产要术、管理等生产要素分配素分配联系联系都是我国社会主义初级阶段的分配方式都是我国社会主义初级阶段的分配方式都是由我国现阶段的国情

6、和客观经济条件决定的都是由我国现阶段的国情和客观经济条件决定的都是发展社会主义市场经济的客观要求都是发展社会主义市场经济的客观要求研高考研高考寻根觅源寻根觅源试模拟试模拟考点通关考点通关考考 点点2 2辨易错辨易错学前启动学前启动听名师听名师细解考点细解考点原原因因社会主义本社会主义本质质收入分配公平是社会公平的基本内容,是中收入分配公平是社会公平的基本内容,是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现裕的体现公平与效率公平与效率关系关系公平是提高经济效率的保证。只有分配公平,公平是提高经济效率的保证。只有分配公平,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展

7、生产、才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性提高经济效率的积极性科学发展观科学发展观实现社会公平是贯彻落实科学发展观的要求,实现社会公平是贯彻落实科学发展观的要求,有利于让人民共享发展成果,有利于构建社有利于让人民共享发展成果,有利于构建社会主义和谐社会会主义和谐社会分配与消费分配与消费关系关系它有利于刺激消费、扩大内需,加快转变经它有利于刺激消费、扩大内需,加快转变经济发展方式,促进经济发展济发展方式,促进经济发展社会主义基社会主义基本特征本特征促进收入分配的公平、实现共同富裕是社会促进收入分配的公平、实现共同富裕是社会主义市场经济的基本特征主义市场经济的基本特征措施措

8、施从根本从根本上看上看要以经济建设为中心,大力发展生产力,提要以经济建设为中心,大力发展生产力,提高经济效率、增加社会财富,为实现社会公高经济效率、增加社会财富,为实现社会公平奠定物质基础平奠定物质基础一个制一个制度保证度保证坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证的制度保证两个比两个比重、两重、两个同步个同步(初次初次分配分配)增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居增加居民收入,着重保护劳动所得,

9、提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步产率提高同步措措施施再分再分配领配领域域再分配更加注重公平,要健全以税收、社会保再分配更加注重公平,要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题;要规范收着力解决收入分配差距较大的问题;要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入分配秩序,保护合法收入,增加低收

10、入者收入,扩大中等收入者比重,调节过高收入,清入,扩大中等收入者比重,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入,努力缩小城理规范隐性收入,取缔非法收入,努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距乡、区域、行业收入分配差距宏观宏观调控调控政府要坚持科学发展观,统筹城乡经济、区域政府要坚持科学发展观,统筹城乡经济、区域经济协调发展,完善社会保障体系经济协调发展,完善社会保障体系效率效率公平公平含含义义效率指经济活动中产出与效率指经济活动中产出与投入的比率,它表示资源投入的比率,它表示资源有效利用的程度。效率提有效利用的程度。效率提高意味着资源的节约和社高意味着资源的节约和社会财富的增加会财富的增加收

11、入分配的公平,要求收入分收入分配的公平,要求收入分配相对平等,即要求社会成员配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要之间的收入差距不能过大,要求保证人们的基本生活需要求保证人们的基本生活需要关关系系效率与公平具有一致性。一方面效率是公平的物质前提。效率与公平具有一致性。一方面效率是公平的物质前提。另一方面公平是提高经济效率的保证另一方面公平是提高经济效率的保证效率与公平分别强调不同的方面,二者又存在矛盾效率与公平分别强调不同的方面,二者又存在矛盾如如何何处处理理二二者者关关系系发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要兼顾效发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,

12、既要提高效率,又要促进公平率和公平,既要提高效率,又要促进公平兼顾效率与公平,既要反对平均主义,也要防止收入悬兼顾效率与公平,既要反对平均主义,也要防止收入悬殊;既要落实分配政策,也要提倡奉献精神;在鼓励人们殊;既要落实分配政策,也要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富,朝着共同创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富,朝着共同富裕方向稳步前进富裕方向稳步前进从现实情况来看,注重效率主要应从微观分配中体现;从现实情况来看,注重效率主要应从微观分配中体现;重视公平主要应依靠国家的宏观调控来实现,即国家通过重视公平主要应依靠国家的宏观调控来实现,即国家通过完善税收和社会保障制度等,把收入差距控制在一定范围完善税收和社会保障制度等,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化,实现分配公平,以兼顾之内,防止出现严重的两极分化,实现分配公平,以兼顾各阶层各方面的利益,特别是保障低收入者的基本生活各阶层各方面的利益,特别是保障低收入者的基本生活研高考研高考寻根觅源寻根觅源试模拟试模拟考点通关考点通关热热 点点 二二 面面 观观做到活学活用做到活学活用 贵在触类旁通贵在触类旁通

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